Sastamalan "koulukäännytys loppui"?

Oikeaan suuntaan ollaan menossa hitain askelin.

Sastamalan tapauksessa on puututtu ääripään toimintaan.

Koululaisille ei saa opettaa tunnustuksellisesti totuutena asioita, jotka ei ole totuutta tai siitä ei ole tutkittua tietoa.

Uskontojakin pitää opettaa kouluissa, mutta ei tunnustuksellisesti, vaan kertomalla vain niiden taustoista.

Jutussahan tosin sanottiin näin:

"Evankelisluterilaisen kirkon kanssa Sastamalan koulut tekevät edelleen yhteistyötä.

– Olemme ilmoittaneet, että hekin välttäisivät tunnustuksellista ohjelmaa."

Eli ei paljoa voi evankeliumia pitää esillä ison kirkon väkikään.

Tuohon voi lisätä sen että jos uskoon tulee, niin se on tehtävä omasta tahdostaan, eikä toisten tahdosta.
Lähetyskäskyn noudattaminenkin tarkoittaa sitä että uskoon tullaan toisten ihmisten tahdosta.

"...sillä usein pelkäsin kotona humalaista isääni.....En olis kestänyt, ellen olis kuullut aamuhartauksissa Jeesuksesta."

Tuohan tarkoittaa sitä että on lakaistu varsinainen ongelma maton alle, uppoutumalla johonkin mielikuvitusmaailmaan.

Koulut ovat tunnustuksellisesta uskonnonopetuksesta vapaita siksi, että maassamme on uskonnonvapaus, eli jokainen päättää itse uskooko, ja jos uskoo niin mihin vai onko uskomatta. Käännytystyö ei ole koulun tehtävä, eikä se ole sallittu kouluntyön varjolla.

Uskonnonvapaus on eräs länsimaisten demokratioiden perustuslaillisia oikeuksia ja siihen siis sisältyy myös oikeus olla uskomatta tai uskoa johonkin muuhunkin kuin kristinuskon jumalaan.

Evankeliumi ei ole Suomessa siis kielletty mutta se haluaako sitä kuunnella vai ei on jokaisen omassa harkinnassa, ketään ei saa asettaa tilanteeseen jossa hän joutuu esimerkiksi koulussa käännytysyritysten kohteeksi vaikka ei itse sitä tahdo. Koulut ovat uskonnollisesti ja poliittisesti "värittömiä" alueita ja niin tulee ollakin.

Ps. hyväksyisitkö esim. muslimien käännytystyön kouluissa? Ellet, et voi vaatia myöskään kristittyjen tekemää käännytystyötä sen enempää hyväksytyksi sillä se voi loukata joidenkin uskonnonvapautta ihan samoin kuin itse kokisit muslimien käännytystyön loukkaavan omaasi.

laki on laki kirjoitti:

Koulut ovat tunnustuksellisesta uskonnonopetuksesta vapaita siksi, että maassamme on uskonnonvapaus, eli jokainen päättää itse uskooko, ja jos uskoo niin mihin vai onko uskomatta. Käännytystyö ei ole koulun tehtävä, eikä se ole sallittu kouluntyön varjolla.

Uskonnonvapaus on eräs länsimaisten demokratioiden perustuslaillisia oikeuksia ja siihen siis sisältyy myös oikeus olla uskomatta tai uskoa johonkin muuhunkin kuin kristinuskon jumalaan.

Evankeliumi ei ole Suomessa siis kielletty mutta se haluaako sitä kuunnella vai ei on jokaisen omassa harkinnassa, ketään ei saa asettaa tilanteeseen jossa hän joutuu esimerkiksi koulussa käännytysyritysten kohteeksi vaikka ei itse sitä tahdo. Koulut ovat uskonnollisesti ja poliittisesti "värittömiä" alueita ja niin tulee ollakin.

Ps. hyväksyisitkö esim. muslimien käännytystyön kouluissa? Ellet, et voi vaatia myöskään kristittyjen tekemää käännytystyötä sen enempää hyväksytyksi sillä se voi loukata joidenkin uskonnonvapautta ihan samoin kuin itse kokisit muslimien käännytystyön loukkaavan omaasi.

Lue lisää

Minua loukkaa muslimien pukeutumistyyli - tosin vain naisten.

Pe.ku kirjoitti:

"...sillä usein pelkäsin kotona humalaista isääni.....En olis kestänyt, ellen olis kuullut aamuhartauksissa Jeesuksesta."

Tuohan tarkoittaa sitä että on lakaistu varsinainen ongelma maton alle, uppoutumalla johonkin mielikuvitusmaailmaan.

Lue lisää

Mielestäni lasten ja nuorison ongelmat johtuvat pääsääntöiseti heidän vanhemmistaan ja kotioloistaan, niin oli ennen ja niin on nyt. Nyt vaan on tilanne todella järkyttavä, Koska pelokkaille ja vaikeitten kotiolojen äärimmilleen rasitetuille lapsille, ei enää saa kertoa rakastavasta TaivaanIsästä joka lähetti poikansa Jeesuksen juuri heitä lapsia varten. Jeesuksen joka on kunnian Kuningas ja herrojen Herra ja jolle on annettu kaikkivalta taivaassa ja maanpäällä.

laki on laki kirjoitti:

Koulut ovat tunnustuksellisesta uskonnonopetuksesta vapaita siksi, että maassamme on uskonnonvapaus, eli jokainen päättää itse uskooko, ja jos uskoo niin mihin vai onko uskomatta. Käännytystyö ei ole koulun tehtävä, eikä se ole sallittu kouluntyön varjolla.

