Opetusministerimme

Kun maassa on lukuisia uskontokuntia ja yhä lisääntyvä joukko uskonnottomia, niin juuri näin pitäisi kai ollakin.

Kuuluuko yleissivistävälle koululle minkään tunnustuksellisen uskonnon opetus? Kulttuurisyistä tietoa pitäisi jakaa tasavertaisesti.

Yhdellä on yksi totuus, toisella toinen.

Käytännössä tarkoittaa, että kristinuskoa ei opeta enää kukaan. Kodit eivät ainakaan, eikä pienillä kirkkokunnilla riitä rahkeet. Islam taitaa huolehtia omistaan paremmin kuin muut, mutta perässä tulevat hekin, ainakin Euroopassa. Nuorten kiinnostus on ihan muualla.

ihmettelyä sivusta kirjoitti:

Kun maassa on lukuisia uskontokuntia ja yhä lisääntyvä joukko uskonnottomia, niin juuri näin pitäisi kai ollakin.

Kuuluuko yleissivistävälle koululle minkään tunnustuksellisen uskonnon opetus? Kulttuurisyistä tietoa pitäisi jakaa tasavertaisesti.

Yhdellä on yksi totuus, toisella toinen.

Käytännössä tarkoittaa, että kristinuskoa ei opeta enää kukaan. Kodit eivät ainakaan, eikä pienillä kirkkokunnilla riitä rahkeet. Islam taitaa huolehtia omistaan paremmin kuin muut, mutta perässä tulevat hekin, ainakin Euroopassa. Nuorten kiinnostus on ihan muualla.

Tällä hetkellä kaupungit ovat velvollisia järjestämään uskonnonopettajan, jos jonkun uskonnon lapsia on koulussa 3 tai enemmän. Uskontojen määrän lisääntyminen lisää myös opettajien tarvetta ja yllätys, yllätys, heille pitää maksaa palkkaa.

Kun tilalle sijoitetaan uskontojen historia tms. Niin koko luokalle riittää yksi opettaja. Tältähän ei nykyisinkään vaadita suhdetta opetettavaan uskontoon.

Olisi yksinkertaisempaa poistaa koko uskonnonopetus koulun virallisesta ohjelmasta ja jättää se kokonaan uskontokuntien itsensä hoidettavaksi. Erilaisten uskontojen tasapuolisen kohtelun vuoksi olisi kuitenki parempi, että koulu järjestäisi tilat.

Juudas Iskariot kirjoitti:

Tällä hetkellä kaupungit ovat velvollisia järjestämään uskonnonopettajan, jos jonkun uskonnon lapsia on koulussa 3 tai enemmän. Uskontojen määrän lisääntyminen lisää myös opettajien tarvetta ja yllätys, yllätys, heille pitää maksaa palkkaa.

Kun tilalle sijoitetaan uskontojen historia tms. Niin koko luokalle riittää yksi opettaja. Tältähän ei nykyisinkään vaadita suhdetta opetettavaan uskontoon.

Olisi yksinkertaisempaa poistaa koko uskonnonopetus koulun virallisesta ohjelmasta ja jättää se kokonaan uskontokuntien itsensä hoidettavaksi. Erilaisten uskontojen tasapuolisen kohtelun vuoksi olisi kuitenki parempi, että koulu järjestäisi tilat.

Miten luulet tämän käytännössä järjestyvän? Koulu taitaa olla aika rankkaa jo muutenkin, vieläköhän näille ylimääräisille tunneille riittäisi tulijoita?

Jos uskonnoille vaaditaan omat tilat kouluista, niin eiköhän löydy muitakin vaatijoita, vapaa-ajattelijoille ja poliittisille aatesuunnille tilat myös? Eihän politiikkaakaan puoluepoliittisesti opeteta.

Olisi kiva kuulla miten käytännössä luulet tämän toimivan.

mitenkähän käy kirjoitti:

Miten luulet tämän käytännössä järjestyvän? Koulu taitaa olla aika rankkaa jo muutenkin, vieläköhän näille ylimääräisille tunneille riittäisi tulijoita?

Jos uskonnoille vaaditaan omat tilat kouluista, niin eiköhän löydy muitakin vaatijoita, vapaa-ajattelijoille ja poliittisille aatesuunnille tilat myös? Eihän politiikkaakaan puoluepoliittisesti opeteta.

Olisi kiva kuulla miten käytännössä luulet tämän toimivan.

Oikeastaan myös vastasit kysymyksessäsi. Ruuhkaa tuskin on, joten jokaiselle halukkaalle uskontoryhmälle kyllä löytyy tilaa, jos ei ihan omasta koulusta. Vapaa-ajattelijat sopivat joukkoon.

Epäpoliittinen yhteiskuntaopetus on jo nyt koulujen ohjelmassa.

Juudas Iskariot kirjoitti:

Oikeastaan myös vastasit kysymyksessäsi. Ruuhkaa tuskin on, joten jokaiselle halukkaalle uskontoryhmälle kyllä löytyy tilaa, jos ei ihan omasta koulusta. Vapaa-ajattelijat sopivat joukkoon.

