Kuka tarvitsee korkeampaa matematiikkaa?

Itse olen toiminut urallani sekä elektroniikka- että ohjelmistosuunnittelijana vuosikymmeniä. En ole vielä kuitenkaan koskaan tarvinnut ns. korkeampaa matematiikkaa. Olen työskennellyt aika monen insinöörin joukossa, enkä ole kuullut kenenkään muunkaan sitä tarvitsevan. Eikö tämä herätä kysymyksiä koulutusohjelmissa? Tehdään vaan jatkuvasti sitä samaa kuin muutkin tekevät.

Kuitenkin jo lukiossa päntätään integraalien, derivointien ja polynoomien yms. kanssa. Kuinka moni työtoverisi painii näiden asioiden asioiden kanssa? Kyllähän tätä puolustetaan esimerkikisi sillä, että matematiikka auttaa fysikaalisten ilmiöiden ymmärtämisessä. Olen eri mieltä. Kaikki maailman ilmiöt voidaan selittää melko yksinkertaisesti muutamalla lauseella. Suurin osa ihmisistä ei tarvitse sen tarkempaa tietoa. Sama pätee jopa teknisessä korkeakoulutuksessa. Kuinka moni tarvitsee työssään jatkuvasti Fouriermuunnoksia, Laplace yms. Sanoisin, että tämä on suuren luokan haaskausta.

Mitä sitten tilalle. Kieliä, myyntiä ja liiketaloutta. Kielten opiskelu kannattaisi suunnata itäänpäin eikä länsinaapuriin. Missähän suunnalla ovatkaan ne tulevat markkinat? Suomalaisia pidetään maailman huonoimpina myyntimiehinä. Sanotaan, että Suomessa on suuri määrä keksintöjä, mutta niitä ei saada myytyä. Tälle juro-kansalle pitäisi saada sellaista psykoloogista koulutusta, että voisimme esiintyä itsevarmoina missä tahansa tilanteessa. Toisaalta kaikkea koulutusta pitäisi suunnata enemmän ammattikoulumaiseen suuntaan. Silloin voitaisiin jo ennen työuraa oppia käyttäämään niitä koneistoja ja laitteistoja, joita tarvitaan tuottavaan työhön.

En kuitenkaan kiellä, etteikö ns. propellipäille voisi olla oma koulutushaaransa. Tämä suotakoon niille, jotka haluavat tehdä perustutkimusta. Aika harvasta kuitenkin tulee tähtitieteilijä tai ydinfyysikko.

Miksikö sitten tämä vuodatus? Varmaankin kaikki tunnustavat, että Suomen nykyisen elintason perusjalka on vienti. Mitenkä tämä turvataan jatkossa? Ei ainakaan kolmannen asteen yhtälön ratkaisemisella. Siinä olisi sarkaa opetusministerille ja työryhmille.
6124
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 6

Vanhimmat

Kandee lukea koko nuoruus jotain kaavoja mä ainakin pidin hauskaa koko nuoruuden ja helvetin hyvin menee tälläkin hetkellä opiskelu on nössöjä varten subliikki mies pärjää missä vaan.

Äänestä

jospystyisi rakentamaan jotain mikä ei kostautuisi itseään vastaan siinä olisi se maailmojen supermatemaatikko.

Äänestä

yrittämään, eikä myymään itseään. Mitä tämä hallitus saa aikaan tämänkään asian eteen, ei yhtään mitään. Jos olet työtön, voit hakea starttirahaa, jota saat max. yhden vuoden. Tuo summa on työttömyyskorvausta vastaava summa, joka ei riitä yrityksen menojen kattamiseen, vaan elämiseen ja siihenkin hädin tuskin. Miksi tuota summaa ai makseta pidemmän aikaa? Onko parempi vaihtoehto pitää ihmisiä työttömänä? Miksi alkava yritys tapetaan korkeilla vakuutusmaksuilla? Tämä maa on Kiina, jossa kaikki on kiellettyä. Sinun pitäisi olla syntynyt oikeaan sukuun, vanhemmillasi pitäisi olla rahaa, jota jakaa sinulle perinnöksi. Paska maa, sitä tämä suomi on.

