Mielipiteitä, kannanottoja, kommentteja tähän, kiitos!

Tässä on esimerkkejä siitä, miten voisitte informoida omaa lastanne jos hän saa luokalleen luokkatoverin jolla on Aspergerin oireyhtymä. Kannustin erästä henkilöä olemaan tienraivaaja siinä että saataisiin uusi Aspergerista kertomisen käytäntö ainakin peruskouluun, koska asiallinen informaatio peruskoulussa ehkäisee psyykkistä sairastumista nuoruudessa tai aikuisuudessa. Pidän psyykkisen sairastumiseni tärkeimpänä syynä väärää Asperger-informaatiota jonka seurauksena jouduin luokkatoverieni vihan ja yhä pahenevan kiusaamisen ja väkivallan kohteeksi kun opettajatkaan ei ymmärtäneet sairauttani oikein ja kertoivat väärällä tavoin siinä.esim se, että sanotaan luokkatovereille as-henkilöstä että "vaatikaa siltä asiallista käytöstä" tai "sanokaa sille jos se tekee jotain hullua" ovat mielestäni väärää informaatiota joka vahingoittaa lasta tai nuorta ja hänen terveitä luokkatovereitaankin se vahingoittaa, aiheuttaa sairastumisen aikuisena ja minun tapaus ja erään toisenkin as-naisen tapaus on osoittanut että sellainen johtaa vain vihaan ja tappeluihin ja pahentaa kiusaamista ja ennenkaikkea asettaa as-henkilön muita alempiarvoisempaan asemaan. pitää muistaa aina että kurinpito on opettajan tehtävä ja luokkatoverien tehtävä on olla kavereita as-oppilaalle. as-henkilöä ei saa asettaa ikätovereitaan alempaan asemaan.



Tässä on asiallista Asperger-tietoa, joka on suunnattu alakouluikäisille lapsille. Katselkaa ja lukekaa yhdessä 6-13v ikäisen lapsesi kanssa näitä sivuja, koska lapsi tulee tarvitsemaan näitä tietoja jos saa luokkakaverikseen joskus Asperger-lapsen ja jos tiedät että as-lapsi on tulossa luokalle niin pyydä opettajia tai lapsen vanhempia kertomaan luokalle Aspergerista niillä tavoin mitenkä esitellään tässä jutussa minkä on tässä linkissä http://terveysnetti.turkuamk.fi/juniorinetti/AspergerSite/default.html


Mielestäni jos luokassa on alakouluikäinen as-lapsi normaalien kanssa samalla luokalla, niin Aspergerista pitää kertoa tällä tavoin.ei siis sillä tavoin mitenkä on joillakin ollu tapana täälläpäin kertoa, vaan toisin tavoin ja oikea tapa kertoa noin 6-13v ikäisille on tämä(kerro lapsellesi aspergerin syndroomasta ja kerro että näin pitää siihen suhtautua. minun sairaudesta jos olisi tuolla tavoin aikanaan peruskoulussa puhuttu niin olisin varmasti saanut ystäviä ja hyviä kokemuksia normaalien kanssa yhdessäolosta ja olisin nyt normaalimpi ja lievemmin sairas kuin nykyään. mutta minusta ja sairaudestani on puhuttu väärin ja se aiheutti psyykkisen sairastumiseni. mutta ole sinä se, joka omalta osaltasi estät nykyajan as-lasten psyykkisen sairastumisen ja puolusta heidän oikeuttaa siihen että sairaudestaan kerrotaan oikein ja asiallisesti. ) :


Mitä Aspergerin oireyhtymä tarkoittaa?

Se on pysyvä ja synnynnäinen ominaisuus kaverissasi

Sitä ei voi parantaa lääkkeillä

Asperger aiheuttaa vaikeuksia kaverisuhteissa ja käyttäytymisessä

Keskusteleminen ja toisten kuunteleminen voi olla vaikeaa Asperger-lapselle

Asperger-lapsella on usein kiinnostuksen kohde, josta he puhuvat paljon

Voit itse auttaa Asperger-lasta pärjäämään. Näillä sivuilla kerromme esimerkkejä miten.




Kuinka voin auttaa luokkakaveriani?

Puhu selkeästi ja lyhyillä lauseilla

Jos sinusta tuntuu, että Asperger-kaveri ei ymmärrä mitä puhut, voit erilaisilla kuvilla tai piirtämällä selventää asiaa.

Voit auttaa Asperger-kaveriasi siirtyessänne luokasta toiseen.

Esimerkiksi huolehtimalla, että hänen reppunsa on mukana.

Hän tarvitsee apua myös kellon aikojen ymmärtämiseen.

Pidä kaverisi mukana ryhmässä auttamalla häntä.

Asperger-kaverillesi suurin apu on se, että hän pääsee mukaan luokan toimintaan.

Hänen erityisosaamistaan voisi käyttää hyödyksi tunneilla. Esimerkiksi ryhmätyötilanteessa Asperger-lapsen erityistaidot kannattaa huomioida.

Joskus välituntileikit voisivat olla Asperger-lapsen mieleisiä.

Synttärikutsuja miettiessäsi huomioi myös Asperger-kaveri.

Ethän kuitenkaan pakota Asperger-kaveriasi tekemään sellaista, mitä hän ei halua.