Normaalit oppilaat hävisivät, jos Helsingin opetusvirasto saa tahtonsa läpi.
Normaaleilla, kilteillä oppilailla ei ole minkäänlaista suojaa häirikköoppilaita vastaan. Kuka uskaltaa päästää omat lapsensa Alppilan kaltaiseen kouluun?
Tuskin kukaan opettaja lähtee työhön kouluun, jonka johto ei tue häntä.
Helsingin opetusviraston sisarkerho joutunee ensi syksynä opettamaan Alppilan huippukouluun. Voivat siellä kokeilla oppejaan ihan käytännössä.
Normaaleilla, kilteillä oppilailla ei ole minkäänlaista suojaa häirikköoppilaita vastaan. Kuka uskaltaa päästää omat lapsensa Alppilan kaltaiseen kouluun?
Tuskin kukaan opettaja lähtee työhön kouluun, jonka johto ei tue häntä.
Helsingin opetusviraston sisarkerho joutunee ensi syksynä opettamaan Alppilan huippukouluun. Voivat siellä kokeilla oppejaan ihan käytännössä.
Vastaukset 373
Vanhimmat
Totta. Nykyinen järjestelmä suosii häiriköitä tunnollisten oppilaiden ja opettajien kustannuksella. Nykyisessä järjestelmässä jossa kurinpidollisia keinoja ei ole, jää ainoaksi vaihtoehdoksi eristää häirikköoppilaat erilliseen laitokseen.
Totta. Nykyinen järjestelmä suosii häiriköitä tunnollisten oppilaiden ja opettajien kustannuksella.
Häriköt pitää eristää omalle luokalleen. Sinne heille on järjestettävä oma kurinpito systeeminsä. Eli tarvittaessa on käytettävä normaali luokista poikkeavaa kuria, niistä on sovittava erikseen. Opetus ja oppimis rauha on saatava, niille oppilaille jotka haluavat oppia. Sekä heidän opettajilleen työ rauha. Ei siitä mitään tule koko koulu asiasta jos valta annettaan lapsille.
Joko häiriköt tarkkailuluokalle tai sitten tavallisille oppilaille riittävä opiskelumahdollisuus kotona vaikka netin välityksellä jos ei opiskelu ilman opettajaa käy. Nykypäivänä siinä tuskin on mitään ongelmaa että opetusta streamataan netitse. Kyllähän yliopistotkin tarjoavat joitain luentoja streameina. Jos opetuksen vieläpä tallentaa omalle koneelle niin siinä on mahdollisuus kelata taaksepäin jos sattuu hetkeksi miettimään muita asioita. Tällöin ei ole pakko kyetä seuraamaan opetusta opettajan tahdilla vaan omaan tahtiin. Ja ne jotka eivät ole aamuvirkkuja, voivat herätä myöhempään ja opiskella vaikka iltamyöhäsellä.
Kumma kun teknologioita ei oteta käyttöön vaikka sitä kautta opettajan ei tarvitsisi joka luokalle kertoa samoja juttuja läpi uudelleen. Ei käytännössä tarvitsisi kun että yksi opettaja käy läpi opetettavan asian ja jokainen voi omalla ajallaan ja omaan tahtiin opiskella. Tulisi kummasti säästettyä verorahoissakin kun opettajia tarvittaisiin vähemmän. Häiriköt saisivat sitten vaikka juoda itsensä hengiltä jos häiriköinti ja hulinointi kiinnostaa enemmän kuin opiskelu. Sosiaaliselle elämälle oppilaat saisivat järjestää sellaisia sosiaalisia tapahtumia vapaa-ajalla kun he haluavat. Ei olisi pakko pelata korista liikuntatunnilla jos ei sellainen kiinnosta. Toki niitä ryhmäliikuntatunteja voitaisiin edelleen järjestää sovittuina aikoina vaikkapa koulun tiloissa. Sosiaalisissa tapahtumissa kuten liikuntatunneilla, ruokatunneilla tai välitunneilla häiriköt pääsevät aina näyttämään kuka on coolein tai kuka on pomo.
Mitä on normaalit oppilaat? Kaikillahan on diagnoosi nykyään ja erityisoppilaita koulut pullollaan. Onko jossain vielä normaaleita oppilaita muutakun isoäidin muistelmissa?
että melkein normaalit oppilaat. Nuo häiriköt saataisiin helposti kuriin lievää väkivaltaa käyttäen tai jopa vain sillä uhaten.
Kukkahattutäti julistaa kaikki homo, lesbo ja muut sateenkaarikummajaiset normaaleiksi ja toisesta sukupuolesta kiinnostuneet epänormaaleiksi.
Mautonta. Se joka ensimmäisenä menettää hermonsa on menettänyt pelin. Jos ei saa lapsia kuriin ilman väkivaltaa tai uhkailua on väärällä alalla. Mutta respekti on jokaisen open itse ansaittava ei se tyhjästä tule eikä huutamalla ja uhkailemalla ja käsiksi käymällä.
Kukahan se käyttäytyi väärin? Opettajako? Eikös se penska?
Tälläinen käänteinen opettajien syyllistäminen auktoriteetti asema- höpinällä saisi jo loppua. Kyseessä on tosiaan pienen hyysäriämmäklikin elämästä vieraantunut päähänpinttymä eli jonkinlanlainen visio, joka ei vain toimi koulun arjessa kaikkein häiriintyneimpien oppilaiden kohdalla, joille siis puhe ei vaan mene perille.
ilman muuta opettaja käyttäytyi väärin, menetti hermonsa ja hyökkäsi väkivataisesti oppilaan päälle. Erottaminen oli välttämätöntä. Oppilaalle voi kielenkäytöstä antaa huomautuksen ja jälki-istuntoa.
Siis ope poisti häirikön ruokalasta, ei hyökännyt kimppuun
?? ope hyökkäsi suorastaan törkeästi oppilaan päälle, videostakin näkee että vähintään 4m/s oli vauhtia äijällä, poika olisi voinut kuolla. LINNAAN VAAN TUOLLAISET VÄKIVALTAAN TAIPUVAISET OPET. Opettajille tehtävät soveltuvuustestit eivät näköjään anna aukotonta tulosta, kun "korhosia" pääsee läpi.
Kyseinen tilanne ei vaatinut välitöntä, väkivaltaista puuttumista asiaan. Korhonen tullaan erottamaan, eikä siihen ole muutosta luvassa missään oikeusasteissa.
Eihän tuosta ole mitään oikeusjuttua menossakaan. Korhonen itsekin tietää olleensa väärässä.
Etkö vieläkään tiedä, että opettajalla on oikeus ja velvollisuus poistaa häiriköivä oppilas luokasta.
Opettajien täytyy pitää välitunnilla oppilaiden tupakoita heidän suussa, ettei herkät huulet saa vaurioita, tai erotettava!
Vai pitää opettajan se kunnioitus lapsilta oikein ansaita? Eikö riitä, että on tehtävään palkattu ja alalle kouluttautunut aikuinen ihminen? Pitääkö liittyä johonkin nuorisojengiin aikuisjäseneksi tai tehdä jotain muita makeita juttuja, että saa näiden ihmelasten ja öykkäreiden hyväksynnän ostetuksi?
Olen tähän asti ollut siinä uskossa, että lapsille opetetaan kotona ja koulussa sopivan käytöksen ja kunnioituksen rajat ja pidetään niistä kiinni. Taisin olla ihan väärässä.
Olet oikeassa veliseni. Koko suomalainen koululaitos pitäisi uudistaa. Enemmän koraaninlukua ja tytöt joutaisivat jäädä kotiin tai ainakin eri luokkiin kuin pojat. Häiriöitä vähenisi.
Miksi ihmeessä? Eiköhän sitä koraania lueta maamiesseurojen iltakerhoissa jo ihan riittävästi.
Maaseudulla tosiaan vastustetaan tuota tyttöjen koulunkäyntiä, mutta esim. Helsingissä se kuuluu ihan normaaliin elämänmenoon. Ehkä joskus siellä Kihniössäkin aletaan hyväksyä tyttärelle jokin muu ammatti kuin karjakko.
Naisvihako se muka ratkaisu on kouluongelmiin? Kun naiset pysyvät navettatöissä, on kouluissa vain "mukavoo"?
Kyllä lapsia on Suomen kouluissa jo hakattu ihan tarpeeksi, eivätkä tulokset ole olleet kovin kummoiset. Hyvä kokeilla toisenlaistakin välillä.
Ei naisviha, mutta ehkä miesviha, joka ajoi miesopettajia joko pois kouluista tai näiden näkemykset marginaaliin. ;)
Halosen ajan jäljiltä naiset ovat jääneet vähän yksin hoitamaan asioita. Heidän rinnalleen kaivattaisiin jämeriä miehiä tasapainottamaan naisten omia puutteita. Nyt naiset liian paljon joutuvat turvautumaan uhkailuun ja painostamiseen.
Eli naisilta oikeutettua muutosta feminismin kautta - mutta myös ripaus juopumista omiin saavutuksiin.
Häirikölle pitäisi tonnin sakot julkisesta solvaamisesta parin tonnin vahingonkorvausvelvollisuus opettajalle.
Häirikköpennut pitäisi laittaa häkkikanalaan, kunnes oppivat käyttäytymään ja olemaan häiriköimästä koulussa. Sen jälkeen heidät voisi laittaa soveltuvuustestiin siitä, ovatko kelvollisia käymään koulua normaalien oppilaiden keskellä.
Sanoi hyysärit mitä tahansa, mutta ihmiskunnassa on kunnollisia ihmisiä, sekä roskaväkeä. Jako lienee ainakin osittain geneettinen.
huligaani menee vapaaehtoisesti sinne jälki-istuntoon?
Höpsistä kukkuu. Ei liene.
Mikä on mielestäsi "naisen oma puute"? Millä tavoin näet että miesopettajia olisi ajettu pois kouluista?
Sehän olisi ollut oikeasti poliisin tai mielisairaanhoitajan työ, mutta Antti joutui sen hoitamaan. Mikä johtui Alppilan kummallisesta oppilasaineksesta ja huonosta johtamisesta.
Onpas heikko häirikkö, jos tuollaiseen meinasi kuolla. Meidän koulussa häiriköt nostivat penkistä 100kg, mutta nousivat silti seinälle rinnuksista, kun erityisopettaja näytti johtajan otteet. Eivät silti olleet edes loukkaantumisvaarassa. Heikkoa tekoa nämä nykyajan häiriköt.
Koulusta potkut saanut opettaja poisti häirikön työntämällä tämän ulos, vahingoittamatta häntä mitenkään.
Ei ollut oikein erottaa! Olisi pitänyt antaa vain varoitus, jos koulu suosii niitä häiriköitänsä niin paljon!
Opettajan olisi pitänyt pyydellä häiriköltä kauniisti anteeksi että poisti tämän paikalta, ja vielä olisi pitänyt lässyttää ja antaa kaljarahaa!
Oppilaille tuli sellainen kuva ettei opettaja ole mikään auktoriteetti, vaan pelkkä ikävä elämän rajoittaja!
Pitäisikö opettajien mennä tupakkapaikoillekkin ja sytyttää oppilaiden tupakat ja pitää niitä heidän suussaan kun he tupakoivat?
Mene itse päiväksi opettamaan, ja sinusta on sitten you tubessa monta kuvaa ja valituksia satelee sinun päällesi. Onpas vaikeaa olla opettaja.
Oppitunnit siis ovat oppilaiden häiriköintiä varten tarkoitettuja, ja pettajan pitää olla nurkassa ja hiljaa, tai tulee valituksia!
Mun mielestä sen opiskelijan pitäis saada stipendi, hyvästä käytöksestä ja ilkiö opettajan koulimisesta.
Henkilöä joka käy koulussa häiriköimässä voi tuskin kutsua opiskelijaksi.
On pelkästään hyvä että väkivaltaan taipuvaiset opettajat erotetaan tehtävistään. Liian monta lasta on hakattu itsemurhan partaalle ja lannistettu elämässään. Ei aikuisiakaan saa repiä hihasta ja töniä, saati sitten lapsia.
Eli sinun mielestäsi kouluissa kiusaajat ja häiriköitsijöille ei voi tehdä mitään. Kyllä moni koulukiusattu ja opettaja on sinunlaisillesi kiitollinen kun olette muuttaneet koulumailman vaikeammaksi.
Ei tuo ole minun mielipiteeni, keksit ihan omasta päästäsi. Miksi laitat sanoja toisen suuhun? Etkö keksi mitään järkevää argumenttia minun mielipidettäni vastaan?
Koen tosiaan että että opettajien koulukiusaamat lapset ovat minunlaiselleni kiitollisia, kun olen tukemassa koulujen muuttamista helpommiksi opiskella. Kannatan myös kielenopetuksen säilymistä Suomen kouluissa, ja siitäkin on moni kiitollinen.
Miten muka koulut muuttuivat paremmiksi paikoiksi opiskella. On jollain suuret luulot itsetään. Nimimerkki "Sairaampi koulumaail" puhuu täysin asiaa. Häiriökäyttäytuminen vain lisääntyy, kun häiriköihin (joita eivät ole opettajat) ei voida enää puuttua mitenkään.
http://www.aamulehti.fi/Kotimaa/1194809545497/artikkeli/is nain torkeasti oppilaat kiusaavat opettajia.html
Koulussa täytyy olla kuri, sillä eihän mikään yhteiskunta ei toimi siten, että häiriköt terrorisoivat muita. Kyseinen opettaja toimi oikein sillä "Rehtorilla ja opettajalla on oikeus poistaa luokkahuoneesta tai muusta opetustilasta taikka koulun tilaisuudesta oppilas, joka ei noudata 36 §:n 2 momentissa tarkoitettua poistumismääräystä. ..."
Tätä menoa opettajista tulee oppilaiden pikkupalvelijoita, joita komennellaan, vaaditaan palveluja ja operaasu ei uskalla potkujen pelossa kuin totella "asiakkaitaan".
Kyllä minun kouluaikana kuri pidettiin väkivalla, mutta kukaan turpaan saaneista ei ikinä valittanut, että olisi lyöty turhaan.
Nyt vuosikymmenten jälkeen kaverit kunnioittavat kaikkein eniten juuri niitä opettajia jotka löivät.
Ne jotka vain huusivat, olivat vain vittumaisia silloin ja nyt.
Tämä on kylmä totuus.
Onneksi jo monissa maissa nämä väkivaltaa kouluaikoina kokeneet ovat alkaneet nostaa oikeusjuttuja entisiä koulujaan vastaan. Menneisyyden teot tulevat kalliiksi monelle kunnalle ja kaupungille kun väärinkohdellut opiskelijat saavat korvauksiaan.
Tämä on kylmä totuus.
On hyvä "palvella" kehittyviä nuoria jotta he oppivat esimerkein miten ihmisten tulee käyttäytyä toisiaan kohtaan kunnioittavasti, auttavaisesti ja kohteliaasti. Ja jos väkivalta on ainoa keino lapsenkasvatukseen, on opettaja väärällä alalla.
Koulut tosiaan muuttuvat koko ajan paremmiksi paikoiksi opiskella, ja onneksi juuri siksi että nykyajan pedagogeilla on suuri luulo ja usko asiaansa.
Mikään yhteiskunta ei toimi siten että erimielisyydet hoidetaan vahvemman oikeudella hakata ja tappaa se jonka kanssa on eri mieltä. Tällaista yhteiskuntaa haluavat eivät ainakaan kuulu sivistyneille alueille.
Kyllä työpaikoillakin ihmisiä joskus kehotetaan siirtymään esim. toiseen neuvotteluhuoneeseen, mutta ei siinäkään tapauksessa ole tarvis ketään hakata. Väkivalta ei sovi nykyiseen yhteiskuntaan.
Minä voisin haastaa heitteillejätöstä ja opetuksen laiminlyömisestä kun kusipäitä ei hakattu hiljaisiksi.
Huutamalla luokka vain menee entistä hullummaksi.
Nyrkki se on joka motivoi! Olen sen käytännössä nähnyt.
Karttakepillä lyöminen ei ole yhtä tehokas. Opettajilla pitäisi nykyään olla kumipatukka, sähkölamautin ja pippurisumute.
Tämäkin on kylmä totuus!
Tietenkin jos väkivaltataipumus on niin suuri kuin kuvaat, ja silti halu palaa tuohon opettajan kutsumustyöhön, on oltava vain kovin suuri omaisuus. Kunnat pyrkivät nykyisinkin jo perimään vahingonkorvauksen sen aiheuttajalta.
Kovemmat aseet, suurempi korvaus, ja hyvä niin.
Itse en kannata kyseisen videon perusteella potkuja. On kaksi eri asiaa menikö siinä kaikki ihan oikein ja pitäisikö saada potkut. Sellainen yhteiskunta, jossa pienestäkin virheestä kalossi heilahtaa ei ole mistään kotoisin. Eihän kukaan opettaja enää uskalla tehdä tai sanoa yhtään mitään, koska työnantajaan ei voi ollenkaan luottaa.
Miten ainoa keino, miksi sanoit ainoa keino?
Työpaikoilla ei myöskään normaalisti nimitellä toisia homoiksi ja pedofiileiksi ja rikota työpaikan järjestys ja hygienia sääntöjä.
Sinun vastauksestasi saa sen käsityksen että opettaja muka hakkasi tai tappoi oppilaan. Kummallinen tapa joillakin suurennella asiaa vaikka kyseinen tapahtuma (oppilaan poistaminen koulutilasta) oli täysin oikeutettu ja toteutettu asian mukaisesti. Et sinä työpaikallakaan voi alkaa vastustamaan yhteisön luomia pelisääntöjä ja haukkumaan esimiestä.
työpaikoilla ei kukaan puutu ruokaillessa pukeutumiseen, naurettava ajatuskin. Kyllä minä sanoisin työpaikalla suorat sanat jos joku huomauttaisi pukeutumisestani, varsinkin jos alkaisi hihasta vetelemään kuten korhonen.
oikeutettu? kaukana siitä. Työpaikalla esimiehen käydessä kiinni ruokalassa pukeutumisen takia, tietää se joko murtunutta nenää sille tai lopputiliä.
"Rehtorilla ja opettajalla on oikeus poistaa luokkahuoneesta tai muusta opetustilasta taikka koulun tilaisuudesta oppilas, joka ei noudata 36 §:n 2 momentissa tarkoitettua poistumismääräystä. ..."
Et siis ole koskaan työskennellyt ravintolassa tai ilmeisesti muussakaan työpaikassa
Se opettaja tuskin hakkasi sen ulos siitä ovesta?
Täytyisi siis palvella kehittyvii alkoholisteja, joiden tupakkatauko tulee taas, ja ope trvitaan pitämään sitä tupakkaa suussa.
ilkiö opettaja poisti häirikön ruokasalista, vai sielä palkinto häirikölle?
Ei tuossakaan lainkohdassa sanota että "millä tavoin tahansa" tai "hakkaamalla ja potkimalla" tai "hihasta retuuttaen" tai "selästä työntämällä". Poistaminen on poistokehotus, ei fyysistä väkivaltaa.
Mitä muuta keinoa näet tuossa tilanteessa käytetyn?
Päällekäynti ei ole "pieni virhe". Ihmisen koskemattomuus on periaate josta ei ole syytä tinkiä. Missään muussakaan työpaikassa ei väkivaltaa hyväksytä, miksi sitten koulussa näin pitäisi olla?
Minun työpaikallani kyllä puututaan. Kysymys on toisten huomioonottamisesta ja hyvistä tavoista. Ellei ruokailija suostu noudattamaan pukeutumissääntöjä ja käytöstapoja, hänet poistetaan ruokailutiloista. Tarvittaessa voimakeinoin joita on kuitenkin pidettävä tilanteen huomioon ottaen kohtuullisina. Kyseisessä tapauksessa oppilas ei totellut kahden eri opettajan kehoituksia eikä käskyjä jolloin opettajalla oli oikeus ohjata häntä kädestä pitäen kohti ruokalan ovea. Kyseinen oppilas kuitenkin vastusti voimakkaasti opettajan ohjausta tarttumalla kaksin käsin ovenkarmeihin. Tällöin opettajalla oli oikeus, virkatoimensa loppuunsaattamiseksi, työntää oppilas ruokalasta. Opettajan toimia ei tässä tilanteessa voida pitää kohtuuttomina. Päin vastoin näyttäisi että oppilasta voitaisiin syyttää virkamiehen vastustamisesta tahi vaihtoehtoisesti vähintään haitanteosta virkatointa suorittavaa henkilöä vastaan.
Jo vidossakin näkyy kuinka oppilaan "fiksuuteen" vedotaan "Jos sä olisit fiksu sä menisit?" sitten siinä annetaan myös astetta käskevämpi kehoitus poistua "Mene ulos" seuraavaksi "käsky toistetaan "mene ulos" Oppilas jatkaa yhä suunsoittoa eikä ole menossa mihinkään. On päivän selvää , että opplas ei ollut poistumassa ilman pakkokeinoja. Sitten oppilas työnnetään ulos.
Tietenkin on aina olemassa se vaihtoehto, että annetaan oppilaan loputtomasti länkyttää. Ja opettajat vain kuuntelevat vithuilua. Siihen suuntaanhan nyt selvästi halutaan mennä. Vithuilun kuunteluun ei kuitenkaan kannata palkata akateemista väkeä vaan ruokaloissa voisi olla esim kuurosokeita suojatöissä. Tällöin oppilaat voisivat sikailla ja riehua mielivaltaisesti kuten opetusvirasto haluaa ja kukaan ei näe eikä kuule eikä puutu mihinkään.
Jo vidossakin näkyy kuinka oppilaan "fiksuuteen" vedotaan "Jos sä olisit fiksu sä menisit?" sitten siinä annetaan myös astetta käskevämpi kehoitus poistua "Mene ulos" seuraavaksi "käsky toistetaan "mene ulos" Oppilas jatkaa yhä suunsoittoa eikä ole menossa mihinkään. On päivän selvää , että opplas ei ollut poistumassa ilman pakkokeinoja. Sitten oppilas työnnetään ulos.
Tietenkin on aina olemassa se vaihtoehto, että annetaan oppilaan loputtomasti länkyttää. Ja opettajat vain kuuntelevat vithuilua. Siihen suuntaanhan nyt selvästi halutaan mennä. Vithuilun kuunteluun ei kuitenkaan kannata palkata akateemista väkeä vaan ruokaloissa voisi olla esim kuurosokeita suojatöissä. Tällöin oppilaat voisivat sikailla ja riehua mielivaltaisesti kuten opetusvirasto haluaa ja kukaan ei näe eikä kuule eikä puutu mihinkään.
Kas opettajalla on myös velvollisuus fyysisesti puuttua häiriköintiin ja taata muille rauha koulun tiloissa. Fttsinen puuttuminen ei ollut pahoinpitelevää sen on jo poliisikin todennut.
Poliisi on jo todennut, että Korhosen poistaminen ei ollut pahoinpitelynomainen. Oppilaalle ei aiheutunut minkäänlaisia vammoja ja laki nimenomaan salllii fyysisen puuttumisen. Ketään ei hakattu. Sen sijaan oppilas on mahdollisesti syyllistynyt kunnianloukkaukseen, mutta herrasmiehenä Korhonen ei ole nostanut syytettä.
Sekö sinut olisi tehnyt onnelliseksi jos se poistaminen olisi ollut "pahoinpitelynomainen". Riittävän pahaa on jo se, että fyysisesti käydään toiseen käsiksi. Sellainen ei ole suvaittavaa missään työyhteisössä, saatika koulussa.
Tuo "fyysinen puuttuminen" ei ole minkään oppisuunnitelman mukainen tavoite. Jos kerran tekee kovasti mieli "puuttua fyysisesti" oppilaisiin, kannattaa vaihtaa alaa. Ehdotan lehmänhoitoa.
Miksi haluat ja sinusta on oikein että lehmiä hakataan? Linkitänpä kommenttisi tuonne eläintensuojelu palstalle.
Väkivaltaa ei tule eikä saa hyväksyä, olet oikeassa. Tuossa Alppilan tapauksessahan väkivaltaa ei käytetty, ainoastaan puolusteltavissa olevia voimakeinoja vakavasti ruokailua häiritsevän ja muiden turvallisuutta vaarantavan oppilaan ohjaamiseksi pois ruokalasta. Oppilas sen sijaan nähtävästi syyllistyi virkatointa suorittavan henkilön vastustamiseen. 15vuotias on rikosoikeudellisessa vastuussa teoistaan.
Miten niin "tekee mieli" . Opettajat ei varmasti puutu mielellään fyysisesti tilanteisiin eikä se ole tavoite. Nyt olet selvästi vääristänyt omat fantasiasi opettajiin.
Ei tuon videonkaan mukaan kyseinen opettaja ollut tilanteen tasalla. Lasten ja nuorten kanssa tulee hyvin juttuun kun ei yritä ärsyttää ja musertaa toisen itsetuntoa. Paremmalla psykologisella silmällä ja tilannetajulla olisi opettaja voinut hoitaa tuon kohtaamisen ihan ilman väkivaltaa. Mutta kun on lusikalla annettu...
Miksi haluat mennä siihen suuntaan kuin kuvaat? Mitä hyötyä siitä on? Eikö olisi parempi hoitaa nuo konfliktitlanteen väkivallattomasti ja toinen toistaan kunnioittaen, puhumalla? Mikä sinulla on puhumista vastaan? Miksi ainoastaan väkivallan käyttö pitäisi olla se ainoa konfliktin hoitomuoto?
Et taida juurikaan tuntea nykyistä koulumaailmaa... Hakkaamalla eivät opetustulokset parane vaikka kuinka väittäisit. Ja mielestäni jos nuori haluaa puhua, ei se puhe ole lähtökohtaisesti "länkyttämistä". Nuorillakin on oikeus mielipiteeseen ja heillä on ajatuksia joita kannattaa kuunnella. Maalaisenkin.
Eipä kyllä kouluissakaan, ei sen puoleen...
Ei kaikki "fyysinen puuttuminen" ole hakkaamista. Hassuko olet?
Fantasiat? Eikös tuo opettaja sitten toteuttanut toivettasi "fyysisestä puuttumisesta" sen sijaan että hän olisi siitä vain "fantasioinut"?
Minulla ei ole moisia fantasioita.
Niinpä. Voimakeinoja käyttävillä on aina mielessään "puolusteluja" siitä miksi hän niitä käytti. Joillakin on taipumus sellaiseen, mutta kouluympäristöön sellainen käyttäytyminen ei kuulu. Eikä kuulu myöskään työpaikalle.
Nykyään kun no noita mamuja niin paljon, ei ihme että oppilaat alkavat olla tavoiltaan kuin "lehmiä".
Niin, poliisikin aina selittelee miksi piti se suutasoittava ja älämölöä pitävä kaveri rahoittaa raudoilla ja kuskata putkaan. Olisihan sekin ihan vaan ymmärtämällä lopettanut mammansa kuristamisen.
Lukeeko siellä ettei huppari päällä saa syödä ja hihasta saa vedellä ja niin sattuu opea huvittamaan ?
Kuristamisen? Sepä vasta olisi hyvä malli koululapsille kun Korhosta nyt yllytetään jopa kuristamaan.
Työpaikoilla ostat ruokasi itse, maksat viimeisen päälle.
Kouluissa ruoka on ilmaista, yhteiskunta maksaa = veronmaksajat maksavat. Ruokailutavat kuuluvat myös opetuksen piiriin.
Työpaikoilla ei tarvitse enää ketään opettaa ruokailutapoihin. Siellä saat syödä vaikka sormin.
Oletan että olet Jussuf nainen.
"Miksi ainoastaan väkivallan käyttö pitäisi olla se ainoa konfliktin hoitomuoto?"
Ei olekaan. Jos käytössä on sekä tehoavia ohjaavia rangaistuksia, että kypsiä niitä tarvittaessa käyttäviä opettajia. Kun se auktoriteetti aina lopulta nojaa niihin seuraamuksiin. Alppilassa jotain on selvästi pielessä.
Rangaistuksien laatu onkin sitten hyvä kysymys. Mutta kun koko paska on osa suurta poliittista agendaa (fem), niin monet asiat ovat ilmeisesti uhrattavissa. Kuten koulurauha ja nuorten psyykkinen hyvinvointi.
Kaikki kolme osallista olivat miespuolisia, mutta säännöt naisten idealisoimia. Hmm.
Onko joku muuten kysynyt opettaja Korhoselta että: miksi? Eli miksi katsoi aiheelliseksi turvautua uhkailuun(?) ja voimaan. Oliko koulun työilmapiiri niin huono, että hän ei nähnyt muita vaihtoehtoja tuloksellisina?
Epävarman rehtorin paniikkikahvarektio kyllä heitti varmasti miehen tasapainosta, mutta olisiko nyttemmin avannut enemmän tuota tärkeintä kysymystä. Vai onko syyllistäminen ollut liikaa?
Kuvitelmasi, että pahoinpitelyomainen poistaminen, jota ei siis tapahtunut, olisi tehnyt tässä onnelliseksi, kertoo vain omasta väkivaltafantasiastasi. Olet jo ottanut hakkaamisen ja potkimisenkin puheeksi. Mikkä päässäsi on vialla Jussuf?
Eikös allahin palvojien maissa käytetä paljon kovempia otteita kouluhäiriköitä kohtaan?
Jos väkivalta, solvaaminen ja suunpieksäntä on oppilaan käytöstä, niin eikö oppilas ole silloin soveltumaton kouluun ja sopisi mielummin katuojaan imppaamaan liimaa, kuin sotkemaan kunnollisten oppilaiden koulunkäyntiä?
On sulla fantasia koska näet tilanteen kieroontuneesti
Jussuf , älä yllytä ketään kuristamaan, väkivaltafantasiasi ovat vaarallisia.
Kohdista vinkkisi nimimerkille "Lobotomia". Hänhän tuon keinon esitteli suosituksenaan.
Mielipiteeni on edelleen että opettajien ei sovi käyttää väkivaltaa oppilaita kohtaan. Siitä ei seuraa mitään hyvää.
"Kieroontuneesti"? Niin, ehkä se tosiaan on "kieroontunutta" että ruvetaan tönimään ja retuuttamaan lapsia. Itse en moista tekisi.
Suomen maaseudulla ihaillaan aina niitä kaikkein kovimpia otteita joita maailmasta löytyy.
Videossakin näkyy kuinka kyseinen opettaja pyrki pelkästään ärsyttämään oppilasta.
Hassua kuinka ammattiyhdistysmiehen mielestä opettajan puhe on "vetoamista" ja "kehoitusta" ja lapsen puhe on sitten "suunsoittoa", "länkytystä" ja "vithuilua". Nähtävästi näistä kahdesta se opettaja on ammattiyhdistyksen jäsen ja oppilas ei, ja sen vuoksi ammattiyhdistysmies näkee asian omalla tavallaan.
Lapsia pitää kuunnella. Ei heidän puheensa ole lähtökohtaisesti suunsoittoa tai länkytystä.
Outoa että nyt mukaan vedetään jo kuuromykätkin. Ehkä viittomia "kuunneltaisiin" sitten paremmin jos lapsen puhe on niin vastenmielistä.
Jos ei halua keskustella lasten kanssa vaan sen sijaan turvautuu väkivaltaan, on kyllä väärällä alalla.
Ei päihteiden käyttö ole ratkaisu mihinkään konfliktiin. Ei myöskään väkivalta.
Voimankäyttö ja väkivalta on kaksi eri asiaa!
tässä juuri todiste , että näet tilanteen kieroontuneesti.
Ei, vaan näen tilanteen väkivaltaisena. Joku voi tietenkin pitää väkivaltaa yleensä kieroontuneena käytöksenä, mutta minä en ole sellaista väittänyt.
"näen tilanteen väkivaltaisena" Täällä meuhkaamisesi perusteella näet tilanteen väkivaltaisena opettajan ja opettajien puolelta väkivaltaisena. On kuitenkin syytä pohtia ketkä ovat uhreja ja ketkä väkivallantekijöitä.
On jo tullut ilmi, että alppilan opettajat toimivat nazi-kurin alla ja yrittävät pitää nazi-järjestystä, koska jos he eivät tee niin heidät potkitaan laittomasti. Jos he pitävät säännöistä kiinni niin silloinkin he saavat mahtavan koneiston toimimaan heitä vastaan. He ovat täysin alistettuja.
Lisäksi nuo koneiston tyypit ovat valjastaneet oppilaat opettajia vastaan. Opettajia haukutaan ja lähes kidutetaan heidän pienen palkkansa takia. Onko taustalla kaupungin säästöt, joissa savustetaan työntekijät ulos?
"Videossakin näkyy kuinka kyseinen opettaja pyrki pelkästään ärsyttämään oppilasta." Ei näy. Siinä näkyy kuinka kaksi opettajaa yrittää poistaa häirikön ruokalasta puhumalla.Lopulta häirikkö poistetaan työntämällä.
Puhetta on olemassa hyvin monenlaista... Maaseudulla käytetään juuri kuvassa nähtyä puhetta jossa yritetään halventaa toista osapuolta. On myös olemassa sellaista puhetta jossa toista osapuolta kunnioitetaan tasa-arvoisena keskustelukumppanina.
Kummassakohan keskustelutavassa on paremmat tulokset? Itse veikkaisin jälkimmäistä.
Toiseen henkilöön fyysisellä puuttumisella keskustelukumppani osoittaa hävinneensä verbaalipuolen ja joutuvansa todistamaan auktoriteettinsa pelkällä väkivallalla.
Arkielämän shakkipeliä...
Ei taida auttaa tämän lapsen kohdalla nämä konstit. Käy lukemassa lapsen järkyttävät taustat Turjalaisen-valtakunta-sivuilta niin tiedät edes mistä puhutaan.
Eihän tällaiset lapset voi olla normaalilasten seassa, ties mitä tekevät heille, kun
ovat kotoa oppineet kaikkea sairasta.
"On myös olemassa sellaista puhetta jossa toista osapuolta kunnioitetaan tasa-arvoisena keskustelukumppanina." Videossa näkyy kylläkin jotain ihan muuta kuin kunnioitusta. Todellakaan oppilaan puhe ei ole kunnioittavaa. Lisäksi hän rikkoo sääntöjä heiluen ulkovaatteet päällä ruokalassa. Kaulaliina liehuen ja pipo pääsä.
Monilla nuorilla voi olla syy häiriökäytökseen.Ei opettajan kuulu silti olla mikään jätesanko joka ottaa koko ajan vastaan kaiken sen kuonan mikä oppilaalla on sisällään. Kyllä tässä olisi sosiaalipuolella työtä. Jos tähän mennään niin sitten siitä pitää sopia työehtosopimusneuvotteluissa ja työstä pitää maksaa palkkaa.
Mikään kouluvirasto ei sitä yksin päätä.
En minäkään pidä tuota tilannetta kunnioittavana, kummaltakaan puolelta. Sopii kysyä miten tilanne oli tuollaiseksi eskaloitunut. Opettaja on luultavasti ärsyttänyt lasta tahallaan päästäkseen hoitamaan tilannetta "fyysisellä puuttumisella": Maahanmuuttajataustaisen lapsen odotetaan käyttäytyvän paljon paremmin kuin kantasuomalaisten, ja nähtävästi tuolta pojalta oli tämä asia hetkeksi unohtunut.
Mitä sinä täällä huutelet puskista ilman, että esittäisit mitään oikeaa ja toimivaa (!) tapaa hoitaa tilanne? Sinä vain kritisoit järkeviä ihmisiä, mutta itse et takuulla olisi selvinnyt tuosta tilanteesta millään tavoin. Etkä varmasti monesta muustakaan elämän vastoinkäymisestä.
"Opettaja on luultavasti ärsyttänyt lasta tahallaan" Mistä tämän johtopäätöksen teit? Antti Korhonen tulee varmasti julkaisemaan kuulustelupöytäkirjat, kun Kalske on tehnyt ratkaisunsa.
Miksi ihmeessä opettaja ärsyttäisi tahallaan oppilasta? Kyse oli sääntörikkomuksesta niin tämän oppilaan kuin toisenkin oppilaan kohdalla. He olivat rikkoneet koulun sääntöjä ruokalassa, kun heillä oli ulkovaatteita siellä. Valvovan opettajan velvollisuus on puuttua asiaan. Miten muuten suhtaudut valvoviin opettajiin , jotka eivät puutu sääntörikkomuksiin? Sellaisiakin on ja siinä syödään koulurauhaa.
En muuten ole nähnyt tätä maahanmuuttajakysymyksenä ollenkaan.
En minä ole opettajanuraa valinnut, vaikka olenkin joskus joutunut siihen tehtävään työssäni. Kaikenlaista olen kyllä itsekin kokenut, mutta puhun lähinnä siitä että opettajan velvollisuus on selvitä tilanteista ilman väkivaltaa. Keinoja on muitakin.
Jos mielestäsi "järkevät ihmiset" käyvät käsiksi oppilaisiin, ovatko myös oppilaat jotka käyvät käsiksi opettajiin "järkeviä ihmisiä"?
Tein johtopäätöksen siitä, että jos Korhosella on taipumus väkivaltaan, hän mielellään usuttaa lapset provosoitumaan. Väkivaltaan taipuvaisilla ihmisillä on oma logiikkansa enkä pysty sitä selittämään. Ihan niin kuin en itse pystyisi käyttämään väkivaltaa kuin itsesuojeluna.
Sääntöjä on, tottakai, ja niistä on omat rangaistuksensa. Mitä siihen väkivalta kuuluu? Väitätkö että kyseisen koulun järjestyssäännöissä sanotaan että tietynlainen pukeutuminen on kiellettyä, ja jos siihen syyllistyy niin rangaistus hoidetaan repimällä hihasta ja tönimällä portaikkoon? Jos näin on, on tietenkin syy niissä järjestyssäännöissä, eikä välttämättä Korhosessa.
En tosin usko että järjestyssäännöissä sanotaan noin.
Eihän kukaan näe maahanmuuttajakysymyksenä Suomessa sitä kun maahanmuuttajan kimppuun käydään. Minun tyttäreni ja vaimonikin kimppuun on käyty siitä syystä että he puhuvat englantia, mutta yhdenkään maahanmuuttokriitikon mielestä se ei ole lainkaan maahanmuuttajakysymys, vaan se että englanninkieli ei ole sallittua, tai heidän pukeutumisensa on väärää, tai he eivät ole riittävän nöyriä tai joku muu syy.
Kyllähän maahanmuuttokriitikko syitä saa kun tekee mieli käyttää väkivaltaa.
Koulujen järjestyssäännöissä ja hygieniamääräyksissä kielletään ulkovaatteet ruokaloissa. Kaikki tietävät asian. Ei tällaisessa ole mitään epäselvää. Ehkä sinun pitää valittaa terveysviranomaisille, kun näet siinä ongelman.
Jos oppilas rikkoo sääntöjä siitä pitää seurata jotain . Jos hän ei noudata poistumiskehoitusta, on ryhdyttävä toimiin hänen poistamisekseen.
Oliko tässä kyseessä maahanmuuttajaoppilas. Ei tietääkseni.
Ei ole mitään ongelmaa siinä että joku tietty vaatekappale on kielletty ruokaloissa, kunhan määräys ei kohdistu pelkästään johonkin tiettyyn etniseen ryhmään tai esim. vammaisten oikeuksiin liikkua pyörätuolilla, käyttää apuvälineitä tms. Tottakai monen persun tekisi mieli kieltää kaikki sellainen syöminen joka ei tapahdu uniformussa, mutta maailma nyt vain ei ole sillä lailla rakennettu.
Sääntöjä on seurattava, mutta ei siitä nyt väkivaltaa saa olla seurauksena.
Nähtävästi kyseessä oli maahanmuuttajaoppilas kun kerran hän on tällä palstalla niin paljon saanut vihaa osakseen.
Netissä kaikki ääri-ilmiöt korostuu, kuten erilaiset vihaajat. Kannattaa olla tarkkana ettei itse lähde samanlaiseen leimaamiseen, kuten teikäläiselle on ainakin jossain määrin käynyt. Minä olen ymmärtänyt, että häiriköstä on yritetty tehdä mamua leimaamisen toivossa vaikkei olekaan.
Tässä Korhosen tapauksessa on monia erikoisia piirteitä jotka häiritsee ammattiyhdistysnäkemystä. Korhosen tehtävä oli valvoa, että sääntöjä noudatetaan. Hän teki työtään, kun häntä provosoitiin sääntörikkomuksilla. Ei ole missään ollut esillä sellainenkaan seikka, että tuo niin sankarillisesti kaveriaan puolustanut kaveri oli itsekin ulkovarustukset päällä ruokalassa.
Kouluvirasto on lisäksi jo jäänyt useista valeista kiinni ja liioittelusta. Korhonen sanoi myös lehdessä, ettei läsnäolleita aikuisia kuultu. Korhosen poistotoimenpiteitä voi kyllä arvostella , oliskos vielä pitänyt yrittää ainakin kerran puhumalla. En kuitenkaan mitään pahoinpitelyä tilanteessa näe, varsinkin kuin opettaja ei ole tilanteessa mikä tahansa siviili vaan virkamies, jolla on oikeuksia ja velvollisuuksia häirintää kohdatessa. Potkut oli aivan kummallinen johtopäätös.
On tämä omituinen juttu.
Jos lapsella on turkkilainen isä, on ainakin tänne kirjoittavien rasistien mukaan kyseessä maahanmuuttaja. Jos opettaja sattuu olemaan samalla tavalla ajatteleva, vaikuttaa hänen käytökseensä välttämättä oppilaan mamu-status.
Minun mielestäni "sankaruus" on jotain muuta kuin pienempiensä kimppuun käyminen väkivalloin, mutta näillä palstoilla nyt näkee kaikenlaista muutakin outoa.
Itsehillinnän kanssa taistelevien opettajien paikka on jossain muualla kuin koulussa, joten johtopäätös oli aivan oikea. Mies on selvästi erotettava.
Jaa eikös tuon verran mamu taustaa ole jo ihan perusjuttu Helsinkiläisessa koulussa. Kyllä Korhosen rasistiksi leimaaminen lähentelee vahvasti jo kunnianloukkausrikosta. Tällä palstalla toki rasistit syyllistyät siihen tuon tuosta.
Puutuin tässäkin kohtaa tämän kouluvirastin lausuntoihin , jossa nämä sääntörikkomukset tyystin sivuutetaan. Ja oppilas esitetään ikäänkuin hyväntekijänä, vaikka hän on provokaattori. Kimppuun käymisen ja väkivallan jauhaminen taholtasi on vahvaa liioittelua, koska kyse oli virkatoimien hoitamisesta. Korhosen velvollisuus oli poistaa oppilas.
Erottamisnen vaatii jotain vakavampaa kuin mitä tässä on. Jos haluat alentaa opettajien erottamiskynnystä niinkuin kouluvirasto niin vastaan tulee ammattiyhdistysliike. Yhteiskuntamme ei saa olla sellainen, että työnantaja potkii työntekijät pärstäkertoimen mukaan pihalle, esim. jos on arvostellut työnantajan kevyttä suhtautumista työpaikan turvallisuuteen, niinkuin tässä oli käynyt.
Olisiko suomalainen poika saanut haukkua opettajaansa siaksi ilman mitään rangaistusta? Kuka täysijärkinen enää viitsii häiriytyneiden kakaroiden haukuttavaksi alkaa? Nyt pitäisi opettajien yhteisrintamana toimia auktoriteettinsa palauttamiseksi ja pian.
Arvaava vain innostaako tässä valmistua enää opettajaksi, kun erotus voi tulla pelkästään omaa työtä tekemällä.
Jos fyysinen väkivalta on mielestäsi opettajan "työtä", on tosiaan hyvä ettet koskaan opettajaksi valmistukaan.
Koko ajan jauhat jostain väkivallasta. Missä väkivalta. Onko poliisi löytänyt väkivaltaa?
Onneksi yrityksissä arvostetaan opettajan koulutusta. Kannattaa hakeutua yksityiselle sektorille. Koita houkutella mahdollisimman monta opiskelijaa mukaasi. Suomeen pitää tulla oikein raju pula opettajista ennenkuin muutosta alkaa tapahtua. Kansan hölmö enemmistö äänestää kukkahattuja tukevia vanhoja puolueita. Suomalaisten omien virheiden myöntäminen ja niistä oppiminen on länsimaiden huonointa.
väkivalta /ˈvækiˌvɑltɑ/
( ks. erikseen) jkn ruumiillista koskemattomuutta, oikeuksia tai etuja loukkaava tai jkta tai jotakin vahingoittava voimakeinojen (vars. ruumiillisen voiman) käyttö. esim. Raaka, törkeä väkivalta. Ruumiillinen, henkinen väkivalta. Elokuvien väkivalta. Perheväkivalta. Tehdä jklle väkivaltaa. Lempeää väkivaltaa käyttäen poika pantiin vuoteeseen. Käyttää väkivaltaa lukon avaamisessa. Kuvaannollinen esim. Käännöksessä oli tehty väkivaltaa alkuperäiselle tekstille. Erik.
a. väkisinmakaamisesta. esim. Tehdä naiselle väkivaltaa.
b. esim. Rakenteellinen [= yhteiskunnan säädöksiin, yleisiin asenteisiin tms. perustuva] väkivalta.
(lääketiede) ulkoisten voimien (esim. iskun, johonkin törmäämisen tai kaatumisen) vaikutuksesta elimistöön. esim. Tylppä väkivalta ks. tylppä
Yrityksissäkään ei arvosteta väkivaltaa.
Ei voi kuin ihmetellä ja sääliä niitä sinisilmä 10-tyttöjä, jotka edelleen hakeutuu sankoin joukoin epäkiitolliseen open hommaan. Miten heidän ns. fiksujen todellisuudentaju voi olla niin pihalla, että ehdointahdoin hakeutuvat solvattaviksi nykyisenkaltaiseen koulumaailmaan, jossa vallitsee armoton viidakon laki ja vahvimman suunsoittajan oikeus.
Mutta sikamaista törkeän röyhkeää käytöstä ja toisen aiheetonta solvaamista arvostetaan? Ja asioiden yksisilmäistä jankkaavaa vääristelyä - niin kuin sinä teet.
Ei arvosteta, mutta esim. röyhkeää käytöstä joudutaan joskus työpaikalla sietämään. Solvaaminen on aiheetonta ja se rinnastetaan henkiseen väkivaltaan ja voi olla irtisanomisperuste yhtälailla kuin fyysinen puuttuminenkin.
En minä ole yksisilmäinen, mutta väkivaltaa en hyväksy missään muodossa. En työpaikalla enkä etenkään koulussa - niin kuin sinä teet.
Todennäköisesti yrityksen vartija, mikäli sellainen on palkattu, poistaisi vastaavan häirikön voimakeinoin työpaikalta täysin laillisesti.
Tarpeellinen, muttei liioiteltu voimankäyttö on sallittua myös työpaikoilla. Ei ole väliä, hyväksyisitkö sinä sitä, vai et. Valtasi ei ulotu kaikkialle.
Lisäksi vastaavan häirikön ura olisi lähes varmasti ohi. Saattaisi ehkä kelvata vielä siivoojaksi.
Ei, kyllä väkivalta johtaa aina erottamiseen. Paitsi nähtävästi Suomen julkisissa kouluissa, jossa lapsia saa töniä ja hakata surutta ilman pelkoa erottamisesta.
Oppilaiden on saatava kiusata ja haistatella. Sellainen viesti lähti tuosta kohusta.
Ei, kyllä kasvatus lähtee siitä että kaikkia kanssaihmisiä kunnioitetaan. Opettajan esimerkki on tärkeä, ja esim. väkivalta ei ole sallittua lainkaan. Ei edes millään työpaikalla.
Sinun yhteiskunnassasi siis roistot ja tappajat hallitsevat maailmaa.
Eivät hallitse. Väkivalta häviää aina lopulta. Tässäkin tapauksessa väkivaltainen opettaja erotettiin. Näin käy myös työpaikoilla: väkivaltainen työtoveri saa lähteä, sillä hakkaaminen ei edistä muiden työsuoritusta.
Koulu ei voi olla irti yhteiskunnasta. Länkyttäjä saa nakkikiskalla turpaansa. Koulussa hänet poistettiin vain ruokalasta.
Hyvinhän tuo väkivalta on hävinnyt maailmasta. Vangitkin menevät vankilaan vapaasta tahdostaan ja poliisitkin yleensä pyytävät kauniisti rikollisia poistumaan. Portsarikin ja vartijathan ovat lähinnä vain koristeeksi.
Niinkö? Ei minun kokemukseni mukaan.
"Vanki" on vanki vain vankilatuomion saatuaan ja vankilaan siirryttyään. Ennen sitä hän on epäilty, joten väitteesi on aika omaalaatuinen.
Ironia se on näemme joillekin hankkala ymmärtää kuten myös tämä Alppilan ulisijan tapaus.
Se aiheutti oppilaissa sen, että niitä opeista otetaan nyt kuvia ja arvosteuja kaikkien luettavaksi you tubeen.
Ahaa ja tutkinto vanki on mitä?
Riippuu varmaan millainen tutkinto vangilla on takanaan. Jos se on esimerkiksi yliopistollinen loppututkinto, hän voi olla FM, KTM, DI tai joku muu.
Onneksi häirikön raiskaaja-isä näytti haluamaasi esimerkkiä lastenkasvatuksesta oikein muhammedin oppien mukaan.
Onko tuo persusana "länkyttäjä" viittaus yleensä siihen mitä lapset sanovat? Millä tavoin lapsi tulee paremmin kuulluksi jos kerran puhe ei ole se "oikea" tapa?
Epäilty, syytetty, tuomittu, vanki; siinä oikea järjestys. Entä poissaolevana vangittu, onko hän jo vanki?
länkyttäjä on afrikkalainen sana , joka kertoo uhoilun tarpeesta
Kerro missä kohtaa opettaja hakkasi? Hourailet taas omiasi.
Töniessään lasta pois ruokalasta.
Etkö sinä surkimus erota edes työntämistä hakkaamisesta? Oletko koskaan ajatellut tutkituttaa aivojasi? Omissasi on vakava toimintahäiriö. Kyseessä saattaa olla synnynnäinen rakenteellinen vaurio.
Et ole ilmeisesti edes nähnyt hakkaamista. Voisin opettaa sinulle niiden eron käyttämällä päätäsi päärynäpallona. Särkyisit viimeistään viidennellä lyönnillä korjauskelvottomaksi, mistä muu yhteiskunta tosin kiittäisi minua.
Tunnut haaveilevan aika syvästi noista väkivaltapurkauksistasi. Tämä on tyypillistä ihmisille joilla on vaikeuksia kohdata ketään "oikeasti". Luultavasti ihmissuhteesi ovat rajoittuneet internetin kautta käytäviin keskusteluihin ja väkivaltapalstojen plaraamiseen.
Työntäminen muuttuu väkivaltaiseksi kun se tapahtuu tuon videon näyttämällä tavalla. On vain aste-ero siinä tuleeko vammoja lyömisestä vai tönimisen aiheuttamasta kaatumisesta? Jos lapsi kuolee väkivaltaan, onko väliä sillä millaista tekniikkaa käytettiin?
Suomessa on jo pitkään kehitys mennyt siihen, että vähemmistödiktatuuri voittaa aina. Olettehan toki huomanneet, että jos homojen ja heteroiden asiat menevät ristiin, niin aina homopuoli voittaa kahnaukset ja saa siitä jopa tuhansien eurojen korvauksen. Sama asian perusajatus toteutuu myös mm. koulumaailmassa. Sielläkin vähemmistö pannaan jos suinkin mahdollista aina voittajan puolelle.
Aivan samoin käy silloin, jos kantasuomalaisen ja turvapaikanhakijan edut käyvät jostain syystä arvioitaviksi toisiaan vastaan, niin useimmiten se kantasuomalainen jää huonommalla puolella.
Näin se vaan menee, mutta mistä syystä. Kun suvaitsevaisuus menee liiallisuuksiin, siihen täytyy olla jokin syy. Onko se kenties pelko?
En toki ole huomannut tuollaista. Tuskin sinäkään, kunhan vain vouhotat.
Pelko on tosiaan lisääntymään päin Suomen kouluissa, johtuen siitä että opettajat kohtelevat oppilaita "voimakeinoin" kuten äskettäin tapahtui. Oppimisen pitäisi olla iloinen asia eikä perustua pelkoon.
"Pelko on tosiaan lisääntymään päin Suomen kouluissa, johtuen siitä että opettajat kohtelevat oppilaita "voimakeinoin" kuten äskettäin tapahtui. Oppimisen pitäisi olla iloinen asia eikä perustua pelkoon"
Sinulla on kummallinen käsitys koulusta. Tuo on vihapuhetta.
Se että oppimisen pitäisi olla iloinen asia eikä perustua pelkoon ei suinkaan ole vihapuhetta, vaan toive siitä miten kouluympäristön pitäisi mielestäni toimia.
Suomessa iloisuus tulkitaan liian usein vihattavaksi asiaksi.
Ei oppiminen perustu Suomessa pelkoon, vaikka häirikkö poistettaisiinkin. Käsityksesi opettajista on sairas.
Sinulla on siis sellainen käsitys ettei väkivalta herätä pelkoa. No, jos näin onkin omalla kohdallasi, ei kaikkien lasten reaktio ole samanlainen. Uskoisin että jatkuva väkivallan näkeminen ja sen uhka pelottaa varsinkin pienimpiä ja heikoimpia lapsia.
Käsitykseni sairaista opettajista on aivan terve.
kyllä kyse on vahvasta kieroontuneisuudestasi. Opettajat ovat sinua paljon terveempiä.
Jos terveyttä mitataan sillä kuinka väkivaltainen ihminen on, olet varmaan oikeassa. Suomessa en voisi toimia opettajana jos kerran vaatimuksena on lasten pieksäminen.
Muissa maissa opetusmenetelmät ovat erilaisia. Hakkaamisen sijasta käytetään mm. tietotekniikkaa.
Tässä on nyt kyse kiroutuneisuudestasi.Ei Suomessa opettajuuden vaatimuksena ole lasten pieksäminen, niinkuin fantasioit. Suomessa opettajat ovat ihan terveitä . Heillä ei ole tuollaista fantasiaa.
Minulle on aivan sama minkälaisia fantasioita opettajilla on, mutta olen sitä vastaan että he käyvät lapsiin käsiksi.
Ei Suomessa opettajat käy lapsiin käsiksi, se on vain väkivaltafantasiasi.
Lehdissä on äskettäin kerrottu ainakin yhdestä tapauksesta Alppilan koulussa Helsingissä. Opettajan nimi on Antti Korhonen.
Nähtävästi jäi sinulta kaikessa kiireessä huomaamatta...
Siinä vain puututtiin häiriköintiin fyysisesti poistamalla oppilas tilasta. Ja oppilas ei ollut edes lapsi vaan alaikäinen nuori.
Juuri tuossa tapauksessa opettaja kävi lapseen käsiksi. Onko tämä nyt niin vaikea tunnustaa?
Opettajan velvollisuus on pitää ruokala rauhallisena ja poistaa häiriköt sieltä. Ja oppilas ei ollut edes lapsi vaan alaikäinen nuori. Tunnusta vaan itse faktat.
Ei tuota lasta aikuiseksi saa vaikka kuinka väittäisit.
Opettajan velvollisuus ei saa olla lasteen käsiksi käyminen. Se on huono tapa ja erityisesti vahingollinen esimerkki.
Nuori ei ole lapsi eikä aikuinen vaan nuori, jotain siltä väliltä.
Vääristelet asioita. Kyllähän tässä oli tilanne joka lähti oppiladen provokaatioista. Opettajan velvollisuus on pitää ruokala rauhallisena ja poistaa häiriköt sieltä. Tunnusta vaan faktat.
" Uskoisin että jatkuva väkivallan näkeminen ja sen uhka pelottaa varsinkin pienimpiä ja heikoimpia lapsia."
Sen takia Alppilan väkivaltainen ulisija pitikin saada pois häiritsemästä toisten ruokailua.
Olen samaa mieltä. Antti Korhonen poseen!
Eiköhän kaikki lähtenyt opettajan provokaatiosta joka tapahtui ennen videoinnin aloittamista. Ei kukaan nuori turhaan hermostu jos häntä normaalisti kohdellaan. Opettajan velvollisuus on olla provosoitumatta ja käymättä käsiksi oppilaisiin.
En ole nähnyt mitään sellaista opetussuunnitelmassa joka vaatisi opettajien syyllistymistä väkivaltaan.
"Eiköhän kaikki lähtenyt opettajan provokaatiosta joka tapahtui ennen videoinnin aloittamista."
Ei lähtenyt, kuin sinun harhakuvitelmissasi. Kaikki lähti häirikön omasta sairaasta halusta solvata ja määräillä opettajaa. Et ole kykenevä hahmottamaan todellisuutta, joten lakkaa tuhlaamasta aikaasi täällä. Valtaosa ihmisistä huomaa epänormaaliutesi ja muita alemman kyvykkyytesi ymmärtää todellisuutta.
"Ei kukaan nuori turhaan hermostu jos häntä normaalisti kohdellaan. "
Kyllä hermostuu. Luonnehäiriöisiä diktaattoripentuja on aivan liikaa. Jotkut on hakattu ja raiskattu sellaisiksi. Toisilla on syntymälahjana rakenteellinen aivovaurio, joka altistaa terrorisoimaan toisia oppilaita.
Alppilan ulisijalla tarkoitetaan häiriköinnin aloittanutta oppilasta. Opettele lukemaan.
Korhonen ei joudu poseen. Et mahda sille mitään, vaikka valehtelisit loppuelämäsi. Ihmiset alkavat tajuta teidän hyysärien tuhoavan luonteen terveelle yhteiskunnalla. Olette yhteiskunnan syöpä. Kuulutte alempaan ihmislajiin. On olemassa kunnon ihmisiä, sekä haittaväkeä. Sinä kuulut jälkimmiseen.
Sen sijaan entinen rehtori, Jarnila ja Viljanen tulisi tuomita elinkautiseen vankeusrangaistukseen yhteiskuntaa mädättävästä toiminnasta virkamiehinä. Tiedän ettei tämä toteudu, mutta on hyvä luoda ihmisille ajatus, jossa useammat alkaisivat vaatia epäpäteville virkamiehille erotusta ja rangaistusta.
Jos kerran sinulla on syvempää tietoa siitä miten tuo hakkaaminen eteni, ehkäpä kerrot meille kaikille lukijoille mitä tapahtui.
- Mistä tuo halu solvata syntyi? Oliko se kyseisellä lapsella olemassa jo geneettisesti vai kehittyikö se esim. imetyksen yhteydessä?
- Määräilytaipumus voi olla merkki siitä että kyseisellä lapsella on taipumusta työnjohtoon. Jos hän on jo pitempään halunnut määräillä muita, onko sitä hyödynnetty koulun harrasteissa, urheilutunneilla tai luokassa jotenkin? Haluttiinko tällä pahoinpitelyllä poistaa tältä lapselta taipumus muiden johtamiseen?
- Kutsut kyseistä lasta "diktaattoripennuksi". Mihin tämä perustuu? Sinä varmaan tiedät millä tavoin hänessä on esiintynyt "diktaattori"-suuntautumista... Onko tämä niin haitallista että se pitää hakkaamalla saada hänestä ulos?
Jos osaisit lukea, näkisit helposti että tuossa kirjoituksessa nimenomaan tarkoitetaan "Alppilan ulisijalla" sitä opettajaa joka nyt on lehdissä alkanut valittaa kohteluaan.
On surullista jos Korhonen ei joudu poseen. Surullista opettajien, oppilaiden, koulukurin, koulutustavotteiden ja yhteiskunnan kannalta. Te rasistit olette yhteiskunnan syöpä ja kuulutte alimpaan mahdolliseen ihmislajiin. Olette syntyneet mudasta ja liasta ja haluatte vetää koko yhteiskunnan mukananne viemäriin.
Uskon suomalaiseen oikeuskäytäntöön ja siihen että oikeus lopulta tapahtuu jotta lapset saavat pelotta edelleen jatkaa opintojaan.
Helsinki näyttää olevan koululaitoksen kaatopaikka.
Oppilaat hyppivät niin kuin apinalauma.
Opetusvirasto ei ymmärrä tosielämästä mitään.
Opettajat toimivat työssään henkensä kaupalla.
Ei kannata kovin isosti retostella asuvansa
Suomen pääkaupungissa, parempi olla vaan hiljaa ja hävetä.
Tehkää jotakin siellä Hesassa!
Älkää antako jonkin naisköörin hyppiä
kunnollisten ihmisten silmille!
En tietenkään voi puhua kovin laajasta kokemuksesta, mutta sen verran mitä olen nähnyt, ei minkäänlaisesta apinoiden joukkokäyttäytymisestä ole viitettäkään siinä miten tavallinen koululuokka toimii. Urheilutunnilla tietenkin jonkinlaista hyppimistä vaaditaan esim. koripallossa joka on peli jossa tunnin ohjaaja pistää lapset hyppimään pallon perässä ja heittämään sitä jonkinlaiseen renkaaseen.
Luultavasti tyttöjen koripallotunnilla tehdään samoin, mutta käsittääkseni ei sielläkään "hypitä silmille".
Minulla vaihtui matikanopettaja ja se uusi oli kiltti, mutta nössö, eikä saanut meihin kuria, oppimisesta puhumattakaan, kun luokassa tehtiin kaikkea muuta kuin opiskeltiin.
Edellinen opettaja vei siivouskomeroon ja hakkasi naaman punaiseksi ja takoi myös opit päähän.
Opettajan vaihduttua kaikkien numerot tippuivat ainakin kahdella numerolla. Tämä vertasi meitä ja simpansseja ja sanoi, että keskitason simpanssi oppisi asiat paremmin kuin me. Olisi lyönyt edes pahinta mölyäjää, niin taatusti olisi kuunneltu.
Oli iso menetys kun tuli laki, että enää ei saanut lyödä. Meistä tuli vuodessa täysiä kusipäitä.
ei sinusta tullut kusipäätä, olet ollut sitä jo syntymästäsi saakka ja tulet aina olemaan, kunnes kuolema erottaa kusen päästäsi..
Oli se kusipäinen kuka hyvänsä, niin olisi pitänyt hakata hiljaiseksi, että muut olisivat saaneet opiskella.
Niin kauan kuin kouluissa sai lyödä, niin kuri oli esimerkillistä ja lapset käyttäytyivät kuin enkelit.
Naisopettajat saattoivat ulkoistaa lyömisen sille matikaopelle ja kuri pysyi hänenkin tunneillaan.
Kun lyöminen loppui, niin meno oli sellaista, että eräskin opettaja oli kaikki lomat hourulassa ladattavana. Eräs oppilas sai nimittäin kuningasidean, että "pannaan hänet joka tunti itkemään" ja pani myös.
Nyt se sälli on puliukko, jos ylipäätään on hengissä.
Näitä lyöviä opettajia ihailtiin jo silloin ja jonkin verran jostain syystä lyötyä oppilastakin. Ehkä se oli siistiä saada opelta turpaan?
Kannatan ehdottomasti lyömisen palauttamista kouluihin
Hakkaaminen tulee kunnalle ja opettajalle kalliiksi, kuten sanoin. Mutta tietenkin maaseudun kunnat ovat rikkaita ja voivat opettaa hakkaamalla.
Opettajatko muka hakkaavat oppilaita? Ei pidä paikkaansa. Elättekö vaaleanpunaisissa pilvilinnoissa? Mitä sana auktoriteetti merkitsee enää tässä maassa?
Mikä ihmeen hakkaaminen?
Nimimerkki "Netikkamaro"n kirjoituksessa tulkitsin "hakkamiseksi" seuraavat metodit:
- olisi pitänyt hakata hiljaiseksi
- niin kauan kun saa lyödä käyttäydytään kuin enkelit
- siistiä saada turpaan
- kannatan lyömisen palauttamista kouluihn
Jos nämä sitten eivät ole "hakkaamista", niin miksi niitä sitten pitäisi kuvata?
Sanalle auktoriteetti voit etsiä selitystä sanakirjasta. Sen saavuttamiseen ei väkivalta suinkaan ole mikään hyvä keino.
Auktoriteetin saamiseksi väkivalta tai sen uhka on paras keino.
Millä tavalla "paras"? Kallein keino ainakin, joko väkivallan tekijälle tai hänen työnantajalleen.
Täällä on liikaa satenkaariväkeä ja muita hörhöjä. Ns. tavallisten ihmisten asenne on lähes pelkästään :"Ei kuulu minulle", "ei kiinnosta", "ikävista asioista ei saa puhua". Näin rajuja pelkureita ja piittaamattomia laiskureita ei löydy varmaan juuri minkään kehityneen maan suurkaupungista.
Helsinki on hörhölä numero 1.
Ehkäpä olisi syytä vetää Kehä 3:lle tullimuuri konekivääripesäkkeillä.
Kuulostaa aika drastiselta keinolta. Mielestäni riittää että pelkuriksi ja piittaamattomaksi laiskuriksi osoittautunut opettaja erotetaan tehtävästään.
On näitä sairaita naismafioita muuallakin, eivät ole paljastuneet - vielä. MLL, Lions Club ja partio toimivat ihan koko Suomessa. Ja jos nämä järjestöt eivät tee selkeätä pesäeroa tällaiseen sakkiin, mikä tässä on taustalta paljastunut, niiden toiminta on syytä Suomessa kieltää. Järjestön suojissa on hyvä toimia väärin, siitä ei joudu samalla lailla tilille kuin virkamiehet viroissaan.
Todellisuudentajusi on sekaisin. Mene hoitoon.
Miksi menisin? Mene itse jos siltä tuntuu!
häirikköoppilaat ovat häirikköjä jo ekalta luokalta---seurausta kotioloista---ja kerran tuli ohjelma jossa luokkaan kasattu noita mamuja---onneksi lapseni ei tarvi olla tuollaisessa koulussa---siellä ne mölisi koko ajan---kuinka tollasia a-pinoita voidaan opettaa ja saada jonkinlaista kuria
Ei pidä paikkaansa. Pääkaupunkiseudun kansainväliset koulut ovat täynnä "mamuja" ja oppimistulokset ovat keskimääräistä paremmat.
Et ole tainnut tutustua nykyisiin kouluihin kuin tarkoitushakuisten televisio-ohjelmien kautta.
Ruotsissa ainakin julkaistiin tutkimustulos: Koko maan huonoin koulu oli mamukoulu Rosengårdskolan Malmössä. Mutta sanoisin , että mamujakin on hyviä ja huonoja koululaisia. Kulttuurierot ja kiellivaikeudet vain pudottavat tuloksia. Tietysti myös geeneillä on vaikutusta.
Jotain noilla mamuilla on geeneissä. http://bot.fi/706
Hei miinustajat, ei tuo taulu ole mikään vitsi! http://en.wikipedia.org/wiki/Sexual_violence_in_South_Africa
http://www.globalpost.com/dispatches/globalpost-blogs/rights/no-liberty-women-liberia
Höpö höpö. On tietenkin hyviä kouluja ja huonoja kouluja ja hyviä opettajia ja huonoja opettajia. Paha tietenkin että maahanmuuttajia opetetaan huonosti huonojen opettajien johdolla, mutta geeneillä ei tämän asian kanssa ole mitään tekemistä. Kaikki haluavat oppia mutta opettamisen täytyy soveltua lapsille.
Mamut eivät höpise omassa maassansa, vaan täällä, kska heidän maassansa pidetään kuria.
Geenit vaikuttavat oppimiseen. Jos on huonot geenit niin oppiminen on hidasta, kyllä sen nyt jokainen ymmärtää.
"Paha tietenkin että maahanmuuttajia opetetaan huonosti huonojen opettajien johdolla" Mistä tuollaista olet saanut päähäsi?
Näin sanoo tiede: Yksilöiden väliset erot ovat suuret, mutta niin on eri alueidenkin välillä. Kaakkois-Aasiassa ovat kaikkein fiksuimmat, Afrikassa on vähän vaatimattomampaa...
Ei suinkaan. Mistä ihmeen natsien pedagogiakirjasta olet mahtanut oppisi ammentaa.
Jos on huono opetus, niin oppiminen on hidasta. Jos opetus on kunnollista, oppiminen on nopeaa.
Maahanmuuttajia usein opetetaan huonosti, kuten joissain tutkimuksissa on havaittu.
Höpsis. Mikään asiallinen tutkimus ei tue tuota persukäsitystä.
Niin. Ruotsissa on huonoja kouluja ja hyviä kouluja. Mutta koulun "huonous" ei ole koskaan oppilaista kiinni. Opettajista kylläkin.
Osin totta. Löytyypä sellaisiakin maita joissa tapetaan kaikki opettajat ja oppilaat sekä koulurakennus räjäytetään, jos tavataan tyttö opiskelemasta.
Lapsia voidaan hakata karttakepillä aivan surutta, jos kaikki ei mene opettajan mielen mukaan. http://www.youtube.com/watch?v=24MA_ByA7x4
Missä tutkimuksessa? Kaikkia opetetaan Suomessa lähtökohtaisesti ihan yhtä hyvin. Ei luokitella sillee, että tuo on maahanmuuttaja jota opetetaan huonosti ja tuo toinen suomalainen niin hyvin
Miksei olisi oppilaista. Jos on huonompigeenisiä oppilaita.
Länsimainen tiede on sitä mieltä
Miten muka voidaan opettaa mölisevää apinalaumaa?
Kyllä siinä opetus menee täysin hukkaan.
Voit mennä kokeilemaan.
Niin, monet eivät osaa edes kirjoittaa tultuaan Suomen ihanaan koulumaailmaan omasta maastaan. Opetus ei ole ollut kovin kunnollista.
Mutta Suomessahan saavat ainakin koulupäivinä lämpiman aterian.
Tiede ei koskaan ole mitään "mieltä". Tiede tutkii, vertailee ja tekee johtopäätöksiä ja todistaa jotakin. Mielipiteet ovat sitä mitä esim. persut esittävät, mutta tieteen kanssa ei mielipiteillä ole mitään tekemistä.
Länsimainen tiede ei ole milloinkaan päätynyt mihinkään "tyhmyysgeenin" olemassaoloon. Kaikki lapset oppivat ihan samalla tavalla, mutta huonoja opettajia voi tietenkin olla.
Möliseviä apinalaumoja ovat antropologit ja eläintutkijat opettaneet paljonkin, mutta ei tässä ollut kyse eläintieteestä. Tutustupa alan kirjallisuuteen aiheesta jos kerran olet kiinnostunut.
Moni lapsi ei pysty kirjoittamaan edes nimeään heti synnyttyään, tottahan se on, mutta mitä ihmettä sillä on opettamisen kanssa tekemistä?
Kyllä arvostetut tiedemiehet ovat vertailleet eri alueiden ihmisten älykkyysosamääriä ja tulokset ovat selvät Kaakkois-Aasiassa on keskimäärin maailman älykkäin väestö ja jossain Päiväntasaajan Guineassa ei mene yhtä hyvin....
Höpsis. Saksalaisten 30-luvun "vertailuilla" oli poliittinen tarkoitusperä.
Suomen maaseudulla ihaillaan aivan avoimesti maita joissa on julkisia teloituksia, fyysisiä rangaistuksia ja häpeätuomioita. Myös tyttöjen pitäminen pois kouluista näyttää miellyttävän peräkylän poikia.
Mitä tekemistä 1930-luvulla tässä on?
Maahanmuuttajat on vaan oman kansansa huonointa osaa, sen ainoa toivo on pakolaisuus ja uuden kotimaan kela-kortti.
En ymmärrä minäkään. Miksi noita natsi"tutkimuksia" tähän pitää vetää jos kerran koulutuksesta puhutaan? Natsihistoriasta voi kyllä puhua historiatunnilla ihan tarpeeksi.
Tarkoitat siis suomalaisia Ruotsiin muuttaneita. Ei kai heitä kuitenkaan pakolaisiksi sinne otettu?
Sinun kannattaisi tarkistaa lähteesi tässä asiassa.
Mitä tarkoittaa "huonompi geeni"? Ei oppiminen mistään geeneistä kiinni ole.
Joo samaa mieltä, toi natsikortin tähän vetämisesi oli vain osoitus argumenttien puutteesta. Tottakai eri alueiden ihmiset ovat erilaisia.
Oppiminen on geeneistä kiinni
Tuo nyt kaipaisi edes alkeellisia todisteita. Ei pidä paikkaansa. Oppiminen on opetuksesta kiinni.
Kaikki ihmiset ovat erilaisia, tottakai. Mutta siitä ei ollutkaan kyse.
"Älykkyys" ei kuitenkaan ole mikään absoluutti joka olisi helposti mitattavissa, ja erityisesti alueellinen vertailu on paitsi typerää myös harhaanjohtavaa. Mitään eroa älykkyydessä eri alueiden välillä ei ole koskaan havaittu.
On havaittu. Eurooppalaisilla ja aasialaisilla on selkeästi parempi ongelmanratkaisukyky kuin afrikkalaisilla.
Oppiminen on kiinni opetuksesta ja kyvystä oppia. Jos on heikot geenit ei opi, vaikka mitä tekisi.
Paha tietenkin että maahanmuuttajia opetetaan huonosti huonojen opettajien johdolla, mutta geeneillä ei tämän asian kanssa ole mitään tekemistä.
Onpa suuri yllätys, kun häirikkömamut ovat savustaneet elukkamaisella käytöksellään hyvät opettajat ulos kouluistaan.
"Mitä tarkoittaa "huonompi geeni"? Ei oppiminen mistään geeneistä kiinni ole."
Sinä ja sinun mutu-sekoilut. Olet nolo surkimus.
http://www.city.fi/yhteiskunta/vanhempien vika/3587
Näyttää ennemmin miellyttävän kaltaistasi pedofiilinpalvojaa.
Ei pidä paikkaansa muuta kuin vihasivustojen propagandana. Nuo vouhotukset voisi jättää omaan arvoonsa.
Ei noin, vaan että jos on huonot geenit opettamiseen, ei pysty opettamaan vaikka mitä tekisi.
Kuka tahansa pystyy oppimaan. Tästä ei ole olemassa yhtään poikkeusta.
Se että ryhdyt minua herjaamaan tuskin auttaa asiaa. Kuten muuten city-lehtikin toteaa, ei oppimiseen ole mitään "geeniä". Kaikki pystyvät oppimaan. Ilman ainuttakaan poikkeusta.
Mistähän tuo nyt tuli? Kuka siis on pedofiili? En tietääkseni "palvo" ketään.
Tunnustit siis tämän geeniasian. Jos on huonot geenit ei opi opettamaan eli ei opi.
Et ehkä ymmärtänyt sarkasmiani. No, yritetään selvemmin...
Kuka tahansa pystyy oppimaan, mutta sopivimmat opetusmenetelmät vaihtelevat. Myös opettajissa on eroja sen suhteen millaisia tuloksia he saavat aikaan opettamisellaan.
Sekö on sarkasmia, kun puhut itsesi solmuun. No myönsit jo: kun on geenit, ei opi.
Ei suinkaan, vaan päinvastoin: kun on geenit, niin oppii.
Täysin neytraali tutkimustietokin sen kertoo. Sellainen ongelmanratkaisukyky, joita älykkyystesteissä käytetään on eurooppalaisilla ja varsinkin aasialaisilla parempi kuin afrikkalaisilla. Tietysti kyse on tässä älykkyyden määritelmästä, jos se määritellään toisella tapaa afrikkalaisetkin saavat parempia tuloksia. Uskoisin , että esim. "rytmitaju" on sellainen joka eurooppalaisväestöllä on heikompi kuin afrikan asukeilla.
Ei tässä ole mitään viha vouhotusta eikä kenenkään ihmisarvoa pidä silti väheksyä.
Aivan , kun on hyvät geenit oppii, kun on huonot geenit ei opi
Tätä "neytraalia tutkimustietoa" tehtiin suuret määrät rasistien käyttöön 1900-luvun alkupuolella ja arjalaisrotuun saatin suomalaisetkin ujutettua kun riittävästi mutkiteltiin niitä rotuoppeja. Kallon muodot ja ruumiinosien pituuksien suhteet määrittävät siis teorioittesi mukaan ihmisen älykkyyden, iän pituuden, ammatin ja menestyksen elämässä.
Teoriasi taisi saada kolauksia jo 30-luvulla kun ali-ihmisiksi määritellyt juutalaiset silti olivat merkittäviä tieteentekijöitä, mutta yhä vain tälle teoria/uskonnolle näyttää riittävän seuraajia syrjäseutujen maamiesseuroissa.
Täytyy muistaa että tuon uskonnon tunnustaminen ei pelkästään leimaa sen edustajaa typerykseksi, myös on syynä kolonialismin, orjuuden, eugeniikan ja sosiaalidarvinismin syntyyn. Kaikkia näitä on perusteltu juuri kuvaamallasi vouhotuksella.
Löydät kyllä tästä ihan riittävästi asiallistakin tutkimustietoa kunhan vältät vihasivustojen pläräämistä. Ehkä paras lähde on aineisto jota on julkaissut American Association of Physical Anthropologists, joka antoi 1996 jopa julkilausuman asiasta:
All peoples "possess equal biological ability to assimilate any human culture," and "racist political doctrines find no foundation in scientific knowledge concerning modern or past human populations.
"American Association of Physical Anthropologists, joka antoi 1996 jopa julkilausuman asiasta:
All peoples "possess equal biological ability to assimilate any human culture," and "racist political doctrines find no foundation in scientific knowledge concerning modern or past human populations."
Fyysinen antropologia = kallon mittaajat. Kyseisellä tieteenhaaralla on synkkä maine sorron apuvälinnenä. Siksi täytyy antaa tuollaisia puhtaasti poliittisia lausumia. Laadukas tiede esittääsen sijaan tieteellisiä tuloksia kuten arvostettu Tatu Vanhanen elintason ja älykkyysosamäärän suhteesta.
yli 200 000 nimeä - Toveri Viljasen erottamiseksi!!
Suomessa ei saisi olla enää auktoriteetteja lapsille, he eivät opi käyttäytymään oikein eivätkä kunnioittamaan vanhempia ihmisiä, miten voisivatkaan jos opettajien työtä ei arvosteta.
Tuo on todella outo vaatimus. Mielestäni lapset kaipaavat auktoriteettejä.
Opettajan erottaminen ei ole oikein, varoituksen antaminen olisi soveliaampaa tässä tapauksessa,( ei kai siellä erottajissa ole tämän ruokalasta ulos heitetyn perheenjäseniä tai jotain sinne päin)?
Väkivaltainen ihminen ei helposti lopeta väkivaltaisuuttaan. Lapsille on parempi ettei häntä päästetä enää opetustöihin.
Tuo kuulostaa kauhealta hyysäykseltä jos opettaja ei saa pitää kuria. Ennen tuli tukkapöllyö ja jos jonkinmoista ruumiillista rangaistusta pienestäkin rikkeestä, eikä kukaan valittanut tuomiostaan.
Jos oppilaalla ei ole minkäänlaisia auktoriteettejä vaan hän on sitä itse, niin varmasti kasvaa kieroutuneeksi.
Kouluhäirikkö on kauhea vitsaus koko luokalle.
Jussuf se sama puskutraktorihoratsu tietääkin kaiken väkivallasta, khasaareille kun se on veressä.
Tiedä häntä mikä lie trolli tuo on? Täällä maailmalla näkee monessa maassa koulupukuja. En muista, että olisin koskaan nähnyt huonosti käyttäytyvän koulupukua kantavaa oppilasta. Liekö syy puvussa, vai siinä, että jos on pakko pitää koulupukua, koulussa on muitakin sääntöjä joita pitää myös noudattaa?
Ehdottaisin ainakin kokeilemaan. Ei suomalainen tapa ostaa valmiiksi revityt housut ole minusta järin kaunista katseltavaa.
Samalla loppuisi kilpailu siitä, että kenellä on kalleimmat vaatteet ja rivot herutukset, joihin opettajilla tuskin on uskallusta puuttua.
Ei "kuri" tarkoita jatkuvaa hakkaamista, tukkapöllyä, pieksämistä tai kiduttamista. Koulun tehtävä on opettaminen eikä lasten kurittaminen. Tulee muuten myös kovin kalliiksi kunhan pieksetyt hakevat jälkeenpäin oikeuksiaan.
En usko että nuoret pyrkivät pukeutumisellaan siihen että heidän vanhempiensa mielestä he olisivat "kaunista katseltavaa". Tämä voi pitää paikkansa maaseudulla, mutta ei esim. täällä Helsingissä. Jos vanhempi mies pyrkii siihen että pikkutyttöjen olisi oltavia "kauniita katsella", on kysymys nähtävästi jonkinlaisesta pedofiliasta. Oletko keskustellut asiasta lääkärisi kanssa?
Helsinkiläisnuoret pukeutuvat lähinnä toisiaan varten ja nuorisomuoti usein ärsyttää vanhempia ihmisiä. Näin on ollut länsimaissa hyvin pitkään, mutta monissa totalitarioissa (Pohjois-Korea, Saudi-Arabia,...) ei noita pukeutumisongelmia varmaan niin paljon ole.
Sulla on omituinen käsitys koulumaailmasta. Suomessa ei ole kukaan saanut moneen vuosikymmeneen ruumiillista kuritusta koulussa. Opettajien oikeudet ja myös velvollisuudet on rajattu häiriköiden poistamiseen. Valitettavasti varsinkin huonosti Suomeen juurtuneissa perheistä on tullut tällaista seinillekiipeilyainesta, jotka sitten huorittelevat ja homottelevat opettajia sekä länkyttävät puuta heinää kaiket tunnit estäen opetuksen.
Niin juuri, Helsinkiläisten ja kaikkien muidenkin Suomen metsäläiskylien lasten pukeutuminen ärsyttää jo suomalaisiakin, joten ei ole ihme, että millainen maine Suomen tytöillä ja naisilla on suuressa maailmassa.
Siisti koulupuku on asiallinen vaate. Espanjassa eräs paikallinen isä ojensi teini-ikäistä tytärtään kun hän oli lähdössä ulos iltaa viettämään, niin isä pysäytti tytön ovella ja sanoi, että "sinähän pukeudut yhtä h**raisesti kuin suomalaiset! Tuollaisena et lähde minnekään!" Ja niin tyttö vaihtoi kiltisti peittävämmät vaatteet.
Oli vähän noloa kuunnella tuollaista.
Pohjois-Koreasta puheenollen, siellä todellakin pukeudutaan paremmin kuin Suomessa. http://www.youtube.com/watch?v=Jwa5_-KiRHY
Sinä olet tainnut jo käydä lääkärissä kun et enää hauku maanviljelijöitä joka postauksessa? On varmasti helpompi olla nyt.
Ei olekaan saanut. Pitäisikö? Näillä palstoilla tuota hakkaamista näytetään vaadittavan tuon tuosta.
Kaunis käytös on koulutyön edellytys ja sitä pitää vaatia myös opettajilta.
Joidenkin mielestä tosiaan tuo sotilaallinen uniformu on se ainoa oikea vaatetus. Ja sitten teillä siellä maalla kaikkien pitää aina pukeutua navettahaalareihin.
Kaikilla on omat käsityksensä "oikeasta" pukeutumisesta ja hyvä niin.
Käytös pitää olla hyvää. Toki on syytä olla aika napakka, jos toisen käytös ei ole kunnossa, kuten näillä ulkovaatetyypeillä oli jo lähtöön provosoiva käytös , kun tullaan päällysvaatteet päällä ruokalaan homottelemaan ja sikailemaan.
Siinä normaaliyhteiskunnassa saa toiset vastaansa, muttei enää koulussa, koska se on byrokraattien virallisesti hyväksytty linja.
Vai napakka? Tarkoittaako se töinimistä ja hihasta repimistä?
Siis koulu on "byrokraattien virallisesti hyväksytty linja"? Eihän tuossa ole mitään järkeä...
Häiriköt on poistettava. Ei valtaa niille, jotka liikkuvat erilaisissa ruokaloissa väärät asut päällä. Myös islamille tyypillinen burkha on kiellettävä kouluruokaloissa.
Olipas monta käsiteharhaa lyhyessä vastauksessa. Onko tämä semmoinen "löydä viisi virhettä kirjoituksestani"-testi?
1) Häiriköitä ei pidä "poistaa". Kaikille kuuluu opetus Suomen kouluissa.
2) "Vallankäytöstä" ei ole ollut puhetta missään tämän ketjun kirjoituksessa
3) "Väärä asu" on katsojan määrittämä arvo eikä perustu mihinkään yleiseen normitukseen.
4) "Islamille tyypillinen" asu ei suinkaan ole burkha.
5) Vaatetuksella ei ole vaikutusta oppimiseen tai syömiseen.
Löysinkö kaikki?
Burkha on islamille tyypillinen asu , eikä länsimaalaiselle tyypillinen asu ollenkaan.
Vaatetuksella on vaikutusta syömiseen, jos burkha päällä ei saa ruokaa.
Burkha ei ole mitenkään "tyypillinen" asu islamille. Tuolla nimellä viitataan yleensä pelkästään naisten asusteeseen jota käytetään lähinnä Saudi-Arabiassa, Afghanistanissa ja joissain osissa Intiaa. Länsimaiden muslimit käyttävät tuota asua hyvin harvoin.
Burkhaa käyttää alle 3 % maailman muslimeista. Paljon tyypillisempi naisten vaatetus lähi-idässä on hiukset peittävä huivi, ei suinkaan burkha.
Kyllä ruokaa saa myös burkha päällä, ja vaikka alla.
Se on lajityypillisesti kiihkoislam asu ja siksi se pitää kieltää ruokaloissa.
Kun se on kielletty ruokaloissa, niin sitten ei ruokaa enää burkhakiihkoilijalle jaetakaan.
On teillä maalaisilla oudot tavat...
Maalainen tai kaupunkilainen. Aina yhtä hyvä sääntö: Burkha kiellettävä ruokaloissa ja muissakin tiloissa.
Suomessa taitaa olla kaksi henkilöä jotka burkhaan pukeutuvat. Täytyykö tuo laki laatia molemmille heistä erikseen, vai riittääkö yksi laki?
On teillä maalaisilla myös oudot huolet...
Maalainen tai kaupunkilainen, burkhien leviäminen ruokaloihin ja muihin tiloihin tulee estää.
Miksi ihmeessä? Minua häiritsevät enemmän tuulipuvut ja sisällä päässä pidettävät pyöräilykypärät joita vanhat naiset pitävät yllään. En silti lähtisi kieltolinjalle minkäänlaisesta vaatetuksesta. Vaatetuksen puutteesta kylläkin...
Ruokalassa myös tuulitakki pois, koska ulkovaatteet ei kuulu sinne. Suomessa on tässä selkeät hygieniasäännötkin.
Ennen kaikkea burkhat pois ruokaloissa ja muuallakin.
Miksi vain burkhat? Miksei sitten samantien kaikki huivit, niqabit, hijabit, khimarit, abayat, chadorit, jilbabit, ...? Erityisesti abayon käytön luulisi olevan paremminkin kuin burkhan persujen kieltolistalla kun se kuitenkin on yleisempi ja peittävämpi.
Jos kerran burkhia (naisten asusteita) ollaan kieltämässä, miksi sitten ei kieltoa kohdisteta myös bishtiin, ghutraan, thobeen ja halwar kameeziin? Eikös tämä olisi tasapuolisempaa?
Te burkhaväki voitte brassailla keskenänne eri asusteistanne, mutta hyvä perussääntö on se, että asuste on tilanteeseen sopiva. Burkha ei ole Suomessa missään ympäristöön sopiva asuste ellei puhuta jonkun naistenalistajan yksityisasunnosta.
Miksei olisi? Paljon tyylikkäämpi asuste se on kuin pyöräilykypärä.
Me suomalaiset kannatamme tasa-arvoa emmäkä burkha-alistamista. Alistaa ei saa myöskään ruokalassa.
Taisin jo kysäistäkin tuosta burkhasta... mitä mahtaa persu tarkoittaa sanalla "burkha" ja miksi olet tuota vaatetta vastaan vaikka useampi musliminainen nykyisin pukeutuu abayoon?
Miksi et vastusta tuulipukua jota Suomen maalaisnaisten on pakko käyttää?
Tuulipuku sopii tuulisiin olosuhteisiin. Burkha sopii alistusolosuhteisiin. Alistusolosuhteet eivät sovi Suomeen . Kumpikaan ei sovi ruokalaan, eikä burkha muuallekaan Suomessa.
Kysyn uudestaan: mitä tarkoitat "burkhalla" ja miksi puhut pelkästään siitä, etkä esimerksi abayonista?
Burkhaa käyttää Suomessa kaksi ihmistä, joten en näe tuossa mitään järkevää vastustettavaa. Maaseudulla näkee potkukelkkailemassa pakkasella paljon enemmän mummoja jotka ovat peittäneet kasvonsa huiveilla. Mikset ole kieltämässä heidän asustettaan? Miksi vain "burkhat" joiden käyttäjät aniharvoin puhuvat mistään "alistamisesta"?
Suomessa on siis kaksi alistusasun käyttäjää liikaa. Toki kaikki islamilaiset kuten muutkin alistusasut ovat epäkelpoja ruokalassa esimerkiksi sadomasokistien suupallot. Myöskään ulkovaatteet eivät sovi sinne.
Burkhan käyttäjät eivät tietenkään puhu alistamisesta. Kerran näin TV:ssä kuinka kaksi saudiarabialaista naista kehui asemaansa, kun eivät saa suorittaa ajokorttia: "Me olemme kuin prinsessoja, koska mies kuljettaa meitä", toinen islamilaisen taantumuksen uhreista totesi.
Siis sinulla ei itse asiassa ole mitään alistamista vastaan, vaan vastustat vain tietyntyyppistä uskonnollista pukeutumista.
Vastustan alistusasujen käyttöä ruokaloissa. Burkha ja suupallo ovat molemmat alistusasuja eivätkä sovellu ruokalaan. Eivätkä sinne sovellu ulkovaatteetkaan. Minä kannatan sukupuolten välistä tasa-arvoa ja vastustan alistamista myös uskonnon varjolla.
... ja tuon persusanan "alistusasun" haluat määritellä ihan itse. Lantasaappaat eivät siis mielestäsi ole alistusasuja vaikka maaseudun emäntä niitä joutuukin käyttämään kesät talvet.
Älä viitsi kiemurrella. Olet vain vastaan tietyn uskonnon tiettyä pukeutumista. Mistään alistamisesta siinä ei ole kysymys.
Arabimaissa on ihan normaaila laittaa naisille pussi päähän. Suomessa olemme tasa-arvoisia. Emme alista naista kadulla emmekä ruokalassa. Ruokalassa emme käytä alistusasuja kuten suupallo tai burkha.
Ei tässä mistään sanaleikistä ole kysymys vaan oikeista asioista.
Ei ole. Monessa ns. arabimaassa naiset käyttävät huivia. Pusseja en ole kuullut missään käytetyn.
Pusseja varmaan Suomen maaseudulla käytetään naisten päissä koska he ovat usein niin rumia. Muissa maissa tämä suomalaistapa on tuntematon.
Eikö sinulla ole muuta tekemistä kuin vainota vähemmistöuskontoja? Mitä ne ovat sinulle tehneet?
Vähemmistöuskonnot ovat ihan OK, kunhan kunnioittavat ihmisoikeuksia. Burkhan käyttö rikkoo ihmisoikeuksia ruokalassa ja muualla. Burkhavaimon alistajamies haluaa rehvastella ympäristölleen naisen alistamisellaan. Siksi en hyväksy vastenmielistä burkhaa.
"Normaalit oppilaat hävisivät "
Eivät hävinneet. He voittivat. Helsingn opetusviranomaiset katkaisivat heti alkuunsa oikeistolaisen keppikuriopetustyylin.
Luultavasti oikeistovoimat yrittivät tai käyttävät hyväkseen saadakseen keppikuria eteenpäin ja se merkitsisi lopulta sosialisteisen tyvöenliikkeen saattamista laittomaksi.
Eikö tuo jussuf voisi pitää ajatuksiaan omana tietonaan?
Ei kiinnosta ketään.
Hänen mielipiteensä on kyllä tullut selväksi, voi olla hiljaa ja hävetä.
Kaikenlaisia hörhöjä sitä Suomen maassa onkin.
Sosialistinen työväenliike voi vallan hyvin, vaikka 'rohkeutta opetukseen' -nimimerkki muuta pelkääkin. Koulussa oppiminen on tehty mahdottomaksi.
Lapsesi eivät opi onneksesi koulussa yhtään mitään, voivat kaikessa rauhassa häiriköidä. Toivottavasti oppivat edes lukemaan. Laskemisen oppiminen on kyllä liian vaikeaa - siinä kun pitää jonkin verran pystyä keskittymään.
Keskittyminen ei häiriköinnin keskellä onnistu.
Loppuhuipennukseksi täytyy sit sanoa, että ihanaa 'sosialistinen työväenliike on pelastettu Helsingin opetusviraston toimesta'!!!!
Tyhjää mölinää , kyllä pennut oppii tietämäänmissä kaapinpaikka on , mikäli joku opettajista on niin ronski että uskaltaa sen noille pirulaisille osoittaa !
Vaikeneminenhan on tosiaan maan tapa. Vaikeuksista ja huonoista puolista ei saa puhua sillä siten ne "menevät pois".
Väkivallan tekijät ne saisivat hävetä.
Tarkoittaako se henkistä väkivaltaa? Yhä uudestaan Jussuf ajat takaa jotain ideaalia, missä jokainen opettaja on liki täydellinen ja auktoriteettia ei tarvitse ylläpitää millään uhalla. (no et tietenkään niin tyhmä ole, mutta kun et suostu valaisemaan omia keinojasi, ovat kommenttisi loputonta tyhjän toistoa.)
Itse näytät yrittävän floodata tätäkin keskustelua epäkohdista hiljaiseksi.
Keinoja on kovin monenlaisia. Muistan omista opettajistani erityisesti ne joiden tunnit olivat mielenkiintoisimpia ja rauhallisimpia ja jotka eivät KOSKAAN puuttuneet fyysisesti oppilaisiinsa. Ne jotka kävivät käsiksi lapsiin, olvat niitä halveksituimpia ja niillä tunneilla ei sitten mitään opittukaan.
Tässä ketjussa puhutaan vain yhdestä keinosta: väkivaltaisesta oppilaaseen kiinni käymisestä ja sen vaikutuksesta oppimistulokseen. Ehkä voimme keskustella asioista yksi kerrallaan...
En, mutta vastaan väitteisiin. Eikö se ole sallittua?
SINUN PITÄÄ YMMÄRTÄÄ, ETTÄ FYYSINEN PUUTTUMINEN JA VÄKIVALTA OVAT KAKSI ERI ASIAA
Toki ymmärrän. Eikös se ole hyvä asia että ilman väkivaltaakin voi fyysisesti puuttua?
No ymmärrä sitten se
Myös ilman fyysistä puuttumista voi tehdä henkistä väkivaltaa. Toisaalta väkivalta on aina fyysistä puuttumista. Oletko samaa mieltä?
Opettajia pahoinpidellään henkisesti päivittän.
Höpsis. Kuka heitä pahoinpitelisi.
Häiriintyneet rehtorit, kouluvirasto
Oppilaat nimittelevät
Höpsis. Onko sinua joku joskus nimitellyt ja nyt luulet että opettajiakin nimitellään?
Jos rehtori on "häiriintynyt", voi ottaa yhteyttä OAJ:hin tai paikalliseen terveyskeskukseen ja huolehtia että kyseinen henkilö saa tarvitsemansa avun.
Ei ole hyvä vain voimattomana odottaa että joku muu tekisi ongelmille jotain. Täytyy tehdä itse aloite.
"Jos rehtori on "häiriintynyt", voi ottaa yhteyttä OAJ:hin tai paikalliseen terveyskeskukseen ja huolehtia että kyseinen henkilö saa tarvitsemansa avun. "
Näinhän juuri tapahtui.
Mitä sitten valitat?
Silloinhan kaikki on hyvin, kunhan vain Korhonen pysyy erotettuna ja pois lasten läheltä.
Kaikki on hyvin kunhan Korhonen saa opettaa.
No nyt meni pieleen. Väkivaltaan syyllistyneet opettajat eivät saa opettaa, vaan heidät pitää eristää lapsista.
Oppilas ei ole lapsi vaan nuori, sinun pitäisi kunnioittaa nuoria nuorina eikä kohdella heitä lapsina. Asianmukainen voimankäyttö ei oolut väkivaltaa. Korhosen pitää päästä opettamaan. Hänen oppilaansa ovat vedonneet Korhosen puolesta. He pitävät Korhosta suuressa arvossa.
Kaikkia lapsia täytyy kohdella ikänsä mukaisesti, mutta väkivalta ei kuulu minkäänikäisten lasten kohteluun. Se on sitäpaitsi laitonta.
Tottakai peloissaan olevat lapset "vetoavat" kiusaajansa puolesta, sillä jos niin ei tapahtuisi, seuraukset saattasivat olla jälleen väkivaltaan liittyviä.
Kukaan ei pelkää eikä kenenkään tarvitse pelätä Korhosta. Oppilaat suorastaan rakastavat opettajaansa. Kaikki haluavat heti Korhosen takaisin.Kaikki vetoavat Korhosen puolesta.
Hehe... taidat itsekin uskoa juttuihisi. Ihan kuin ne lapsiaan pahoinpitelevät isät jotka aina jaksavat muistuttaa että "rakkaudesta lapsiini minä hakkasin" ja että "joka vitsaa säästää se lastaan vihaa" ja lapset saattavat olla ihan toista mieltä siitä vihapuolesta...
Tottakai pahoinpitelijällä on motivaatiota ja uskoa "hyvästä" väkivallasta kun hän siihen ryhtyy. Mutta väkivalta pelottaa aina lapsia... tästä on tehty paljon tutkimuksia. Mutta ei tutut lapset uskalla opettajaansa käräyttää tästä tai edellisistä voimankäyttötilanteista koska ovat jo oppineet mihin saattaa opettajan vastustaminen johtaa. Viisainta "haluta häntä takaisin" niin ei saa häntä pimeällä kujalla kimppuunsa.
Missä mielikuvituspahoinpitelysi tapahtui? Alppilassa sellaista ei ole tapahtunut.
Alppilassa retuutettiin oppilasta ja heitettiin päin portaita. Joidenkin mielestä tuo on pahoinpitelyä, vaikka suomalaisten maalaisten mielestä se on hellyyden osoitus.
Oppilasta heiteltiin päin portaita mielikuvituksessasi, siksi kuvittelemasi on mielikuvituspahoinpitely. Poliisi ei löytänyt tilanteessa pahoinpitelyä tutkittuaan asian tarkkaan.
Korhosen oppilaat taas eivät ole kiinnostuneet vilkkaasta mielikuvituksestasi. He haluavat opettajansa takaisin, joka oli kuulemma mukava mies.
Voimme päätellä että Suomalainen yhteiskunta on kukkahattutäteineen ja viherpiipertäjineen TÄYSIN MÄTÄ! Homoilu kova juttu em piireissä, samoin maahanmuutto, kaikki loppu mikä on oikeasti ollut Suomalaista saa em politrukkien puolesta mennä. Vanhan kepuli-puolueet on ajaneet maan nykyiseen rappioon
"Voimme päätellä että Suomalainen yhteiskunta on kukkahattutäteineen ja viherpiipertäjineen TÄYSIN MÄTÄ! Homoilu kova juttu em piireissä, samoin maahanmuutto, kaikki loppu mikä on oikeasti ollut Suomalaista saa em politrukkien puolesta mennä. Vanhan kepuli-puolueet on ajaneet maan nykyiseen rappioon "
Siinä patataantumus tuli esille täydessä kukassaan. Kepulaisetkin ovat liian vasemmistolaisia!
Miettikää adressin allekirjoittajat, mille hörhösakille nimenne olette antaneet.
Ihan oikeesti: Piiskaa vaan penskoille ja karttakepillä näpeille, että tuntuu. Jo loppuu öykkäröinti. Niin meillä kotona tehdään. Meillä ei penskat silmille hypi.
Lasten pahoinpitelystä voi syytteen nostaa kuka tahansa, vaikkapa naapurisi. Toivottavasti niin tapahtuu kohdallasi.
"Voimme päätellä että Suomalainen yhteiskunta on kukkahattutäteineen ja viherpiipertäjineen TÄYSIN MÄTÄ! Homoilu kova juttu em piireissä, samoin maahanmuutto, kaikki loppu mikä on oikeasti ollut Suomalaista saa em politrukkien puolesta mennä. Vanhan kepuli-puolueet on ajaneet maan nykyiseen rappioon "
Siinä patataantumus tuli esille täydessä kukassaan. Kepulaisetkin ovat liian vasemmistolaisia!
Miettikää adressin allekirjoittajat, mille hörhösakille nimenne olette antaneet.
korhosen parempi lopettaa ruikutus, muuten on syyttäjän otettava kovat keinot käyttöön ja syyte tapon yrityksestä. Kyllä korhonen kuriin saadaan tässä maassa, keinot löytyvät!
Päinvastoin, kaupunki voisi ostaa miehelle talotontin. Ei vääryyttä vastaan nouseminen ole ruikutusta.
Helsingissä näyttää olevan opetusvirasto, jonka mielestä koulussa ei olla oppimassa. Koulussa pitää saada häiriköidä, ettei kukaan vaan oppisi mitään.
Jos joku koulussa oppisi, niin sehän ei enää ole tasa-arvoista. Kaikkien on oltava yhtä osaamattomia ja taukkeja.
Voi voi niitä oppilas-parkoja, jotka ponnistelevat oppiakseen ja päästäkseen joskus opiskelemaan peruskoulun jälkeen - opetusvirasto ei sellaista salli.
Onko tällainen opetusvirasto tehtäviensä tasalla? Turhaan saavat palkkaa.
Tuollainen opetusvirasto ei varmaan olisi tehtäviensä tasalla. Ei ihme, sillä tuollainen opetusvirasto on todellisuutta vain muoniolaisen persun mielikuvituksessa.
Koulusta on ajat sitten tullut päiväkodin jatke, jossa on tärkeintä viihtyminen, kohtaaminen ja kaikenlainen "kiva hömppä". Oppiminen on sivuseikka ja näin todentotta kaikki ovat lopulta yhtä tolloja eikä kukaan pääse "loistamaan" tiedoillaan ja osaamisella, koska sellainen ei ole cool.
Maaseudulla tuo on varmaan tapana, mutta monessa helsinkiläiskoulussa, varsinkin lukioaikana, kilpailu arvosanoista on kovaa. Olen itse nähnyt miten pitkiä päiviä kotitehtävien parissa tyttäreni joutui tekemään ja esim. osallistuminen kansallisiin kilpailuihin (joista saa pisteitä tutkintoon) vaatii paneutumista useiden kuukaisien ajan.
Mutta teillä siellä maallahan ollaan totuttu siihen että tuet juoksee vaikkei mitään tee, joten koulunkäyntiinkään ei tarvitse panostaa.
Paremmissa lukioissa onkin kova kilpailu. Sen sijaan kouluista, joissa on paljon muslimitaustaisia koululaisia tunnutaan kilpailevan sillä, kuinka monen normaalin koululaisen oppimistuloksia saadaan tuhottua, etteivät nämä pääsisi hyviin lukioihin saamaan kunnon opetusta häiriöttömässä seurassa.
Tyttäreni luokallakin oli muslimeita, ja he ne vasta arvosanojen metsästykseen panostivatkin. Lisäksi he olivat niitä kaikkein auttavaisimpia tovereitaan kohtaan.
Puhut taas vastoin parempaa tietoasi.
Ihmettelen kyllä syvästi vanhempia, jotka uhraavat lapsensa laittamalla heidät "trendikkäästi" mamupainotteiseen kouluun suvaitsevaisuuden ym. propagandan tuloksena.Kovan hinnan maksavat suvaitsevaisuudestaan.
Oma lapseni oli kovin mamupainotteisessa koulussa, ja vaikka hinta oli kova (kymppitonneja vuodessa), investointi kyllä kannatti. Lapsestani kehittyi hyvin kansainvälinen, kielitaitoinen ja monia kulttuureja ymmärtävä. Kaikesta tuosta on hyötyä myös työelämässä.
Tietenkin, jos tavoitteena on vain eläminen maataloustuilla eikä työnteko, ei varmaan sillä koulunkäynnilläkään ole niin väliä.
Säälittävä jusssuffi, yöllä ja päivällä vaan kirjoittelee keskustelupalstoille ja yrittää olla muita viisaampi.
Pitäisikö kattella toisenlainen yhteiskunta, että voisi olla onnellinen?
Mitään annettavaa tuolla nimimerkillä ei missään ole, valitettavasti.
Hyväsiskoköörien hännystelijä, jolta puuttuu kaikki tieto helsinkiläiskoulujen kuten Alppilan järjettömästä touhusta.
Ei pärjäisi opettajana päivääkään.
Mielenkiintoista spekulaatiota minun persoonastani, mutta sataprosenttisesti pieleen.
On kuitenkin hyvä että itse asiasta olet samaa mieltä kanssani.
Oppilaat ja kouluopetus voittivat, kun Helsinki laittoi stopin väkivaltaopettajalinjalle.
Tietyn puolueen sisällä ja liepeillä luuhaavat ulkolaisvihaajien porukat yrittävät tärkeän asian suojissa ujuttaa maahan hakkaamiskulttuuria.
Onneksi eivät päässeet tavoitteeseen.
Adresiin allekirjoittajille. Vetäkää nimenne pois. Nimeänne käytetään vihakulttuurin tukemiseen. Nämä "kovalinjalaiset" eivät tyydy kovuuteen vain kouluissa vaan muuallakin.
Totta. Katujen väkivalta on jo alkanut kaikkia niitä kohtaan jotka eivät puhu sopivaa murretta maahanmuuttokriitikoiden mielestä. Pesäpallomailat ja nyrkkiraudat ovat jo arkipäivää.
Joo, s o m p a n s s i t ovat todellakin väkivaltaisia
Jos näin on, sekin on parempi kuin historian häpeään kohta vaipuva henkisesti tukahduttava sensuuriyhteiskunta. Merkkejä elinvoimasta ja vapaudesta! Kyllä sen edestä voi pari luuta rikkoa.
Jos yhteiskunta vapautuu tarpeeksi lisää ja maahanmuutto vakiintuu maltilliseksi, perussuomalaiset ovat jo tehneet ison osan tehtävästään.
Vai niin, jusssuffi sanoo hännystelevänsä Alppilan kouluun sidoksissa olevaa naiskööriä. Mitä on hyötymässä?
Oppilaat hyötyvät vain siitä, että tunneilla on järjestys ja opiskelurauha, että voivat opiskella.
Vähemmän varakkaillakin oppilailla on silloin mahdollisuuksia päästä elämässään mihin tahansa. Suomessa on onneksi koulunkäynti ilmaista, kuten ei ole kaikissa maailman maissa ei edes Euroopassa.
Suomessa ei kunnollinen koulunkäynti ole suinkaan ilmaista. Tiedän tämän itse koska jouduin maksamaan tyttäreni koulusta kymmeniä tuhansia euroja vuosittain.
En "hännystele" ketään, koska minun ei tarvitse.
Mutta tuosta järjestyksestä ja opiskelurauhasta olen kyllä samaa mieltä. Sen vuoksi väkivaltaiset opettajat onkin poistettava kouluista.
tytär ei kyllä sitten käynyt normaalikouluja, jos maksoi kymmeniä tuhansia euroja vuosittain, ei ollut missään häirikköjen valtaamassa koulussa, jossa rehtori on asiaansa osaamaton ääliö
kun joku yrittää saada jotakin aikaan, että järjestys pysyisi kohtuullisena, niin todellisuudesta vieraantunut naisporukka erottaa tämän opettajan
jos käyt 'kunnollista' koulua, häiriköt eivät sinne eksy, koska ilmeisesti kuri ja raha pitävät järjestyksestä huolen
Niin, eikä tytärtäni myöskään väkivallalla uhattu kuten näyttää olevan tapana julkisissa suomalaisissa kouluissa.
jusssifff ei tunne asiaa, mistä aukoo päätään
tytär on käynyt jotakin ylikallista eliittikoulua, jossa raha ja kuri pitävät lapsukaiset aisoissa ja ojennuksessa
nyt huutaa joka palstalla, kuinka normaalikoulussa ei saa olla minkäänlaista kuria, ilmaiskoululaisethan kilpailisivat muuten näiden kalliiden koulujen kasvattien kanssa jatkokoulutuspaikoista - parempi että ilmaiskoulujen kasvatit pysyvät omassa kolossaan, parempi etteivät opi mitään
Tunnen kyllä. En tosin kerro minkä vuoksi.
Enkä minä "huuda" "joka palstalla". Tällä palstalla nyt olen pariin kommenttiin vastannut. Enkä ole vaatinut ettei kuria saisi olla, mutta en pidä hyvänä sitä että pelkällä väkivallalla ruvetaan lapsia "kouluttamaan". On pelkästään hyvä että lapset oppivat kouluissaan ilman pelkoa väkivallasta.
On aivan ilmeistä, että on joidenkin piirien etu, että ilmaiskoulujen opetuksen taso laskee. Kyse on tietenkin arvokkaista jatkokoulutuspaikoista, joihin on silloin vähemmän hyviä hakijoita. Olemme joka tasolla siirtymässä luokkayhteiskuntaan.
Toivottavasti tuo Korhonen saa vielä kunnolla turpaansa joltain.Ei tuollaset lapsen pahoinpitelijät tarvitse mitään armoa.Korhonen on raiskaajien kanssa samaa kastia.Ottakaa huomioon,että tämä ei suinkaan ollut tämän Korhosen ensimmäinen kerta,kun lapsen kimpussa on.
Missäs Korhonen aikaisemmin on lapsen kimppuun käynyt???
Suomessa koulunkäynti ja opiskelu on ilmaista, peruskoulusta yliopistoon.
Köyhilläkin on mahdollisuus opiskella niin pitkälle kuin päätä ja halua riittää.
Nyt annetaan joidenkin häiriköiden pilata kaikkien mahdollisuudet opiskella ja kehittää itseään.
Opetusvirasto on etunenässä hyökkäämässä sellaisen opettajan kimppuun, joka yrittää tehdä edes jotakin.
Rikkaat keksivät kyllä keinon, miten voivat päästä elämässään eteenpäin. Voivat mennä yksityiskouluun tai jopa ulkomaille opiskelemaan.
Köyhät kärsivät eniten. Heidän on pysyttävä häirikköluokissa, ei ole muuta mahdollisuutta.
Tahtoisin taata lapsilleni turvallisen koulun ja OPISKELURAUHAN. Paikan jossa opiskelijat ei hauku toistensa ulkonäköä eikä koulumenestystä!
Huonoissa kouluissa oppilailta lähtee pahimmassa tapauksessa elämänhalu ja jotkut riistävät henkensä. Ja kaikki näiden p.skaperheiden tähden, jotka ei osaa eikä halua kasvattaa lapsiaan yhteiskuntakelpoisiksi!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! On VÄÄRIN että häiriköt saa tahtonsa läpi ja että heitä puolustellaan.
Sanonpa vaan, että jokainen älykäs vanhempi vie lapsensa parempiin kouluihin tai kotiopetukseen, jolloin luokkaerot vahvistuvat. Eli typerät ja väkivaltaiset jää samoihin piireihin pyörimään! Todennäköisesti siellä pyörii myös ne typerät opettajat, jotka sallii tuntihäiriköinnin!
Opettajille pitää saada lisää valtaa, myös niin, että saa vaikka kantaa vastaan rimpuilevan oppilaan ulos, mutta tämä tapaus on vaikea...
Ensin itsekin kieltämättä olin tiukasti opettajan puolella tässä asiassa, mutta kyllä jo kerta katselulla videolta näki, että aika kovasti se työnsi poikaa ulos ja jos jannu oli selkä portaikkoon päin, niin kuvitelkaapa millaisia otsikoita nyt saataisi lukea, jos olisikin kompuroinut niin pahasti takaperin, että olisi menettänyt tasapainonsa ja lentänyt takaraivo edellä portaikkoon -oli se portaikko sitten ylös tai alaspäin suuntautuva. Siitä olisi voinut oikeasti tulla todella pahaa jälkeä, pahimmillaan olisi voinut käydä niin, ettei nuori olisi kävellyt enää koskaan niskanikaman murtuman vuoksi. Eikä tähän tarvita kovinkaan paljon edes.
Kyllä nuorille pitää kuri olla, mutta kyllä tällä opettajalla nyt paloi pinna vähän liiaks pahan kerran ja ihmiset puolustaa opettajan oikeuksia nyt huonon esimerkin voimalla... Anteeksi nyt vaan ja opettaja tämän itsekin tietää, että oli huono idea mennä tyrkkimään sillä tavalla. Ei varmaan tosin tarkoittanut aiheuttaa vaaraa, mutta onko se puolustus sitten ?
Tuo mielisairas opettaja Korhosen jahtaaminen johtuu siitä että hän on
perussuomalainen!!Se riitti panemaan hyysärijärjestelmän kaaokseen!
Mikä oppilaitos/koulu on niin kallista, kuin Jussuf kertoo? Siis kymmeniä tuhansia vuodessa maksava koulu? Tarkoitatko yliopistoa? Kalliiksihan se tuleekin, ellei kotia ilmaisine asumis- ja ruokakuluineen, ym. kuluineen ole opintopaikan vieressä!
Suomessa on sisäoppilaitoksiakin, mutta eivät nekään maksa kymmeniä tuhansia vuodessa!
Tutkipa asiaa. En toki kerro missä tyttäreni kävi koulua, sillä tällä palstalla hänen henkeään on ennenkin uhattu hänen englanninkielisyytensä takia. Kyse on lukiosta, ja ei mistään asumiskuluista vaan ihan lukukausimaksuista.
kaiken takana...Toveri Viljanen
Opetus ei onnistu pakolla ja väkivallalla.
Suomenmaa
7.5.2013 08:07:
"Tuo mielisairas opettaja Korhosen jahtaaminen johtuu siitä että hän on
perussuomalainen!!Se riitti panemaan hyysärijärjestelmän kaaokseen! "
Siteerauksessa on avoin perusuomalaisen kannanotto. "on luotava ylipäänsä kovan kurin järjestelmä ja opettajille on taattava kovat otteet auktoriteetin sijasta."
Pistäkääpä lukijat korvan taakse.
Homma-foorumin mukaan kyseessä on false flag!
Alppilan koulun keissi ei ole ollenkaan vielä valmis.
Valehtelevat viranomaiset on pantava vastaamaan teoistaan.
Viranomaisilla ei ole oikeutta häiriköidä ja valehdella palkkansa maksajille noin härskisti. Kukaan ei voi luottaa johonkin opetusvirastoon tällaisen tapahtuman jälkeen.
Kirjallinen varoitus opettajalle on väärä 'tuomio'.
Rehtorit ja opetusvirasto ym. valehdelleet vastuuseen, vähintään varoitus ja tuomio kunnianloukkauksesta korvauksineen.
Luin juuri tämän ketjun läpi ja olen kyllä hämmästynyt, miten jotkut
elävät omassa oudossa maailmassaan ja toistavat vain omia urau-
tuneita käsityksiään välittämättä todellisuudesta. Muutama fakta ensin
minusta ennen kuin joku taas tekee vääriä päätelmiä. Olen yli 20
vuotta opettajana ollut nainen. En ole poliittisesti sitoutunut, mutta
tällä hetkellä äänestäisin mieluiten vihreitä. Minut voisi siis luokitella
"feministi-kukkahattutädiksi". Yllätys, yllätys: olen sitä mieltä, että
Korhosta ei olisi pitänyt erottaa. Minulle ei ole mitään merkitystä
sillä, onko AK mahdollisesti persu tai vastapuolella mamu, vaan
opettajana tiedän, että monet murrosikäiset ovat välillä vaikeita.
Ymmärrän siis todella, että voimakeinotkin joskus ovat tarpeen
(ei tietysti väkivalta, josta ei tässä ainakaan poliisien mielestä ollut
kyse). Häirikköjä on ja varmasti aina tulee olemaan, mutta johdon-
mukaisuus ja selvät säännöt auttavat. Nuoria on ymmärrettävä,
mutta kaikkea ei tarvitse hyväksyä. Myös opettajien oikeuksista
on huolehdittava. Mielestäni opettajien etu on myös kaikkien
oppilaiden etu. Mielestäni tässä tapauksessa eniten haittaa
aiheuttivat opettajan erottanut rehtori ja häntä hännystelleet
kouluviranomaiset. He eivät ajatelleet edes rankasta taustasta
kärsivän oppilaan parasta, kun taas Korhosella riitti ymmärrystä
myös poikaa kohtaan. Pisteet hänelle!
Vaihteeksi järkevä kommentti keskusteluun.
Iltapäivälehdessä Korhonen sanoi, että läsnäolleita opettajia ei edes asiallisesti kuultu tapauksessa. En tiedä mikä on totuus, mutta tuokin asia on syytä selvittää. Kummallisen puolueellisia ovat olleet myös Helsingin viraston kommentit. Nyt on syytä selvittää koko keisi pohjamutia myöten. Mitä on oikein tapahtunut.
Korhonen ylitti sen rajan jota yleisesti pidetään hyväksyttävä. Toiseen henkilöön fyysisesti puuttuminen ei ole sallittua millään työpaikalla ja johtaa erottamiseen kaikissa tuntemissani yrityksissä. Jos kouluelämässä nyt ruvetaan antamaan suuntaa sellaiselle ajattelutavalle että ihmisten töniminen ja retuuttaminen on hyväksyttävää, ei seurauksia tarvitse kauaa odottaa.
Sehän on ihan selkeä valinta. Jos opettajat eivät puutu fyysisesti niin silloin aletaan soittamaan kouluissa jatkuvasti poliisia paikalle. Luulen, että tähän suuntaan mennään jo nyt . Opettajat eivät poista häiriköitä, soittavat vain rehtorit paikalle, odottelevat siinä kaikessa rauhassa ja jos häirikkö ei poistu rehtori saa ottaa vastuun siitä mitä tehdään. Oppitunnit eivät tietenkään toteudu normaalisti noissa tilanteissa.
Muuten mihin väite: "Korhonen ylitti sen rajan jota yleisesti pidetään hyväksyttävä". Kyllähän yleinen mielipide on ollut koko ajan Korhosen puolella.
Yleinen mielipide on väkivaltaa vastaan. Vouhottajat nyt aina haluavat väkivaltaa, kidutuksia ja julkisia teloituksia. Näillä palstoilla jopa lievimmät rangaistukset ovat raippoja.
Ei poliisin kutsuminen ole järkevää. Lapsia pitää kuunnella ja ymmärtää, ja asiat on sovittavissa puhumalla. Väkivalta kääntyy aina itseään vastaan eikä lasten opettajien pidä antaa siitä käyttäytymismalleja oppilailleen.
Korhosen keississä oli varmasti kyse alaikäisestä, mutta nuoresta, ei videon poika
oikein lapselta näytä.
Tässä yleinen mielipide on Korhosen puolella, mikä johtuu siitä, että kyseessä ei ollut väkivalta.
Poliisin kusuminen ei ole järkevää vai. Eli oppilaan kanssa pitää aina keskustella juuri niin kauan kuin oppilas vaatii. Esim. valvonnassa oleva opettaja ei voi poistua oppitunnilleen, koska häiriköivä oppilas haluaa homotella vielä puoli tuntia.
Yleinen mielipide Suomessa on valitettavasti usein lasten kurittamisen puolella. Näillä palstoilla vaaditaan usein myös raipparangaistuksia ja julkisia teloituksia. Kuitenkaan vaikka mielipide on "yleinen" ei tarkoita että esim. suomalaisten enemmistö olisi hakkaamisen puolella.
Korhosen addressiinkaan ei allekirjoituksia kertynyt edes 5 %;lta suomalaisista. Onko tästä tehtävä se johtopäätös että yli 95 % oli hänen erottamisensa kannalla?
Kyllä lasten kanssa täytyy keskustella. Jos opettajasta tämä on vastenmielistä, hän on väärällä alalla.
Nuo "homottelut" ovat peräisin vilkkaasta mielikuvituksestasi.
Yrität nyt kysymyksen muotoon naamioimalla vääntää asiaa niin, että kun Korhonen on saanut laajan tuen kaikkialla ja adressessakin on 220000 nimeä niin että loput muka olisivat häntä vastaan. Häpeä vääristelyäsi.
Yleinen mielipide Suomessa ei ole lasten kurittamisen puolella eikä tässä ole siitä kysymys
Videon poika on alaikäinen nuori , ei lapsi eikä aikuinen.
Sitten et tunne kaikkia yrityksiä. Opettajilla on oikeus poistaa häirikkö lievillä voimakeinoilla. Poliisikaan ei nähnyt tarvetta tutkia tapausta pahoinpitelynä. Koita päästä eroon patologisesta valehtelustasi. Todellisuudentajusi on vakavasti viallinen. Käy asennuttamassa vaikka prosessori aivoihisi, tai keksi joku muu vastaava korjauskeino.
Yrityksissä työskentelevillä opettajilla ei ole tuollaisia oikeuksia. Et nähtävästi tunne aikuisopetusta lainkaan.
On oikein hyvä että verta ei näkynyt ja sen vuoksi poliisin mielestä väkivaltaa ei tapahtunut. Nähtävästi väkivaltaan suuntautuneet opettajat nyt tietävät että oikeanlainen pahoinpitely ei jätä jälkiä ja esim. pehmytkudoksiin ja niveliin suuntautuva väkivalta voi olla tuskallista mutta harvoin johtaa oikeustoimiin koska jälkiä ei jää.
Sinulla on muuten outoja fantasioita noista "prosessoreista". Katseletko paljon tieteisfilmejä?
No jos yleinen mielipide on lasten kurittamista vastaan, miksi sitten mielestäsi se tässä tapauksessa on oikein? Senkö vuoksi ainoastaan että kyseessä on lapsi jolla on maahanmuuttotausta.
Tunnen tätä asiaa aika hyvin, koska olin pitkään Suomessa paluumuuttajana oman tyttäreni ollessa koulussa Suomessa, ja tiedän kuinka maahanmuuttajiin suhtaudutaan. Nähtävästi vaikka siis lasten kurittaminen NOIN YLEENSÄ ei olisi sallittavaa, on se TOIVOTTAVAA jos kyseessä on maahanmuuttajataustainen lapsi. Ihan syystä riippumatta.
Tätäkö tarkoitit?
Eihän tuossa kuriteta ketään, vaan ainoastaan poistetaan kouluravintolasta.
Ai tyttäresi on niitä, jotka huutavat "rasismia, rasismia", kun opettaja pyytää olla häiritsemättä tuntia
Haloslaiset nuo kansankunnan mädättäjät!
Haloslaiset DDR-instituution siivottava Suomesta huitsin helvettiin
Turhat löpinät pois. Kakkahattutädit työleirille, kurittomat penskat kasvatuslaitoksiin, taikaseinät kiinni ja kaikki lintsarit peltotöihin. Näin meillä rakkaassa kotomaassa tehtäisiin.
Älä luule että kaikkien "kotomaa" on sama kuin se sinun Kihniösi.
...OAJ...Toveri Viljanen saa lähteä
Eikä sinun Mekkasi, tai Stalingradisi.
Mikä on "minun Mekkani"? Tarkoitatko "mekkoa"?
Tiedoksesi: en ole nainen, ja mekko ei muutenkaan ole osa garderoobiani.
jusssuffii on taas herännyt.
kehuskelee tyttärensä ylikalliilla koulutuksella, mutta suomalaiset normaalioppilapset joutavat hänen mielestään olemaan häiriköiden valtaamissa ns. kouluissa, joissa ei ole pelkoa, että kukaan oppisi mitään eikä näin ollen uhkaa ketään paremman opetuksen saanutta, koska ei pärjää missään jatkokoulutuksessa.
tätä nämä palstahäiriköt haluavat,
ei kuria eikä järjestystä kouluissa > kukaan ei pysty oppimaan siellä mitään.
Juu. Herään joka aamu. Mutta en koskaan tuohon aikaan kuin mitä viestissäsi yrität vihjata. Iltapäivään nukkuminen ei ole minun tapani.
En ole "kehuskellut" yhtään millään. On pikemminkin surullista että Suomessa englanninkieliselle lapselle on koulutus ostettava, kun turvallista oppimisympäristöä ei julkinen koulu pysty takaamaan, Suomeen pesiintyneen maahanmuuttokriittisyyden takia.
Väkivaltaa koulussa pitäisi nimenomaan vähentää, eikä lisätä, kuten tässä Korhosen tapauksessa näyttää käyvän.
Toivotamme jusssufffiille hyvää matkaa sinne islammimaahan.
Siellä voi sitten koko perhe ja kalliin koulutuksen saanut tytärkin elellä ilman minkäänlaisia kurinpito-ongelmia.
Kouluissa tuskin kovin kauaa katsellaan häirikköpojuja/tyttöjä.
Täällä Suomessa tarkoitus on saada kouluihin hyvä kuri ja järjestys ilman häirikköjen törkeyksiä.
Tähän tarvitaan myös osaava opetustoimen johto, joka tukee myös opettajia.
Vai on USA "islammimaa". Olet taas lukenut liikaa vihasivustoja. Vaikka muslimeja USA:ssa onkin paljon, ei se nyt ainakaan minun silmissäni vastaa vaikutelmaa "islammimaasta", vaikka tuo persusana ei minulle ihan tuttu olekan.
Niin, jos mielestäsi lasten hakkaaminen on lisättävä koulujen opetussuunnitelmaan, on sinulla pitkä tie edessäsi. Suomessa on monta lakia joita on muutettava että pieksäminen kouluissa voitaisiin laillistaa.
Pennut oppii kyllä tavoille jos laitetaan Koivuniemenherra asialle !
Ja vanhemmat saavat sitten haasteen oikeuteen.
Missä koulussa tämä jusss... on oikein opiskellut? Ei ainakaan Suomessa.
Häiriköivien ja mieleltään järkkyneiden paikka on jossakin muualla ei koulussa, koskee niin oppilaita kuin muutakin henkilökuntaa.
On olemassa sellaisia pehmustettuja huoneita, joissa ei voi loukata itseään eikä muitakaan.
Oppilaat, joilla ei ole halua oppia mitään, saavat aivan vapaasti opiskella kotonaan. Kukaan ei sellaista ratkaisua estä.
gin opetusvirastoon tässä:
http://www.hel.fi/hki/opev/fi/Yhteystiedot ja palaute/Palaute
Antakaapa siis mielipiteenne kuulua suoraan pääkallopaikalle!
Perusopetuslain mukaan poistamismääräyksen voi antaa vain 36 pykälän toisen momentin mukaisessa tilanteessa, ja järjestyssääntöjen rikkominen on selkeästi ensimmäisen momentin mukainen tilanne. Niinpä sitä koskeekin 36a pykälä eikä 36b pykälä. Poistamisoikeutta ei siis lainkaan ollut, joten kyseessä oli perusopetuslain vastainen toimenpide ja siten virkavirhe.
Tänään nähdään pystyykö opetusvirasto myöntämään virheensä.
Eli voittavatko normaalit koulurauhaa haluavat koululaiset, vai annetaanko
muutamien mielisairaitten häriköitten jatkaa opetuksen terrorisoimista.
'laki on selkeä' -nimimerkki: voisitko hieman selkeyttää sepustustasi?
Kirjoittelit outoon aikaan eli keskellä yötä, joten siitäkö johtui tuo epäselvyys.
Perusopetuslaissa ei ole mitään epäselvää.
http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1998/19980628#L7P36
36 § (13.6.2003/477)
Kurinpito
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo KOULUN JÄRJESTYSTÄ taikka menettelee vilpillisesti, voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi tai hänelle voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen ovat kurinpitorangaistuksia.
36 a § (13.6.2003/477)
Menettely kurinpitoasiassa ja erottamisen täytäntöönpano
Ennen oppilaan määräämistä jälki-istuntoon, kirjallisen varoituksen antamista oppilaalle ja oppilaan määräaikaista erottamista on yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava muu tarpeellinen selvitys. Ennen kurinpitorangaistuksen antamista on oppilaan HUOLTAJALLE varattava tilaisuus tulla kuulluksi.
Siinä koko asiaa koskeva osa perusopetuslaista, mitä tässä olisi pitänyt soveltaa. Kuten näkyy tuossa ei oikeuteta poistamiseen eikä voimankäyttöön. Se olisi edellyttänyt toisenlaista tilannetta, sellaista josta toisessa momentissa kerrotaan.
OPETUSTA häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka koulun järjestämästä tilaisuudesta.
Opetusta ei häiritty ruokalassa mitenkään.
Ei ole mitään epäselvyyttä, opetusvirastossa tunnetaan perusopetuslaki oikein hyvin.
Opetuslautakunnassa taas tehdään politiikkaa poliitikkojen toimesta, eli ollaan luottamustehtävässä nauttimassa äänestäjien luottamusta.
Ero lakia virkavastuulla noudattaviin opetusviraston viranomaisiin on selkeä.
http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013051317010376_uu.shtml