Kun kuunteli aamulla sen Virkkusen höpinöitä, niin missään ei ole mitään ongelmaa. Vanhemat vain piruuttaan siirtävät lapsensa muuhun kouluun.
Ehdotn ,että kouluista poistettaisi uskonnon opetus tuntikehyksistä kokonaan. Vapaat tunnit korvattaisi esim. liikennekasvatuksella, tapakasvatuksella yms.. mikä on tämän päivän arjen kannalta oleelista ja hyödylistä. Aiheet vaihtelisi tietenkin lasten iän mukaan.
Uskokontokunnat voisivat itse järjestää uskonnon opetuksen jollakin muulla tavalla.esim.. kerhoina, leireinä pyhäkouluina yms...Sillätavalla koulutus saataisiin mielenkiintoisaksi ja tyhjät kirkot käyttöön.
Ps.. minä en ole kommari..
Ehdotn ,että kouluista poistettaisi uskonnon opetus tuntikehyksistä kokonaan. Vapaat tunnit korvattaisi esim. liikennekasvatuksella, tapakasvatuksella yms.. mikä on tämän päivän arjen kannalta oleelista ja hyödylistä. Aiheet vaihtelisi tietenkin lasten iän mukaan.
Uskokontokunnat voisivat itse järjestää uskonnon opetuksen jollakin muulla tavalla.esim.. kerhoina, leireinä pyhäkouluina yms...Sillätavalla koulutus saataisiin mielenkiintoisaksi ja tyhjät kirkot käyttöön.
Ps.. minä en ole kommari..
Vastaukset 187
Vanhimmat
Itselläni on muistissa ala-asteen uskontotunnit joilla laulettiin virsiä ja ylistettiin jeesusta.
Ylä-asteella tunnit olivat ehkä hieman mielekkäämpiä kun tutkittiin uskotojen historiaa.
Erosin kirkosta peruskoulun jälkeen, rippileirillä kävin vain koska oikeasti luulin että se on pakollista kuten koulu ja armeija.
Uskonto pois ala-asteilta, tilalle tosiaan tapakasvatusta yms. Ylä-asteella sitten voidaan uskonto ja sen historia sisältää vaikka historian tunneille.
ja rivissä sisään sanaakaan sanomatta. tai tukka-pöllöä että tuntuu... josei opettaja ota paikkaansa, aktoriteettinä.. sitä opettajan paikkaa ei kukaan hänelle tuo. vaan antaa idiootin nimen ja hän saa alkaa oleen kaveri lapsi siinä joukossa... seon otetettava aina.. niinkuin johtajanpaikat työelämässäkin samoin.. niitäkään ei jaeta vaan otetaan...
Vuonna kypärä ja miekka, kun aloitin tän hitonmoisen koulu-uran, niin sain 1t jälki-istuntoa ja kotimuikkarin, kun sanoin ekalla uskontotunnilla, että ompas satusetä taas asialla, kun meille satuja opettaa, no onneksi naapurin rouva oli senverran kelpo ihminen, että se laitto kotimuikkariin mun äidin nimen, niin selvisin siitäkin kuin koira veräjästä heh ja ihan hyvin olen pärjännyt elämässä, sehän on mitä nuorena varastaa, niin aikuisena omistaa. heh tai sitten mitä edestänsä löytää sen taaksensa jättää.
Ja joku se sanoo, että opetussuunnitelma se estää opsin muuttamisen, voi hyvänen aika ihminenhän opseja tekee eikä mikään jumala, en ole vielä missään nähnyt jumalan kirjoittamia opseja ja jos joku on, niin sitten tarkempia tieteellisiä tutkimuksia.
Uskonto on toiseksi turhin aine heti pakkoruotsin jälkeen.
Mitään uskontotietoa sitä korvaamaan ei tarvita mutta historiaan voi lisätä historiaa eri uskonnoista, ainakin 10 suurinta voisi olla hyvä käsitellä pintapuolisesti, mitään syventyviä opintoja ei tarvitse olla koska kyseessä kuitenkin ovat satuolennot.
Taidat elää rajussa illuusiossa. Tietoisuus luulee olevansa ainetta, vaikka tietoisuus aina manipuloi ainetta, on siis sitä korkeampi energia.
Asemasi on se että elät virtuaalitodellisuudessa jota aineelliseksi maailmaksi kutsutaan. Luulet tulevasi onnelliseksi täyttämällä hetkellisiä nautinnon toiveitasi. Se ei kuitenkaan onnistu. Miten tilapäiset nautinnot voisivat riittää ikuiselle olennolle? Siksi ihmiset käyttävät niin paljon alkoholia ja psyykenlääkkeitä, heidät on huijattu juoksemaan kangastuksen perässä muutaman super-rikkaan ahneen paskiaisen toiveen mukaisesti.
Luulet olevasi sen ja sen niminen, mies tai nainen, tiettyyn kansalaisuuteen kuuluva jne.
Kaikki tämä on harhaa. Vain ulkokuorellasi, koneistolla nimeltä aineellinen ruumis, on näitä atribuutteja, ja ikuisuuden kannalta pelkkää satua, koska eilen nimeäsi ei ollut, ja huomenna tilapäinen teatteriesityksesi tämänkertaisessa ruumiissasi loppuu. Sitten otat syntymän missälie elämänlajissa ja taas luulet että olet ihminen, koira tai maan matonen.
On olemassa todellista, syvällistä nautintoa sielumme sisimmässä johon jokaisella ihmisellä on syntymäoikeus. Tämän onnellisuuden kokiessaan elävä olento ei enää halua juosta oravanpyörässä ohimenevän virtuaalinautinnon perässä, jota menestykseksi ja aistinautinnoksi kutsutaan.
Tämä on mitä ihmisille pitäisi opettaa, jotta saadaan järjetön maapallon puhkikuluttaminen aistinautinnon ja "edistyksen" nimissä loppumaan.
Tässä ei auta hullut ideat siitä että jos ei satu kuulumaan juuri tiettyyn lahkoon niin sitten itse Saatana ottaa luokseen koska olit niin tyhmä että et valinnut oikeaa lahkoa.
Tai sitten, Jumalan julman järjestämänä, synnyt vaikka kiinaan esi-isiä palvomaan, niin eiku ikuiseen pätsiin vaan????
Yhtä mieletön on ajatus että lahkooni kuulumattomat ovat ei-ihmisiä joita voi Jumalan toiveesta lahdata, raiskata ja pakottaa maksamaan veroja partaiselle valloittajalle.
Tällaiset järjettömät, mahdollisesti muinaisten inkvisaattoreiden ja vallanhullujen maailmanvalloittajien, fantasiat postuvat areenalta heti kun hyväksymme järkevän ajatuksen karmasta ja sielunvaelluksesta.
Joo tietyn uskonlahkon opetukset pois kouluista ja elämänkatsomustietoa tilalle. Tuohon pitää kyllä sisältyä myös tapakasvatusta yms jotta saadaan toivoa maamme tulevaisuutta ajatellen.
Tiedotusvälineet täytyy myös saada kontrolliin mielipuolilta eläimiä matkivilta, jotta ei nuoret opi olemaan pelkkiä kaksijalkaisia eläimiä jotka ovat helppo saalis raharikkaiden pankkiirien orjuuttamis-suunnitelmille.
Bhagavad-Gitakin sanoo, mitä kuuluisuudet tekevät, sitä muut perässä.
www.asitis.com
Mistäs tämä maailma sitten on tullu ja mitä tälle sitten tapahtuu maapallo hukkuu omaan saastaansa ja luonnonvarat on tuhlattu
Raamattu sen kertos
Samaan antaa vastauksen myös myös Koraani, Bhagavad Gita ja tuhannet muutkin kirjat, tosin jokainen eri vastauksen. ...ja kaikki uskovaiset saavat omasta uskostaan yhtä paljon lohtua ja uskovat että juuri se oma on ainut oikea ja muut uskonnot ovat tyhmiä kun uskovat johonkin kummaan Buddhaan/Jumalaan/Allahiin/Baphomethiin/jne.
Voi voi et sinä kuule tiedä mitään lohdun saamisesta. Tarvitset vielä elämässäsi lohtua, muista Jeesus kuuntelee AINA..
Parikymmentä vuotta tuota typeryyttä harrastin ennenkuin tulin järkiini ja ymmärsin miten turhaa se on. Ei ollut ketään auttamassa silloin kun olisi tarvinnut, jos olisin pelkkään raamattuun luottanut niin olisin vieläkin perheväkivällan uhri. Toivottavasti sinäkin viisastut ja opit seisomaan omilla jaloillasi.
Uskonto vaihdettava uskontotietoon. Jos vanhempi haluaa opettaa lastaan uskovaiseksi, kirkon tulee tarjota vastaavaa opetusta. Ei valtion koulujen.
Ei silti tulisi poistaa uskonto-opetusta kokonaan, koska hyvä ja laaja opetus avartaa myös maailmankatsomusta ja ymmärtämään eri kulttuureja.
KANNATAN ...
Kirkolle se uskonnon opetus kuuluisi, johan sitä kirkollisveroakin maksetaan niin reilusti, tulisi edes jotain vastinetta niillekkin rahoille... Uskontotieto järkevä ratkaisu, yleisesti kaikista uskonnoista tietoa...
Mitään uskontoa tai tietämystä. Harmi vaan että uskonnosta helposti saa ainakin ysin, mikä aikoinaan omalla kohallani nosti ruotsin "vitosen" edestä keskiarvoa.
Liikunta pois päiväohjelmasta kokonaan. Se on tutkittu tosiasia että liikunnan jälkeiset tunnit ovat turhia: niillä ei opi yhtään mitään. Ellei liikuntatunti ole koulun päätteeksi, niin se mitätöi kaiken muun koulunkäynnin; eikä liikuntatunteja saa kaikille luokille niin sovitettua että olisivat koulun jälkeen.
Japanin käytäntö olisi parempi: laajamittaista kerhotoimintaa koulun tiloissa, koulutuntien jälkeen.
tyhmät maksaa kirkollisveroa. Vittuako valitat.
"tutkittu tosiasia että liikunnan jälkeiset tunnit ovat turhia"
Jaahas missähän tuollaiset tutkimukset ovat nähtävillä?
Oma kokemukseni oli päinvastoin, kun veri kiersi suonissa ja oli raikas olo voimistelun jälkeisen suihkun myötä, niin aivotkin tallensivat paremmin mitä piti oppiman. Se siitä. Tämä oli tietenkin vuosikymmeniä sitten...
Voi olla että nykyiset lapset eivät ole oppilaita, vaan raharikkaiden ohjelmoimia kulutusrobotteja, jolloin voi käydä niin että oppiminen unohtuu heti kun saa jotain kivaa. Ei mitään itsensä hallintaa, vaan markkinavoimat vievät roskaruokaan ja ylivelkaantumiseen, ennemmin tai myöhemmin. Ja planeetan ruhtinaat, pankkiirit, kiljuvat riemusta hahaa.
Kun Suomea taisteltiin vapaaksi maaksi , oli uskonto ainut toivo , rintamallakin! Pitää tuntea ensin historia ja sitten vasta alkaa muuttaa hyviä käytäntöjä! Äitini, karjalainen ja Isäni , opettivat rukoilemaan vaikeuksien keskellä ei olut mitään muuta lohtua , koska oltiin kovin köyhiä! ja ihmisiksi kulkemaan maailmalla, muuta kasvatusta ei tarvittu Opin kiittämään ja anteeksi pyytämään ja nöyrytymäänkin !Rukoukseni on useasti kuultu kun taistelin siskoni hyvin vaikeiden asioiden puolesta, ja yhä näin teen Ruotsin valtion väärien diagnoosien ja huonon hoidon takia ,kun mistään muualta ei lohtua tullut useasti oikeissa vaikeuksissa, joita ihmiset usein joutuvat lisäkseni läpikäymään,
Seurakuntunta jakaa myös Leipää ja leipäjonot vain kasvavat ,kysyntää on todella paljon!! onko uskontotieto valmis tähän?ja Elämän tieto? tai muiden uskontokuntien edustajat? Eikä pelkästään tietoa, vaan leipää, ja myös suojaa ihmisille joilla ei ole kotia , enemmänkin tarvittais halvempia sosaaliasuntoja! Parkkihalleja rakennetaan Autoille, ihmiset saa maata taivasalla? Onke se oikein?? Koska rahan kovat arvot ovat vieneet uselta ihmiseltä leivän työn ja toimeentulon, ja lisää tulee ,eikä sosiaaliverkostomme suostu auttamaan kotimaamme ihmisiä, jotka ovat joka veroa kaikesta maksaneet olen kokenut täydellisen mielivallan sosiaaliluukulla ! 300 pitää rittää yksinäisen elämiseen Suomessa, kun asunto on oma!
Vanhana ei saa töitä!
Esim alkoholistit maksaa helvetin kovaa veroa ja tupakoitsijtat !Tiedän kun olin työssä kapakassa ! Itse en käytä väärin päihteitä! Miksi tätä kommunismia täällä aina kysellään? Ymmärrretäänkö sanan merkitystä epäilen ,Onko se islamisti, humanisti tai ortodoksinisti , tai ateisti tai sosialisti tai kokoomuslainen, keskustalainen jollain lailla parempi, tai hienompi tai sivistyneempi, juttu? Epäilen nykyisten tapahtumien jä'lkeen! Todella !Varkaita, isoja varkaita kiiltävät puvut päällä , ja rikoksen tekijöitä suositaan ja valehtelijoita!
Annetaan vaan oman uskontomme olla aivan paikallaan, ei missään muulla voi lähteä spekloimaan maan tapoja, olen ollut 37 maassa asuntut 6ssa !Missään en ole voinut ryhtyä uskoani suureen ääneen levittämään tai muuttaman jokun muun maan tapoja ja kulttuureita!
Menkääpä vaikka mihin maahan ja tehkää se ei oikein onnistu!Maassa maan tavalla tai sitten kotiin!
Eletään ja annetaan toistenkin elää!
Kaikkien uskontokuntien pitäisi suvaita toisenkin uskonto sellaisenaan!
Kirkkoja on kaikkalla maailmassa, kauniita rkennuksia, ja paikkoja hiljentyä rukoukseen, tai vain katsella kauneutta jota muualla ei kohtaa, ! Iiskin kirkko Pietrissa olis kyllä jokaisen nähtävä, tai New Yorkissa maailmaan suurin roomalaiskatollinen kirkko??Olen ollut siellä, ja St.Paus Lontoo !Canteburys cathetral esim. ! Ja monia monia muita!Vatikaanissa en ole käyntyt mutta on kaunis!
Ja paskantaan housuihinsa koulussa opetetaan paljon turhempaakin johonkinhan meidän on ajattelevina olentoina uskottava
Tunnustukselliselle seurakunnalle, eikä millekään mallistuneelle poliittis-kirkolliselle järjestelmälle. Raamattu ei tunne niinsanottuja "kansankirkkoja".
Miksi kukaan ei rukoile tätä hätäämme pois tai rukouksiin ei vastata?
Itse kituutan alle 300 e kuussa. Voin sanoa että ei ole heppoa ja vain toivo on jäljellä. Nyt menen itkemään.
Tunnen hätäsi sydämmessäsi,kun luin kirjoituksesi.
Älä menetä toivoasi tämän köyhien riiston ja kristittyjen vainon alla.Itsekkin olen työkyvyttömyys eläkkeellä ja alaikäisen yksinhuoltaja.
Tiedän,että uskoni vain kantaa päivästä päivään ja luotan,että tulee päivä jolloin nämä laittomuuden tekijät saavat tekojensa mukaan.Kristityt on kautta aikojen olleet vainon kohteena.
Me voimme luottaa tässä ahdisuksen ajassa vain ja ainoastaan,Jumalan sanaan,että kerran kaikki kyyneleet ja ahdistus muuttuu iloksi,kun Jeesus tulee sanansa mukaan takas..Raamatussa sanotaan kiittäkää ja iloitkaa ahdistuksessakin,sillä teidän vapautuksenne on lähellä.
Kiitos Jeesus.
ps.Muistan sinua rakas ystävä rukouksin,että jaksat ja saat voimia päivän matkan kerrallaan.
nim.Uskova äiti
Enhän minä sitä vastaan ole. Herää pahvi!
Mä olen uskontotuntien säilyttämisen kannalla. Niille, jotka eivät halua uskontotunteja elämänkatsomusta niin kuin tähänkin asti.
Asian pitäisi olla nimenomaan toisinpäin. Elämänkatsomustieto on ensisijaisesti kaikille ja tämän lisäksi halutessaan, voi syventyä vaikkapa kristinuskoon niin halutessaan.
on yhtä mielenkiinotoisia,kuin tämä:DDD
http://www.vartti.fi/artikkeli/c6671270-597f-4877-a2d8-fbadd69059bf
saivartelua uskontieto riittäisi kunnei sitä oikee tai väärää uskontoa ole
Älytön systeemi Suomessa.Nuo uskontotunnit pois koulusta,ne voisi käyttää käytöstapojen opetukseen tai erityisopetukseen.Ja maahanmuuttajat eli muslimit ei mitään erikoisuskonnon opetusta koulussa.Eihän muslimimaissakaan opeteta kristinuskoa koulussa??Hyysäys lopetettava
"Mä olen uskontotuntien säilyttämisen kannalla. Niille, jotka eivät halua uskontotunteja elämänkatsomusta niin kuin tähänkin asti."
-Vai niin.
Kiinnostavampaa olisi ollut lukea perustelusi kuin pelkkä mielipide -miksi kannatat uskonnollista aivopesua puolustuskyvyttömille lapsille? Ilmeisesti juuri siksi, että lapset ovat puolustuskyvyttömiä tässä suhteessa, ja uskovat kun aikuinen kertoilee tarinoita tosina asioina.
Vahingollisinta tämä uskonnollinen aivopesu on alle kouluikäisten kohdalla (mm. rukoilut lastentarhassa), koska kaikki mitä aikuinen sanoo, on noin pienelle lapselle ehdottoman totta ja oikein. Kun kerrotaan, että kerran, kauan sitten, oli muuan Jeesus-niminen jumalan poika jne, lapsi todella mielikuvittelee ja uskoo kaiken kirjaimellisesti.
Puhun kokemuksesta, sillä usko tai älä, minäkin olin joskus alle kouluikäisenä lastentarhassa ("siunaa jeesus ruokamme, aamen") ja ala-asteella "uskossa". Minulle kerrottiin miten asiat ovat, enkä mitenkään osannut olla kriittinen kerrotun informaation suhteen. Tilannetta ei helpottanut se, että ala-asteen luokanopettaja oli todellakin voimakkaasti uskossa. Virsiä veisattiin enemmän kuin lääkäri määrää!
Tämä naisopettaja oli jonkun piispan tai vastaavan puoliso. Onneksi tätä veisuuta kesti vain kaksi ensimmäistä vuotta, kunnes opettaja vaihtui. Tämä tapahtui Helsingissä 1970-luvun lopulla.
Kuitenkin jo ala-asteen loppupuolella kriittinen ajattelukykyni kehittyi ja ymmärsin, että uskonnot ovat satua ja mielikuvituksen tuotetta. Yläasteelle tultaessa olin jo ateisti, ja pelkästään oman ajatteluni kautta. Minua ei opastettu ateismiin millään tavalla.
Olen ollut täysin vapaa synnistä sen jälkeen, kun reilut 10 vuotta sitten erosin kirkosta. Kirkon syyllistämiset valuvat minusta nyt kuin vesi hanhen selästä.
Nykytiede on raharikkaiden toimesta valjastettu aivopesemään nuorukaisemme omaksumaan hedonistisen elämänkatsomuksen joka sanoo että tee mitä vaan kunhan et jää kiinni.
Tällöin nuorukainen on alempien viettiensä orja, jolloin häntä pystytään manipuloimaan helposti.
Myös vallanpitäjät, sekä kotimaassamme että muuallakin, operoivat tämän ryöstökapitalistisen ideologian pohjalta.
Onko oikein että me palvomme tällaista "tiedettä" joka vailla todisteita väittää että elämä on syntynyt aineesta, että olemme parin euron arvoinen läjä kemikaaleja jossa kulkee sähköä jonkin aikaan.
T'ämä sähkö on jotenkin täysin käsittämättömästi tullut tietoiseksi omasta olemassaolostaan.
Ontologisesti ei materialistisen doktriinin viitekehyksessä ole mitään estettä sille että jotkut tahot manipuloivat massoja julmasti ruokkiakseen vallan- ja rahanahneuttaan. Tässä voimakasta kritiikkiä nykyihmisen elämää rajusti tuhoavaa pseudotiedettä kohtaan:
"..The intellectual interest in the origin of life has evolved in recent decades into an economic interest in proprietorship over life. The belief “everything is ultimately one” suggests that existence has no ontological proprietor, and legitimizes the usurpation of collective resources and individual rights. “Everything is ultimately void” allows for a discard of other-worldly destinations or ethics, and the manipulation of matter to one’s best capacity. Even though these could not entirely characterize the multitude of contemporary scientific endeavors, they certainly serve as premises for the recent developments in commercial genetic engineering..."
http://www.dandavats.com/?p=7791
Jos joku on aistiensa ja mielensä herra, häntä ei voida ohjailla kuluttamaan maapalloa puhki pinnallisen nautinnon toivossa.
"ihminen voi jättää turhauttavan aistinautinnon pois elämästään kokiessaan korkeamman laatuista onnellisuutta"
www.asitis.com
Tässä nykytieteen puolestapuhujat eli massoja nykyään manipuloivat tahot omissa jumalanpalvomismenoissaan, joihin liittyy ritualistinen lapsen uhraaminen tuleen:
http://www.metacafe.com/watch/yt-zDHM8xRPN4A/explaining_the_ritual_at_the_bohemian_groove_cremation_of_care_ceremony/
http://www.libertyforlife.com/religion/bohemian_club_and_bohemian_grove.htm
Tuo metacafe -linkki ei toiminut ainakaan omalla koneella. Tässä sitten toimivampi linkki.
Sinun syntisi ja anteeksi saaminen punnitaan vasta sitten kun kuolet.
Mutta yläasteelta alkaakin oikeestaan jo "uskontotiede" Ei ole raamattua niinkää käytykään. Opiskellaan maailman uskontoa, historioita ja moraali käsityksiä
Riippuu opettajasta. Tiedän että paikallisessa yläasteessa lähinnä veisataan virsiä uskonnontunnilla, oppikirja on toissijainen.
naudanlihansa, joka on kallipaa kuin sianliha. Muussa tapauksessa olkoot nälissään, jos sika heidän mielestään on heitä itseäänkin saastaisempi!
Uskonnonopetus säilyköön. Uskontotietous ei ole mikään vaihtoehto vaan luonteva jatkumo opetukselle. Miksi ollaan vauhkoina uskonnonopetuksen takia. Eihän nuo muutkaan uskontokunnat näytä panikoivan oman uskonsa tähden siksi, ettei vaan kukaan hämmenny, vaivaudu, ahdistu, voiherranjeesusmitävielätraumatsoidu...
Oman uskonnon tietous (lienee ev.lut suurimalla osalla meistä) ei ole ollenkaan vähäpätöinen asia. Se antaa turvaa siinä kuin mikä tahansa rutiini. Eihän kukaan opista uskoaan muuta...hhmh?
Tuolla joku mainitsi jeesusksen ylistämisen. Omalta kouluajaltani en muista niitä enkä kokenut hurmoksellista käännytystyötä opettajien puolelta, vaikka helluntaisuskovainen ope olikin alkuopetuksessa..no joitain mustasaara-lauluja laulettiin ja niinitöitä hän väliin toi nähtäväksi. Lähetystyöstä saimme kuulla ehkä hiukan sen ajan opetustapoja ja opetussuunnitelmia aikaisemmin.
Miksi ihmiset pelkäävät uskonnonopetusta? Koetaanko opetus niin herkkänä asiana että siinä nähdään käännytystö? Eikö omasta valtauskonnosta oppiminen ole sivistävää? Ja eikö samaan hallaatekevään kasaan voi siinä tapauksessa liittä matikan opetuksen vaikutus meidän kielineromme vahingoksi, tai toisinpäin? Huoks sentähden. Noh, kohta te olette Mekkaan päin kumartava.
Jaa niin uskonnottomat. Tekö pelkäätte eniten?
Voin vakuuttaa, ettei edes allekirjoittaneen kirkkoon- eikä mihinkään seurakuntaan kuulumattoman perheessä kersojen uskonnonopetusta tulisi mieleenkään estää. Helttisseuroista kaikenmaailman gospeleihin on kierretty kakaroiden takia. Joskus ihmetettelin sitä, kun aamuhartaudet jättivät koulun avauksista pois...surullista mutta niin tämän päivän haahuilua ja epävarmuutta kuvaavaa ja irrallisuuden kierrettä ylläpitävää epävarmuutta.
kyllä oon kans sitä mieltä että kristinusko on meidän pääuskontomme ja uskonnon opetus on tärkeä kouluissa. Uskonnonopetuksessahan perehdytään myös muihin uskontoihin ja sekin on hyvä jotta nuorisolle muodostuisi jonkinlainen kokonaiskuva eri uskonnoista ja niiden tavoista.
Kohta ollaan todella nokka Mekkaan päin tällä ihme pehmoilulla ja anteeksiettäolemmeolemassa-tyylillä.
Kyllä ne siellä islamilaisissa maissa pitävät omasta uskonnon opetuksestaan kiinni eivätkä mieti sen poistamista, Miksi ihmeessä meidän pitäisi luopua uskonnonopetuksesta ja KENEN VUOKSI????
Kädet ristiin kirjoitti hyvin.
Kristinuskon opettaminen ala-asteella on tuskin aiheuttanut kenellekään täällä keskustelupalstalla uskonnon opettamista vastustaville sellaisia traumoja tai järkyttäviä käännytyskokemuksia, että sellaisen pelon takia pitäisi kristinuskon opettaminen kokonaan poistaa ala-asteilta.
Miettikää, jos tilanne olisi toisinpäin, että tällä hetkellä elämänkatsomustieto olisi ollut uskonnon tilalla vuosia ja vuosia ja sitten joku pieni ryhmä heittäisi idean, että nyt otetaankin elämänkatsomustiedon tilalle uskontotunnit, niin taipuisiko yhteiskunta tähän uskonnon suuntaan? Tuskin.
Joten vähän selkärankaa nyt. On kyse myös Suomen historiasta ja muistaakseni Suomen lipussa liehuu vielä RISTI, eikä vaikka PLUS merkki. Taisipa joku presindenttikin aikoinaan pyytää Suomen kansaa rukoilemaan sodan aikana. Suomi on vahvasti Kristillinen maa ja kuten edellä sanottu meidän pääuskontomme.
Ennen käytettiin avoimesti ilmausta eKr. eli ennen Kristusta. Nykyään näkee eaa. ennen ajanlaskumme alkua. C'mon!
Ja vielä se, että tuskin ala-asteen uskonnon opetus on vielä ketään käännyttänyt uskovaiseksi.
Se on sitten ihmisen oma päätös.
ei uskonnon opetukselle,kirkko pois koulusta
Suomalaisilla on omat elämän tapamme,perinteemme ja lakimme niitä noudatetaan Suomessa. Kun Suomalainen menee muihin maihin ei se ala siellä vaatimaan sen maan tapojen tai muiden asioiden muuttamista. Maassa maan tavalla tai maasta pois. PISTE.
Uskonnon opetus yhteen historian opetuksen kanssa, historialle yksi tai kaksi viikkotuntia lisää. Ongelma ratkaistu.
Uskonto on kuitenkin pitkälti historiaan perustuvaa, niitä olisi hyvä opettaa samassa niin saisi historiastakin yhtenäisemmän käsityksen. Uskonto on kuitenkin ollut kansakuntia liikuttava voima vielä viime vuosituhannelle saakka. Sotien taustalla on lähes aina ollut uskonto, ja niin edelleen.
Turhaan sitä lapsien kouluaikaa ja valtion koulurahoja tuhlataan siihen et opetetaan jostain puolijumala zombista joka omaa telepatian lahjat.
>>Uskonnonopetus säilyköön. Uskontotietous ei ole mikään vaihtoehto vaan luonteva jatkumo opetukselle.
>>Miksi ihmiset pelkäävät uskonnonopetusta? Koetaanko opetus niin herkkänä asiana että siinä nähdään käännytystö? Eikö omasta valtauskonnosta oppiminen ole sivistävää?
Kyse ei ole mistään pelosta. Miksi niin kuvittelet?
Sinä et ilmeisesti lainkaan ymmärrä, mikä ero on tunnustuksellisella uskonnonharjoituksella ja neutraalilla uskontotietoudella. Jälkimmäistä saisi kouluissa opettaa enemmänkin: miten eri uskonnoissa maailma nähdään, mitä uskotaan ja millaisia tapoja on. Se auttaa ymmärtämään ihmisten ja valtioiden toimintaa. Myös toki "valtauskonnosta" oppiminen on sivistävää. Sama koskee poliittisia suuntauksia: puolueiden perusideologiat pitäisi opettaa koulussa myös, myös "valtapuolueiden".
Sen sijaan "oman" uskonnon opettaminen TOTENA ja rukoilu yms. hartaudenharjoitukset eivät ole hyväksyttäviä verovaroin kustannetussa koulussa. Vielä tuomittavampaa on alle kouluikäisten lasten aivopesu. Joillekin uskovaisille vain on ihan mahdotonta ajatella, että se "oma uskonto" on vain yksi uskonto muiden joukossa, ei mikään "oikea" uskonto. Eikä lapsen VANHEMPIEN uskonto ole LAPSEN oma uskonto, ennen kuin hänet on siihen indoktrinoitu. Koululla ei voi olla "omaa" uskontoa sen enempää kuin "omaa" puoluettakaan.
Onneksi kaikki koulujen uskonnonopettajat eivät olekaan saarnaajia ja käännyttäjiä, mutta jotkut ovat ja heidät pitäisi poistaa opetustyöstä. Kirkkokunnat opettakoot omia oppejaan sitten omalla kustannuksellaan niille jotka haluavat moista kuunnella.
Uskononopetus kuuluu niille ,jotka sitä harjoittavat .
Koulussa tulisi opettaa uskonnon tilalla yhteiskuntaoppia ,jossa opetellaan yhteiskuntaa. Yhteiskuntaan kuuluu myös uskonnot ,mutta ei mennä itse oppiin sen enempää.
Olisi hyvä oppia kuinka yhteiskunta toimii. Ei sitä uskontotunnilla opita.
Nykyään ollaan ihan hukassa ihan normaaliasioista.
Suomalaisista suurin osa kuuluu kirkkoon,joten suomen kouluissa tulee opettaa kritinuskoa!
Nämä jutut uskonnonopetuksen poistosta ovat pienen ateistisen ryhmän uhittelua.
Suomen koululaitos alkoi katekismuksen opettamisesta joten olkaa kiitollisia uskovaisille jotka tähän maahan uutterasti toi lukutaidon!
Jostain syystä tästä asiasta vouhkaavat eniten ne, jotka eivät kuulu mihinkään kirkkoon. Toiseksi eniten vouhkaavat ne, joiden omasta koulunkäynnistä on aikaa vuosikausia. Heillä ei siis ole minkäänlaista käytännön tuntumaa siihen, mikä on katsomusaineiden nykytila koululaitoksessa.
Sen verran voisi ottaa vauhtia menneestäkin, että koko koululaitos on syntynyt uskonnonopetuksen perustalta. Evankelisluterilainen kirkko käynnisti Suomen koululaitoksen ja motiivina oli luku- ja kristinopintaidon opetus. Jos kouluaineella on monen sadan vuoden perinne takanaan, sen lakkauttaminen on sivistymätöntä. Eurooppalaisen kulttuurin perustan tärkeä osa on kristinusko, emmekä voi ymmärtää kulttuuria, jos emme tiedä mitään kristinuskosta. Suomalainen kulttuuri on niin luterilaista, ettemme itsekään edes tajua asiaa, mutta tajuntaa voisi helpottaa merkittävästi kristinuskon tuntemus.
Nykyisen lainsäädännön puitteissa koulun uskonnonopetus EI OLE tunnustuksellista. Uskonnonvapauslaki kieltää tämän. Sitä vastoin uskonnonopetuksen tehtävänä on TIEDON jakaminen. Koululaitos on jo kauan ollut riippumaton kirkosta ja nykyinen systeemi toimii erinomaisesti. Oman uskonnon opetuksen ohella perehdytään hyvinkin tarkkaan esimerkiksi suuriin maailmanuskontoihin. Globaalissa yhteiskunnassa näitä koskevan tiedon omaksuminen on ensiarvoisen tärkeää, sillä se auttaa ymmärtämään esimerkiksi maahanmuuttajien kulttuuria tai vaikkapa olosuhteita niissä kaukoidän maissa, joissa suomalaisia matkustaa.
Ihan joka paikassa meidän ei tarvitse näyttää tyhmyyttämme.
Oman uskonnon opetusta ei voi korvata uskontotiedolla. Näin on siksi, että suurin osa suomalaisista kuuluu edelleen johonkin uskonnolliseen yhdyskuntaan ja heillä on siis selkeä uskonnollinen identiteetti.
Jos vanhemmat haluavat siirtää tämän identiteetin lapsilleen, tästä kasvatustehtävästä vastaa edelleen koululaitos. Liberaalisuus näkyköön siinä, että ateistitkin valistetaan koulussa heidän omilla ehdoillaan, kuten tähänkin asti on tapahtunut.
Suurin osa suomalaisista syö maksalaatikkoakin. Minä en. Lähes kaikki suomalaiset kristityt ovat tapakristittyjä, jotka eivät uskalla päättää omista asioistaan vaan antautuvat kaiken maailman hömpöttäjien vietäviksi.
Uskonnon pakollinen opetus kouluissa on enemmänkin jäänne ajalta, jolloin joko uskoit tai olit paheksuttava pakana. Kirkkolaitoshan täällä aloitti muinoin lukemisen opettamisen kansalle, ja tällöin harjoiteltiin lukemaan nimenomaan uskonnollista tekstiä.
Uskontotieto olisi mielestäni paljon järkevämpi ratkaisu, kuin raamatun lukeminen, virsien veisaaminen ja kritiikitön "maailma syntyi Jumalan luomana"- meininki.
Ymmärrän että uskovaiset kavahtavat pyrkimyksiä lopettaa uskonnon opetus kouluissa. Mutta oppilaiden kannalta olisi hyödyllisintä saada TIETOA kaikista tärkeimmistä uskonnoista, niiden historiasta ja merkityksestä nykypäivänä esimerkiksi politiikassa ja monien maailmankuvana.
Suomessa on esim meidän eduskunta saanut kouluaikanaan perusteellista uskonnon opetustamme. Vaan mikä on tulos: köyhät kyykkyyn, rikkaille lisää etuja ja aineellista hyvinvointia. Lapset, perheet, työttömät, vammaiset, syrjäytyneet ja vanhukset joutuvat yhän huononevaan asemaan tässä yhteiskunnassa. Eduskunta ja muut valtaan vaikuttavat lisäävät omaa hyvinvointiaan muista piittaamatta. Itse kristillinen puoluekin ajaa hyvin toimeentulevien etuja - ei vähempiosaisten.
Juhlajumalanpalveluksissa istuu sitten pyntättynä koko vallasväki ja pitää juhlapuheita juhlissaan - tyhjiä ja mitäänsanomattomia fraaseja.
Koulusisa uskontotuntien tilalla on parasta opettaa yleistä uskontotietoa kaikista uskonnoista. Mielellään vielä yhteiskuntaoppia ja tärkeitä asioita elämää varten: rahankäyttöä, sosiaalista kanssakäymistä, ammatinvalintaa, aikuisuuteen oppimista, vastuuta itsestä ja lähimmäisistä jne
"Sitä vastoin uskonnonopetuksen tehtävänä on TIEDON jakaminen" Minkä ihmeen tiedon? Sen valheen että Jumala loi maailman tyhjästä vai Darwinin kehittämän teorian, joka kuvaa luonnossa tapahtuvaa evoluutiota. Nykyään yhä useampi onneksi tietää jälkimmäisen todeksi.
Olen silloin tällöin katsonut tv:stä 7:n taivaskanavaa ja kiistatta totean, että siellä on enemmän tai vähemmän järjeltään mitä arveluttavampia henkilöitä todistamassa omia omituisia uskonkäsityksiään ja faktoina. - Jo yksistään lastenohjelmat kanavalla ovat pöyristyttävia ja jos tällainen opettaja opettaa kouluissamme uskontoa niin ymmärrän kyllä, että Suomessa on kautta aikain ollut suhteettoman paljon mielenterveysongelmaisia. Ja harvoinhan se uskonnonopettaja on ateisti, mikä on paras ratkaisu. Tällöin opettaja voi opettaa tasapuolisesti ja kiihkoilematta.
Ja onpahan tavallista lahkolaisperheiden lasten ongelmat elämässään aikuisena. Mielestäni koulu eikä perhekään voi eikä saakaan dominoida lapsia.
Neuvostoliitossa ei ollut minkäänlaista tunnustuksellista "oppia", ja kuinkas kävikään. Kaikki köyhät oliva tosi kyykyssä, vain nämä "kansan johtajat" voivat tosi paksusti. Kuitenkaan kirkkouskonto ei hävinnyt minnekkään, vaan Neuvostoliiton kaaduttua ihmiset alkoivat taas käydä kirkoissa, mistä sai voimaa ja lohtua siinä elämän kurjuudessa, mistä taas alkoi uusi nousu kohti parempaa tulevaisuutta.
PS. Ajatelkaas sitä mahdollisuutta, että islamin uskoisia tulee koko ajan lisää Suomeen. Heille ei tule mieleenkään lopettaa uskonnon opetusta omille lapsilleen, jotka vaan lisäävät vaateita tässä yhteiskunnassa heidän tarpeiden mukaan. Lait muuttuvat sen mukaan. Olen kyllä sitä mieltä, että lutherilainen uskonnon oppi on ainoa sopiva "oppi" suomalaisessa yhteiskunnassa.
Uskontotietoa ehdottomasti! Olen nimim. "uskontotietoa" kanssa samaa mieltä, tv7:lta tulevia ohjelmia voi tosiaan välillä vilkaista ja saa ainakin leveän hymyn suupielille! Lastenohjelmat ovat sitä tasoa, että sääliksi käy muksuja... uutiset ym. "fakta"ohjelmat pitää luonnollisesti luvatun maan puolia. Puhutaan israelista vieläkin raamatullisena valtiona, jota se ei todellakaan enää ole, eipä sillä, yhtä vähän sympatiseeraan muhulmaanja.. Ihmetyttää vaan, kuka tämmöistä rahoittaa?!
Itse olen saanut 50-luvulta alkaessa kouluni uskonnon opetusta ja olen 100%varma,että se on kantanut ja kantaa loppuelämäksi ,silloin kylvetty uskon siemen!Ja se olisi tänäkin päivänä paras lääke yhteiskuntamme pirstoutumiseen ja pahoinvointiin.Niin lapsissa kuin vanhemmissa!
Ei tarvi olla mikään suuresti oppinut,kun näkee,että tämän ajan lapsilta puuttuu Jeesuksen Kristuksen tunteminen,joka antaa ilon , toivon paremmasta,rauhan ja lähimmäisen rakkauden.Nyt kun sitä enää tosi harvoissa perheissä opetetaan,niin se näkyy valtavana pahoinvointina nuortemme ja vanhempienkin keskuudessa.Valtava rikollisuus,alkoholisoituminen,huumeet lisääntyvät räjähdysmäisesti vuosi vuodelta enemmin ja enemmin.MIelen terveysongelmat lisääntyy ,ahneus,kateus,viha,katkeruus,rakkaudettomuus,aviliitto-ongelmat,laittomuus kaikessa muodossaan ja sitä Raamattu opettaa,että se tulee vielä lisääntymään ja kaikkinainen pimeys yhteiskunnassa ympäri maailmaa.Koska ihmiset eivät kunnioita ja kuuntelu mitä hyvää TAIVAAN ISÄ on tarkoittanut meille jokaiselle.
Nyt kaupatkin auki kohta kellon ympäri ja missään ei kohta kunnioiteta,sitä että meille annettiin lepopäivä luomisen muistoksi ja kun sitä ei opeteta pitämään kuin kuuluisi,niin sekin luo osaltaan suuria murheita perheissä.Kaikki päivät on soppailupäiviä tänä päivänä.Vaikka JUmala Rakkaudessaan antoi meille lepopäivän.
Niin Rakkaat päättäjät ja vanhemmat.
Rukoilkaa Jumalaa näyttämään,mikä on oikein ja todella uskon,että meidän KRISTITTYNÄ MAANA TULEE SÄILYTTÄÄ USKONTO TUNNIT, KUIN ENNEN MUINOIN JA opettaa näitä hyväksi todettuja arvokkaita ja kauniita arvoja,tapoja jälkeläisillemme jo alakoulusta lähtien.UNohtamatta myös sitä opetusta kotiemme sisäpuolella.
Niin tehdessämme luomme lastemme elämään todella arvokkaan arvomaailman, joka kestää elämämme matkalla iloissa ja suruissa.Usko Jeesukseen antaa aidon ja oikean turvan lapselle.Ei raha,ei shoppailu,ei alkohli,ei tupakka,ei väärät ihmis-suhteet.
Jeesus haluaa antaa meille tulevaisuuden ja toivon lamankin keskellä.Kannattaa kokeilla.Se Rakkaus on kestävää.
Siunausta suomen kansalle..
nim.Uskova Äiti
"tietävät" tieteen aukottomaksi totuudeksi. Ne jotka oikeesti on opiskellu ja syventyny asioihin tietää että loppupeleissä tiede ei oo paljookaan pystyny aukottomasti todistamaan eikä edes ymmärtämään täysin monia pieniäkään asioita saati sitten maailman syntyä.
itse en ole huomannut että Jumalaan uskovilla olisi mitenkään enemmän mielenterveysongelmia. Jos taas tarkoitat nimenomaan ns. "jenkkilahkoja" ( joilla taas ei ole mielestäni mitään tekemistä "uskovaisuuden" kanssa) niin varmasti on paljon ihmisiä mukana joilla voi olla mielen alueella ongelmia. Olen pahoillani jos jos joku ihminen on edustanut Jumalaa ja uskoa jotenkin negatiivisella tavalla elämässäsi. Kuitenkin, "Yksi korruptoitunut tuomari ei tarkoita että laki olisi huono."
tuo jota kirjoitit päättäjistä ym..niin ne jotka köyhää sortavat ja ajavat vain omia etujaan,NE EIVÄT OLE AIDOSTI KRISTTYJÄ!
TODELLINEN JEESUKSEN SEURAAJA AUTTAA HÄDÄSSÄ KÄRSIVÄÄ JA EI KATSO OMAA ETUAAN!
MUISTANET RAAMATUSTA LAUPIAAN SAMARIALAISEN?
SIINÄ MENI SAIRAAN OHI MONET,JOPA PAPPIKIN..MUTTA TULI LAUPIAS SAMARIALAINEN,JOKA AUTTOI HÄDÄSSÄ OLEVAA.ELI HÄNELLÄ OLI LÄHIMMÄISEN RAKKAUTTA!SAMOIN KUIN JEESUS MEITÄ OPETTAA TEKEMÄÄN LÄHIMMÄISIÄMME KOHTAAN.
Aivan nykyään on paljon enemmän alkoholisoituneita ja huumeongelmia kuin ennen, rikollisuuskin on myös kasvussa. Tämä tilanne on jatkunut jo satoja vuosia aina siitä asti kun suomalaiset hylkäsivät oman uskonsa Ukkoon kaikkivaltiaaseen ylijumalaan ja hänen puolisoonsa Akkaan. Näin siinä sitten käyny kun menty usko hylkäämään ja otettu tilalle ties mitä ulkomailta tulleita risti uskoja.
>>Neuvostoliitossa ei ollut minkäänlaista tunnustuksellista "oppia"
Johan vitsin murjaisit! Mikäs se marxismi-leninismi muka muu on kuin tunnustuksellinen oppi? Ihan uskontoihin verrattavissa, ilman yliluonnollista elementtiä vain. Aivan kuten uskonnoissa, idea on hyväksyä kyseenalaistamatta tietyt perusolettamukset ja uskoa että näin tulee pelastetuksi.
>>Nykyisen lainsäädännön puitteissa koulun uskonnonopetus EI OLE tunnustuksellista. Uskonnonvapauslaki kieltää tämän. Sitä vastoin uskonnonopetuksen tehtävänä on TIEDON jakaminen. Koululaitos on jo kauan ollut riippumaton kirkosta ja nykyinen systeemi toimii erinomaisesti. >>
Joo, periaatteessa kaikki on hienosti, mutta käytännössä "oman" uskonnon opetus ON tunnustuksellista. Tuo riippumattomuus on aika kyseenalaista, kun uskonnonopettajan koulutus on osaksi sama kuin papin.
>>Oman uskonnon opetuksen ohella perehdytään hyvinkin tarkkaan esimerkiksi suuriin maailmanuskontoihin. Globaalissa yhteiskunnassa näitä koskevan tiedon omaksuminen on ensiarvoisen tärkeää, sillä se auttaa ymmärtämään esimerkiksi maahanmuuttajien kulttuuria >>
Joo kyllä ja hyvä niin, mutta ongelma onkin se, että yksi uskonto nimetään "omaksi" ja siis uskotellaan että se on se oikea uskonto ja muut vääriä, joita kuitenkin pitää suvaita ja ymmärtää. Se olennainen näkökanta, että kristinusko on yksi uskonto maailman eri uskontojen joukossa hyvine ja pahoine puolineen, ei tule kunnolla esille.
Yhdelläkään lapsella ei ole omaa uskontoa. Heidän vanhemmillaan saattaa olla.
>>Oman uskonnon opetusta ei voi korvata uskontotiedolla. Näin on siksi, että suurin osa suomalaisista kuuluu edelleen johonkin uskonnolliseen yhdyskuntaan ja heillä on siis selkeä uskonnollinen identiteetti.>>
"Oman" uskonnon opetuksen tulee kuulua kyseisen uskonnollisen yhdyskunnan maksettavaksi ja järjestettäväksi, ei kunnallisen koulun.
Mitään raamatun tietoa ei ole voitu tieteellisesti todistaa vääräksi. Päinvastoin tieteen mukaan esim. Kaikki ihmiset ovat syntyneet samasta yhdestä äidistä, veden paisumus on todistettu tieteellisesti jne...
Sen sijaan Darvini tai jonkun sellaisen ukon horinat muuttuvat jatkuvasti...
Hyvä että katsot taivaskanavia, opit jopa jotakin hyvääkin. Jatka katsomista !!
Sitä että Israel on raamatullinen valtio ja jumalan silmäterä ei sinä eikä kukaan muukaan ihminen voi sitä muuttaa. Tämä on FAKTA
taas noita höpöjä. Kouluun siitä mars mars
Vaan siirtämässä opetusta oikeaan paikkaan, KIRKOLLE! Uskonnon historia on kouluun kuuluva aine. Ei mikään järjetön virsienveisaaminen ja raamatun pänttääminen. Se on seurakuntien asia.
Ymärrän, että kyse on sinun leivästäsi. Kyllä sinullekin voi palkan maksaa seurakunta.
Asia on nyt vain niin, että tämä asia ei ole enään tässä ajassa.
Nyky aika on niin erilainen kuin se mun aikani. Nyt tarvitaan paljon muuta tietoa, millä se ihmisen taimi autetaan elämän alkuun. MM..liikennekasvatus, niin paljon kuolee nuoria turhaan. Melkein kaikilla pojilla on mopo tai mönkijä. Muita taitoja ei sitten olekkaan.
Eikä niitä taitoja saa opettelemalla Sepeteuksen poikien isän nimeä!
PS.. mullekin olisi ollut pljon hyödyllisempää, jos aikoinani olisin saanut lukea vaikka sitä paljon parjattua Ruotsin kieltä. Luvut jäi keskikouluasteelle ja se ei ole mitään!
Oletko ystävällinen ja kerrot ensin omat aukotomat todistuksesi "oikeesti"? "Monia pieniä asioita" myöten mielellään myös, loppupeleissä.
Voitko olettaa hetkiseksi, että tuo kaikki olisi sittenkin täyttä palturia? Mitä kaikkea vahinkoa näin Jumalaan luottaminen aiheuttaisi tai saattaisi aiheuttaa lapsen kehitykselle?
Oletko tullut ajatelleeksi? Riski on melkoinen.
olen tässä ihmetellyt mitä IHMETTÄ koulussa tapahtuu uskonnon tunnilla: 6-luokkalaisen lapsen uskonnonkirjaa kun katsoi niin Jeesushan siinä komeilee, 150 sivun kirjassa kerrotaan Jeesuksen seikkailuista ja muista Raamatun hahmoista ja sitten 17 sivua olikin kaikista maailman muista uskonnoista.
Miten tämä perustellaan Suomen laissa? Miten kristinusko saa koulusta tilan opetukselleen ja vasta kun on riittävästi lapsia jotka eivät ole kristittyjä järjestetään muuta opetusta heille.
Uskonto pois koulusta tässä muodossaan. Lasten tulisi uskonnon tunneilla saada opetusta USKOSTA ei USKONNOSTA. Erityisesti pitäisi opettaa lapsille, että meitä on erilaisia, kaikkien uskoa pitää kunnioittaa, kuitenkaan suosimatta tai syrjimättä kenenkään uskoa.
itse olen agnostikko, mutta jos joku uskoo jumalaan missä tahansa mielessä tai sanoo olevansa ateisti niin ihan rauhassa, en väitä itse olevani oikeassa enkä ala kiertää maailmaa väittämässä omaa ideaani oikeaksi. tämä viimeinen oli piikki.
Itse sinnittelen vielä lukion uskonnon kursseja, mutta uskonnonopetus pitäisi ehdottomasti kansainvälistä. Lapsille olisi hyvä antaa muukin kuva esim. islamista kuin se, että ne harrastavat terroritekoja... Kaikki koulun uskonnon asiat käydään rippikoulussa aika syvältä läpi, joten eiköhän se riittäisi.... Uskontoon voisi sisällyttää esimerkiksi etiikkaa, jota käydään vain pieni huikonen yhdeksännellä luokalla.
FRA tonkii tietoja 1 joulukuuta koulun palvelimilta. Kaikki tiedot jotka menee ruotsiin asti menee FRA:n tongintaan ja koulun tiedot usein liikkuvat ulkomaille asti joten lastenne ja kaikkien tiedot lähtevät myös menemään FRAan tietoon. Katsokaa piraattiliiton viestejä mitä ne lapsestanne tai sinusta tahtoo.
TÄMÄ FRA ASIA ON ERITTÄIN TÄRKEÄ ASIA NYT TÄLLÄ HETKELLÄ HUOMATA!!!!
Olen ehdottomasti sen kannalla, että uskonnonopetus on säilytettävä nykyisellään kouluissa. Islam alkaa olla yhä vahvempi ja näkyvämpi osa tässä maassa ja tällä menolla Suomikin on kohta islamilainen maa. Uskonto- saati sitten yhteiskuntatieto eivät pysty tarjoamaan samanlaista turvaa kuin kristinuskoon perustuva opetus, jonka perusta on rakastava ja välittävä Jumala. Tiedän, että monikin saattaa tässä kohden nyt ajatella, että höpö höpö, mutta sanokaahan sitten, mitä vastaavanlaista on tarjolla tässä maailmassa? Sen kun opetamme lapsillemme, että maailmassa kaikki ihmiset ovat tasa-arvoisia ja kaikista kanssaihmistämme tulee välittää samalla lailla. Mutta mihin me sen opetuksen perustamme? Meidän muiden ihmisten esimerkkiinkö? Ne puheet alkavat siinä vaiheessa olla tosiaankin sitä höpö höpö -puhetta, sillä tässä maailmassa me emme tosiaankaan ole tasa-arvoisia keskenämme. Emme ellei meillä ole minkäänlaista mittapuuta, johon tasa-arvon perustamme. Ja se mittapuu on Jumala. Jumala, jonka silmissä jokainen on tasa-arvoinen mistään meidän ulkoisista puitteistamme huolimatta. Jos me hävitämme uskonnonopetuksen, hävitämme samalla kaiken perustan näistä tasa-arvopuheistamme. Maailma on aika raadollinen paikka ilman Jumalaa, kun sitä näin meidän ihmisten näkökulmasta ajattelee.
"Mutta mihin me sen opetuksen perustamme?"
Miten Olisi Moraalisiin ja eettisiin "sääntöihin".
Vai eikö ihminen osaa tai voi elää siveellistä ja tasa-arvoista elämää ilman näitä jeesus löpinöitä. Suotta kai siihen mitään puppua enää sotkee. Aivoillaan ajatteleva ihminen erottaa oikean ja väärän.
Ja oma kantani tähän uskontotunti asiaan on uskontotiedon opetus LAAJA-ALAISESTI. Ei pelkkää bibliaa.
lentävään spagettihirviöön, näkymättömään vaaleanpunaiseen yksisarviseen, saunatonttuun taikka joulupukkiin
"Sen kun opetamme lapsillemme, että maailmassa kaikki ihmiset ovat tasa-arvoisia ja kaikista kanssaihmistämme tulee välittää samalla lailla. Mutta mihin me sen opetuksen perustamme? Meidän muiden ihmisten esimerkkiinkö? Ne puheet alkavat siinä vaiheessa olla tosiaankin sitä höpö höpö -puhetta, sillä tässä maailmassa me emme tosiaankaan ole tasa-arvoisia keskenämme. Emme ellei meillä ole minkäänlaista mittapuuta, johon tasa-arvon perustamme. Ja se mittapuu on Jumala. Jumala, jonka silmissä jokainen on tasa-arvoinen"
Voi jeesus mitä soopaa. Raamattuhan opettaa, että nainen vaietkoon seurakunnassa, ja vielä nykyäänkin on hurskaita jumalanmiehiä jotka eivät hyväksy naispappeutta. Eli se siitä sukupuolten tasa-arvosta.
3 Moos 25:
44. Mutta orjasi ja orjattaresi, jotka hankit itsellesi, ostakaa kansoista, jotka asuvat teidän ympärillänne.
45. Tahi ostakaa ne teidän luonanne asuvien loisten lapsista ja heidän sukulaisistaan, jotka ovat teidän luonanne ja jotka ovat heille syntyneet teidän maassanne; ja ne olkoot teidän perintöomaisuuttanne.
Naapurikansoja saa siis pitää orjina. Se siitä kansojen tasa-arvosta. Eikä tämä vielä mitään, heitä suorastaan kehotetaan tappamaan. Ja vielä erotellaan, mistä kansoista saa pitää naiset ryöstösaaliina ja mistä kansoista naisetkin pitää tappaa:
5 Moos 20:
13. Ja jos Herra, sinun Jumalasi, antaa [kaupungin] sinun käsiisi, niin surmaa kaikki sen miesväki miekan terällä.
14. Mutta naiset, lapset ja karja ja kaikki, mitä kaupungissa on, kaikki, mitä sieltä on saatavana saalista, ryöstä itsellesi, ja nauti vihollisiltasi saatu saalis, minkä Herra, sinun Jumalasi, sinulle antaa.
15. Tee näin kaikille niille kaupungeille, jotka ovat sinusta hyvin kaukana, jotka eivät ole näiden kansojen kaupunkeja.
16. Mutta näiden kansojen kaupungeissa, jotka Herra, sinun Jumalasi, antaa sinulle perintöosaksi, älä jätä ainoatakaan henkeä eloon,
17. vaan vihi ne tuhon omiksi: heettiläiset ja amorilaiset, kanaanilaiset ja perissiläiset, hivviläiset ja jebusilaiset, niinkuin Herra, sinun Jumalasi, on sinua käskenyt,
Tähän kulttuuriperinteeseen onkin hyvä perustaa ajatus ihmisten tasa-arvosta ja kansojen ystävyydestä. Puhumattakaan seksuaalivähemistöjen hyväksynnästä:
3 Moos 20:
13. Jos joku makaa miehenpuolen kanssa, niinkuin naisen kanssa maataan, tekevät he molemmat kauhistuksen; heidät rangaistakoon kuolemalla, he ovat verivelan alaiset.
Tällaista tasa-arvoa tarjoaa isäjumala heille. Ja ketkä vielä nykyäänkin kiivaimmin vastustavat homoliittoja ja varsinkin homoparien adoptiota? Kristilliset ja muu porvaripuolueiden kotiuskontoisänmaa-porukka.
Ihmisten tasa-arvo on valistusajan keksintö, joka on kristinuskolle täysin vieras ajatus, mutta jonka kristinusko on joutunut vähitellen hyväksymään jotta säilyttäisi edes osan kannattajistaan.
Miksi lainaat vanhasta testamentistä, vanhaa liittoa joka ei tätä päivää, lainaa uudesta testamentistä Jeesuksen sanoja ne ovat herramme väärentämätöntä neuvoa täynnä.
taidat olla homo kun kiivas olet asiasta. Jumala sinut punnitsee ei ihmiset.
Kyllä suomessa pitää olla uskonto oppiaineena, ehkä se ei ole viileimpiä aineita koulussa, mutta perinteet kunniaan. On aivan kestämätön ajatus että jokin ryhmä vaatii sen poistoa ja me täällä kompataan ja nöyristellään.
Minkälainen koulu on tulevaisuudessa jos kaikki saavat päättää huuto äänestyksellä mitä haluavat tai eivät halua oppia?
Koulussa pitää olla ehdottomasti uskonnon opetusta, mutta siten, että se kertoo ja perehdyttää kaikkiin maailman uskontoihin, ainakin pääpiirteissään. Uskonto on ihmisen perustarve, olipa jumala sitten puupalikka tai oletettu henkiolento. Kautta historian, ihminen on aina uskonut johonkin yliluonnolliseen, koska se on ihmiseen istutettu atavistinen vaisto tai vietti. Toisilla, herkemmillä ihmisillä se on voimakkaampi, toisilla kovemmilla taas heikompi. Pimeimmästä viidakostakaan ei löydy alkeellisintakaan heimoa jolla ei olisi jonkinlaista jumalkäsitystä.
Laajempaa opetusta uskonnoista ja etenkin niiden varjolla harjoitetusta julmuudesta kaipaisin opetukseen!
aamulla soittaa täysillä suvivirsi ja kaikki laulaisivat mukana ja sen jälkeen lausutaan isä meidän rukous aamen:DDD
että olisi hyvä opettaa monista uskonnoista kulttuureista että oltaisiin valmiimpia kohtaamaan erilaisia ihmisiä. Kuitenkin itse pidän nimenomaan Raamatun opettamista kaikkein tärkeimpänä sillä Jumalaan uskovana pidän sitä kallisarvoisimpana oppaana elämään. Tähän asti ei ole vielä joutunut pettymään yhtäkään kertaa jos on noudattanut Jumalan ohjeita arjen tilanteissa. Esim antanut anteeksi kun joku on loukannut ja seurauksena löytänyt entistäkin antoisamman ihmissuhteen:)
Mikäli koulussa opetetaan tasaisesti kaikkia uskontoja ilmaan mitään suurempaa raamatun ylistystä; Minä väitän että silti ihminen osaa antaa anteeksi.
Polttanut kotikaupunkisi tuhkaksi, tappanut kaikki ihmiset ja eläimet jos olet huomannut että siellä asuu joku ei Jumalaan uskova... myös raamaton ohje.
joo, ja arvatkaa, ketkä hihhulit hyökkää teiän mukuloiden kimppuun , kun saa vihiä: aivan oikein; helluntailaiset, jehovat, lestadiolaiset etc.
kannatan opetuksen jatkamista, sillä uskonta on iso osa pohjoismaista kulttuuria ja osan kulttuurin ymmärtämiseen tarvitaan sitä uskontoa, että asioista ymmärtää jotain, esim. joulun tai pääsiäisen merkitys. Nämä on koulussa opittu ja ne tajuaa. Kiitos uskonnon tuntien ...
