Hävettääkö vai ei?

Oi VEE. Pyhäjärven lukion voi lakkauttaa turhan kalliina hyvävelisisko-järjestelmän poikashautomona.
Sivistysjohtajalle palkan alennus huonosti johdetusta opettajakunnan työn valvomisesta ja muistijäljestä.

Lukio loppuukin ensi vuoden jälkeen.

Iltalehdessä lukio sijoittui sijalle 413 kaikkiaan 443 lukion joukossa. Onnea uusille ylioppilaille.

Joutaakin, ammattikoulukin on jo eilisen uutinen. hyvin pyyhkii kaupunginhallitus ja valtuusto, painaa vaan asiat lukkotilaan ja loppukausi istuen käräjäsalissa!

sivistysjohtaja joutuu työsuojelullisesti todistelamaan. tekninen johtaja samoin käräjille ja vt. kaupunginjohtaja. istuntoon korskea ja pelleilevä sakki.

Oppilas aines ei niin kaksista ole,toisaalta opettajat alkaa olla jo aikansa eläneitä suojatyöpaikassa.

Kyllähän keskeisessä asemassa kouluissa, kuten lukiokin on, on rehtori.

Opettaja sakissa on tosiaan tapauksia, joiden tärkein päivän saavutus on vain olla työpaikalla. Oppilasaines on myös vanhempien "vitamiinivajeesta" tehtyjä ja paikkakunnan verenperimän ilmentymää.

tietenkin ,opettajat "vaan opettaa"

Kaikesta huolimatta, onnea valkolakin saaville, kaikissa lukioissa.
Kyllä Pyhäjärven lukion oppimäärällä ei Laguunan tutkimuksia tehdä, eipä sillä ei se laitoskaan tänne ikinä tule.

kunhan Tikanmäkisten, Kaurasten ja Leskisten suvun perilliset ovat lukion lopettaneet, loppuu lukiokin. Jäljellä taitaa olla tuleva syys ja kevät ?

Uusia työpaikkoja ei enää synny, suvuista tulee aina uusi tilalle, siis näihin lakisääteisiin ja kulisseissa kikkailtuihin, kun yksikin sukujäärä jää eläkkeelle.
Lukion taru on lopussa, ja saman tien tarina on luisteltu monitoimihallin harrasteakatemiasta.

Pyhäjärven lukion romahtaminen historiansa heikoimpaan sijoitukseen kirjoittaneiden keskiarvossa, pitää todella havahtua meidät kaikkien.

Perheiden huoltajat, alakoulujen opettajat, yläasteen ja lukion opettajat.

Lapset itsensä, kaveripiirit ja harrastustoiminnan ajankäyttö ja niiden ohjaajat.

Sivistystoimen hallinto ja ohjaus onko käytetty varoja epäoleelliseen, yleensä päättäjät, valtuutetut ja kaupunginjohdon.

Lukion loppuminen ei ole enää kuin ajan kysymys.

Meidän LUKIO neljänneksi HEIKOIN!!! Kärsämäki hyvää tasoa, samoin Haapajärvi
385 vert. lukiosta Pyhäjärvi 382
Mitä tästä herrat ja suku suuri?
Onko se Laurikkalan tyttö rehtorina??

Opettajat käyvät, mistä mikäkin. Ei ole mitään halua opettaa, innostaa, kunhan tili napsahtaa.

Näin se vaan tulos tuli tälläkin kertaa!
Heikosti on mennyt aiemminkin, mutta tämä on kaikkien aikojen huonoin. Joku voi muistaa vielä huonomman tuloksen, mutta itse arvioin suunnilleen muistavani 30 vuoden matkan.

Mitä opettajakunta antaa selitykseksi heikolle opetustasokkuudelle?
Koulutiloissa hometta?
Oppilaat levottomia?
vanhemmat välinpitämättömiä?
Huonoa kouluruokaa?
Opettajien keskinäinen työilmapiiri ei niin innostava?

Nykyaikaiset työvälineet ovat ainakin opettajille a ja o, ja niitähän he ovat kyllä saaneet etuineen kaikkineen.

Lehtosaari saa puheenjohtajalta luvan ja selitys kuuluu näin;
Tämän vuoden lukiovertailun tulos on käsitetty väärin. Kun paremmuuslistan lukee alhaalta ylöspäin, Pyhäjärven lukio on neljänneksi paras.
Lukiomme on pistesijoilla, niin kuin on kaikin tavoin tukea ansaitseva Pohti Ski Team ja Tikkasen Kauko managerin ansiot.
Listat on listoja, pisteet pisteitä ja mihinkään korjaustoimenpiteisiin näillä opettaja -ja oppilasaineksilla emme kykene, emme edes tahdo, koska Pyhäjärven poliittinen tuki on meidän, henkilökunnan tukena, teimme näin huonosti tai vielä surkeammin.
Minkä sille voitte?"

Voihan vitalis. Ettekö muuta kirjoittamista keksi kuin tälläiset höpöhöpö-listausten kommentoinnit.

Älkää hupsiko.

Hävettävää on asiaan suhtautuminen ja outo kirjoittelu.

"""Hävettävää on asiaan suhtautuminen ja outo kirjoittelu. """

Miten niin?
On enemmän kuin oikein puhua lastemme opinahjosta ja opetuksen tasosta. Jotenkin jonninjoutavaa jeesustelua on silittää kallispalkkaisia ja hyväetuisia opettajia, sillä heille maksetaan palkka siitä, että lapsemme oppivat sen, mihin heidän rahkeensa riittävät.

Ette kai te oleta, että keskiarvoa alempiälyisiä paikkakunnan nuoret olisivat?

Koulujen rakenteista, homeista ja tilojen puutteesta kyllä ollaan rumpuja hakkaamassa, mutta kullanmurujemme ja sivistyksen siirtämisestä näköjään vallitsee kuoleman hiljaisuus!!

Hei haloo, nuorten on tulevaisuus, He, jotka lähtevät jatko-opiskelemaan niin he lähtevät kehnoilla päättötodistuksilla, että huh huh. Arvosanoja voi toki manipuloida, mutta nuoren korvien väliin lukiosta jäämätöntä tietoa ja taitoa ei maailmalla katsota sormien läpi.
Vai onko sukurutsaiset serkkuaviolliset niin varmoja tulevasta, että kunta tarjoaa kaikille työtä, kunhan aikuisikään perillinen ehtii?

Pakko on harkita paikkakunnan vaihtoa, koska nuoremme tulevat vuoden päästä
lukioikään, täällä ei saa opetuksella tämmöisenään tasoa eikä ilmeisesti saa vaatia opetukselta tasokkuutta.

Pyhäjärven lukiosta hyvin kirjoittanut sillä tasolla, mitä naapurikunnissa olivat heikoimmat.
Niin se vaan on.

Eiköhän se oppiminen ala jo ennen lukiota. Oikeamman kuvan koulun tasosta antaisi vertailu millä keskiarvolla lukioon mennään, seiskan vai ysin.

Nyt sanoit asiassa perusjutun. Mitä opitaan ja miten opetetaan peruskoulussa, niin sillä tietotaidolla lukioon mennään, keskiarvoja ei kummemmin oppilaspulassa katsella. Pitää saada kaksisarjaista että opettajille saadaan tunteja ja palkkaa pussiin ilman henkilövähennyksiä.

Per--le, on totisesti muutoksen paikka.
peruskoulun päättötodistuksen keskiarvolla pitää seuloa parhaat lukioon ja opetusta sitten tiukasti ja taidollisesti. heikommat opiskelijat vaikka kymppiluokan kautta preppausta ja sitten vasta lukion tasoluokitukseen.

Ikonen, Hiidenkylä, Ruotanen, Ranta ja Emolahti, petratkaa nyt hyvänen aika lastemme opetustyötä, ei voi olla että liikunta ja musiikki olisivat vain parhaiten opittuja erityistaitoja lukion porteilla.

Syy lienee opettajissa,,

nuissa mainituissa kouluissa on ollut ja on alkoholihöyryisiä kansankynttilöitä, joku täällä hyysäysyhteisössä selviää rysästä pitkästikin puhaltematta.
joo, keneltä se on poissa kun ope on niin väsähtänyt?
Lukiossa työpaikan promillekangerrus näkyy viimeistään monialaisina oppimisongelmina.
Ainoo lohtu on se, että alkohooli ei oo oo vain ns.opettajilla ongelma, sitä se on huoltajilla yhtä kaikki.

Ennen vanhaan pontikka ja pirtu tekivät opetuksen ohella opettajista yli-ihmisiä, pelottavia ja vaikutusvaltaisia kunnan joka sektorilla. Nyt oppiaineetkin ovat jalostetumpia, ja opettajien yhteiskunnallinen valta entistä konkreettisempaa.

Inhottavaa kun opettaja haisee aamuisin niin viinalta,että oppilas meinaa oksentaa siihen hajuun! miten tuollaiset voi opettaa ja miten niitten yleensä annetaan opettaa? Joka koululla pitäisi olla aamuisin pakollinen alkometriin puhallus, kun lasten ja nuorten kanssa työskennellään! loppuisi kansankynttilöitten jollotus ja kännääminen!

Lukioiden listauksesta hiven oikaisua, Pyhäjärvi ei ole neljänneksi huonoin vaan se on viimeisten 20 lukion joukossa. Heikosti kunnan isien ja äitien viisauteen verraten kuitenkin.

Mistä ovat päättäjät aikanaan oppiinsa ottaneet, eivät kai kuitenkaan peruskoulussa ja lukiossa Pyhäjärvellä?

Päättäjät osaavat suvereenisti tulkita PYHÄJÄRVISLÄHTÖISESTI Suomen lain, kuntalain, hallintolain, työsuojelu-ja henkilöstö työehtosopimuslait, kuntayhtymään liittyvät sopimuslain, poliisi noudattaa paikkakunnalta annettavia ohjeita ja Euroopan unionikin ryömi kiltisti tiekartalla kohti Pyhäjärveä rahareki perässään.

Toisin sanoen, päin persettä on opittu ja päin persettä mennään.

Huonot ovat ennusmerkit tulevaisuuden taivaanrannassa.

Eikö olisi aika tarkastaa lukion opettajien pätevyyden ja päivittää osaaminen lisäkoulutuksen avulla? Ei voi hyvin opettaa jos ei itselläänkään ole tietotaitoa vaan vanhentuneet paperit taskussa! Eikä voi opettaa hyvin, jos ei ole innostusta tai minkäänlaista halua opettaa nuoria! Täytyy olla motivaatiota jolla innostaa myös oppilaita! Päihteitten väärinkäyttäjät eivät sovi opetusalaan, siellä täytyy ehdottomasti olla nolla toleranssi alkoholin ja kaikkien muittenkin huumaavien aineitten suhteen!

Suurin osa opettajista käy vierailta paikkakunnilta. "leipäpappeja" ovat.
No , onhan kirkkoherrakin haapajärveltä, kaupunginjohtaja Kuhmosta, nyt valitaan hallintojohtaja Kärsämäeltä, diakonissa, varsinainen kiuruvedeltä ja sijainen reisjärveltä.

Että hyvin pyyhkii, ei tämä auvoinen Pyhäjärvi kiehdo ketään tänne muuttamaan.

Olisi tämäkin jotain, jos joitakin opettajia saataisiin pysähtymään Pyhäjärvelle ja ottamaan kotipaikakseen ja luomaan siten oppilaille tunnetta , että meidän ope, olemme täällä. ja täältä ja että meidän tulee yhdessä toimia innostaen niin kouluaikaan päivällä kuin myös ehkäpä vapaaehtoisesti iltaisin.(joskus!!)

Jos asut jossain, tuolla jossain, tätä ei voi edes toivoa. Vapaaehtoinen toiminta olisi pakkopullaakin pahempaa.

Mutta tulokset ovat nähtävissä.

