Opetushallituksen sivulla puhutaan

kielistä, että TOINEN KOTIMAINEN KIELI JA VIERAAT KIELET. Jokainen joka vähänkin ajattelee korvien välillä eikä kantapäillä tietää, että se "toinen kotimainen kieli" on täysin verrattavissa muihin vieraisiin kieliin. Ei muitakaan Suomessa puhuttuja kieliä kutsuta "toiseksi kotimaiseksi" vaikka niitä on puhuttu vuosisatoja ja saamea vuosituhansia Suomessa. Vieraasta kielestä on aina käytettävä sanaa vieras kieli. Ei se muuta tilannetta miksikään jos sitä puhutaan kotimaassa, vieras kieli on vieras kieli!


- kieli ja vuorovaikutus: äidinkieli ja kirjallisuus, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet
- matematiikka
- ympäristö, luonnontieto ja teknologia: biologia, maantieto, fysiikka ja kemia
- yksilö, yritys ja yhteiskunta: uskonto, elämänkatsomustieto, etiikka, historia, yhteiskuntaoppi ja oppilaanohjaus
- taide ja käsityö: kuvataide, musiikki, käsityö ja draama
- terveys ja toimintakyky: liikunta, terveystieto ja kotitalous


http://www.oph.fi/etusivu/102/tuntijakotyoryhma_toisi_perusopetukseen_valinnaisuutta_ja_lisatunteja_2
3154
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 3

Vanhimmat

.

Ei ole kaksikielisyyttä on vain kaksinkertaista yksikielisyyttä. Puheet Suomen kaksikielisyydestä ovat harhaanjohtavia. Perustuslaissa sanotaan että Suomessa ovat kansalliskielet suomi ja ruotsi. Laissa ei missään käytetä sanaa "kaksi" puhuttaessa Suomen kansalliskielistä. Kukaan ei voi rekisteröityä kaksikieliseksi. Kuinka siis voisimme olla kaksikielinen maa kun ihmiset ovat yksikielisiä, suomenkielisiä tai ruotsinkielisiä?

Suomi ei ole kaksikielinen vaikka Suomessa on kaksi kieltä. Väitteet Suomen kaksikielisyydestä johtavat harhaan ja luovat käsityksen että nämä kaksi kieltä toimisivat yhtäaikaa ja samassa paikassa. Todellisuudessa vain rannikko on ruotsinkielinen ja koko muu maa (98%) on yksikielinen suomenkielinen.

Puheet kaksikielisyydestä saadaan loppumaan kun tähdennetään asiaa perustuslain mukaisesti.

Äänestä

Olen sanonut tämän ennenkin. Kielipolitiikassamme vallitsee orwellilaisuus, jossa totuutta yritetään vääntää valheeksi muuttamalla sanojen merkityksiä.

Onneksi suomalainen kansa on fiksua, eikä sitä moisella vääntelyllä hämätä.

Äänestä

Pakkoruotsin poistuessa tai ehkä jo ennemminkin ruotsinkieli asettuu asemaan, joka paljastaa sen olleen keinotekoinen kieli Suomessa. Mikäli ruotsin kieli olisi aidosti kuulunut tänne se säilyisi täällä eikä se kaipaisi minkäänlaisia suojatoimia. Ts. ruotsi säilyisi Suomessa ja sitä osattaisiinkin ilman lakeja sen pakottamiseksi koululaisille tai virkamiehille. (ts. koko kansalle)

Jos Suomi on kaksikielinen niin miksi meillä on pakkoruotsi?? Jos olisimme kaksikielisiä me osaisimme ruotsia tai opiskelisimme sitä vapaaehtoisesti koska se kuuluisi mielestämme identiteettiimme. Näin ei nähtävästi asia kuitenkaan ole. Meistä kyllä yritetään tehdä kaksikielisiä ainakin paperilla.

Ruotsinkieli on ollut eliitin kieli eikä kansa ole sitä koskaan omaksunut ja siksi ruotsi ei ole juurtunut tänne jotta se säilyisi itsenäisesti. Puheet ruotsin kielen elinvoimaisuudesta ja rikkaudesta Suomessa paljastuvat valheellisiksi kaikista niistä ruikuituksista joissa valitetaan että ruotsin kielellä ei saa edes julkisia lailla määrättyjä palveluja.

Äänestä

Kommentoi aloitusta


-ahaa- kirjoitti:

kielistä, että TOINEN KOTIMAINEN KIELI JA VIERAAT KIELET. Jokainen joka vähänkin ajattelee korvien välillä eikä kantapäillä tietää, että se "toinen kotimainen kieli" on täysin verrattavissa muihin vieraisiin kieliin. Ei muitakaan Suomessa puhuttuja kieliä kutsuta "toiseksi kotimaiseksi" vaikka niitä on puhuttu vuosisatoja ja saamea vuosituhansia Suomessa. Vieraasta kielestä on aina käytettävä sanaa vieras kieli. Ei se muuta tilannetta miksikään jos sitä puhutaan kotimaassa, vieras kieli on vieras kieli!


- kieli ja vuorovaikutus: äidinkieli ja kirjallisuus, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet
- matematiikka
- ympäristö, luonnontieto ja teknologia: biologia, maantieto, fysiikka ja kemia
- yksilö, yritys ja yhteiskunta: uskonto, elämänkatsomustieto, etiikka, historia, yhteiskuntaoppi ja oppilaanohjaus
- taide ja käsityö: kuvataide, musiikki, käsityö ja draama
- terveys ja toimintakyky: liikunta, terveystieto ja kotitalous


http://www.oph.fi/etusivu/102/tuntijakotyoryhma_toisi_perusopetukseen_valinnaisuutta_ja_lisatunteja_2

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu