Luku- ja kirjoitustaidon opetus pitkäaikaistyöttömille eli Rantalan typin asiakkaille
Paikkakunta Lieksa
Kouluttaja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto/Lieksa
http://www.pkky.fi/aiko/lieksa
Koulutus alkaa 23.8.2010 Kesto 5 kk (100 työpäivää)
Haku päättyy 30.07.2010 Opisk.paikkoja 10
Kuvaus Koulutus on tarkoitettu ensisisijaisesti syrjäytyneille pitkäaikaistyöttömille kuuluville joilla on luku- ja kirjoitustaidot hukassa
Koulutuksen tavoite: luku- ja kirjoitustaidon hankkiminen, suomen kielen taitotaso 1, ja 2 lukutaito työpolulla ilmenevien esteiden ja vahvuuksien tunnistaminen ja työstäminen.
Lisätiedot Koulutuksen sisältö: opiskelun henkilökohtaistaminen 20 h, opiskeluvalmiudet 70 h, suomen kieli 260 h, arjen taidot, sisältää liikuntaa 140 h, yhteiskunta- ja kulttuuritietous 120 h, tietotekniikka 70 h, koulutuksen päätös ja jatkosuunnitelmat 20 h, yhteensä 700 h. Oppilaiden henkilökohtaiseen ohjaukseen käytettävä aika 100 h. Mikäli oppilaalla on oppimisen esteitä, järjestetään tukiopetusta, jonka määrä ja tarve on yksilöllinen. Opiskelussa painottuu toiminnallinen ja kommunikatiivinen suomenkielenoppiminen. Opetusmenetelmien valinnassa painopisste on toimintaan, tekemiseen ja elämykseen perustuvassa oppimisessa. verkkoyhteyskurssi esim pankkiin
Paikkakunta Lieksa
Kouluttaja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto/Lieksa
http://www.pkky.fi/aiko/lieksa
Koulutus alkaa 23.8.2010 Kesto 5 kk (100 työpäivää)
Haku päättyy 30.07.2010 Opisk.paikkoja 10
Kuvaus Koulutus on tarkoitettu ensisisijaisesti syrjäytyneille pitkäaikaistyöttömille kuuluville joilla on luku- ja kirjoitustaidot hukassa
Koulutuksen tavoite: luku- ja kirjoitustaidon hankkiminen, suomen kielen taitotaso 1, ja 2 lukutaito työpolulla ilmenevien esteiden ja vahvuuksien tunnistaminen ja työstäminen.
Lisätiedot Koulutuksen sisältö: opiskelun henkilökohtaistaminen 20 h, opiskeluvalmiudet 70 h, suomen kieli 260 h, arjen taidot, sisältää liikuntaa 140 h, yhteiskunta- ja kulttuuritietous 120 h, tietotekniikka 70 h, koulutuksen päätös ja jatkosuunnitelmat 20 h, yhteensä 700 h. Oppilaiden henkilökohtaiseen ohjaukseen käytettävä aika 100 h. Mikäli oppilaalla on oppimisen esteitä, järjestetään tukiopetusta, jonka määrä ja tarve on yksilöllinen. Opiskelussa painottuu toiminnallinen ja kommunikatiivinen suomenkielenoppiminen. Opetusmenetelmien valinnassa painopisste on toimintaan, tekemiseen ja elämykseen perustuvassa oppimisessa. verkkoyhteyskurssi esim pankkiin
Vastaukset 9
Vanhimmat
Ja mielipiteesi tästä oli, että ???
Taisit keksiä koko "kurssin",jos näin on hyvin oli keksitty.....
http://www.mol.fi/koulutukset/browseCourses.html?locale=fi_FI&searchType=direct&courseId=622856&sortBy=profession&professionId=X6110&pageIndex=0
Ovat varmasti pitkäaikaistyöttömiä...oikeessa olet
Näitä tällaisia kursseja ympäri Suomea.Ovat oikein asiallisia ja tarpeellisia.Kestoltaan vain lyhyitä.Mutta hyvä näinkin.
yksi ja sama MAMMANPOIKA, isin suhteilla saanut aikoinaan töitä. Niin jaksaa näitä pitkäaiaksityöttömiä haukkua. saunan takana tuollaisille löytyy aina tilaa. Alkaa jo sama granofooni pyöriä joka toisessa aloituksessa.
Kirjoitus- ja lukuhäiriö myös laskutaito kurssi olisi oivallista osaamista pitkäaikaistyöttömille tarpeellinen Pankakosken työkaaresta voidaan lähettää myös työttömiä ja Rantalan typykästä ja näitä lisää temppukursseja. Pankakosken työkaru toiminnut jo yli 10 vuotta sieltä löytyy myös kirjoitushäiriö ja laskutaidottomia työttömiä, tämä 1950- luvulla on käynyt kansakoulun siellä oli laskutaitona kerto, jako -jne. peruslaskut näitä voi myös harjoitella koulutuksessa.
Taitaisi olla tarpeen myös edellisen kirjoittajalle....
Kaikillle syrjäytyneille pitkäaikaistyöttömille opetus lähtee aakkosista ja tavaamisesta pikku hiljaa luetaan tekstiä vaikka aapiskukosta. ääntäminen on hyvin tärkeää
nimi ja osoite kiitos, niin tiedetään, kuka tätä paskaa jauhaa päivästä toiseen? Terveisin entinen pitkäaiakaistyötön, nykyisin omillaan toimeentuleva buahhahahaaaa...