Äänestä

Perustuslailliset ja allah-aholaiset eivät mamupelossaan halua vientiä. Sen vuoksi tahtoo fourierit ja Rollen lauseet olla parempi paikka purkaa energiaansa... Sillä tavoin ei tule tekemisiin vieraiden kulttuurien kanssa.

Äänestä
  • Viekö Jussuf Somaliaan vessapaperia vai mitä vientiä tarkoitat.

    Äänestä

Et tainnut osata sitä korkeampaa matematiikka? No onneksi olet silti pärjännyt jotenkin. Yhteiskunnan huipulla tarvitaan älykkäitä ihmisiä. Perusmassa pärjää kyllä, jos osaa laskea esimerkiksi näitä roskapostin estoon tarkoitettuja laskuja.

Äänestä

Kommentoi aloitusta


bigtrout kirjoitti:

Itse olen toiminut urallani sekä elektroniikka- että ohjelmistosuunnittelijana vuosikymmeniä. En ole vielä kuitenkaan koskaan tarvinnut ns. korkeampaa matematiikkaa. Olen työskennellyt aika monen insinöörin joukossa, enkä ole kuullut kenenkään muunkaan sitä tarvitsevan. Eikö tämä herätä kysymyksiä koulutusohjelmissa? Tehdään vaan jatkuvasti sitä samaa kuin muutkin tekevät.

Kuitenkin jo lukiossa päntätään integraalien, derivointien ja polynoomien yms. kanssa. Kuinka moni työtoverisi painii näiden asioiden asioiden kanssa? Kyllähän tätä puolustetaan esimerkikisi sillä, että matematiikka auttaa fysikaalisten ilmiöiden ymmärtämisessä. Olen eri mieltä. Kaikki maailman ilmiöt voidaan selittää melko yksinkertaisesti muutamalla lauseella. Suurin osa ihmisistä ei tarvitse sen tarkempaa tietoa. Sama pätee jopa teknisessä korkeakoulutuksessa. Kuinka moni tarvitsee työssään jatkuvasti Fouriermuunnoksia, Laplace yms. Sanoisin, että tämä on suuren luokan haaskausta.

Mitä sitten tilalle. Kieliä, myyntiä ja liiketaloutta. Kielten opiskelu kannattaisi suunnata itäänpäin eikä länsinaapuriin. Missähän suunnalla ovatkaan ne tulevat markkinat? Suomalaisia pidetään maailman huonoimpina myyntimiehinä. Sanotaan, että Suomessa on suuri määrä keksintöjä, mutta niitä ei saada myytyä. Tälle juro-kansalle pitäisi saada sellaista psykoloogista koulutusta, että voisimme esiintyä itsevarmoina missä tahansa tilanteessa. Toisaalta kaikkea koulutusta pitäisi suunnata enemmän ammattikoulumaiseen suuntaan. Silloin voitaisiin jo ennen työuraa oppia käyttäämään niitä koneistoja ja laitteistoja, joita tarvitaan tuottavaan työhön.

En kuitenkaan kiellä, etteikö ns. propellipäille voisi olla oma koulutushaaransa. Tämä suotakoon niille, jotka haluavat tehdä perustutkimusta. Aika harvasta kuitenkin tulee tähtitieteilijä tai ydinfyysikko.

Miksikö sitten tämä vuodatus? Varmaankin kaikki tunnustavat, että Suomen nykyisen elintason perusjalka on vienti. Mitenkä tämä turvataan jatkossa? Ei ainakaan kolmannen asteen yhtälön ratkaisemisella. Siinä olisi sarkaa opetusministerille ja työryhmille.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu