MAAHANMUUTTAJAKOULU vs. tavallinen koulu?

On totta ja en todellakaan suosittele jos vaihtoehtoja on.

Pitäisi varmasti opettajana nyt lirkuttaa ja jeesustella, että yhtä hyvää on opetuksen taso ja että mitään ongelmia ei sen enempää ole kuin tavallisessa koulussakaan. Olen kuitenkin kolme vuotta tehnyt töitä tällaisessa koulussa eka- ja tokaluokkalaisten parissa kunnes mitta tuli täyteen. Luokalla oli yli puolet mamuja ja meno oli sen mukaista. Yritä siinä opettaa lukemaan kun puolet puhuu vain auttavasti suomea ja isolla osalla lopuistakin oli perheen tuki koululle varsin erikoista. Osa isukeista ei sulata pojallaan naisopettajaa, kotona ei osata opastaa edes ekaluokkalaista läksyissä, on pahasti tarumatisoituneita lapsia ja perheitä ja oireilu oli jokapäiväistä jne. Todella sääliksi kävi lahjakkaat oppilaat. Näppärät oppilaat junnaavat paikallaan tai tekevät keskenään monisteita kun näitä heikompia sitten paapotaan ja pitää ymmärtää. Opetus on varsin selkokielistä ja hidastempoista kun opetettavan asian lisäksi pitää vielä selittää jokainen inauksenkin lasten arkikielestä poikkeava sana. Eipä siinä oppitunnin aikana montaa asiaa ehditä käymään läpi...

Joulusta, pääsiäisestä jne. ei juuri voitu keskustella kuin uskonnon tunneilla 45min viikossa. "Tavallisessa" koulussa kuitenkin nämä etenkin pikkulapsille kovasti iloa tuovat juhlat on esillä koulutyössä laulujen ja askartelujen muodossa useita viikkoja ja niitä kovasti odotetaan. Vaan tuollapa enkeleitä ei piirrelty kuvistunneilla, virsiä tai joululauluja ei laulettu musiikin tunneilla eikä koulussa tarjoilla enää kenellekään sianlihaa kun olisi liian työlästä väkertää isolle osalle oppilaista eri ruoat. Vanhempainvarteissa oli pakko olla jos jonkinlaista tulkkia ja perhetyöntekijää mukana, mikään yhteydenpito ei tuntunut suomeksi onnistuvan suurimman osan kanssa, aika hankalaa oli.

Välitunneilla oli meno kuin villissä lännessä, välituntivalvonnoissa sai aina setviä jotain mesoamista. Voi toki olla kiinni alueen muutenkin hiukan "alemman sosiaaliluokan" väestörakenteesta, mutta varsin tappelevaista ja räjähdysherkkää oli oppilasaines.

Onneksi meitä on moneen lähtöön ja toiset tykkäävät tehdä töitä tällaisessa haasteellisessa ympäristössä. Itse en kuitenkaan palaisi enää tällaiseen kouluun.

Älä laita jos mahdollista. Ystäväni opettajana tällaisessa koulussa ja hurjia juttuja ketoo sieltä. Sääli tulee niitä lapsia. Eihän totuutta millään ilveellä suoraan sanota, siitähän syntyisi hirmuinen haloo.

Kuuma veri kiehahtaa helposti.

Kyllähän se lähin koulu on yleensä paras. Ei ekaluokkalaista voi vielä laittaa menemään kovin pitkälle toiseen kouluun.

Myöhemmin voi sitten vaihtaa, kun lapsi osaa jo kulkea bussilla jne, ja vaihtuuhan se koulu kumminkin yläasteelle mentäessä.

Itselläni on lapsi maahanmuuttaja-voittoisessa koulussa. Kyllä siellä originaalit suomalaiset ovat lähinnä nähtävyys, ja maahanmuuttajalapset kiusaa. Mutta voitaisiin kiusata myös ihan suomivoittoisessa koulussakin, mistä sitä tietää.

Ja siitähän se "maahanmuuttajakoulu" paranee jos kaikki suomalaiset lähtevät muualle... jakautuminen kahteen eri luokkaan vain lisääntyy ja lapset oppivat jo pieninä että maahanmuuttajat ovat alempaa kastia.

Toinen asia on se että nämä "mamukoulut" ovat yleensä niitä samoja lähiökouluja jotka olivat rauhattomia ja vaikeita jo kultaisella 70-luvulle, silloin vain sen maalta väkisin muuttaneen väestön juurettomien lasten toimesta. Mutta ei silloin voinut noin vain mennä toiseen kouluun jos lähikoulu ei mielyttänyt. Joten siellä olivat iloisessa sekamelskassa ne pahimmat kovikset kuin välkyt tulevat nörtitkin. Ja tulivat toimeen välillä paremmin ja välillä huonommin. Mutta melkein kaikista kasvoi ihan kunnon ihmisiä ja opimmekin jotain vaikka ei aina niin rauhallista luokassa ollutkaan. Varsinkin yläaste oli välillä aika rauhaton. Ja pienistä luokkakoista ei puhunut kukaan...

Mutta tuli osasta meistä silti insinöörejä, lääkäreitä, juristeja. Muutama sitten on juonut itsensä hengiltä, muutama pahasti syrjäytynyt ja vankilassakin istunut. Yksi puukotuksesta jo 16-vuotiaana...

kävin koko peruskoulun koulussa joka oli täynnä albaaneja sekä muita vähemmistöjä huomioni herätti se että nämä ihmiset tajusivat minua paremmin koulun tarkoituksen kun he saivat kokesta 9 minä lintsasin ja yksi heistä opetti minulle koulun tärkeyden. nyt olen tuori yliopiilas ja 2 laudaturilla (äikkä ja Lyhyt matikka) aion lääkäriksi ei pakolaiset pahenna koulua