Uskonnonopetus, joka on luonteeltaan tunnustukselista eli joka uskontoikunnalla on omansa, siis myös eri kristityillä ryhmillä ei ole yhteiskunnan tehtävä, vaan jokaisen uskontokunnan oma asia.Aivopesua ei kouluissa tarvita. Joulujuhlat voidaan pitää ja suvivirret laulaa, koska ne ovat osa kulttuuria.
Ei edes uskonnollisessa USA:ssa kouluissa opeteta uskontoa, jos kyseessä ei ole kristitty tai muslimikoulu.
Uskonnonopetuksen tilalle uskonto- elämänkatsomustietoa ja filosofiaa. Oppisivat lapset ajattelemaan ja myös ymmärtämään toisiaan. Ilmeisesti uskovaiset vastustavat ajattelemista, kun on heti älähdetty, kun edes uskontotuntien määrää halutaan vähentää.
Ei edes uskonnollisessa USA:ssa kouluissa opeteta uskontoa, jos kyseessä ei ole kristitty tai muslimikoulu.
Uskonnonopetuksen tilalle uskonto- elämänkatsomustietoa ja filosofiaa. Oppisivat lapset ajattelemaan ja myös ymmärtämään toisiaan. Ilmeisesti uskovaiset vastustavat ajattelemista, kun on heti älähdetty, kun edes uskontotuntien määrää halutaan vähentää.
Vastaukset 10
Vanhimmat
Nyt kerroit asiaa, minua vituttaa koko uskonto.
Erosin kirkostakin. En usko siihen huuhaa touhuun.
Ei missään tapauksessa. Kuonka paljon nykyään ihmiset tietävät muslimoen ajattelu tavoista, tai muiden uskontokuntien edustajien. TUO ON HUONO IDEA EN KANNATA!
Voi pikkuista, näinkö meinaat? Uskonnonopetuksessa ei ole mitään tunnustuksellista tai ei-tunnustuksellista. Se ei opeta mitään oikeana tai vääränä vaan tutkimus siinä keskittyy eri uskontokuntiin ja niissä esiintyviin ilmiöihin. Uskonnonopetus tarjoaa tarvittavat tietotaidot hyvin nopeasti sekä eettisesti että kulttuurisesti moninaistuvassa yhteiskunnassa. Kun monikulttuurin perään muutenkin huudetaan, ei tule unohtaa uskonnon suurta merkitystä. Se jos jokin tarjoaa tietoa eri kulttuuripiireistä ja uskonnoista.
Uskonnon ja elämänkatsomustiedon tilalle uskontoa ja elämänkatsomustietoa? Mitä tuo oli tarkoittavinaan? Rikkaat ateistipenskat kuvittelevat vielä moisella ei-ei-ei läpihuutelulla saavuttavansa jotain, väärässä ovat.
"Uskonnonopetuksessa ei ole mitään tunnustuksellista tai ei-tunnustuksellista."
Miksi sitten muslimit, katoliset, evankelisluterialaiset ja ortordoksit ovat eri uskonnonopetusryhmissä ja saavat eri opetusta?
Miksi miksi miksi? 5-vuotiaan tasoista ajattelua. Kummallista kuinka rikkaat ateisti nassikat ovat aina vinkumassa kaikesta. Hyvä että osaavat edes perunoita kuoria, helvetin uusavuttomat.
Terveystiedon opetus pois kouluista, se on tunnustuksellinen pseudohuuhaatiede.
Uskonnonopetuksen voisi typistää oleellisen toteamiseen:
1) juutalaisuus on eugeniikkaprojekti
http://www.woodenshore.org/text/Glad.John.2011a.Jewish_Eugenics.pdf
2) Toora, kristittyjen vanhatestementti on tämän juutalaisen eugeniikkaprojektin käyttämä ÄLYKKYYSTESTI, jolla rabbit poimivat populaatiosta lahjakkaimmat nuorukaiset lisääntymään keskenään muuta väestöä keskimääräistä enemmän.
3) Kristinusko on juutalaisen eugeniikkaprojektin oheistuote, alkuperäisen välineen käyttötarkoitus ja käyttötapa on onnistuttu hukkaamaan täydellisesti muuhun poliittisesti suodattuneeseen häröilyyn.
4) Islam on epileptisen sotapäällikkö-profeetan kehittämän terroriin perustuva tolalitaarinen ideologia. Uskonnon ulkoisilla muodoilla on merkitystä sosiaalisen kontrollin ylläpidossa.
5) Buddhalaiset eivät jaksa stressata tämän maailman menosta koska kaikki tekeminen johtaa vain karmasaldon kasvamiseen ja huonompaan jälleensyntymään.
etc.. joku muu jatkakoon.
Uskonnot ovat vainoharhaisten sekoilua. Uskonnon opetus saastuttaa aivot ja lisää vainoharhaisuutta.
Uskonnot rappeuttaa arvopohjan.
Lahkot opettakoon itse satunsa.
Kirkko on vähentänyt omaa uskonnonopetusta. Esimerkiksi vuonna 2000 pyhäkouluun osallistui yli 65 tuhatta lasta, mutta vuonna osallistuja oli enää 29 tuhatta. Minusta on luonnollista, että valtio vähentää ainakin samassa suhteessa uskonnonopetusta.
Uskonnot eivät tuo meille mitään hyvää. Uskonnot pois vaan kouluista ja kirkon voisi lopettaa.