" Päättäjät osaavat suvereenisti tulkita PYHÄJÄRVISLÄHTÖISESTI Suomen lain, kuntalain, hallintolain, työsuojelu-ja henkilöstö työehtosopimuslait, kuntayhtymään liittyvät sopimuslain, poliisi noudattaa paikkakunnalta annettavia ohjeita ja Euroopan unionikin ryömi kiltisti tiekartalla kohti Pyhäjärveä rahareki perässään."

nappiin sanottu. Yliopistojen professuurit ja oikeuslaitoksen ylituomarit kalpenevat Pyhäjärven käytössä kokemuksensa imeneiden päättelykyvyistä- Sarkkinen, P ja J.Leskinen, Tikanmäki, Piippo, Rapo, Kauranen A, Fält, Kangasharju, Aittokoski muutaman heistä mainitakseni. Kaurasia lisätty myöhemmin.

Imuputken kokemuspää on vaan ollut paskapumppaamon alkupäässä kovimman, omakehitteisen huttu kuormituksen aikaan.

Jos lapsen koulutaival alkaa sillä et saa opettajan joka ei ole yhtään kiinnostunut opetuksesta. Huseraa miten sattuu ei edes pysy tunnin aikana luokassa, silloin kylläkin kun harjottaa netissä nettikauppaa. Tavarat on jatkuvasti hukassa, tunnin aikana vaihtuu tehtävät monta kertaa miten omille kiirreille passaa. Kolmekymmentä vuotta vanhat tiedot opettajalla joita hän ei edes halua päivittää. Omat mokat on hänen helppo panna lasten syyksi, sillä kyllähän lapsi häviää aikuiselle vaikka kuinka vakuuttais syyttömyyttään. Työtovereina opettajalla on kanssa sisaret jotka katsoo läpisormien sillä eihän koira koiran kintulle kuse sanoo vanha sanalasku. Ja se oma pesä halutaan pitää puhtaana, syytetään vaan lapsia ongelmista. Kyllä vanhempien pitää herätä huomaamaan saako heidän lapsensa kunnollista opetusta vai pitääkö heidän ajaa yhdessä asiaa et vuorotteluvapaallekin voi jäädä jos opetus ei kiinnosta.

Lukiolistauksen ohella voitte itse todeta ainekohtaisesti, miten riman alituksen Pyhäjärven 27 nuortamme koulutettiin taistelemaan jatko-opiskelupaikoista.
http://yle.fi/uutiset/miten_yo-kirjoitukset_sujuivat_sinua_kiinnostavassa_lukiossa_-_vertaile_oppiaineen_tarkkuudella/7262891

Joka on tulokseen tyytyväinen, on varmaan harhaanjohtavasti tyytyväinen vain siihen, että lapsi selvitti lukion loppuun. Hienoa se ei siinä, mutta hänkin, uusi valkolakkinen, olisi ansainnut paremmat lähtöluvut.

Maailma ei anna mitään ilmaiseksi, ei yhtäkään pistettä.
Niillä nuorilla, joilla on vaikutusvaltaiset vanhemmat/vanhempi, he voivat uida maailmaan ns. suosituksilla muutenkin.

Pyhäjärven lukion yhteispisteet 14,6 lukioiden määrässä 412/ 442

Pyhäjärven lukion opettajakunnassa on ollut huumehörhöilystä lähtien, viinan kanssa lättäröiviä ja nuoria kotibileissään pyörittäneitä.
En väitä että näin olisi nyt, mutta paikallisesti on tullut tavaksi olettaa, ja se saa luvan hyvin riittää näkökulmana riittää tuomitsemaan opinajon epäkelvoksi kasvuympäristöksi nuorille.

Pyhäjärven lukiosta kirjoitti 27 oppilasta ja niin pienessä määrässä keskiarvoon vaikuttaa jo parikin huonoa tulosta eli ei anna kuvaa esimerkiksi opetuksen tasosta. Jos vaikka pari hilkulla ollutta ei olisi päässyt jostain aineesta läpi ollenkaan, olisi tulos näillä mittareilla parempi. Eikö vaan? Hyvä on, että nuoret menevät eteenpäin elämässä. Kaikki eivät edes tähtää yliopistoon vaan ammattikorkeaan pääsee jo lukion todistuksen perusteella. Lukiohan on yleissivistävä laitos! Joillakin voi mennä myös yo-kokeet pieleen jännityksen tai sairauden takia, vaikka kurssinumerot ovat hyviä. Ja mitä tulee aloittaneen otsikointiin, niin on väärin ruveta syyllistämään ja jopa häpeämään muutaman nuoren yo-todistuksen takia. Olisi kiva tietää, minkälaisia oppilaita ja täyskasvuisia ihmisiä kirjoittajat itse ovat olleet 18-vuotiaina. Ja miten ovat nyt elämässä pärjänneet. Onnea toivotan kaikille uusille ylioppilaille ja ammattiin valmistuville sekä opettajille, jotka tekevät työtään vuodesta toiseen mitä erilaisempien oppijoiden kanssa.

Syyllistämisestä sanon, että oma kirjoituksesi on syyllistävää mitä suurimmassa merkityksessä.
Aloitus kuuluu näin "Lukiolista http://www.kaleva.fi 385 lukion joukossa Pyhäjärven lukion sijoitus 382. Että vielä on varaa maksaa...".

Mikä tuossa on syyllistävää? Sehän on tilastollinen totuus, jota et sinäkään hurskastelija pääse pakoon! Itse onnittelen myös valkolakin saaneita ja heidän vanhempiaan, totta kai, mutta en kerta kaikkiaan enää vaikene Pyhäjärven lukion rimpuiluissa oppilasmäärässä ja kevään tuloksien valossa peräseinä on siinä.
Heikosti meni aiemminkin, mutta että tilanne ei korjaannu, niin eikö silloin pidä ymmärtää asian olevan täysremontin tarpeessa?

