Seinäjoella koulutuskeskus Sedussa on mahdollista opiskella ensi syksystä lähtien lähihoitajaksi tai sähköasentajaksi pääosin englannin kielellä. Englannin suuri merkitys kaikilla koulutustasoilla ja käytännön työelämässä näyttää olevan kiistaton.
http://www.sedu.fi/Koulutuskeskus_Sedu/Esittely/Ajankohtaista.iw3?showlocation=12ef7b0b-d3ab-4d44-beb4-bb4fb769b454&newsID=7a75c...
Ruotsalaisen Bergskan oppilaitoksen 14 sähköalan opiskelijaa ja 2 opettajaa kävivät tutustumassa paikallisiin työtapoihin. Kyllä siellä varmasti ruotsiakin puhuttiin, mutta englanti taisi olla pääkielenä, luonnollisesti.
http://www.sedu.fi/Koulutuskeskus_Sedu/Esittely/Ajankohtaista.iw3?showlocation=12ef7b0b-d3ab-4d44-beb4-bb4fb769b454&newsID=7a75c...
Ruotsalaisen Bergskan oppilaitoksen 14 sähköalan opiskelijaa ja 2 opettajaa kävivät tutustumassa paikallisiin työtapoihin. Kyllä siellä varmasti ruotsiakin puhuttiin, mutta englanti taisi olla pääkielenä, luonnollisesti.
Vastaukset 4
Vanhimmat
"Seinäjoella koulutuskeskus Sedussa on mahdollista opiskella ensi syksystä lähtien lähihoitajaksi tai sähköasentajaksi pääosin englannin kielellä."
Onko niin että englantia osaavat pääsevät helpommin opiskelemaan tuohon koulutusohjelmaan kuin englantia osaamattomat? Ja onko niinkin, että englanninkieliseen sähköasentajakiintiöön on helpompi päästä kuin suomenkieliseen?
Niin tässä tapauksessa Suomessa syntyneitä kansalaisia EI aseteta eriarvoiseen asemaan. Harva suomalainen on syntyjään englanninkielinen.
Kysymys on myös todellisesta tarpeesta. Lapion mielestä suomalaisia pitää pakkoruotsittaa ruotsinkielisten palvelujen takaamiseksi, mutta Suomen kilpailukyvyn, talouden ja demokratian kannalta pakkoruotsittaminen on suorastaan turmiollista.
http://www.sedu.fi/Koulutuskeskus_Sedu/Esittely/Ajankohtaista.iw3?showmodul=149&newsID=7a75cdc9-35ba-4d36-bafb-3890fa136610
http://yle.fi/alueet/pohjanmaa/2010/02/sedussa_sahkoasentajaopinnot_nyt_englanniksi_1418616.html
Itä -Suomessa ja Kymenlaaksossa ovat koulujen ( ala-asteet) vanhempainyhdistykset aloittaneet oma-aloitteisesti vapaaehtoisten Venäjän kielen harrastus-ja opiskeluryhmien kokoamisen. Oppiminen ja opetus siis koulujen tiloissa, mutta vapaa-ajalla.
Valveutuneet vanhemmat haluavat lapsillensa todellista kielitaitoa jota tarvitaan työelämässä, täysin turhan pakkoruotsin sijaan.
Vanhempien keskuudessa on myös heräämässä ajatus boikotoida käytännössä tunteja jos ala-asteella aletaan pakkotunkea pakkoruotsia lapsille.
OPH on jälkijunassa ennenkuin juna on edes ehtinyt asemalle..