Millaista katsomusopetusta pitäisi kouluissa tarjota, jos uskonnonopetus lakkautetaan? Sehän tiedetään, että uskonto on huuhaata ja satuilua alusta loppuun, joten sellaista ei kannata opettaa missään muodoissa. Ehkä historiantunneilla ainoastaan voi mainita jotain uskontojen aiheuttamista vääryyksistä ja sehän on jo riittävää. Uskonnonopetus kun on poissa joka aineesta (vain mainintana historiassa), voi katsomuskasvatus olla neutraalia ja ihmisiä kunnioittavaa, edesauttaa kriittistä ajattelua ja järkeen pohjautuvan tieteelliseen tutkimukseen pohjautuvan tiedon jakamista.
Millaista katsomuskasvatusta
kouluissa?
15521
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 15
Vanhimmat
Minkä takia koululaitokselta edes pitäisi olettaa jotakin katsomuksellista kasvatusta??
..ei tietenkään katsomuksellista, mutta kasvatusta kuitenkin. Ranskassa esimerkiksi on oppiaineena etiikka. Minusta oppiaine olisi tervetullut myös Suomeen.
"Keskeistä elämänkatsomustiedon opetuksen tavoitteissa on vastuullisuus, toisten huomioiminen, itsenäinen ajattelu ja suvaitsevaisuus. Oppitunneilla voidaan pohtia esimerkiksi kysymyksiä kuten Mikä on oikein? ja Miten tieto ja uskomus eroavat? Elämänkatsomustiedossa tutustutaan myös erilaisiin katsomuksiin ja kulttuureihin. Elämänkatsomustiedon opetus aloitettiin Suomessa vuonna 1985. Elämänkatsomustietoa opiskelee peruskoulussa ja lukiossa noin 20.000 oppilasta ja sen oppilasmäärät ovat kasvussa." http://et-opetus.fi/
Kuuluu sivistykseen. Varsinkin historian saralla: uskonto on ollut kansakuntien kompanssi tähän saakka, olisihan se kumma jos siitä ei koulussa kerrottaisi. Mitkään pyhät kirjat eivät kouluun kuulu, mutta ainakin suurimmista uskonnoista täytyisi opettaa pääpiirteet: niiden historia, levinneisyys (nyt ja muinoin), uskomukset, jne. Samaan tapaan kuin filosofian suuntaukset opetetaan...
Tuskinpa tarvitsee. Koulun ei tarvitse opettaa huuhaata missään muodossa ja tuntikehyksestä riittäisi tilaa tarpeellisten aineiden opettamiseen enemmän, kuten luonnontieteitten.
Oletko todella tyhmä vai ainoastaan huono trolli?
Ehkäpä ei sitten kuitenkaan. Valtiollisesti muodostettu etiikan standardi jota koululaitoksien tulisi opettaa ei minulta saa kuitenkaan minkäänlaista kannatusta.
se on "vaihtoehtoinen". Tarvittaisiin kaikille yhteinen oppiaine, tai tehdään ET:stä sellainen.
Se olisikin kaikille sopiva aine. Uskontojen opetukselle koulussa ei ole mitään järjellistä perustetta.
Kyllähän se aika uskonnollista on. Tyttäreni oli jo seurakunnan kerhon ja päiväkodin seurauksena aika uskovainen. Osin myös siksi, että pelkäsi hysteerisesti kuolemaa pienenä - ja me kerroimme "kristillisiä satuja" taivaan laitumista jotta ei kuolema niin ahdistaisi. Nyt tyttärestä tullu ihan itsekseen jonkin sortin vapaa-ajattelija (nyt 9 v). Pitää kristillisiä juttuja aika höpötyksenä ja suhtautuu niihin kriittisesti ja huumorilla. Ei sitä käännytetty mitenkään kotonakaan ole, ja parasta kasvatusta tässä lieneekin omin aivoin ajattelu.
Elämänkatsomustieto vastaa varsin hyvin sitä mitä peräänkuulutat. ET:tä opiskelevat ne koululaiset, jotka eivät kuulu kirkkoon. Itse olen varsin tyytyväinen lapseni saamaan opetukseen. http://et-opetus.fi/ Teineille on tärkeää eräänlainen "aikuistumisriitti", jota Suomessa on pitkään edustanut rippikoulu. Riparin vaihtoehtona toimii Prometheus-leiri, joka toimii hieman samalta pohjalta kuin ET-opetus. Siinä voi sitten sukulaiset kutsua juhlistamaan aikuistuvaa nuorta ihan yhtä lailla kuin kristitytkin. http://www.protu.fi/
ET on hyvä, mutta kun siitä poistetaan uskontojen opetus, niin sitten se on vielä parempi. Ei satuilua tai huuhaata millään tavalla ja vapautuvilla oppitunneilla voi käsitellä esim. etiikkaa laajemmassa määrin. Opetus pysyy varmasti neutraalina ilman mitään uskonnollista tuputusta.
elämääkö opettaa. Vai vääräkö aitoa ohjaa. Puhdastako ohjataan, omaan oikeaan. Katso pientä, kuuntele suurta. Näkee elämän. Vaan teetkö aidosta väärää, itsesi kuvaa. Millä ohjaat, mihin suuntaat, oletko varma. Kas tuore on katsomus, silmissä ihailu. Kaunis maailma, ihmeitä täynnä. Kirkas on taivas. Mitä maailma lapsellesi tarjoat. Itsesi kopion. Polvi polvelta kauemmas alusta, harhaan. Turhaa tietoa tarjoat, keräämälläsi tärvelet. Jos antaisit opettaa, oppisit. Tuntemaan itsesi. Unohtanut lienet. Kaarnaveneet ja käpylehmät. Tiede ja tekniikka, konettako rakennat,ihmisestä. Häpeä. Käännä polvi paremmaksi, hyve neuvo. Itsestäsi esimerkki, turhista murheistasi. Pidä itselläsi, vie mukanasi. Älä lapseen istuta.
..runosuoli on aloittanut illan tuotannon...
ei ole sitä varten olemassa, että siellä jotain uskomuksia opetettaisiin. Opettakoon vanhemmat lapsilleen niitä, jos siltä tuntuu, mutta miksi haaskata verorahoja moiseen humpuukiin. Kumma juttu, että vaikka olisi millainen lama, niin uskonnonopetuksesta ei luovuta. Ennemmin vähennetään muista aineista kuin siitä.