Pakko ei ole mikään eikä mihinkään, ei ylväs, eikä välttävä ratkaisu.
Opettajista ei tietenkään saa etsiä yhtymäkohtia heikkoon oppimiseen, ei mistään opinahjosta. Hehän ovat vähintäänkin viisisenttiä lattiasta irti leijuvia henkiolentoja.

Itse olen muualta muuttanut koulut käyneenä ja näen enemmän kuin hyvin, että Pyhäjärven lukion tila, ( myös peruskoulut) verrattuna esim Kiuruvesi ja Haapajärvi, on päästetty liian löysin oppi-ottein valumaan alaspäin nuortemme kustannuksella. Sinunkin?

Toki täytyykin miettiä syitä ja seurauksia tilanteen korjaamiseksi, mutta ihan yksiselitteisiä heittoja ei kannata tilastojen pohjalta vetää. Kyläkoulujen lakkauttamiset, pitkät koulumatkat alakoulussa, kotiolot, vanhempien työttömyys, opettajien vaihtuvuus, oppilaiden masentuneisuus ja vetämättömyys, poliittinen ilmapiirikin kenties, sairaudet. Pitää myös muistaa, kun yleistetään, että nämä ylioppilaat ovat kuitenkin suoriutuneet yhdestä etapista. Kenties korottavat numeroitaan syksyllä. Kenties saavat ammattiopiston tai ammattikorkean kautta hyvän ammatin. Moni jättää oppimisen peruskouluun. Siinä vasta huolenaihetta koko yhteiskunnalle. Joku mainitsi kymppiluokan. Siinä olisi oiva ratkaisu Pyhäjärvellekin.

Rehtoritkin on valittu "hyväveli" systeemillä, ei kokemuksella. Sen sitä saa.....

Lukion tilastoja on tullut seurattua pidemmän aikaa, seuraan mahdollisuuksien mukaan pyhäjärvisten nuorten jatkokouluihin hakeutumista ja jopa niistä valmistumistakin. Arvaat jo mitä aion seuraavaksi kirjoittaa?

Lähtötaso on liian alhainen, opetus ei ole tarpeeksi edistävää pienten oppilaiden kouluissa varsinkaan, keskiarvo on hiljaa hyväksytty mitä ilmeisemmin yhdentekeväksi, vaille merkitystä, millä siirrytään ns. yläasteelle ja myöhemmin lukioon "hakeudutaan".

Tasavertaisuus ei voi olla samaa kuin tasapäistäminen tai "hyvien ja huonojen omenoiden" kokoaminen samaan koriin. Peruskouluissa on tiukennettava opetustasoa, ja innostettava lapset lukemaan, laskemaan ja pohtimaan, eikä suoltaa energiaa samaan mm. musiikkiopisto, jääkiekko, harrasteakatemia jne...!

Montako valtakunnan tason musiikkigurua, jääkiekkoilijaa ym on esim 15 viimeisen vuoden aikana Pyhäjärven lukio harrastusmahdollisuudet antaneet? Kun laskee km. 30 valkolakkia per kevät/syksy yhteensä, ja sen kertoo 15; määrä on 150 nuorta massatuotannon nieluun.

Harrastuksia pitää olla, saa olla, mutta Pyhäjärven vapaa-aikaan (rakenteisiinkin) satsattu raha ja pelleilyhenki on johtanut lukion pysyvään mutasarjaan.

Olen samaa monista asioista, töitä on tehtävä jos mielii oppia. Kurssit on käytävä, jos haluaa niistä suoriutua. Tämä on selvää. Mutta Pyhäjärvi on vain melko mitätön pikku paikkakunta eli en edes odota, että täällä mitään valtakunnan tason guruja työstetään. Tavallisiin ammatteihin, ehkä joku vähän ylemmäs tai edemmäksi. Hyvä, että ihmiset ylipäätään selviytyvät täällä elämässään. Ankarat ovat olosuhteet. Kun katselee raittia, ei paljon iloita. Taso ei ole huikeaa. Ehkä se koulujenkin taso vain peilaa sitä todellisuutta.

Hyvä että jossakin leikkaamme samaa käsityksen kakkua, Pyhäjärvi ei tarvitse enää näitä hiipuvia pieniä koulunrupukoita ja heikkoa lukiota!

Ammattikoulun "linjaviatkin" on jo nähty, ja toivottomaksi havaittu. Ammattiopiskelu ei vedä omia saati muualta tulevia "valmistumaan" Pyhäjärveltä.

Onneksi ( varmaan sivistysjohtajan ja pitkän linjan päättäjien huokaus) havaittiin / löytyi ammattikoulun kiinteistöstä homeongelma. Tietoa tuli kuin tilauksesta, ettei enää ko. opinahjon tekohengitystä tarvitse vuodesta toiseen selitellä valtuustolle. Kun ei korjata, niin ponnistelut keskiverto nuorten kohdalta voidaan siististi mapittaa hamaan tulevaisuuteen, jota ei siis koskaan tule.

Sivistystoimen päätehtäväksi tulleneekin muodostumaan paikkaava perhetyö ja ongelmasta toiseen ongelmaan siirtäminen.

Tiedän puhuvani kovaakin tekstiä, puhun siksi, että olen erittäin huolestunut oikeastaan hätääntynyt, kun oppiminen on enää muodollisesti tehtävästä suoriutumista. Opettajat eivät halua / eivät kykene samaan opiskelun paloa kouluissa ja vanhemmat/ huoltajat seuraavat lähinnä tarkimmin sen milloin elokuussa koulu alkaa, syysloman ajankohdan, joululoman pituuden, hiihtoloman sijoittumisen ja päättöpäivämäärää.

Ellei tämä paikkakunta kerää mutasarjasta jäseniään, niin 90 % tulevista työikäisitä ja vastuunkantajistamme ovat ostettavissa, milloin minkäkin "ryhmän" mielipiteeseen.
Nuori on opetettava ottamaan vastuu itsestään, ja kotien on ohjattava nuoren tietä sekä opettajien motivaation on kirkastuttava; se ei enää riitä että käy töissä.

