peruskoulu ei kykene tarjoamaan sukupuolivaikutuksiltaan tasa-arvoista opetusta nykymuotoisenaan. tyttöjä ja poikia kohdellaan lähtökohtiinsa verraten epätasa-arvoisesti, mikä on yliopistollisen asiantuntija sari sulkusen mielestä jo kansallinen häpeä.
toisaalta, peruskoulussa voidaan ainoastaan oikaista varhaiskasvatuksen puutteita, sillä yleisen kehityspsykologisen näkemyksen mukaan pienten lasten aivotoiminnoissa esiintyvät hormonaalisesti kehittyneestä eroavuudesta johtuvat verkottumiserot tasoittuvat sukupuolisensitiivisin menetelmin. plastisuus on tässä avainsana, ja voi myös googlettaa "egalia päiväkoti" tarkempaa tietoutta kyseisestä pedagogiikasta halutessaan.
toisaalta, peruskoulussa voidaan ainoastaan oikaista varhaiskasvatuksen puutteita, sillä yleisen kehityspsykologisen näkemyksen mukaan pienten lasten aivotoiminnoissa esiintyvät hormonaalisesti kehittyneestä eroavuudesta johtuvat verkottumiserot tasoittuvat sukupuolisensitiivisin menetelmin. plastisuus on tässä avainsana, ja voi myös googlettaa "egalia päiväkoti" tarkempaa tietoutta kyseisestä pedagogiikasta halutessaan.
Vastaukset 20
Vanhimmat
"päiväkodissa korostetaan suvaitsevaisuutta homoja, lesboja, biseksuaaleja ja transsukupuolisia kohtaan. Kirjoissa esiintyy homopareja ja sinkkuvanhempia. Esimerkkinä Rajalin näyttää kirjaa, jossa kaksi uroskirahvia on surullisia lapsettomuuden takia – kunnes löytävät sattumalta hylätyn krokotiilinmunan"
henkilökunta ei käytä sanoja tyttö ja poika, vaan lapsia kutsutaan "ystäviksi". Ruotsin han- ja hon-pronominit on korvattu sukupuolineutraalilla sanalla "hen"
------------------------------------------
Feminististä aivopesua siis.
Ruotsista löytyykin kirjoja, joissa perinteiset sukupuoliroolit on korvattu uusilla. Jösta ja Johan -kirjassa kaksi samaa sukupuolta olevaa haluaa hankkia itselleen lapsen. Kalle och klänning -kirjassa päähenkilö löytää serkkunsa vanhan leningin, joka on paljon hienompi kuin hänen normaalisti käyttämänsä paita ja housut.
Vem kan älska Ella -teoksessa taas mennään lujaa uskottavuuden tuolle puolen. Kadulla asuva 91-vuotias Elvira löytää Ella-tytön rappukäytävästä ja adoptoi hänet. Elvira harjoittaa myös kierrätystä eikä käytä kertakäyttövaippoja. Hän tekee vaipat vanhoista rievuista, tiskiräteistä ja muovipusseista. Vanhasta urheilujuomapullosta hän tekee Ellalle tuttipullon.
Elviran voimat eivät kuitenkaan riitä, ja siksi kuusivuotias Ella tarvitsee uudet vanhemmat. Eräänä päivänä Ella saakin sellaiset, kun Anton ja Adam adoptoivat orvoksi jääneen Ellan itselleen.
kehityspsykologit "ideologiariippumattomasti" ovat varsin yksimielisiä sen suhteen, että pojilla on tiukemmat kasvurajat kuin tytöillä. tyttöjen annetaan siis melko vapaasti kokeilla erilaisia leikkejä ja erilaisia samaistumismalleja. poikia ohjataan suuremmassa määrin perinteiseen "miehen malliin".
suurin syy tälle on sosiaalisesti sisäistetty homofobia.
tuollainen vaihtoehtoisia perhemuotoja sisältävä lastenkirjallisuus siis auttaa etenkinj poikia sosiaalisen vuorovaikutteisuuden laventamisessa.
Niin varmasti. Klänningit päälle vaan, se avartaa kummasti. Seuraavaksi varmaan värjätään naamat kaikilta mustaksi, ettei pääse kehittymään rasisteja.
Kehityspsykologit saattavat hyvinkin olla yksimielisiä sen suhteen, että pojilla on tiukemmat kasvurajat kuin tytöillä. Jätit mainitsematta, pitääkö heidän mielestään asiaa yleensäkään korjata ja onko ruotsalainen malli siihen sopivin.