Uskonnonvapaus on eräs länsimaisten demokratioiden perustuslaillisia oikeuksia ja siihen siis sisältyy myös oikeus olla uskomatta tai uskoa johonkin muuhunkin kuin kristinuskon jumalaan.

Evankeliumi ei ole Suomessa siis kielletty mutta se haluaako sitä kuunnella vai ei on jokaisen omassa harkinnassa, ketään ei saa asettaa tilanteeseen jossa hän joutuu esimerkiksi koulussa käännytysyritysten kohteeksi vaikka ei itse sitä tahdo. Koulut ovat uskonnollisesti ja poliittisesti "värittömiä" alueita ja niin tulee ollakin.

Ps. hyväksyisitkö esim. muslimien käännytystyön kouluissa? Ellet, et voi vaatia myöskään kristittyjen tekemää käännytystyötä sen enempää hyväksytyksi sillä se voi loukata joidenkin uskonnonvapautta ihan samoin kuin itse kokisit muslimien käännytystyön loukkaavan omaasi.

Lue lisää

Ei meille koululaisille tullut mieleenkään, että meitä olis yritetty käännyttää,, johonkin missä ei jo oltu. Hartaushetkissä koulujen opettajat ehkä lukivat valmiita aamuhartauksiin kirjoitettuja tekstejä ja laulettiin virren säkeistö päälle. Se oli silloin (ja se olis tänäpäivänä), oppilaalle pieni hengellinen aamuateria joka antoi voimaa kenelle enemmän kenelle vähemmän koko päiväksi.

Isäni taisteli talvi ja jatkosodassa Ja hän lähti vapaaehtoisena talvisotaan Summan lohkolle. Hän kertoi, että hänen elämän arvonsa, Koti, Uskonto ja Isänmaa. Nousivat yht,äkkiä niin korkeaan arvoon, että hän päätti lähteä sotaan, vaikka ei vielä olisi tarvinnut. Tällä halusin vain kertoa sen, että kaiken muun mittaamattoman arvokkaan, Kristillisyyden ja Suomalaisen kulttuurin lisäksi. Myös meidän koulujen aamuhartauksien puolesta, on maksettu niin kova hinta, niin miksi tämä yksi vapautemme helmistä; Annettiin yht,äkkiä sikojen tallattavaks?

Uskonnon vapaudesta tuli saatanalle suuri voitto, ja Kristinuskon tappio sekä Suomalaisen kulttuurin hävitys.

Pe.ku kirjoitti:

"...sillä usein pelkäsin kotona humalaista isääni.....En olis kestänyt, ellen olis kuullut aamuhartauksissa Jeesuksesta."

Tuohan tarkoittaa sitä että on lakaistu varsinainen ongelma maton alle, uppoutumalla johonkin mielikuvitusmaailmaan.

Lue lisää

Kyllä on ollut lapsella ankeaa. Jos ei voi puhua kellenkään asioista joutuu turvautumaan yliluonnolliseen , onko se sitten totta vai tarua. Missä sinun reppanan äiti oli ? Vai oliko vaan puolustamassa isääsi että sai jatkaa juomistaan. Kerrotko onko ankara lapsuutesi jättänyt kovia traumoja ja miten ne elämässäsi tänä päivänä ilmenee? Olet varmaan palava helluntailainen, niin ajattelisin.

au,, kirjoitti:

Ei meille koululaisille tullut mieleenkään, että meitä olis yritetty käännyttää,, johonkin missä ei jo oltu. Hartaushetkissä koulujen opettajat ehkä lukivat valmiita aamuhartauksiin kirjoitettuja tekstejä ja laulettiin virren säkeistö päälle. Se oli silloin (ja se olis tänäpäivänä), oppilaalle pieni hengellinen aamuateria joka antoi voimaa kenelle enemmän kenelle vähemmän koko päiväksi.

Isäni taisteli talvi ja jatkosodassa Ja hän lähti vapaaehtoisena talvisotaan Summan lohkolle. Hän kertoi, että hänen elämän arvonsa, Koti, Uskonto ja Isänmaa. Nousivat yht,äkkiä niin korkeaan arvoon, että hän päätti lähteä sotaan, vaikka ei vielä olisi tarvinnut. Tällä halusin vain kertoa sen, että kaiken muun mittaamattoman arvokkaan, Kristillisyyden ja Suomalaisen kulttuurin lisäksi. Myös meidän koulujen aamuhartauksien puolesta, on maksettu niin kova hinta, niin miksi tämä yksi vapautemme helmistä; Annettiin yht,äkkiä sikojen tallattavaks?

Uskonnon vapaudesta tuli saatanalle suuri voitto, ja Kristinuskon tappio sekä Suomalaisen kulttuurin hävitys.

Lue lisää

Satoja vuosia Suomen kouluissa pakkokäännytettiin lapsia ja ne jotka ei oppineet annettuja oppeja ulkoa, pahoinpideltiin ja sidottiin kirkon jalkapuuhun.
Jatkuvasti tulee vieläkin näitä käännytysyrityksiä ilmi, jotka vielä lisäävät suvaitsemattomuutta ja luovat epätasa-arvoa.

Koulujen opetus tulee olla poliittisesti ja uskonnollisesti aatteettomia.