Parempi puhua suoraan ja kovaa tekstiä. Ymmärrän mitä sanot ja enkä näe itsekään paikkakunnan tulevaisuutta mieltä ylentävänä. Itselläni on kokemusta omien lasteni kautta kouluista. Enkä niistä voi valittaa, sillä oma työ ja kohdillaan oleva motivaatio tuotti tuloksia. Kun on oppilaiden motivaatio kohdillaan, motivoi se myös opettajia ja tietysti päinvastoin. Liian lepsulla otteella ei elämässä selviä eikä se ketään loppupeleissä innostakaan.

Mehän hoemme vain "laguunaa", ei me muusta välitetä. Rahaa syydetään tuohon
kuvitelmaan, muusta työpaikasta ei huolta kanneta.
Tämä on yhtä surkeaa henkistä köyhtymistä ja kulttuurin alasajoa. Ei auttanut kulttuurisihteerin viran perustaminen. Niiiiiiin, pitkä iiiiiiiiiiii. Kuka ja minkälainen
innostaja on tämä sivistysjohtaja?? Näinä päivinä kysellään ja paljonkin tämän herran tietojen ja taitojen ja innovatiivisuuden perään.

Asukkaita on noin 5600 jäljellä, hurjalta vaikuttaa väen poismuuttomeiningit.
Ne perheet joilla on kouluikäisiä, teillä on vissiin aika istua perheenä alas, ja tuumata miten jatkossa on syytä edetä. Sivistykseen on tarjolla muutama sivukylän armosta pystyssä pidettävä koulu, joiden opettajilla on intressit ihan muualla, kuin siinä, mistä heille palkkaa ja pitkää kesälomaa lakisääteisten mukaisesti tarjotaan. Kun vanhemmat eivät pysty ratkaisemaan kotioloista johtuvia, kunnan kannalta kuormittavia tekijöitä, niin päättäjien on otettava kokonaisvastuu.
Hiidenkylä, Emolahti ja Ranta pois ja oppilaat Ruotaseen ja Ikoseen jakaen jo nyt olemassa olevat oppilaat oikein kuljetusten piiriin. Opettajille tavoitetaso lasten oppimisen keskiarvojen saavuttamiseen, jota vanhemmat sitten myös tukevat. Yhdessä, tehdään tämä kaikille merkittävä tasonnosto lastemme ja itsemmekin takia.
Kymppiluokka pakolliseksi niille, joilla keskiarvo ei riitä lähtötasolle, joka mielestäni on paalutettava jämäkästi. Lukioon vaikka pääsykokeet, niin kuin aikoinaan.

Sivistyslautakunnan 14.5.2014 kokouksen satoa.
Lainaan tekstin tähän ajankohtaiseen ketjuun nimimerkiltä "Ukkoseni".

"Virkamies on vastuullinen esittelijä, ja laillisuuden valvoja. Perhetyöntekijän toimikin on työpöydälle ( ei kai yöpöydällä) käpälöityitä toistaiseksi voimassa olevaksi. Hän ei voi myöskään piiloutua virkavastuun laillisuusosasta sanomalla, että jokainen jäsen huolehtii jääviytynsä toimenpiteet.

Kun oli kysymyksessä lautakunnan varapuheenjohtajan vaimo esittelyssä valittavaan avoimeen toimeen. Vain idiootit pettävät itseään "tietämättömyydellä "ja siirtämällä aktiivivastuun ulkopuoliselle.

Pyhäjärven vastuuseen istutettava viranhaltija on sivistystoimenjohtaja. Lautakunnan on mitä kiireisimmin pidettävä ylimääräinen kokous ja virkamiehen on varmistettava ihan muilla tavoin suosikkinsa valinta toimeen, kuin miten nyt tiedetään tapahtuneen.

Kun henkilö on näin lakimoraalin hämärän rajamailla kikkaillen saatu valittua, voin vapain sydämin suositella lautakunnan jäsenille vakavaa harkintaa uudessa valintakokouksessa; onko esteellinen henkilö paljon muuhunkin valmis kulisseissa, kun mitä oli sitä käyttäessään luottamusasemaansa röyhkeästi vaimonsa eduksi?

Mitä se kertoo valitun henkilön taipumuksista osallistaa lähipiiriään tilanteiden hyväksikäyttöön? "-lainaus loppuu

Oma näkemykseni on samaa, edellinen lainaus kertoo kristallin kirkkaasti kulissitouhusta esimerkkinä, maksumiehinä tulevat olemaan päättäjien ja virkamiesten kulissihäärimisistä jälkikasvumme.

Päivärinta on totuuden ja lain ilmentymä. Hän on siv ltk puheenjohtaja ja ottaa asian uusintakäsittelyyn?
Menköön sitten miten menee, mutta Kaurasen Jorman röyhkeydelle on pistettävä piste. Helluntaiseurakuntalaisten puolueeton maine on Kaurasten omanedun takia häikäilemättömästi mustattu moisella tempulla.

hörhö seurakuntien kansanmaineet isojen poikien värittämiä: rapo temmeltää ev lut ja kauranen hell srk.

Ei paha sinänsä kumpikaan, syntiähän me jokainen tehdään.
Toiset enemmän, toiset vähemmän.
Teoilla ei saisi kuitenkaan tehdä eikä aiheuttaa pahaa toisille.

voi hellan duudeli sentään, hyvä kansankirkkolainen.
Nämä kaksi: Rapo ja Kauranen, tekevät uskonnon ja uskovaisen varjolla vilppiä je kieroilua., mitä sanonee se kuuluisa RAAMATTU.
Siinä on totuus.
Syntisiä kaikki, mutta kun ei ole tekopyhä uskovainen, hyvin pärjää.
Nämä tekopyhäuskovaiset taas keräävät melkoista tulta päälaelleen esiintyessään ns. uskovaisina,totuuden puhujina ja tekijöinä, raamatun mukaan uskovina ja eläjinä.

pirun apulaisia.

Ihmettelen, miksi perhetyöntekijän hakuilmoituksessa ei lukenut, että kaikki muut saa hakea muttei Aila Kauranen? Olen sanonut ennenkin ja sanon taas : minun ei koskaan ole tarvinnut suhmuroida saadakseni työtä. Kun paikka on haettavana sitä onoikeus jokaisella hakea, jollä on vaadittu pätevyys. Minun opiekelujanai ja työkokemustani on vaikea ohittaa syrjimättä, joka syrjintä on lailla kielletty.
En kuulu helluntaiseurakuntaan ettei heitä tarvitse sotea näihin juttuihin.
Surullista, ettei omaan kotikuntaan tuntuisi joidenkin mielestä kelpaavan vaativaa työtä tekemään, kun on vuosikymmenet kelvannut Pyhäjärven ulkopuolella töihin ja edelleen, jos en olisi valinnut hakea täältä paikkaa. Avoimia sosiaalityöntekijänkin paikkoja on meilläkin monta, koska ne on vuosittain pakko panna auki, kun ei ole laillisen pätevyyden hankkineita hakijoina. Veroa olen maksanut Pyhäjärvelle ja edelleen maksan.
On aina mukava tulla töihin, kun vastaanotto on: hyvä kun tulet. Eli kiitos tästäkin huomiosta, mikä näillä palstoilla on tullut.
Puolisoni on jäävännyt itsensä valintaprosessissa. Minun puolestani hän olisi voinut olla menemättä koko kokoukseen mutta emme ole keskustelleet ennen valintaa millään tavoin koko asiasta.

Aila Kauranen, se tuleva perusopetuksen perhetyöntekijä

Moro, hänen helmasyntinsä on ettei ikään kuin " huomannut olevansa sinun kanssa naimisissa, sinun joka olit hakijana" ja jätti kutsumatta varajäsenensä kokoukseen.
Lue eriävä mielipide mitä siinä sanotaan miehesi, esittelijän ja puheenjohtajan toiminnasta? Ja kysy miehesi varajäseneltä, miten ukkokultas on toiminut tai ei oo toiminut? Onko vähän niinku tarkoituksellista.
Että elä viitsi tehdä itsestäsi enempää erityistä tai perhemykkäkoulusta johtuen viatonta.

Naurettava perhe.

Just juu!!
Ensinnäkin Aila Kauranen, elä viitsi. Jos Sinua virkaan toivova, olisi voinut hoitaa asian vielä hienommin. Ei olisi höyhnäyttänyt niitä viittätoiista (15)= ihmistä hakemaan tointa, johon vain Sinä, siis vain Sinä olet pätevin.
Että elä viitsi. Kaikki hakijat on mollattu, työ tehty Sinua silmälläpitäen, ja vielä, että kunnallisdemokratia toimii, että vasemmistolle annetaan kaikki paikat, joita he haluavat. Syy: että kaikki säilyy(ennen tehdyt) varmasti pimennossa ja kaikki äänestävät puolesta--- vastaan jotain , jotka hakevat rehellisyyttä.

Tässä yhteydessä olen kuullut tai ollut kuulevinani, että Jyväskylässä on kaupungin varoja käytetty yli 4 000 euroaa omiin tarkoiktuksiin. Linnaa tuli, että pätkähti.
Meillä voi hallituksen puheenjohtaja maksattaa lakiasiaintoimisto LmR Peltonen
lakiasiaintoimiston laskuja heidän (ykistyisten ) valituksista. Meillä vain myhäillään ja kaupunginhallitus toteaa, että kaupunginhallituksen puheenjohtajan olisi tullut pitää kaupunginhallitusta ajantasalla. Tarkoittanee, että näiun on tehty. Jess!!
Niin ja vielä' Ne Hankilan laskut--- 24 000 euroa!! Voi,

Että NYT-- NYT on tehtävä jotakin???

On hän vaan uskomaton mamma AK, naispuolinen JT.

Jotenkin enemmän ja enemmän ällöttää ajatella hänenlaisensa hääräämässä viattomien keskellä.

Siihen miten nyt on Pyhäjärvellä kaksi viimeisintä työntekijää / viranhaltijaa AK ja MR hinattu ja kulisseissa puuhattu peräkamariin ja miten kaksi viranhaltijaa kaupunginjohtaja TR ja hallintojohtaja AR potkittiin / kieroiltiin pihalle, homma on niin mielipuolista, että vain PYHÄJÄRVI kunta nro 626 voi tällaista mafiaa suosia.

MILLOINKA MEDIA TODELLA OTTAA PYHÄJÄRVEN henkisen helvetin esille?

Lukioonhan pääsee melkein kuka vaan. Turha tällöin odotella mitää kummoisia sijoituksia.
Muutoinkin kaikkinaiset maaseutulukiot eivät sijoitu kärkipaikoille.
Eiköhän se ole niin että alkaa nämä väkisin ylläpidettävät lukiot tulla tiensä päähän. Nykyisin opiskelu aika pitkälle itsenäistä tiedon hankintaa ja tuottamista. Netin kautta paljon opiskellaan jne.
Lukiot jotka jäänteitä menneiltä ajoilta voi aivan hyvin lopettaa ja keskittää laajemmille alueille.
Olkoon meidän alueen lukioiden pääpaikka vaikka Ylivieska.

kun pyhäjärven lukion taso oli tässä, opinhaluisille on parempi mennä tason perässä vaikka juankoskelle.
vai löytyykö peruskoulusta alkaen parannushaluja

Miksi Pyhäjärven Sanomat ei uutisoi sitä, että Pyhäjärven Lukio laahaa satojen lukioiden joukossa, neljänneksi viimeisenä.
Onko vika
- oppilaissa
- opettajissa
-sivistystoimen johdossa

Luulisi, että lehtosaarella olisi bodia tsempata alaisiaan hommiin.

Ottakaa se 2 päivän kesäyliopiston toimistopäivätyöaika pois ja antakaa hänelle työrauha "hautomon" rakentamiseksi tämän alennustilan korjaamiseksi.

Kesäyliopistossahan on useita sihteerikköjä. Ja vallan hyvin sen voi liittää kulttuurisihteerin työnkuvaan ja lähettää kirjastoon kaupungintalolta joku toinen.

