Suomen ruotsalaiset haluavat elää apartheidin kaltaisessa Suomessa eristäytyessään valtaväestöstä erilleen!
Dan Johansson: Ruotsinkielisessä koulussa on kysymys enemmästä kuin opetuskielestä
Dan Johansson otti kantaa ruotsinkielisten koulujen puolesta avauspuheessaan Suomen Ruotsinkielisen Opettajaliiton, FSL:n konferenssissa. Ruotsinkieliset koulut ovat Johanssonin mukaan edellytys tulevaisuuden ruotsinkielisille yhteiskuntapalveluille. Liiton puheenjohtaja Dan Johansson otti eriävän kannan koulujen yhteenliittämisestä yli kielirajojen ja tarkoitti, että ruotsinkielistä koulua ei saa kutistaa pieneksi rakennukseksi suuren suomenkielisen ”koulun” taakse.
- Älkää aliarvioiko koulujen tunnearvoa. Koulu ruotsin kielellä ei ole ainoastaan opetusta ruotsin kielellä. Koulussa on kysymys lasten identiteetistä ja koko maan kaksikielisyydestä. Johanssonin mukaan on tärkeätä, että riittävän moni valitsee ruotsinkielisen koulun. Hän haluaa myöskin nähdä useampia suomenkielisiä ja maahanmuuttajalapsia tulevaisuuden ruotsalaisessa koulussa.
- Jos lähimmällä ruotsinkielisellä koululla on korkea, ruotsinkielinen profiili niin on helpompaa myöskin muiden perheiden joilla on muu kotikieli kuin ruotsi valita tämä koulu.
- Jokaisen oppilaan koulunkäynnillä ei voi olla sama hintalappu. Jos me vain näemme koulun kuluina on sekä lapset, että koko Svenskfinland pålassa.
FSL:n konferenssi menee 9-10 kesäkuuta Helsingissä ja kerää noin 300 osanottajaa.
käännetty vapaasti
Erika Rönngård
Dan Johansson: Ruotsinkielisessä koulussa on kysymys enemmästä kuin opetuskielestä
Dan Johansson otti kantaa ruotsinkielisten koulujen puolesta avauspuheessaan Suomen Ruotsinkielisen Opettajaliiton, FSL:n konferenssissa. Ruotsinkieliset koulut ovat Johanssonin mukaan edellytys tulevaisuuden ruotsinkielisille yhteiskuntapalveluille. Liiton puheenjohtaja Dan Johansson otti eriävän kannan koulujen yhteenliittämisestä yli kielirajojen ja tarkoitti, että ruotsinkielistä koulua ei saa kutistaa pieneksi rakennukseksi suuren suomenkielisen ”koulun” taakse.
- Älkää aliarvioiko koulujen tunnearvoa. Koulu ruotsin kielellä ei ole ainoastaan opetusta ruotsin kielellä. Koulussa on kysymys lasten identiteetistä ja koko maan kaksikielisyydestä. Johanssonin mukaan on tärkeätä, että riittävän moni valitsee ruotsinkielisen koulun. Hän haluaa myöskin nähdä useampia suomenkielisiä ja maahanmuuttajalapsia tulevaisuuden ruotsalaisessa koulussa.
- Jos lähimmällä ruotsinkielisellä koululla on korkea, ruotsinkielinen profiili niin on helpompaa myöskin muiden perheiden joilla on muu kotikieli kuin ruotsi valita tämä koulu.
- Jokaisen oppilaan koulunkäynnillä ei voi olla sama hintalappu. Jos me vain näemme koulun kuluina on sekä lapset, että koko Svenskfinland pålassa.
FSL:n konferenssi menee 9-10 kesäkuuta Helsingissä ja kerää noin 300 osanottajaa.
käännetty vapaasti
Erika Rönngård
Vastaukset 7
Vanhimmat
Suomeen kahdet työmarkkinat voidakseen kähmiä rusinat kakusta joka yhteiskuntasektorilla.
Keinotekoinen kaksikielisyys on juuri siihen suuntaan matkustamista sillä Suomi on yksi Euroopan yksikielisimmistä maista käytännössä vaikka kielilainsäädännöllisesti Suomi on kummajainen.
"kielilainsäädännöllisesti Suomi on kummajainen"
- Kuka on kuullut johtavan poliitikon suusta, että Suomi on täysin suomenkielinen maa ja kaikki muu on valehtelua?
"Jokaisen oppilaan koulunkäynnillä ei voi olla sama hintalappu"
Just. Ruotsinkielisen oppilaan koulunkäynnillä siis ei voi (eikä saa) olla sama hintalappu kuin suomenkielisellä. Olisihan se vasta kauheaa rasismia jos näin tasa-arvoisesti olisi tilanne!
Jokainen tällainen uutinen lisää omalta osaltaa Perussuomalaisten äänimäärää. Että kiitos vaan!
Seuraan ruotsinkielistä mediaa ja käännän tarpeen tullen sen minkä ehdin.
koska eräät asiat ovat vain ruotsinkielisessä mediassa vaikka ne koskettelevat juuri suomenkielistä enemmistöä.
Ankdami voisi varmaan kommentoida tätä, että onko hänen mielestään ihan OK, että lähtökohtana on, että ruotsinkielinen koulunkäynti saa ollakin kalliimpaa.
Pyydän Ankdamilta ja Tapiolta myös vastausta, miksi ruotsinkielisen identiteetin säilyttäminen on tärkeämpää kuin suomenkielisen tai somalinkielisen tai venäjänkielisen tai turkinkielisen identiteetin säilyttäminen? Miksi mm noita kieliä puhuvien lasten pitäisi omaksua ruotsinkielinen kulttuuri ja kieli ja jättää oma kulttuurinsa kuihtumaan