Heikki,
on esitetty, että kouluissamme olisi subjektiivinen oikeus opiskella ruotsia tarkoittaen, että ruotsi olisi vapaaehtoinen valinta, mutta koulu olisi velvoitettu järjestämään halukkaille mahdollisuus myös ruotsin opiskeluun. Englanti olisi sitten jo enemmän tai vähemmän pakollinen.
Riittäisikö tämä Suomalaisuuden Liitolle ns. pakkoruotsin osalta, voi olisiko agendalla seuraavaksi vapaaehtoisen ruotsinkielen opiskelun alasajo.
on esitetty, että kouluissamme olisi subjektiivinen oikeus opiskella ruotsia tarkoittaen, että ruotsi olisi vapaaehtoinen valinta, mutta koulu olisi velvoitettu järjestämään halukkaille mahdollisuus myös ruotsin opiskeluun. Englanti olisi sitten jo enemmän tai vähemmän pakollinen.
Riittäisikö tämä Suomalaisuuden Liitolle ns. pakkoruotsin osalta, voi olisiko agendalla seuraavaksi vapaaehtoisen ruotsinkielen opiskelun alasajo.
Vastaukset 10
Vanhimmat
En ole Tala, mutta kommentoin omasta puolestani.
Itse hyväksyisin kyllä tällaisen erityisaseman ruotsille. Kuitenkin niin, että opetusmenetelmissä voitaisiin käyttää harkintaa, eli jos esim. Utsjoella vain yksi opiskelija haluaa opiskella ruotsia, niin opetus voitaisiin järjestää videonneuvottelujärjestelmän avulla eikä laki velvoittaisi elävää opettajaa paikalle. Esimerkiksi niin, että kouluavustaja valvoo ja ohjaa opetustilannetta paikanpäällä ja varsinainen opetus tapahtuu etäyhteyden avulla.
Tätä voitaisiin tietyisti soveltaa muihinkin harvinaisempiin kieliin, joihin koululla ei ole omaa opettajaa.
Kiitos asiallisesta vastauksesta! Toivottavasti myös Heikki jossain vaiheessa huomaa kysymyksen, ennenkuin se häviää näkymästä.
Opetuksessa olisi tietysti noudatettava kohtuutta, esittämäsi vaihtoehto saattaisi olla hyvinkin toimiva. On lisäksi aika yleistä, että englannin tai saksan opettajilla on pätevyys opettaa myös ruotsia ja vise versa.
Miten sellainen pieni koululainen pystyisi omaksumaan
jotakin kieltä vain videoneuvonnalla. Eikös sellainen olisi
kohtuuton vaatimus, verrattuna muiden lasten saamaan
henk. opetukseen. Siinähän täytyisi ola jo hyvin omatoiminen
oppilas. Samoin, kuka ne laitteet hankkisi, sillä Utsjoella
tuskin joka kodissa on varaa sellaisiin ylellisyyksiin.
Jos luet tekstini huolellisesti, huomaat kohdan "kouluavustaja valvoo ja ohjaa opetustilannetta paikanpäällä". Eli ei kotien niitä laitteistoja tarvitsisi hankkia vaan opetus tapahtuisi koulun tiloissa ja laitteilla.
Nykyiset laitteistot mahdollistavat hyvin läsnäolevan yhteyden ja interaktiivisuuden. Yhdellä etäopettajallahan voisi olla vaikkapa enintään normaalin luokan verran etäoppilaita eri kaupungeissa, jolloin henkilökohtainen osuus olisi vastaava kuin luokkaopetuksessa.
Menetelmää on jo vuosia sovellettu monissa maissa. Ilman näitä apuvälineitä olisi koulunkäynti lähes mahdotonta mm. Australian, Grönlannin ja Alaskan syrjäseuduilla. "Where there is a will there is a way!"
Niissäkin kouluissa, joissa opettaja olisi läsnä, olisi opetus tehokkaampaa, kun haluttomat eivät ole häiritsemässä. Myös luokkakoot olisivat kohtuullisia.
Intenettiä ja muita apuvälineitä käytetään yhä enemmän kaikessa opetuksessa.
Niinpä, kun ei olisi RKP sotkemassa, niin olisi kielipoliitikka ja kieltenopetus saatu jo aikaa sitten sekä suomenkielisten että ruotsinkielisten hyväksymälle tasolle. Vastaavanlaista etätulkkausta voitaisiin ihan hyvin käyttää niiden paljon puhuttujen ruotsinkielisten palvelujen tarjoamiseksi. Ruotsinkielisillä alueilla ruotsinkieliset palvelut saadaan luonnostaan ja esimerkiksi pääkaupunkiseudulla nämä palvelut voitaisiin hoitaa niille muutamalle suomea osaamattomalle etätulkkauksella. Tuo on kyllä niin osuva tuo mitä sanoit, että "Where there is a will there is a way!". Siihen ei ole kyllä mitään lisättävää. Voisitko kääntää ruotsiksi ja lähettää wallinille? :)
palvelujen tuottamiseen eri viranomaisissa.
Videoneuvottelun keinoin voidaan kielipalvelu järjestää melkeinpä mitä kieltä puhuvile tahansa, viittomakielisistä lähtien. Eikä virastossa tarvitse olla välttämättä esimerkiksi ruotsia taitavaa henkilökuntaa.
"Voisitko kääntää ruotsiksi ja lähettää wallinille? :) "
Heh, heh, RKP:n jäsenenä saatan sen tehdäkin!
"Den som vill, den kan!" tai "Vill man, så kan man" Siinä pari vapaata käännöstä.
Aika moni meistä ruotsinkielisistäkin haluaa ratkaisun tähän kieliasiaan, mutta ratkaisussa on otettava huomioon myös vähemmistön tarpeet, jotka eivät suinkaan edellytä "pakkoruotsia"!
Ei Heikki siis vastannut!
Pahoin pelkään, että Suomalaisuuden liitolle kieliasia on vain työkalu ajaa laajempaa suomenruotsalaisten vastaista agendaa. Näin ollen liiton on turha odottaa tukea ajattelevilta ihmisiltä.
että on Talan tehtävä päivystää tällä palstalla päivittäin?