Ideologiariippumaton kehityspsykologi...joo joo, ja lisää taruolentoja.
voidaan toki jättää asia sikseen, mutta kun tuo pojille "suotu" ahdas kasvuympäristö vaikuttaa heikentävästi poikien oppimisvalmiuksiin. suurempi osa peruskoulun pudokkaista on poikia.
vaihtoehtoisia lähestymistapoja tähän ongelmaan ovat poikien myöhäistetty koulun aloittaminen, esimerkiksi 8-vuotiaana. tai sitten erillisryhmät tytöille ja pojille alakoulussa.
sukupuolisensitiivistä otetta suosittelen ja ymmärtääkseni saamastani opetushallituksen palautteesta sitä ollaankin parhaillaan sisällyttämässä varhaiskasvatuksen valtakunnalliseen ohjeistukseen ja lastentarhan opettajien koulutukseen pedagogisena menetelmänä. kannattaa siis olla yhteydessä asioista päättäviin tahoihin suoraan, jos mielii saada jotain muutosta aikaan.
Siitä vaan. Sitä nopeammin romahtaa koko ideologinen p.a.ska.
Tuo sensitiivisyydellä saavutettu "avarampi" kehitys taas vaikeuttaa myöhemmin heikentävästi poikien kaikkia valmiuksia, kun joudutaan kohtaamaan maailma, joka ei olekaan sensitiivinen eikä sellaiseksi muutu millään päiväkotiaivopesulla. Tämä poikien mahdollisuuksien heikentäminen tietenkin on tarkoituskin. Identiteetistään epävarma, hallittavissa oleva miesyksilö on feministien haave. Tytöthän eivät kärsi samalla tavoin, koska heille sallitaan mitä tahansa.
Siinä on kova työ kun vasemmistolaiset yrittävät kasvattaa kaikista ihmisistä homoseksuaaleja. Ratkaisisihan se toki nopeasti vasemmistoliitonkin kannattaja ongelman kun ei enää uusia vasemmistoliittolaisia syntyisi maailmaan. Toivotan oikein paljon onnea ja menestystä tälle arvokkaalle työlle mitä ahkerasti jaksat kiihkeällä vimmalla ajaa.
Tätä ennen ne halusivat kasvattaa kaikista pikku pioneerejä. Missä ovat punahuiviset kaaderit tänään? Eikö vasuri opi mitään virheistään?
http://www.youtube.com/watch?v=XjVnbVStaDA
kommentissasi piilee pienoinen ristiriita, sillä homoseksuaalisuus ei ole aatemaailma eikä mitenkään sidoksissa vasemmistoon, kokoomus taitaa olla suomen johtava "homopuolue".
Ylisuvaitsevaisuus ja kaiken "erilaisen" hurmoksellinen palvonta on oma aatemaailmansa ja kuuluu vihervasemmistolaisfeministiseen leiriin.
Heittäkää homot volttia!
Se nyt tässä vielä puuttui: kansallinen häpeä.
Sööttiä, kun punastelet.
Tasa-arvoa? Pitäisiköhän peruskoulun pojat sitten stailata tähän tapaan:
http://www.youtube.com/watch?v=O3900crOSb0
Ja tytöt tietysti toisinpäin.
Onkohan noilla tissiliivinpolttajilla haaveena että presidenttiparikin alkaisi esiintyä tuohon tapaan valtiovierailulla.
up
esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteissa on tuleville vuosille asetettu tavoitteeksi sukupuolitietoisuuden eli sensitiivisyyden lisääminen sekä vuorovaikutteiset oppimaan oppimisen pedagogiikka.
käy ilmi opetushallituksen ajantasaisista suunnitteluraporteista, joihin myös tavallisilla kansalaisilla on mahdollisuus ottaa kantaa.
www.oph.fi
Käyn ottamassa kantaa p.askantamalla sensitiivisen päiväkodin portaille heti, kun sellainen avataan lähistölle. Nuorisoa yllytän spreijaamaan tekstin "homotarha" seinälle.
Pianhan musliminuorukaiset tuommoisen kuitenkin polttavat, ei taida olla Allahin suunnitelman mukainen?
http://yle.fi/uutiset/pariisissa_suurin_mielenosoitus_kymmeneen_vuoteen/6448943
Näin sivistysmaa Ranskassa. Koskahan meillä päästään samaan tilanteeseen? Jatka vaan homopropagandaasi, kyllä siihen kyllästytään jo kohta täälläkin.
http://ranneliike.net/