Koskahan Suomessa ollaan samassa tilanteessa. Mutta onhan se hienoa olla yliopisto-opiskelija vaikka perustaidot puuttuvatkin. Mistähän nuokin ovat kotoisin ;o)
http://yle.fi/uutiset/ruotsalaisyliopistojen_ongelma_opiskelijat_eivat_ymmarra_kysymyksia_eivatka_osaa_kirjoittaa/6462775
http://yle.fi/uutiset/ruotsalaisyliopistojen_ongelma_opiskelijat_eivat_ymmarra_kysymyksia_eivatka_osaa_kirjoittaa/6462775
Vastaukset 9
Vanhimmat
"Olemme jo oppineet hyväksymään sen, ettei historiaa opiskelevilla ole historian perustietoja, mutta kun he eivät osaa kieltä, on aika soittaa hälytyskelloja, toteavat artikkelin kirjoittajat.
Syynä opiskelijoiden surkeaan ruotsintaitoon pidetään muun muassa huonoa opetusta peruskouluissa ja lukioissa, asiatekstien kirjoittamisen vähentymistä ja nuorten tottumista helppoon ja nopeaan tiedonhakuun internetissä."
Vastaavasti Suomen kirjoitushäiriöiset kirjoittavat esim. germaanisia kieliä helpommin kuin äidinkieltään. LUKI-häiriöisten ei kannata edes ajatella korkea-asteen koulutusta, mutta toki se on mahdollista HOJKS:lla.
Kirjoitushäiriö olisi mahdollista korjata pitkäkestoisella, visuaalisella muistilla, mutta siihen tarvitaan esim. kognitioterapiaa. LUKI-häiriö selittyy osaksi suppealla sanavarastolla, koska edes "perussanastoa" ei ole kehitetty alle kouluikäisenä. Ammattisanasto kehittyy puolestaan kiinnostuksesta, esim. ennen ammatillista koulutusta tai alan kirjallisuudesta. Oppiminen ja muisti korostuvat LUKI-häiriön ennaltaehkäisyssä ja hoidossa. Muisti on otsalohkossa, oppimistaidot limbisessä järjestelmässä.
"Täytyykö opiskelijoiden osata kirjoittaakin!" Ihmettelee SVD:n kulttuuriosaston päätoimittaja. Pitkä juttu, mutta kannattaa lukea ruotsalalinenkin mielipide asiasta.
http://www.svd.se/opinion/ledarsidan/ska-nu-studenter-kunna-skriva-ocksa_7795966.svd
Hyvin pian ollaan samassa. Olen jo tavannut omassa ammatissani useita korkea-asteen opiskelijoita, joilta puuttuu kyky jäsennellä laajoja asiakokonaisuuksia ja kyky hahmottaa asioiden välisiä syy-seuraussuhteita. Väitän vakaasti, että tuhon siemenet kylvettiin jo silloin, kun hypertekstistä tehtiin normi netissä. Yletön netinkäyttö on johtanut siihen, että meilläkin on alati laajeneva joukko nuoria aikuisia, joilla asiat vellovat pollassa sekavana vyyhtinä, josta yritetään sitten klikkailla jotain tolkullista, kun on aika selittää. Sääliksi käy.
Tuskin ovat "yliopisto-opiskelijat" luku-tai kirjoitustaidottomia, kun suomalaiseen yliopistoon ei yksikään sellainen pääse tai yksikään sellainen pystyisi yliopistosta mitään tutkintoa suorittamaan, mutta mitä näitä sairaita Suomi24:n tyyppisiä nimettömiä palstoja olen lukenut, niin _suuria_ ongelmia asiallisen kirjallisen mielipiteen ilmaisutaidossa on erittäin suurella joukolla suomalaisia, vaikka suomalainen peruskoulu on kaikille pakollinen ja se sentään ilmainen. Aloittajakaan ei tasan ole yliopistossa opiskellut ihminen, siitä olen aivan varma, vaikka aloitus nimetön onkin, enkä tiedä aloittaneen henkilöä ( en tietenkään, koska jos tietäisin, en spekuloisi).
Yliopisto-opiskelijoille nyt sentään ei tarvitse kädestä pitäen opettaa, että on laitonta mennä nettiin esiintymään vaikkapa jonkun kiusaamansa identiteetillä kiusanhalusta, eikä yliopistossa opiskelleille tarvitse erikseen kertoa, että jos on kyse yleisölle avautumattomasta sisäpiirikeskustelusta, sitä ei tarvitse käydä internetin julkisilla keskustelupalstoilla ( kuten mikä on rikollisten tyyli keskenään...).
Tosin, ei siinä ole kyse välttämättä luku- tai kirjoitustaidottomuudesta, jos joku tahallaan menee esiintymään vaikkapa rekisteröidyllä nimimerkillä "poliisina" nettipalstalle (kuten mikä sairas houkutusaloitus tällä Maailman Menoa - palstalla nytkin on ja mitä luin), vaan silkasta sivistymättömyydestä. Sivistystä oppii juuri siellä yliopistossa, mutta jos yleiset kasvattajilta saadut eväät nettikirjoittamiseen lain kunnioittamiselle ja ylipäätään ihmisyyden kunnioittamiselle jo alkujaan elämän alussa jollakulla ovat olleet hyvin vähäiset, ei siinä tietysti edes myöhemmin opittu sivistyskään välttämättä auta, jollei se yhdisty yleiseen moraalin- ja etiikan tajuun.
En tiedä ketä kiusaat ja miksi - minä vastaan vain nimettömään Suomi24- keskustelupalstakirjoitukseen tässä Suomi24- palstalla. Ja älä nyt pelle mihinkään yleisradioon linkissäsi (jota en lue) viittaa: kuitenkin oot joku pälli - fanaatikko- persu - tms. äärioikeistolainen huuhaa-hörhö, jolla on pakkomielle ruotsinkielen kieltämiseen ja haluat toitottaa sitä julkisella Suomi24-palstalla, kun itse et oppinut amiksessasi ja peruskoulussasi ruotsin kielestä alkeitakaan ja kun jollakin fanaattisella tavalla kadehdit ruotsinkielisiä, kuten te persut yleensäkin, mutta säälittävintä on toi, että toisin kuin persujenne enemmän "oppineet" torspot, te tällasen Suomi24:n nimettömät taviskansalaiset nimettömät herjakirjoittajat, persujenne typeryysmölinöitä apinamaisesti nettipalstoilla toistavat puuupäät, ette osaa edes muotoilla sitä vastenmielistä ja kuvottavaa kirjallista rasismianne siten, ettei teitä saisi kiinni suoran rasismin syöttämisestä.
Sä nimetön julkiselle Suomi24- palstalle kirjoittava syyllistyt tossa akateemisesti koulutetun kansanosan ja ruotsinkielisten solvaamiseen. Se lienee mahdollista ainoastaan amiskoulutuksella ja täydellisellä opillisen sivistyksen puutteella.... Ja valitan, jos käyttäydyn leimaavasti amiksia kohtaan, mutta se nyt vaan on niin varmaa, että yksikään yliopistossa opiskellut ei kirjoita noin, kuten sinä nimettömän avauksen laatija.
Hienoa vaahtoamista! Ruotsin yliopistojen luku-, ja kirjoitustaidottomien suuri määrä selittyy sillä ettei peruskoulussa ole oppimisvelvollisuutta, lukiossa ei tulosvaatimuksia, eikä yliopistoissa pääsykokeita. Lukion läpäisee ilman hyväksyttyjä arvosanoja ja ovet ovat auki yliopistoon. Vaikka ei osaa lukea tai kirjoittaa ruotsinkieltä. Kokonaisissa kaupunginosissa Ruotsin suurimmissa kaupungeissa pystyy elämään koko elämänsä ilman näitä taitoja.
Uskon täysin tuon mitä sanot. Lisäksi Ruotsin yliopistoissa maisterin tutkinto on korkeintaan neljä vuotta tiedekunnasta riippuen, kun Suomessa on viisivuotinen oppimäärä tiedekunnasta riippumatta.
KUULEMANI mukaan Ruotsin yliopistotutkinto vastaa Suomen entistä opistoastetta eli nykyistä toisen asteen perustutkintoa.
Suomessa sentään saa maisterin tai lentokoeinsinöörin paperit, kun näyttää mustaa naamaa ja omaa pitkän rikosrekisterin.
Kuulehan sinä JAA?
Aloituksellani ei ole mitään tekemistä Suomen kielipoliitiikan tai ruotsinkielen kanssa Suomessa. Kysen on vain ja ainoastaan siitä, etteivät opiskelijat osaa opetuskieltänsä yliopistoissa. Kunhan kriteerit laskevat täälläkin, voimme olla samassa tilanteessa.
PS. Ensimmäinen oppimani puhekieli ei ollut suomenkieli, vaan murre jota puhutaan Vaasan ympäristökunnissa. Ihan ruotsinkieltäkään se ei ollut, totesin sen -60 luvulla opiskellessani ja työskennellessäni Ruotsissa!
Minä ole nerro. Minä osaan kirjotaa.