Länsimainen ajattelutapa on pohjautunut kristinuskoon. Sen varaan on rakennettu moraalinen perusta. Pelkkä uskontokasvatus, jossa esitellään uskontoja kuin valintatarjottimella, ei enää riitä, puhumattakaan siitä, että uskontokasvatus jätettäisiin kokonaan pois. Kun riparit ovat vapaaehtoisia, niin jos kristinuskon kouluoppiminen jätettäisiin kokonaan pois, ja korvattaisiin jollakin valinnaisella aineella, lopputuloksena olisi nuoriso ja aikuisväestö, jolla ei olisi mitään käsitystä elämisen perustavanlaatuisesta ajattelusta. Voihan olla, että osalle nuorista koulussa tapahtuva kristinuskon tietopuolinen opetus jää ainoaksi tapahtumaksi koko elämässä. Kun on niin paljon median ja tietopiirin ulottovissa toisenlaisia kiinnostuksen kohteita, niin mikäli kristinuskon kouluopetuksesta luovutaan, mitä jää jäljelle länsimaisen rappion keskellä?
Kirkosta eroamiset ovat muotia ja kapinaa vanhakantaista kirkollista byrokratiaa kohtaa. Kun sitten sijalle asetaan katoavia elämänarvoja, seurauksena on jossakin vaiheessa henkinen rappiotila.
On annettu sijaa individualismille paljon ja kun rahan palvonta on korostettua, kaikki kiertyy katoavien arvojen ympärille. Siitä lähtee yhteiskunnan hajoaminen eri lieveilmiöineen. Eikö elämän rajallisuus enää havahduta tätä sukupolvea? Kun rahaan laitetaan kaikki odote, ollaan jossakin vaiheessa heikoilla jäillä. Koko yhteiskunnan järjestys natisee liitoksissaan ihmiskeskeisen ajattelun korvatessa kristinuskon ytimen elikkä Messiaan ja kristinopin Kristuksen pelastussanoman ajasta ikuisuuteen.
Jos ei tunne menneisyyttä, on vaikea ymmärtää nykyisyyttä.
Ns. Kristillinen usko on olennainen osa ns. länsimaista kulttuuriperintöä, joka näkyy esim. lain§säädännnossä ja yleisessä moraalikäsityksessä. Vai pitäisikö ottaa voimaan Hammurabin laki,
http://fi.wikipedia.org/wiki/Hammurabin_laki ?
Tästä seuraa, että yläasteella ja lukiossa on oleellista - oman kristillisen uskontokunnan (Evl. Ortodoksisen tai Room.kat.) - uskonnon opetus.
Tiedonvälitys on ‘kutistanut’ maapalloa. Miten voimme ymmärtää yllemme vyöryvää uutisvirtaa, ellei meillä ole tiedonripuskakaan muista uskonnoista ja niihin liittyvistä moraalikäsityksistä ja käytännöistä? Äkkiä luulemme, että Islam on yhtä kuin terroristit - lukematta Koraania. Niin, tai että Äiti Amman halaaminen on melkein kristillistä, mitä se ei ole.
http://fi.wikipedia.org/wiki/Äiti_Amma
(Kaikki kunnia Äiti Amman työlle - kouluja, sairaaloita jne.)
Tästä seuraa, että kaikkialla yläasteella ja lukiossa on tuiki tärkeää, että opetusohjelmaan kuuluu myös akateemisen asenteeton muiden uskontojen opetus. Oleellisin kysymys: Mikä yhdistää?
Lisäksi on suotavaa, että historianopetuksessa tutkitaan Marxin oppeja sekä niiden väärinkäyttöä.
Näin on näyttöpäätteet!
pq
Ei minun maailmankatsomustani ole muuttunut suuntaan tai toiseen oman aikani koulussa olleet uskonnon tunnit tai aamuhartaudet. Itse aikuisena muodostanut käsitykseni tästä maailmasta ja uskonnosta yleensä.
Ei rippileiri minua muuttanut mitenkään.
Miksei lapsena saisi uskoa johonkin hyvään? Kieletäänkö pian joulupukkikin, satukirjat ja harry pötterit samaten.
Aikuseksi vaan jo seitsemänvuotiaana ja isänmaan edestä taistelemaan 10 vuotiaana.
Uraputki 12 vuotiaana ja sydänoireet 30.
Ei niissä aamuhartauksissa tai uskonnon tunneissa mitään pahaa ole.
Aikuisena ja maailmaa hieman ymmärtävänä muodostetaan käsitys uskonnosta ja omasta elämänkatsomuksesta. Tunnen monia, jotka ovat uskovaisesta perheestä lähtöisin ja kasvaneet vielä tiivimmän uskonhöpötyksen parissa. Silti, heistä suurin osa on ateisteja tai uskovat johonkin muuhun kuin kodissa paasattuun uskoon.
Kuinka moni oikeasti on aivopesty uskovaiseksi koulun suvirren veisuulla?
Eihän meillä, silloin periaattessa pitäisi olla joukossa yhtään ateistia tai vapaa- ajattelijaa. Kiltisti kaikki käytäisiin sunnuntaina kirkossa ja elettäisiin herran pelossa.
Toivottavasti uskonnonopetus lopetetaan äkkiä ja tilalle tulee islamin opetusta, joka on pelkkää totuutta muihin vääräuskoisten höpinöihin verrattuna. Miten nuori sukupolvemme pystyy suvaitsemaan maahanmuuttajia tulevaisuudessa jos nämä ovat ihan eri aallonpituudella meidän kanssa? On tärkeää, että Suomeen saadaan mahdollisimman heterogeninen ryhmä ihmisiä toimimaan yhteisen hyvän eteen, ja tähän tarvitaan ehdottomasti pakolliseksi islamin opetusta.
koulussa kerkee mitään muuta opiskella,jos islami tulee tilalle saa jatkuvasti juosta ruokoushuoneeseen matolle kyykkimään.
Tuossa kirjoituksessasi näkyy,että et tiedä todellisesta islamista mitään.Kristityn Jumala on RAKKAUS!Joka ei tee pahaa,eikä kehoita pahaan.."vääräuskoisia"kohtaan!
Pyhä Henki avatkoon silmäsi..
Jumalalla on ainoastaan hyvä tahto meitä ihmisiä kohtaan,että olisimme yhtä.Emmekä halveksisi lähimmäisiämme.Emme vihaisi tai loukkaisi.Vaan,että eläisimme yhdessä toinen toistamme kunnioittaen ja RAKASTAEN..Jumalan 10 käskyt elämämme ohjenuorana ja suurin käsky on RAKASTA LÄHIMMÄISTÄSI KUIN ITSEÄSI.Amen
2 mooses 20 luku
Se on jokaiselle ihmiselle tarkoitettu,myös minulle.
5. Moos. 22:23-24 Jos raiskauksen uhri ei ole huutanut tarpeeksi kovaa, kivitä hänet kuoliaaksi.
Efes. (Paavali) 6:5 Orjien on toteltava herrojaan ”kuin Kristusta”.
2. Moos. 21:15, 21:20-21 Jos mies lyö orjaansa, hänellä on siihen täysi oikeus (vaikka orja kuolisi lyönnistä, kunhan ensin kituu yli 2 päivää).
3. Moos. 20:9-12 Homot ja avionrikkojat on tapettava.
Kor. (Paavali) 6:9-11 Homoseksuaalit ja naismaiset eivät pääse taivaaseen.
Room. 11:7-10 Jumala sokaisi juutalaiset, jotta he eivät näkisi Messiasta.
4. Moos. 11:1 Jumala vihaa vaikertajia. Jos hän kuulee sinun valittavan, hän polttaa sinut kuoliaaksi.
Sananlaskut 1:26-28 Jumala nauraa epäonnellesi, haukkuu sinua, kun olet peloissasi, ja on välinpitämätön, kun pyydät häneltä apua.
Mark. 4:25 Keillä tämä elämä on huono, seuraava on vieläkin huonompi.
3. Moos. 21:16-23 Vammaiset, lyhytkasvuiset, lättänenäiset, sokeat ym. eivät saa tulla alttarille
5. Moos. 23:2 Avioliiton ulkopuolella syntyneen lapsetkaan eivät saa käydä kirkossa, aina 10. polveen asti.
1. Sam. 15:3 "Näin sanoo Herra Sebaot [Jumala]: Mene siis ja voita amalekilaiset, ja vihkikää tuhon omaksi kaikki, mitä heillä on; äläkä säästä heitä, vaan surmaa miehet ja naiset, lapset ja imeväiset, raavaat ja lampaat, kamelit ja aasit."
Se vasta täyttä paskan puhumista onkin
Lukekaa hyvät ihmiset mitä Jeesus sanoo toisten rakastamisesta. Noi on vanhan liiton puolelta, uusi testamentti on uutta liittoa ja tätä päivää. Älkää sekoittako asioita pliis ja perehtykää edes vähän asioihin, ettette lue raamattua niin kuin piru.
Noi vanhan testamentin luvut on sen ajan juutalaisesta laista historiankirjaa . Eivät ole millään tavalla yhteydessä uuteen testamentiin ja Jeesuksen kristuksen sanomisiin. Perehdy ensin raamattu tietoon ennen kuin tuot asioita esille. Juuri tämän takia enemmän raamattutietoa jotta edes perusteet olisi selvillä
Mikä on uskonto ja mikä on kristillisyys? Miettikää sitä ja ihmetelkää miksi on uskontotunteja!
Kristityt tästä ovat eniten vihoissaan, sillä heidän etuasemansa on uhattuna. Kuitenkin teidän pitää erotella Usko ja Uskonto. Usko on todellakin kirkon tehtävä, Uskonto taas jää koululle.
Koulussa ensimmäiset 6 vuotta minulle opetettiin, että kristinusko on ainoa oikea usko. Emme puhuneet islamista, juutalaisuudesta, emmekä mistään muusta Uskonnosta. Ala-asteen Uskonopetus manipuloi kyllä lapsia pahemman kerran.
Vasta yläasteelle päästyäni opin kunnolla muista eri Uskonnoista, sekä ateismista. Siskoni, oltuaan rippileirillä viime kesänä, kysyi papin mielipidettä ateismista. Pappi vastasi sen olevan pahasta, sekä sanoi sen syntyneen nykypäivän liiallisesta vapaudesta.
En kyllästytä teitä lukijoita liialla löpinällä :)
Kertokaapa oi viisaat, mitä tämä "uskontotieto" oikein pitäisi sisällään? Onko kyse nyt vain siitä, että uskonto sanana kalskahtaa pahalta, mutta verhoiltuna se "uskontotietoon" se saa jokseenkin hienomman merkityksen, vaikka sisältö olisikin lähestulkoon sama?
Uskonto on aikalailla mukana meidän ihmisten elämän suurissa tapahtumissa: lapsien kasteet, rippikoulut, avioliitto, suru, sairastelu, kuolemaan liittyvät palvelukset..mistä tietoa noista asioista tarjotaan jos ei uskontotunnilla? Kuinkas kaikille yhteisellä uskontotiedon tunnilla toimitaan siinä tilanteessa, kun joku onneton oppilas onkin kiinnostunut siitä miten avioituminen tapahtuu? Alkaako opettaja (jonka tulisi olla kaikkitietävä uskontojen suhteen) selittämään jokaiselle oppilaalle erikseen miten asia toimii kunkin kohdalla eli käy mahdollisesti läpi ev.lut,, ort., kirkkoon kuulumattomat, muslimit, juutalaiset jne. JOku ehdotti kirkon järjestämiä leirejä tai kerhoja. Näyttäkää minulle yksikin nuori, joka lähtee vapaaehtoisesti omalla ajallaan opiskelemaan! Koska eiväthän ne pakollisia voi olla, koska silloinhan uskonto kuuluisi opetussuunnitelmaan. Kotien uskontokasvatukseenkaan en välttämättä luottaisi, sillä eiväthän kaikki ekaluokkalaiset osaa edes kuoria perunaa tai sitoa kengännauhoja. Eli kaikissa kodeissa ole valmiuksia opettaa.
Jokseenkin vaikuttaa siltä, että uskontoa vastaan purnaavat perustavat näkemyksensä siihen, että heillä on huonot muistot omista opettajistaan. Tästä tehdään sitten yleistys, että kaikki uskonnonopettajat ovat fanaattisia uskovaisia ja tuputtavat uskoa ja laittavat opettelemaan Raamattua ulkoa. Eihän uskonnon opetus sellaista ole. Ja miksi ihmeessä aina puhutaan niistä Raamatun saduista? Raamatun kertomukset, (jotka kaikki tietävät vertauskuviksi) ovat vain osa opetusta. Ei niistä paasata joka vuosi. Luuleeko joku todellakin, että joka uskontotunti otetaan aiheeksi se kuinka Raamatun mukaan Jumala loi maailman? Eiköhän se uskonnonopetus ole kuitenkin oppia kansojen historiasta, uskontojen historiasta ja oppia myös oikeasta ja väärästä. Näkisin myös, että uskonto on myös tärkeää tapakasvatusta näin monikulttuurisena aikana.
Minulle ei kyllä jäänyt mitään traumoja uskonnonopetuksesta. Jos opettaja vain osaa hommansa, niin uskonto oppiaineena ei todellakaan vahingoita ketään. Itse kuuluin aikoinaan ja vieläkin uskonnolliseen vähimmistöryhmään ja ope ja se että oltiin pienenä omana ryhmänä kyllä vahvisti identiteettiä siitä kuka minä oikein olen. Ja sekin minua ihmetyttää hirveästi, että miksi itketään siitä, että päättäkööt lapset ja nuoret sitten aikuisena haluavatko uskoa mihinkään ja tehköön sitten valinnan kirkkojensa suhteen. Niin osa ihmisistä ei siis ymmärrä, että kastaessaan lapsensa, he liittävät lapsen kirkon jäseneksi. Siis he tekevät jo sen valinnan. Uskonnonopetus vain tarjoaa heille tietoa heidän vanhempiensa valinnasta. Ei uskontotunnit tee oppilaasta uskovaista! Ja koska he saavat koulussa tietoa omasta uskonnostaan ja sen tavoista, niin silloinhan he pystyvät parhaiten punnitsemaan aikuisina asioita ja tehdä päätöksen esim. kirkosta eroamisesta tai jopa kirkolliselle uralle lähdöstä.
Jos jotain siis tulisi muuttaa tai parantaa, niin ehkäpä uskonnonopettajien pedagogisia taitoja. Loistavan opettajan käsittelyssä, uskonto on hyvä oppiaine. Mielenkiinnolla jään odottamaan sitä, kuka ensimmäisenä keksii vaatia kaikkien taide ja taito aineiden lopettamista kouluista, sillä mitä oppilaat oikeasti oppivat esim. liikunta ja kuvistunnilla? Onhan ne tärkeitä aineita, mutta jos aletaan hiuksihalkomaan. Itse en niitä haluaisi poistaa kouluista.
- Jospa annettaisiin asioiden olla kuten ennenkin.
Minun melestäni ylesiuskonnon opetus olisi vallan passeli. Itse en kuullut muinaissuomalaisista uskonnoista sanallakaan koko ala ja yläaste aikanani. Puhumattakaan koraanin ja muiden pyhien kirjojen sisällöstä. Yleensä esitettiin vain kristillinen näkemys kaikesta pahasta joita muinaisuskonnot pitivät sisällä. En myöskään kertaakaan kuullut kaikesta pahasta jota on tapahtunut kristinuskon nimissä. Ristiretket ja muut kansan murhat "noituudet" etc. Mielestäni on kirkon ja kummien tehtävä valistaa kristin uskosta tarkemmin esi rippileirillä.
Valtiovalta on tällä hetkellä virallisesti sitä mieltä, että kouluissamme EI OLE pakollista uskonnonharjoittamista.
Minusta tämä on riittävää, jos siitä pidetään kiinni.
Samaa mieltä, uskonto ei kuulu kouluihin, uskontotieto kylläkin, mutta vasta yläasteella yhteiskuntatiedon yhteydessä, uskontojen funktiohan on poliittinen.
Täytyy Raamattu osata ulkoa. Kaikki muu uskonto on kiellettävä.
Olen seurannut jo jonkin aikaa keskustelua uskontotiedosta. En vain edelleenkään käsitä mitä se pitää sisällään. Sen verran vain julkisuudessa on puhuttu, että maailmanuskontoja ja etiikkaa. Jännä, että kaikki ovat nyt rystyset verillä vaatimassa että uskonto oppiaineena pois ja uskontotieto tilalle, kun KUKAAN EI VIELÄ EDES TIEDÄ MITÄ SE PITÄISI SISÄLLÄÄN! ELi johtopäätös on, että uskonto sanana halutaan vain kitkeä pois ja tilalle sana uskontotieto. Jopas kuulostaa hienommalta ja tärkeämmältä oppiaineelta. Sitä siis saisi opettaa, viis siitä mitä se sisältäisi, kunhan on vain hieno nimi?
Niin joo. Kun sinä et ymmärrä jotakin, niin eihän sitten KUKAAN sitä voi ymmärtää.
Nyt on katsos kuitenkin niin, että maailmassa on muitakin uskontoja kuin tämä "meidän oma" kristinusko, ja yleissivistykseen pitäisi kuulua miten niissä pääpiirteittäin uskotaan. Tämä on sitä uskontotiedon sisältöä. Oliko tämä vaikeaa ymmärtää?
joo i agree tuohon uskotojen heivaamiseen kouluista.
itselläni on kyllä aika ..suoraansanottuna vittumaiset muistot peruskoulun uskonnnon tunneista
esikoulu-3lk - jossain vaiheessa alkoi uskonnon paikkaansapitävyyden kyseenalaistaminen
4lk - sanoin meidän silloiselle uskonnon opettajalle että miksi ihmeessä meille pakkosyötetään soopaa jeesustelijoista ja jumalista joidenolemassaolosta ei ole mitään tieteellistä näyttöä ....ja opettaja kun sattui olemaan rouva 58v himouskovainen istuin yhden tunnin kuudennen luokan loppuun asti jälki-istunnossa jokaisen uskonnontunnin jälkeen tavoitteena saada 1000riviä "minä uskon herraan jeesukseen blah blah blah paskaa" taisin muistaakseni ensimmäisellä kerralla kirjoittaa jotenkin näin "istun täällä vaikka maalman tappiin kunhan uskoa ei tarvitse tunnustaa" ja siitäkös se opettaja tykkäsi,rehtorin puhuttelu tietoa kotiin,onneksi isä paappa ei ole kirkossa joten eipä hätää : )
7-9lk
ei niin paha kun opettajakin ymmärsi että jos se olisi meidän luokalle yrittänyt pakkosuoltaa sellaista paskaa niin se olisi vain saanut julmetun määrän vittuilua ja kuminpalasia niskaansa
riparin kävin koska oli ennalta tiedossa että saisin reilut paritonnia isovanhemmilta vanhemmilta toisilta isovanhemmilta muilta sukulaisilta yhteensä ja rahapulassa kun olin silloin....
(ja tunsin isoset siltä leiriltä etukäteen vuosien takaa joten kun vain sanoin että olin opetellut ne jutut mitä piti niin thats it)aika moni nuori tuon riparin taitaa nykyään vain rahapulan takia käydä
sen vaan sanon että esim kymmenen käskyn ulkoa opettelu,uskontunnustuksen opettelu ja muu sellainen paska joutaisi kouluista pois,tilalle yleissivistyksen kattava oppimäärä uskontojen historiasta tai muuta yleissivistävää
Totta kai uskontoa täytyy opettaa. Se on yksi länsimaisen perinteen kivijaloista siinä missä demokratia ja oikeusjärjestelmä. Länsimainen kulttuuri perustuu kolmelle perinteelle (jos ette satu tietämään) ne ovat kreikkalainen demokratian käsitys, roomalasiten kehittämä oikeusjärjestys ja juutalais-kristillinen perintö.
Eron huomaa helposti kun vertaa esim meidän demokratia ja moraalikäsityksiämme itänaapurin vastaaviin.
On aika lyhytnäköistä tuomita uskonnonopetus tämän vuosikymmenen materialististen arvojen perusteella. Tämän luokan asiassa on oltava vähän pidempi katsantokanta kuin se mikä keskiverto tuopinkallistelijalla lähiöbaarissa on.
Haluan kasvattaa lapseni uskomaan Raamattuun ja etsimään oman uskonsuhteensa Jeesukseen. Mitä todellista pyhää jää kouluun, jos kevätkirkot lopetetaan ja virrenveisuu jää? Ei mitään muutakuin matalaotaisten tyhmänkyynisten suomi24-jankkaajien kitinää- Eivät kaikki baarissaistujatkaan tyhmiä ole- on niitä tyhmiä kotinörteissä ja meissä pulla-äideissäkin. Mutta pitää miettiä sitä, miten me muistamme ja ymmärrämme armon ja anteeksiannon ilman Raamattua- karman laki tai muslimikulttuuri tekevät asiat ihan erilailla- ei kannattaisi kevyesti heittää jorpakkoon pieniäkään uskon häivähdyksiä tai toivon kipinöitä- lukekaa sitä Raamattua- kuin ihminen, ei piru- sieltä löytyy asiaa kyllä. Uskonnon opetuksella voi löytyä palo etsiä oikeaa uskoa!
Vanhassa testamentissa kerrotaan, kuinka Herra nimitti Joosuan juutalaisten johtajaksi Mooseksen kuoltua. Joosualle ja israelilaisille Herra lupasi Kanaaninmaan (nyk. Israel). “Jokaisen paikan, jonne jalallanne astutte, minä annan teille, kuten olen Moosekselle luvannut.” [Joos. 1:3] Jumala käski Joosuaa ja luvattua kansaa tappamaan vastustajat. “Rangaistakoon kuolemalla jokaista, joka kapinoi käskyjäsi vastaan eikä tottele sinua kaikessa minkä käsket tehdä.” [Joos. 1:18]
Joosua totteli Jahven käskyä. Samoin teki aikoinaan Aabraham, kolmen suuren uskonnon kantaisä. “... Abraham tarttui veitseen uhratakseen poikansa” [1Moos. 22:10] Israelilaiset, luvattu kansa, tottelivat myös. “Herra on varmasti antava koko maan meidän käsiimme. Kaikki sen asukkaat vapisevat jo pelosta.” [Joos. 2:24] Jerikon kaupunki sijaitsi luvatulla maalla ja se oli niinikään valloitettava. “Herra sanoi Joosualle: 'Minä annan sinun käsiisi Jerikon, sen kuninkaan ja kaikki sen sotilaat.'” [Joos. 6:2]
Sotilaat puhalsivat torviin, huusivat sotahuudon ja Jerikon muurit tulivat rymisten alas. Alkoi vääräuskoisten teurastus. “He olivat julistaneet Herralle kuuluvaksi uhriksi kaiken, mitä kaupungissa oli, ja niin he surmasivat miehet ja naiset, nuoret ja vanhat, härät, lampaat, vuohet ja aasit.” [Joos. 6:21] Harhaoppisten arvoesineet kelpasivat kuitenkin ryöstettäviksi. “Mutta itse kaupungin ja kaiken, mitä siellä oli, israelilaiset polttivat poroksi. Vain hopean ja kullan sekä pronssi- ja rautaesineet he antoivat Herran pyhäkön omaisuudeksi.” [Joos. 6:24]
Vanha testamentti on yhtä Jahven nimissä tehtyä kansanmurhaa ja sotaa. Olivatko Jerikon tuho ja kansanmurha moraalisesti oikeutettuja jonkun mielestä? Mitkä ovat perusteet? Sekö, että tekoon käski “oikea” ja “hyvä” jumala? Minun on mahdotonta löytää eroa Hitlerin Puolan-valloitukselle ja Joosuan Kanaaninmaan sotaretkelle. Mikä näitä erottaa, paitsi ehkä se, että Joosuan tarina saattaa olla pelkkä tarina?
Israelilainen psykologi George Tamarin esitti Jerikon tarinan yli tuhannelle israelilaiselle 8-14 -vuotiaalle lapselle ja kysyi, oliko teko moraalisesti oikein. Kaksi kolmasosaa vastaajista hyväksyi täysin Joosuan ja sotilaiden hirmuteot. Osa teon tuominneistakin tuomitsi vain toteutustavan – koska luvatun maan valtaaminen edellytti arabien maalle menemistä ja koska arabit olivat epäpuhtaita, tulivat myös luvattuun maahan menneet valloittajat epäpuhtaiksi. Tamarin esitti Joosuan tarinan myös vertailuryhmälle, mutta vaihtoi Joosuan nimen tilalle “Kenraali Lin” ja Israelin tilalle “Kiinalainen valtakunta 3000 vuotta sitten”. Tällä kertaa vain 7% lapsista hyväksyi teon kokonaan, 18% osittain ja 75% tuomitsi sen. Ainoa ero tarinoiden välillä oli uskonto. Oman uskonnon nimissä kansanmurha on oikeutettua, vieraan uskonnon nimissä tuomittavaa
Ja tuo on se uskonnon haitta, oman uskonnon nimeen sallitaan vaikka mitä, vaikka pelkkää satua se usko onkin.
Ei Israelilaisilla ja kristinuskolla ole mitään yhteistä. Lähes kaikki Isarelilaiset ovat juutalaisia joka ei todellakaan ole sama kuin uudesti syntynyt kristitty.siis Taas väärin sekoittaa uudesti syntyneet kristityt ja juutalaiset.
Itse olen sitä mieltä myös ettei varsinaista uskonnon opetusta tarvi koulussa antaa koska siihen on omat järjestetyt (pakotetutkin) systeeminsä. Uskonto on vain uskonto eikä koskaan absoluuttinen totuus,( vrt fysiikka , kemia, matematiikka, biologia etc) vaan uskomus joka ei kuulu koulun opetuksen piiriin. Pysyttäköön siis kouluissa opettamaan fakta-aineita ja kuten edellinen nimim. mainitsi myös hyviä tapoja liikenneopetuksen ohella liikunnallisen opetuksen tultaessa myös huomioiduksi. Kirkot ovat harrastustoimintaa ja saavat rahoittaa toimintansa jäsenmaksuin kuten muutkin ilman valtionapuja .
Kyllähän nuo uskontojen kaltaiset satuolentohöpinät pitäisi poistaa opetuksesta kokonaan ja korvata ne jollain OIKEASTI hyödyllisillä oppiaineilla. Älytöntä että vielä nyky-yhteiskunnassa on kouluissa näitä hiton jeesustelutunteja.. -.-
Tehdään suuri virhe jos lapsille aletaan opettaa jotain tiedettä eikä anneta heidän liittyä luonnollisesti Jumalan perheeseen. Jeesuksellekin lapset olivat tärkeitä, Raamatusta voimme sen lukea. Jumala on lähellä jokaista ja kuulee rukouksen, hän on turva elämässämme kehdosta hautaan ja aina iankaikkisuuteen asti, kun laitamme turvamme täällä Jeesukseen.
Jos koulussa ei ole enää yhtään länsimaalaista, kuten kohta monissa kouluissa tulee olemaan, niin siellä tullaan opettamaan koraania.
Niiltä tunneilta ei pinnata!
Todella Jumala on olemassa. Sen olen saanut kokea monta kertaa ja Jumala antaa todellisen rauhan ja tasapainon jokaisen ihmisen elämään. Mutta on myös paha joka täällä maailmassa mellastaa saaden ihmiset voimaan pahoin. Mikään Jumalalta tuleva hyvä ei ole mitään monelle ihmiselle. Heillä on Jumalasta täysin väärä kuva.
Ei ole satua raamatunkirjoitukset. Kannattaa lukea ainakin Evankeliumit, siis Matteus, Markus, Luukas ja Johannes.
Tekee todella pahaa noi iveilyt Jeesuksesta, joka on sovuttanut maailman synnit ja joka sen uskoo niin hänellä on taivas odottamassa ja iankaikkinen elämä.
Mutta joka ei usko niin hän kerran joutuu Jumalan eteen vastaamaan itsestään ja tuomio on todella kamala jos ei ole täällä ajassa ottanut vastaan Jeesusta syntiensovittajaksi.
Tuon nämä kaksi vaihtoehtoa jotka on tosiasoita. Ihmisellä on valinnan vapaus täällä ajassa.
Vaikka ei uskoisi minunkään niin kuitenkin voisi ajatella että jos se kuitenkin on totta niin onko haittaa että uskoo Jeesukseen. Viimeinen hengähdys tässä maailmassa antaa siitä tosistuksen jolloin mielipidettä ei voi enää muuttaa. Monenlaista kokemusta on tuonpuoleisesta monet ihmiset jo täälläkin ajassa saanut kokea. Niitä voi lukea guuglettamalla PELASTUSRENGAS.
Pitäisikö meidän vaan aina kumarrella tässä Kristinuskoisessa maassa tänne tulevia muslimeja, hinduja ym. ja sentähden pitäisi uskontotunnit lopettaa ja niiden takia jotka pilkkaavat uskoa ja Jumalaa.
Silti katson oikeaksi kirkon tuen niille jotka on saanut häädön maastamme heppoisin perustein samalla kun tuntuu että tänne lappaa niin monenmoisin tarpein olevaa maahanmuuttajaa.
Joka nauttii veriuhreista, tappaa teurastaa viattomia, sallii joukko raiskaukset, homojen kivittämiset... jos nyt raamattuun on uskominen.
vanhaa liittoa. perehtykää vähän asioihin, pliis 50 tuntia raamattutietoa lisää kun ei edes perusasioita tiedetä.Jos Jeesuksen tahtoa tahdotte tietää lukekaa uuttatestamenttia ja sieltä vaikka vuorisaarna. Lainatkaapa sieltä. Se on tätä päivää ja kristityn laki.
kaikilla kasteen saaneilla lapsilla pitää olla oikeus uskonnon opetukseen
jonka jälkeen, siis peruskoulu, seuraa rippikoulu!
uskonnon opetus on tärkeinta opetusta lukemaan ja laskemaan opetuksen jälkeen,
tai jo ennen näitä oppilaan olisi hyvä että hän esikoulun lisäksi
olisi käynyt pyhäkoulua.
vaikka oppilas saisi joskus emeritiusprofessuurin arvonimen
ei sillä olisi elämässä merkitystä ellei hän uskoisi Jeesukseen Kristukseen
omana vapahtajanaan!
t. uskovainen kristitty
jos hän uskoo Gandalf Valkoiseen omana vapahtajanaan, joka hänet on synneitä vapauttava. Sillä hän uhrasi henkensä meidän puolesta Morian kaivoksissa jotta paha ei saisi valtaa ja heräsi henkiin myöhemmin. Uskokaa häneen sillä Taru Sormusten Herrasta-kirja kertoo hänestä ja jos jotain on kirjoitettu on sen silloin oltava totta, kaikkihan sen tietää että kirjoitettu teksti ei todisteluita kaipaa.
Ei taida gandalf vastata rukoukseesi. Minut taas jeesus kristus paransi silmänräpäyksessä sairaudesta jota lääkärit eivät voineet auttaa. Lääkäritkin olivat muuten ihmeissään. Mietipä tätä
hyvä ehdotus! Elämässä on paljon tehtävä kehittyäkseen henkisesti.Pitää tajuta mitä on ihmisenä olo ja elämäsi tarkoitus,siihen tarvitaan opastusta.
"Uskokontokunnat voisivat itse järjestää uskonnon opetuksen jollakin muulla tavalla.esim.. kerhoina, leireinä pyhäkouluina yms..."
Kauhean moni tällä kannalla tuntuu olevan, mutta minusta tuossa kasvaa suureksi riski että opetus olisi pirusti sitä omaa uskontoa suosivaa, eli siitä omasta uskontokunnasta kerrottaisiin maat ja mannut mutta muista annettaisiin vain moniste jossa ranskalaisin viivoin "tiivistetty" ne ns. keskeisimmät seikat mitkä sitten sisältäisivät steretypioita. Itse lukiossa harmitti kun uskonnonmaikka puhui kristinuskosta ja sen historiasta varmaan viikon, mutta kun tuli jälkijunien vuoro hindulaisuuden ja budhalaisuuden muodossa, meille jaettiin monisteet :( Vaikken kirkkoon kuulukaan saati minkään muun uskonnon jäseneksi, olin innolla odottanut kyseistä tuntia tietomielessä, ja sainkin sitten tyngän monisteen! Onneksi samana päivänä löytyi paikallisesta kirjastosta iso ja aikas uusikin vielä, maailmanuskontoja koskeva kirja :) Luinkin vain ja ainoastaan sitä kyseisen kurssin kokeeseen ja opettajakin kysyi kokeen jälkeen selkeästi mielissään että olinko lukenut jotain tuntien ulkopuolisia lähteitä ja kerrottuani kirjasta hän iloisesti totesi että pitääkin seuraavalla kirjastoreissulla vilkaista itsekin kirjaa lähempää :)
Ei minusta koskaan uskovaista todellakaan tule, mutta kun fantasiaa tykkää lueskella niin meneehän välillä jotkut uskontojututkin ;)
Lapseni opiskelivat ja yksi opiskelee edelleen elämäntapatietoutta *(ET) koulussa uskonnon sijaan. On mielenkiinotinen aihe opiskelevat osittain mm. yllämainittuja asioita.
Olen tyytyväinen että oli mahdollisuus päästä lukemaan tätä uskonnon sijaan. Tosin kukaan meistä ei kuulu kirkkoon mutta lapset ovat saaneet ala-asteen jälkeeen valita kumpaa lukevat. Nuorimmainen tosin halusi ET.hen jo viidennellä sanoi uskonnon olevan niin RAAKAA.
Olis tosi mahtavaa jos uskonto oikeasti jäis pois kouluista ja korvattaisi kuten ehdotit. Siten uskontoa menisi oppimaan kirkkojen helmaan vain ne jotka oikeasti sitä haluavat. Miten saataisiin äänet kuuluviin? ?
Miten vielä 2000-luvun suomessa voi olla näin paljon uskovaisia pallopäitä? Lukekaa kirja tai vaikka kaksi fakta kirjaa nykypäivän tärkeistä asioista (matematiikka, fysiikka, biologia jne.), jos päättäjät ja aikuiset ottavat oppia vanhoista satukirjoista niin ketkä tekee päätöksiä tulevaisuuden tieteen ja teknologian suhteen?
Historiassa on aina tiede ja tutkimukset ollut suurena osana ihmisyyttä mutta niin on ollut myös pelko politiikan ja uskonnon avustamana, kukaan ei uskalla vastustaa näitä. Sitten tukahdutetaan kehitys ja saadaan taas odottaa 100 vuotta että voidaan kehittyä seuraavalle tasolle, 400 vuotta sitten ihmiset oletti että aurinko kiertää maapalloa ja nämäkin havainnot/ideat/kysymykset heräsi jo tuhansia vuosia sitten, ~2000 vuotta sitten aleksandrian kirjasto oli tieteen keskus mutta silloinkin orjat oli ok ja teknologiaa ei käytetty siihen että voitaisiin helpottaa työntekoa ja kreikkalaiset uskoi että ihmiset pitäisi jakaa kreikkalaisiin ja muut (barbaarit).
Ei mutta puhutaan lisää Matin lautakasoista ja ei siitä kuinka osa poliitikkoja on hartaita uskovaisia ja vastustaa esim. aborttia (lapset ovat suurin kasvihuone ilmiön aiheuttaja, JA lapset eivät ole ihme vaan pelkästään biologinen tapahtuma niikuin se kun muutat ruoan ulosteeksi)
Koittakaa ihmiset kasvattaa aivot ja logiikka. Jos teksti loukkasi niin hyvä, se kertoo että sinulla on vielä oppimista.
Ja ei kristittyjä idiootteja
Ei tuo loukkaa. mutta se surettaa että luotat tieteeseen. Mitä tälle maapallolle on tapahtumassa, tiede ei tuota muuta kuin riistoa tälle tellukselle ja 50 vuoden kuluttua ihminen hukkuu omaan paskaansa. Riistäkää riistäkää toisia, luontoa. Lähimmäinen ei paina tässä hullunmyllyssä mitään, minä minä se on ateisin ja kapitalismin selkäranka. MInä uskon jeesukseen kristkseen jonka tärkein sana on rakasta lähimmäistäsi kuin itseäsi.
Kuka sinua yrittää estää rakastamasta, ei ainakaan luonnontiede. Voit kai itsekin pitää rakastamista positiivisena ilmiönä. Monesti rakkauden rajoittajina toimivat juuri kirkolliset piirit.
ja pakkoruotsi pois, se on nykaikaa
Kaikki länsimainen laki juontuu Vanhan Testamentin kymmeneen käskyyn. Pahasti käy jos tätä yhtälöä aletaan purkamaan ja soveltamaan. Raamattu on ihmiselämän suurin auktoriteetti. Sen mukaan tulisi ihmisen ojentautua, yksilönä ja kansana.
No ei perustu kun ei perustu. Raamattu opettaa hyvin usuassa kohdassa tappamaan, murhaamaan ja raiskaamaan. Eipä ne asiat tunnu nyky lakiin päässeen
Tarkoittaa sitä että Jeesuksessa kristuksessa on tehty uusi liitto. Joka on luettavissa uudesta testamentista siis kaikki mitä Jeesus sanoo on uskovalle tarkoitettu. Älkää sotkeko vanhan testamentin historia kirjaa tähän. Tämä on jo perusasia tietää tämä. Siis lisää raamattutietoa uskovalta opelta.
Kyllä te tappamisen ja raiskauksen osaate ilman opetusta, mutta lukekaa mitä Jeesus sanoi asiasta, sieltä uudesta testamentista ja vaikka vuorisaarna. Suosittelen muutakin kuin pask..jauhamista
Koulupäivät venyy jo läksyineen päivineen tarpeeksi pitkiksi, ilman että tarvii jossain sunnuntain viettää kirkossa kuuntelemassa saarnaa puolinukuksissa. Olen kuvitellut että siellä uskovaiset vaan saa ravintoa sielulleen, ei siellä uskontoa opeteta.
Lisätään mielummin uskonnonopetusta kattamaan kaikkia uskontoja eikä vaan sitä meidän perinteistä. Ehkä se rasismikin pikkuhiljaa hellittäis. Uskonnoissa on muutenkin paljon hyviä elämänohjeita ja nimenomaan sitä tapakasvatusta. Sanoo ateisti.
Sitäpaitsi mummeli, kyllä nykyisin on jo tapakasvatusta kouluissa viikottain, Kiva Koulu ja kaikennäköisiä projekteja. Liikennepäiviäkin on.
Jos ei opeteta uskontoa niin opetettakoon uskoa! Uskoa Jeesukseen Kristukseen. Usko ja uskonto kun ovat eri asioita. Uskonto on jotain sellaista jossa suorituksilla on pääpaino, usko on luottamista Jumalaan ja Jeesuksen ristillä suorittamaan sovituskuolemaan, syntien sovitukseen.
Usko taas on kirkon tehtävänä, ei koulun. Kouluissa opetetaan järjen käyttöä, kirkolle saa jäädä yliluonnollinen soopa.
Näinhän se asia on.Ihmetteleen suuresti, että ne, joilla ei ole hengellisestä elämästä mitään tietoa, eikä kokemusta, ovat kaikista eniten äänessä.Kaikkea vastaan, mikä vähänkin liittyy uskoon.
Olen itse ollut maailman ihmisenä 40 v. ja lähes kymmenen vuotta uskossa Jeesukseen Kristukseen, joten minulla on tietämys molemmista. Jos usko olisi niin älyvapaata elämää, kuin suurin osa (lue tietämättömät) väittää, olisin kait kerennyt jo vaihtaa elämäni takaisin moneen kertaan.
Kyllä koulun opetus raamatun sanasta on todella tärkeää. Perustuuhan lakimmekin lähes täydellisesti raamatun kymmeneen käskyyn.Ja jos eläisimme raamatun mukaan, ei ihmisten tarvitsisi näittenkään kirjoitusten takia päreitään polttaa.
raamatun mukaan ei suomessa olisi yhtään ihmistä taikka yhtään kaupunkia pystyssä. Raamattu kun sanoo että jokainen kaupunki josta löytyy vääräuskoinen tulee tuhota ja kaikki sen asukkaat, uskovaiset mukaanluettuna, tulee tappaa.
Höpö höpö !!!!!!!!!!
Älä huoli kyllä nykyinen ateismi romutta tämänkin maan. Jos olet nuori otan osaa tulet näkemiin aikoja joista selvitäksesi tarvitset jeesuksen apua. Ota tämä neuvo todesta.
..jolloin tarvitaan järkeä ja tutkittua tietoa. On hieman arvelluttavaa mainostaa tuollaista uskomuksiin perustuvaa turvaa ihmisille. Edes koulun uskonnossa ei puhuta, että jumala olisi jokin hyötyautomaatti.
Ateismi on realiteettien hyväksymistä. Suomi ei kohtakaan voita jalkapallon MM-kultaa eikä jumalaa ole.
Minusta voisi saman tein poistaa kaiken kasvatukseen ja elämän tapoihin liittyvät aineet eikö nekin ole ainakin yhtä turhia esim. perseen kasvatus (perhekasvatus) ja pakollinen seksuaalivalistus myös niille joilla ei ole mahdollista edes saada lapsia. Jos on tehty kohdun poisto tai ei ole omaa hormoni toimintaa ts raskaus on mahdoton pakotetaan saamaan valistusta raskauden ehkäsysystä, tällä voi olla vakavia seurauksia jopa vaarantaa mielenterveyttä.
sen sijaan monelle usko on tärkeä osa elämää
Olen uskonnonopettaja ja voin sanoa, että uskonnon opetus on nyt jo pääasiallisesti uskontotietoa, etenkin yläasteella ja lukiossa, joten ei sitä tarvitse muuttaa. Ja se joka sanoo, että uskonnon opetus on turhaa on täysin väärässä, sillä kuuluu yleissivistykseen tietää muista kulttuureista ja heidän uskonnoistaan sekä tuntea kirkkohistoriaa. Lisäksi on ihan oleellista pohtia elämän kysymyksiä esimerkiksi abortista, kuolemantuomiosta tai itsemurhasta. Tuskinpa nuo asiat nyt kovin turhia ovat.
Kirkko on mamuja halunnut ja niitä myös saanut. Nyt kun kirkko oppeineen ei sovi enää tähän päivään, se voidaan varmaan instituutiona lakkauttaa ja se voi jatkaan toimintaansa siinä missä Islamilainen kirkko ja jehovantodistajat.
Kirkon olisi pitänyt valita joko omat kansalliset perinteet ja oma asemansa tai sitten kuin nyt, hyväksyä ettei sitä enää Suomessa tarvita tai oikestaan sen oppeja ei enää edes kouluissa suvaita.
Mitä hiton virkaa sellasella tapakasvatuksella on joka ei perustu arvoihin ja jos nuoret ei autokoulussa opi ajaan miks se pitäs siirtää koulun vastuulle.
Seksuaalivalistus pitäs ainakin poistaa koulusta tai tehdä tarve harkintaiseksi
Uskonnonopetuksen voisi korvat filosofialla. Opetettaisiin mm. moraalifilosofiaa (mm. Kant)yms. oppisivat lapset samalla myös ajattelemaan asioita omalla päällä. Uskonnollinen aspektikaan ei unohtuisi, sillä onhan monella kuuluisalla filosofilla myös uskonnollisia pohdintoja (mm. Hegel), jotka joko täydentävät tai kyseenalaistavat joko kirkon oppeja tai uskontojen lähdetietojen tulkintoja. Filosofiasta löytyy paljon myös sellaista, mikä opettaa lähestymään asioita eri tavoin ja luo myös siten valmiuden muodostaa omia näkemyksiä asioista.
Hegel muuten on jo 1800-luvun alussa pohtinut uskonnon rappiotilaa hieman samassa hengessä kuin nykyinen evankelisluterilainen kirkkokunta, pohtimalla mm. ihmisten "uudenaikaisen elämänmenon" uskonnosta erkaannuttavia vaikutuksia. Nyt, noin 200 vuotta myöhemmin kirkko on maallistunut edelleen ja uskonnollisuuden ylläpitäminenkin on ulkoistettu koululaitokselle, mikä ei mielestäni ole koulujärjestelmän tehtävä, vaan se tehtävä kuuluu kirkolle jonka uskonnosta on kysymys.
Aihetta hiukan sivuten, vanha mielipiteeni on, ettei kirkkoon tai toisin sanoen uskonnolliseen ryhmään, ei saisi kuulua virallisesti alaikäisenä.
Esimerkiksi jos haluaa kuulua vaikkapa pääuskontosuuntaamme edustavaan evankelisluterilaiseen kirkoon, niin siihen voisi liittyä vasta täytettyään 18. Sehän ei estä osallistumasta uskonnollisiin rituaaleihin, niillä ei vain olisi virallista asemaa.
kyllä koulun oppiaineisiin pitäisi lisätä käytöstapa kurssi kun ei osata edes enää syodäkkään siivosti saatika sitten tervehtiä asiallisesti, mutta ne nuoret jotka osaavat käyttäytyä ja joiden vanhemmat välittävät käytöstavoista hatun nosto heille. koulussa todellakin voisi vaihtaa uskonnon uskontotietouteen, se olisi järkevää ja auttaisi monia myös ulkomaan reissuilla.
Uskonto joutaa poistaa opetussuunnitelmista!
höpö höpö, älä liitä kristinuskoon mitään noituuksia, ovat juuri vastakohtia. Eipä kirjoittaja tiedä asiasta yhtään mitään. Juuri tämän takia enemmän uskontoa kouluihin. 6 tuntia olisi sopiva.
mitä eroa on noituudella ja veden viiniksi muuttamisella?
Jotkut auttavat toisia(jeesus), toiset eivät (lue noidat). Jeesus kristus on tullut maailmaan palvelemaan ei palvottavaksi. Antoi hän henkensä meidän jokaisen puolesta, ettei yksikään joka häneen uskoo hukkuisi vaan hänellä olisi iänkaikkinen elämä. Mitä tekevät noidat ???
