1. Tapakasvatus peruskouluun oppiaineeksi -> tästä saadaan merkittävää yhteiskunnallista hyötyä.
2. Sukupuolivalistusta ja päihdevalistusta lisättävä -> merkittäviä yhteiskunnallisia säästöjä terveys- ja sosiaalipuolella
3. Musiikin opetus porrastettava siten, että lahjakkaat saavat erityisopetusta ja heikoimmat/lauluhaluttomat eivät joudu kärsimään turhaan -> maamme menestys musiikkirintamalla kasvaa
4. Uskonto vapaaehtoiseksi
5. Liikunnan opetus muutettava vähemmän urheilupainotteiseksi ja annettava valinnanvapautta enemmän
6. Koulukiusaaminen tehtävä rangaistavaksi, koska tämä vahingoittaa kiusattua ja tällä on vakavia yhteiskunnallisia seurauksia. Kiusaajat nuorisovankilaan jos ei puhuttelulla lopu se kiusaaminen.
7. Kouluista on tehtävä väkivallattomia oppimisympäristöjä. Opettajille enemmän oikeuksia hankalien oppilaiden käsittelyyn ja ojentamiseen.
Kouluihin putkat pahimmille häiriköille ja vartijat valvomaan touhua.
8. Oppilaalle valinnanvapaus yläasteella opiskella jotain ammattiaineita esim. kuvaamataidon sijasta -> työurien pidentäminen nimenomaan niiden alkupäästä on tuottava sijoitus yhteiskunnalle, samalla ehkäistään syrjäytymistä
9. Koululaitoksen tulisi tukea positiivisesti jokaisen oppilaan edistymistä ja kannustaa oman osaamisen kehittämiseen. Kielellisesti lahjattomat voisivat esim. opiskella kädentaitoja tai arkistonhoitoa tai ohjelmointia jos näissä paremmin kyvykkyyttä olisi ko. yksilöllä
10. Kouluissa on jaettava oppilaat tasoryhmiin, jotta lahjakkaat eivät kärsi kun aina mennään heikoimpien ehdoilla.
2. Sukupuolivalistusta ja päihdevalistusta lisättävä -> merkittäviä yhteiskunnallisia säästöjä terveys- ja sosiaalipuolella
3. Musiikin opetus porrastettava siten, että lahjakkaat saavat erityisopetusta ja heikoimmat/lauluhaluttomat eivät joudu kärsimään turhaan -> maamme menestys musiikkirintamalla kasvaa
4. Uskonto vapaaehtoiseksi
5. Liikunnan opetus muutettava vähemmän urheilupainotteiseksi ja annettava valinnanvapautta enemmän
6. Koulukiusaaminen tehtävä rangaistavaksi, koska tämä vahingoittaa kiusattua ja tällä on vakavia yhteiskunnallisia seurauksia. Kiusaajat nuorisovankilaan jos ei puhuttelulla lopu se kiusaaminen.
7. Kouluista on tehtävä väkivallattomia oppimisympäristöjä. Opettajille enemmän oikeuksia hankalien oppilaiden käsittelyyn ja ojentamiseen.
Kouluihin putkat pahimmille häiriköille ja vartijat valvomaan touhua.
8. Oppilaalle valinnanvapaus yläasteella opiskella jotain ammattiaineita esim. kuvaamataidon sijasta -> työurien pidentäminen nimenomaan niiden alkupäästä on tuottava sijoitus yhteiskunnalle, samalla ehkäistään syrjäytymistä
9. Koululaitoksen tulisi tukea positiivisesti jokaisen oppilaan edistymistä ja kannustaa oman osaamisen kehittämiseen. Kielellisesti lahjattomat voisivat esim. opiskella kädentaitoja tai arkistonhoitoa tai ohjelmointia jos näissä paremmin kyvykkyyttä olisi ko. yksilöllä
10. Kouluissa on jaettava oppilaat tasoryhmiin, jotta lahjakkaat eivät kärsi kun aina mennään heikoimpien ehdoilla.
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.