Nyt ovat hyvät neuvot kalliita, ettei meiltä viedä koko lukiota. Hollola oli jo menettänyt lukionsa. Eikä ole mikään pikkupaikkakunta Pyhäjärveen verraten.

Ammattikoulunhan nämä perseellään tiukasti istuvat ovat jo menettäneet.

kaupunginorkesteri ( vrt kaupunginhallitus) puhaltaa taistelutorveaan edelliselle hallitukselle saadakseen suitsutusta itselleen,

sekä ilkkuvat rinnevaaran ja rantasen haamuille älyämättä, mitä paikkakunnalla oikeasti tapahtuu.

johtoryhmä toimii ulkoistetuin voimin hääräten työntekijävaalikoneena.

helsinkiläinen lakitoimisto kuittaa pitkää bonusta hallinnon tarkoitushakuisesta pyörityksestä.

1990-luvun alku vuosina käynnistyivät lukion kuolemiseen johtavat toimet. Silloinen nuoriso hyljättiin politiikojen toimesta, kehittämistyötä ei tehty ja työpaikkoja ei luotu.

Nyt ollaan mutasarjassa sivistyksessä, elinkeinotoiminnassa, muuttotappiokunta, henkinen rappiotila jokaisen nähtävissä, demokratia on pelkkä klisee, henkilökunta pyörii lobbarina poliitikoille ja media (Pyh San) on orjuutettu
rajattuun tiedonvälitykseen.

Tuo on totta, Pyhäjärvi on nettoluovuttaja kaikilla mittareilla ja tälle alaluisulle ei ilmeisesti ole tarkoitustakaan tehdä mitään ?

Elähän nyt, onhan ohjaimissa joku tikkanen kuhmosta, ja pian ranto kärsämäeltä siihen paikalisesti lisättynä tikanmäki rapo niin show on valmiudessa epäonnistumaan. ollaan vaan visusti laguunan peräkontissa.

Pyhäjärven sanomien etusivulla oli juttu hyvin onnistuneesta kirjoitusurakasta. kaverille iso käsi ja onnittelut.

Toimittajan riman alitus jutun osalta on, että hän ei ottanut esiin lukion kokonaissijoittumista valtakunnan tasolla, miksi? Paikalliset tarvitsevat asianmukaista tietoa nuortensa opinahjosta, jotta keskustelu tilanteessa voi olla totuudenmukainen. Vaikenemalla lukion "aineksen" mutasarjassa rämpimisestä lakaistaan opettajien pöydän alle ja sivistysjohtajakin seisoo hajareisin toimituksen tulppana, ettei julkistamista tehdä. Tärkeintä on miltä lukion olemisen tila näyttää, ei se mitä lukion tulostaso on.

Yllätyksenäkö nyt tuli keskiarvojen heikko taso?
Yllätyksenäkö tulee lukion lopettaminen pakon edessä?

On kyllä todella tasokasta ja rakentavaa nämä keskustelut näillä palstoilla. Oma kylää kyllä rakennatte! Kaikea mahdollista herjataan - vaikea uskoa että hyvällä tarkoituksella ollaan liikkeellä. Joku nautinto tästä varmasti tulee teille, jotka haukutte. Menkää tekemään oikeasti jotain edes yhden työtä vaativan asian puolesta. Kun teet kolme vuotta työtä yhtään haukkumatta, voi olla että jokin on muuttunut paremmaksi. Kun haukut kaikkea mikä liikkuu, ilmapiiri vain happanee ja viimeisetkin nuoret toteaa, että he voi opiskella jossain muualla kuni tässä paikkakuntailmastossa. Sopisi katsoa peiliin joskus, mitä sieltä näkyy?

Niin kulunut kehotus, mene peilin eteen!
Siinä ei kyllä mikään muutu, kun kieltämällä suhtaudut vakavaan ongelmaan, vai eikö sinusta ole ongelmaa ollenkaan, että lukiosta lähtevien keskiarvot ovat niin ja näin?
Jos on epäselvää, niin onnittelen jokaista koulunsa suorittanutta. Mutta en vaikene siitä, että peruskoulusta lähtien koululaisille sallitaan luokalta toiselle siirtyminen "kunhan pääsee eteenpäin"- periaatteella.

Onko se niin vaikea tajuta, että viestini ydin on nuorten elämän eväiden tehokkaampi lataaminen, jätettäköön vaikka luokalle niin monesti kertamaan, että tarvittava keskiarvotaso on plakkarissa selvitä seuraavasta oppimäärästä.
Ei itse nuoret ole välttämättä syypäitä, paremminkin huoltajat, koti ja aikuiset heidän elämässään.

Negatiivinen olen ja syystä, Pyhäjärven peruskoulujen ja lukion tuottavuudesta.
Mutasarja on olemassa oleva surkea tilanne -lukioiden vertailussa.
Olen silti valmis tukemaan koulujen ja opettajien motivointia parempaan lukuvuoteen ja opiskeluun, mitä sinä aiot tehdä peilistä näkyvän kanssa?

tilastot on vakavasti otettavia ja niitä tehdään puolueettomasti. Eikö pidäkin hälyttää kun tulostaso laskee?

Näinhän toimitaan urheilussakin, valmennusta tarkistetaan ja annetaan valmentajille jopa potkut, kun suunta ei tyydytä maksajaa.
http://www.iltalehti.fi/uutiset/2014052918348019_uu.shtml

Suomalaisnuoret ovat nykyään henkisesti hauraampia kuin 20 vuotta sitten. - Lastenpsykiatrian erikoislääkäri Jari Sinkkonen

ainoa jatko monelle peruskoulun jälkeen jota kotoa käsin voi käydä. Tulokset nousee heti, jos sisäänotto karsintaa tiukennetaan, Niin tilanne on niissä huippulukioissa. Täältäkin osa parhaista lähtee muualle lukioon. Miksi haukkua niitä, jotka saavat omalla tavallaan kuitenkin lukion suoritettua ja mahdollisuuden elämänsä jatkoon. Kannattaa ajatella ja perhetyä mistä kaikesta on kysymys.
Urheilussakin jos jokainen jälkisarjaan karsiutuva pääsee edustusjoukuueseen, tulokset on mitä on.