Epäpoliittinen yhteiskuntaopetus on jo nyt koulujen ohjelmassa.

Kaikkihan on sitten upealla mallilla.
Opettajiakin löytyy varmaan pilvin pimein ja seurakunnilta varat palkkaukseen, samoin löytyvät koulujen ylenpalttisista varannoista resurssit hoitaa valvonta ja vastuu siitä, mitä koulussa opetetaan. Ortodokseille ikonit ja tuohukset, muslimeille minareetit ja rukousmatot, helluntailaisille heilat tai mitä heillä nyt onkaan, buddhalaisiakin on aika paljon jo. Ihanko oikeesti ajattelet että tämä voidaan toteuttaa?

Saahan sitä ihminen uneksia.

Et ihan tainnut saada kiinni mitä ajoin takaa: jos historiaa opetetaan, niinkuin pitääkin, mahdollisimman neutraalisti, niin sama koskee myös uskontoja. Näiden omien tuntien lisäksi pitäisi olla vielä sekin, koska elämme monikulttuurisessa maailmassa, ja tarvitsemme tietoa myös muista uskonnoista.

mitenkähän käy kirjoitti:

Kaikkihan on sitten upealla mallilla.
Opettajiakin löytyy varmaan pilvin pimein ja seurakunnilta varat palkkaukseen, samoin löytyvät koulujen ylenpalttisista varannoista resurssit hoitaa valvonta ja vastuu siitä, mitä koulussa opetetaan. Ortodokseille ikonit ja tuohukset, muslimeille minareetit ja rukousmatot, helluntailaisille heilat tai mitä heillä nyt onkaan, buddhalaisiakin on aika paljon jo. Ihanko oikeesti ajattelet että tämä voidaan toteuttaa?

Saahan sitä ihminen uneksia.

Et ihan tainnut saada kiinni mitä ajoin takaa: jos historiaa opetetaan, niinkuin pitääkin, mahdollisimman neutraalisti, niin sama koskee myös uskontoja. Näiden omien tuntien lisäksi pitäisi olla vielä sekin, koska elämme monikulttuurisessa maailmassa, ja tarvitsemme tietoa myös muista uskonnoista.

Alaluokilla on perinteisesti opetettu omaa uskontoa ja yläluokilla sekä lukiossa uskontojen historiaa.

Jos alle 13 v lapsille opetetaan mitä tahansa uskontoa, niin sen pitää olla kotien vakaumuksen mukaista. Joten jos sellainen ei koululta onnistu, niin silloin kaikki uskontoon ja uskonnottomuuteen liittyvä pitää jättää ohjelmasta pois.

Uskontokunnilta löytyy kyllä väkeä opetuksen järjestämiseen. Mutta jos se jää yksinomaan heille, niin se tarkoittaa paluuta pyhäkouiluihin, mikä sinänsä ei ole haitaksi.

Ortodoksien kannalta se vain tarkoittaa, että liturgian aikainen pikkulasten opetus saa selkeämmän sisällön. Mikä sen parempaa; vanhemmat voivat osallistua rauhassa liturgian opettavien osuuteen ja lapset tuodaan vasta ehtoolliselle.

Muiden uskontokuntien käytännön järjestelyihin en ota kantaa, mutta oletan heidän pystyvän järjestämään sen vastaavalla tavalla.

Juudas Iskariot kirjoitti:

Alaluokilla on perinteisesti opetettu omaa uskontoa ja yläluokilla sekä lukiossa uskontojen historiaa.

Jos alle 13 v lapsille opetetaan mitä tahansa uskontoa, niin sen pitää olla kotien vakaumuksen mukaista. Joten jos sellainen ei koululta onnistu, niin silloin kaikki uskontoon ja uskonnottomuuteen liittyvä pitää jättää ohjelmasta pois.

Uskontokunnilta löytyy kyllä väkeä opetuksen järjestämiseen. Mutta jos se jää yksinomaan heille, niin se tarkoittaa paluuta pyhäkouiluihin, mikä sinänsä ei ole haitaksi.

Ortodoksien kannalta se vain tarkoittaa, että liturgian aikainen pikkulasten opetus saa selkeämmän sisällön. Mikä sen parempaa; vanhemmat voivat osallistua rauhassa liturgian opettavien osuuteen ja lapset tuodaan vasta ehtoolliselle.

Muiden uskontokuntien käytännön järjestelyihin en ota kantaa, mutta oletan heidän pystyvän järjestämään sen vastaavalla tavalla.

"Joten jos sellainen ei koululta onnistu, niin silloin kaikki uskontoon ja uskonnottomuuteen liittyvä pitää jättää ohjelmasta pois."

Ei sitä voi täysin jättää pois, koska uskontojen historia on historiaa sekin. 13-vuotias törmää aika monessa uskonnollisuuteen vaikka uutisista, ei ole mikään tabula rasa millään lailla.

Pyhäkoulut tietty täyttyvät sankoin joukoin, ihan kuin kirkotkin.