Jos täällä kysellään noituuden ja viinin muuttamisen eroja niin siltä pohjalta 20 tuntia raamattuoppia viikko. Asiaa pitää ruveta ajamaan etiäpäin.
Efes. (Paavali) 1:4-5, 11 Jumala on ennalta määrännyt meidät taivaaseen tai helvettiin. Mitkään ajatuksemme, sanamme tai tekomme eivät vaikuta tähän.
Sananlaskut 1:26-28 Jumala nauraa epäonnellesi, haukkuu sinua, kun olet peloissasi, ja on välinpitämätön, kun pyydät häneltä apua
Juuri näin, vain Jeesuksen kristksen kautta voimme päästä taivaseen. Mitkään hyvät tekomme ei siihen vaikuta se on Jeesuksen kristuksen armoa. Uskokaa siis Jeesukseen Kristkseen kaikki valtiaaseen taivaan ja maan luojaan joka ... Kaikille se ei koskaan kelpaa miksi siis kuulla häntä.
Pyydä Jeesusta aukaisemaan sinua noissa raamatun kohdissa kun et oikein ymmärrä. Hän kyllä auttaa..!!!!
Ei kun raamattutieto. Länsimaat ovat jo muutenkin rappion paertaalla.
Kannatetaan uskoopetusta (jeesus kristus) 10 viikko tuntia tekisi hyvää tälle rappio kansalle joka ei erota noituutta ja jeesusta kristusta. Ylistys JEESUS KRISTUS...... elävä usko pop
Juuri näin. Länsimainen laki perustuu raamattuun, silloin raamattutieto on ainut oikea, tiedetään minkä mukaan mennään, mikään ei pysty sitä muuttamaan. Vaihtoehtona anarkia jossa sinäkään et ole turvassa missään. Elätte joka tapauksessa raamatun ohjeitten mukaan, halusitte tai ette.
Vai elättekö kuin sika pellossa HÄH HÄH... Raamattu paras kirja jokaiselle joka haluaa kasvaa ihmisenä
sanotte, että lakimme perustuu raamattuun.. tiedättekös, että raamattu taas on plagioinut aiempia kansantaruja ja uskomuksia. ei sillä, että raamatun moraalikäsitys olisi väärässä. mutta älkäämme unohtako keskiaikaa, jolloin joko uskoi tai kuoli!
Oikea uskovainen ei vainoa toista. Lukekaa Raamatusta Jeesuksen sanat toisten rakastamisesta. Feikki uskovat voivat tehdä mitä tahansa, voihan kuka tahansa esittää olevansa vaikka mitä.
höpö höpö Raamattu ei ole plagioinut yhtikäs mitään. Tälläkin hetkellä mm psykiatria ottaa oppinsa raamatun opeista, sieltä mm. löytyy tiedot oikesta hygieniasta näin sikaflunssan aikaan. Se kattaa koko elämän kirjon.
Kohta tässä maailmassa ei osataan oma äidinkieliä. =( voihan jukra
Osa Suomessa syntyneistä ei osaa kieltä kouluiässä
- Kotona puhutaan omaa äidinkieltä ja vanhemmat eivät osaa itse suomea. Ja jos lapsi ei ole ollut päiväkodissa, lapsi ei ole kuullut suomea oikein missään. Suomen kielen taito on lapsella niin heikko, että hän ei voi mennä silloin suoraan yleisopetukseen, Casals sanoo. =( :(
http://yle.fi/uutiset/kotimaa/2009/10/osa_suomessa_syntyneista_ei_osaa_kielta_kouluiassa_1092869.html
Tämä ei valitettavasti käy. Yhteisäverostakin maksetaan siivu kirkolle vaikka et kuuluisi Luterilaiseen kirkkoon.
Eikös etiikka olisi hyvä oppiaine uskonnon tilalle. Ainakin tarvetta tuntuisi olevan kun katsoo tätä nykyistä yhteiskunnan mallia jossa arvot ja moraali ovat täysin sivuseikka ja itsenäisesti ajattelemaan oppiminenkin hankalaa toisilla..
Ateistien moraali on aina toteutunut saunan taakana, toisinajattelijoiden (oikeinajattelijoiden) lahtaamisena.
kristittyjen moraaliko? tappaminen ja kidutus uskonpuhdistuksen nimeen??
ja yhteiskunnalle vaarallisia "persoonia" on laitettu sivuun yhteiskunnasta.
Myöhemminhän ne laitettiin mielisairaaloihin ja eristettiin hullut esim. saarille.
Sittemmin mielisairaalat ja laitokset lakkautettu, ja sen huomaa kyllä kadulla.
Rakasta lähimmäisti niin kuin itseäsi. Hienoa eikö vain, opettele sinkin
Jeesus rakastaa sinua. Rukoilen puolestasi lakkaamatta.
minäkin rukoilen puolestasi lakkaamatta.
Kristinuskon nimessä on tehty ja tehdään edelleen paljon pahaa. Luepa historiaa, valtapeliä ja rahanahneutta kätkeytyy yleisesti kristinuskon taakse. Myös tällä hetkellä Suomessa kirkko on suuri bisnes ja omistaa paljon maallista mammonaa.
Mielisairaaloita ei ole lakkautettu, pyrkimys avohoidon yleistämiselle, huonosti tosin avohoitopalveluita järjestetty. Joka sairaanhoitopiiristä löytyy silti vähintään yksi tai kaksikin mielisairaalaa joissa on useita osastoja. Tosin mielisairaalaan ei päästetä uskontofanaatikkoja vierailemaan, koska niiden on todettu olevan vaaraksi esim. psykoottisen skitsofreenikon mielenterveydelle, osa näistä lahkoista kehoittaa myös olemaan syömättä mielenterveyslääkkeitään, koska kuulemma jeesus parantaa mielisairauden, sitten sitä vaan taas samat naamat tulee mielisairaalaan hoitoon, ehkäpä juuri uskonnonfanaattis sävytteisten kehoitusten vuoksi...
Oliko oikein, että kristinuskon varjolla kidutettiin mielisairaita ihmisiä hapolla tai poltettiin roviolla noitina, uskottiin siis mielisairauden olevan syntiä tai ihmisen olevan demonin riivaama,huh!
Lueppa vaan historiaa.
Uskonto on pelastunut esim. venäjän kommunismin kourista, tosin tulokset näkyy eriittäin hitaasti, koska ateistit pitää vielä rikollisesti valtaa.
Venäläiset yritti tappa Paavinkin, jottei kommunismi olisi romahtanut!
Tosiaan tarkastelepas historiaa kuinka monta tervejärkistä ja epäitsekästä "pyhää" miestä löytyykään noista paaveista, varmaan yhtä monta kuin Rooman keisareista, nykyinenkin on entinen natsi, eikä hyväksy edes kumin käyttöä eikä aborttia afrikassa, hyvä äijä!!
Ja katolisista papeista löytynee useita uutisia pikkupoikien seksuaalisista hyväksikäytöistä näiden pyhien miesten keskuudessa :)
Uskonto jos mikä vahingoittaa ihmisten fyysistä sekä mielenterveyttä
Usko on hyvä juttu, mutta uskonto ei
mihin sinä sitä kumii tarvitset. Polkupyöräänkö.
Aivan usko jeesukseen kristukseen, paavit on eri asia, ei sekoiteta puuroja vellejä
kaihda!
Krikkoihin ja seurakuntiin on pesiytynyt uskonnottomia ateisteja helpon saaliin toivossa.
Sairas ei keinoja kaihda.
Uskonto kieltää lapsiin koskemisen, oikeasti uskovainen sitä noudattaa.
Joillakin sairailla uskonnottomilla on sellainen seksuaalifantasia, että pitää lapsia raiskata kaapu päällä!
Puhdistukset on käynnissä, tämä MYÖS SUOMEEN!
"Katolisen kirkon pappisehdokkaiden pitäisi joutua käymään läpi psykologiset testit, esittää Vatikaani. Näin voitaisiin karsia pois esimerkiksi heteroseksuaalit, jotka eivät pysty hillitsemään seksuaalisia halujaan, sekä vahvasti homoseksuaalisuuteen taipuvaiset miehet.
Ehdotuksen taustalla on roomalaiskatolista kirkkoa ravisuttanut seksiskandaali, joka paljastui Yhdysvalloissa vuonna 2002 ja levisi muuallekin. Paavi Benedictus XVI esitti aiemmin tänä vuonna Australiassa anteeksipyynnön niille, joita katolisen kirkon papisto on käyttänyt seksuaalisesti hyväkseen.
Vatikaanin mukaan joidenkin miesten puutteiden paljastuminen ajoissa auttaisi välttämään traagiset kokemukset. Ehdokkaiden arvioinnissa pitäisi tarpeen mukaan käyttää ulkopuolisia asiantuntijoita
Kuulostaapa hullulta ajatukselta että kouluissa ei enää olisi uskonnontunteja. Koko maailman ihmisistä suurin osa kuuluu johonkin uskontokuntaan ja ateisteja on todella pieni osa. Ok. Kaikki eivät kylläkään osallistu aktiivisesti esim. seurakunnan kokouksiin, mutta väittäisin että suurin osa maailman ihmisistä uskoo johonkin Jumalaan tai sen kaltaiseen olentoon. Olisi siis mielestäni todella väärin jos koulussa ei opetettaisi mitään ihmisille näin tärkeästä asiasta. Mitään aivopesua ei tietenkään kouluissa tarvita, mutta pitäähän lapsille nyt hyvänen aika opettaa että mistä oikein uskonnoissa on kyse. He tekevät sitten omat päätöksensä asioiden suhteen kun ovat siihen tarpeeksi kypsiä. Ateistivanhemmat voivat kyllä tuputtaa kotona lapsilleen omia uskomuksiaan, mutta kyllä koulun pitää olla sellainen paikka jossa kerrotaan että millainen maailma meillä oikein on. Siihen kuuluu isona osana uskonnot, eikä sitä voi kukaan kieltää. Vai väittääkö täällä joku että uskonnot eivät ole iso osa ihmisten elämää? Suurin osa tämän palstan ihmisistä tuntuu peräti vihaavan uskontoja, mutta ei se ole mikään syy poistaa uskonnonopetusta ettei itse usko Jumalaan, Jeesukseen tai Allahiin. Uskonnot ovat ja tulevat aina olemaan maailmassa ja niistä pitää kertoa lapsille.
Harvassa maailman maassa opetetaan uskontoa kouluissa. Joissakin maissa se on ankarasti kielletty, kuten esimerkiksi USA:ssa.
Kirkkokuntien ja uskonnollisten yhteisöjen tehtävä on opettaa jäsenilleen uskontoaan. Miksi sen pitäisi olla yhteiskunnan hallitseman ja kustantaman instituution tehtävä? Monikulttuurisessa yhteiskunnanssa nykyinen tilanne on hallitsematon.
LISÄÄ!, NIIN ATEISMI JA HARHAT SYVENEE!!
Sinäkin tulet tarvitsemaan jeesuksen apua.!!
uskonto on harhaa pahimmasta päästä. Oletkin näemmä jo huomannut, että kannabis tuo käyttäjänsä päähän järkeä ja saa kyseenalaistamaan asioita.
Ihmisen uskonto on hänelle maailmankatsomus, tapa hahmottaa ympäröivää maailmaa. Meillä kaikilla on oma maailmankatsomuksemme. On melko pitkälti mahdotonta, että kahdella itsenäisesti ajattelevalla ihmisellä olisi täsmälleen samanlainen maailmankatsomus.
Järjestäytyneet uskonnot -- kuten muutkin järjestäytyneet poliittiset yms. liikkeet -- ovat ainutkertaisten, mutta pohjimmiltaan epävarmojen (ja siksi turvallisuushakuisten) ihmisyksilöiden (ja siis myös heidän maailmankatsomustensa) tunkemista samaan muottiin, "saman otsikon alle", jotta johtajat sitten tämän joukkovoiman avulla voivat ajaa omia etujaan. Niin kauan kuin järjestäytyneet uskonnot otetaan vakavasti, on olemassa riski että joku näistä indoktrinoituista ryhmistä esittää oman vakaumuksensa pohjalta vaateita suuntaan tai toiseen.
Järjestäytyneet uskonnot tekevät kaiken muun toimintansa ohella välillä hyviäkin tekoja. Tästä huolimatta väite mallia "järjestö X tekee (tai jopa TEKI) hyvää tekoa Z, et kannata järjestöä X, siispä olet hyvän teon Z vastustaja" ei ole validi.
Itse kannatan kaikille yhteistä maailmankatsomustiedon opetusta, jossa käsitellään etiikkaa, yleisiä kansalaistaitoja, maailmankatsomuksia ja uskontoja. Uskontojen käsittelemättä jättäminen jättäisi näistä asioista "tiedottamisen" muille tahoille, joiden näkemykset eivät välttämättä ole yhtä avoinna keskustelulle ja kriittiselle tarkastelulle.
Paavin pallit ja nunnan nännit!
Noituutta muistuttaa kuolleista herättäminen ja sairaiden parantaminen pelkällä kosketuksella ja rukouksia (lue loitsuja) mumisemalla!
Kaikki paha maailmassa on alkanut aina siitä yhdestä asiasta että joku tunnustaa jonkun toisen mielestä aina väärää uskontoa!
Kun se pakottaa kaikki opiskelemaan oppiainetta/uskontoa joka väittää yliluonnollisiin asioihin uskomisen takaavan sellaisen paikan?
Ja sitten kun on saatu uskonnonopetus pois kouluista, niin voitaisiin siirtyä uskonnon kitkemiseen koko yhteiskunnasta. Ensimmäisenä perutetaan joulu ja kaikki kirkolliset juhlapyhät. Jännä kun kukaan ei valita siitä, miksi eivät saa tehdä töitä uskonnollisina pyhäpäivinä, vaan nauttivat palkallisesta vapaasta...
Ja kuinka ollaan isä ja äiti. Siinä sitä olisi hyödyllistä työsarkaa opinahjolle.
Onko lainsäädäntö se perusongelma, kun on valtionkirkko. Valtiovallan juhlapyhä- ja arvovirkojen rituaalit pitäisi muokata uusiksi, jos status muuttuu. Kirkot mielellään ottavat veroautomaation kautta saatavat tulot. Toisaalta, kirkko huolehtii suurelta osin heikommista, oikeuksista seuraa myös velvoitteita.
Ehkei valtio pystyisi niistä huolehtimaan, tai ehkä pitkän harjoittelusiirtymävaiheen jälkeen. Niihin kuitenkin täytyy osoittaa varoja.
Uskonnonvapausmaissa, kuten jenkeissä uskontokunnat järjestävät monipuolista toimintaa koulun ulkopuolella, ja vain pieniosa tästä on ”uskonnollista”. Silti ihmiset harjoittavat uskontoaan keskim. ahkerammin kuin Suomen kaltaisessa ”nimikristitty”maassa. Pienten ihmistaimien moraalin ja lähimmäisrakkaudenolisi kehittämiseen kuitenkin jollain tapakasvatuksella sosiaalinen tilaus. On paljon vanhempia, jotka eivät osaa tai jaksa olla vanhempia, viimeistä varsinkaan ns vaikeina aikoina.