Hö, en todellakaan hauku ketään lukiolaista, sen enempää kuin en kehukaan.

Peruskouluissa tehdään/jätetään tekemättä pohjatyö oppimiseen, lapsi siirretään luokalta toiselle löysinkin ottein. Varmaan tekisi erinomaisen hyvää jättää takertelevat luokalleen, kerrata ja kerrata. Vanhemmat vaan eivät taida sallia koulunsa open tekevän näin "kovaa ojennusta" omalle pikkunupulleen?

Eikö ole kokonaisuuden kannalta viisainta teettää perusopetus kunnolla, ettei sitten lukiossa olisi turhaa painetta oppia hyviltä?
Hyvin valitettavaa on se, että liian moni pyhäjärvisistä oppivelvollista luiskahtaa joko lukion tai ammattiopetuksen keskeyttäjiksi. Tilastollisesti asia on todennettavissa ja se on sata varma että yhteiskunnallisesti jokainen pudokas on megaluokan vahinko, nuorelle ja kaikelle.

On tosi tehokkaampaa, ja tulevalle aikuisuudelle viisaammin sijoittaa kertausvuosia peruskouluun, kuin joutua ajelehtimaan vanhempien ja yhteiskunnan tukemana vuosikausia mitään tekemättä.
Kun nuori kokee oppivansa, he jaksavat lukea ja panostaa opiskeluun ja vanhempien pitää tukea sekä tsempata opin kivisellä tiellä lastaan.

Väitän, että liian moni peruskoulussa saa vain välttävän kyvyn omaksua lisäoppia lukion vaatimaan tahtiin. Siksikin tulee hylsyjä ja hammasten kiristystä puolin ja toisin.

Kotoa käsin koulun käyminen pitää olla todella tavoitteellista!
Mihin sivistystoimea sitten rupukunnissa ylläpidetään tai tarvittaisiin?
Keskiarvot ylös, lukioon pääsytaso korkeammalle ja koti sekä opettajat hommiin.

Puheessasi on järkeä, hylätty reputettu.

Niin, ja mihin ne nuoret jotka ei selviä ?

Mitä tarkoitat, ettei selviä?
Eihän lukio ole ainoa vaihtoehto ei myöskään nykyisen mallinen ammattiopiskelu.
Sivistystoimelta näyttää paikallisestikin puuttuvan "luovuus" ja työvoimahallinnolta sinänsä halu sopeuttaa koulunkäynnistä (lue koulun penkillä istumalla) kylläksensä saaneiden nuorten tulevaisuuden tien rakentaminen.
Työn ohessa opetusta, kutsutaan sitä kisälli-opiksi tai mestarin rinnalla kasvua?

tai kehitetään kokonaan eri malli ja toimintalinja, jossa kohtaa kysyntä ja tarjonta.

kaikki eivät tosiaankaan ole lukutoukkia, eikä penaalin terävimpiä kyniä.

Eihän Pyhäjärven päättäjät välitä paskaakaan miten menee nuorilla, miten kehitetään elinkeinotoimintaa tai mahdollistetaan uutta kuntalaisille. Homma on levinnyt totaalisesti istuvan hallituksen ja valtuuston eteen, riitaa riidan päälle ja repivää henkilöstön osallistamista politikointiin. Onko v.2013 jälkeen perustettu yhden yhtäkään heidän tuuppaamaansa UUTTA yritystä? Väkeä on kyllä kaikonnut.

Sisäpiirin saivartelija olet, kertooko se sinulle jotain.
Itse ymmärsin kirjoittajan puheen aivan toisin, hän peräsi yrittäjäystävällistä ja kehittämisorientoituvaa hallintoa, nuoruuden puolesta.

Huomisen draivia eivät Tikanmäki / Sarkkinen /Tikkanen ole saaneet käynnistymään mihinkään asti, peruuttavat silmät ummessa sen minkä kerkiävät peruutuspykäliä rustata.

Ei mitään kuin Lagunaa siellä Lagunaa täällä ja tyrimisen vakuudeksi demaritukijoille räätälöityjä pestejä, TORSSOSELLE, KAURASELLE, RANNOLLE. mm.ja helsinkiläiselle lakitoimistolle omia ja vähän ns. yhteisiä toimeksiantoja.

Voi hyvää helatorstaita sinulle ja itseenne käpertyneet uusi kepulaiset.

Eiköhän tämä ole osa koulupudokkaiden verkostomarkkinointia, jota tehdään eri aineilla myös Pyhäjärvellä?
http://www.kp24.fi/uutiset/lehtiteema/1480/365718/1/Jehova-huume-leviää-Oulun-eteläisessä

Tänään on syytä valkolakkien juhlia, tulevina vuosina on aihetta enemmän huhkia.

Pyhäjärvellä, voi voi, opettajien, vanhempien, huoltajien, päättäjien, virkamiesten ja kuntalaisten on totisen muutoksen paikka, niin niin selittelyt eivät enää peitä alleen tosiasiaa, että lastemme eteen ei tehdä läheskään oikein. Jokin osa-alue kävellään ylitse ja jätetään vähälle kohennukselle.

Yhteistyöstäkin puuttuu varmaan paljon, kouluissa ja kaupungilla.
http://www.iltasanomat.fi/kotimaa/art-1288695266103.html

Yritä ensi vuonna uudestaan

Toki toki yrittää piti. Valmis olen, ja valmiimmaksi tulen.

Näyttää olevan kymmenen perheen otannassa niin, että vähintäänkin viiden perheen jälkikasvun edustajaa luistelee hilkusti rimaa hipoen eteenpäin, vanhemmat tukevat "lintsausta". Hyvää ainesta tulossa lukioon??

Ei sinne päinkään.
Keskiarvo, mikä keskiarvo?!