Luin, että espanjan sivuainekokeiden vaatimuksena on lukioespanjan hyvä hallinta.
Itse en ole espanjaa lukiossa käynyt vaan opiskellut vuoden yliopiston kielikeskuksella. Meillä oli kirjana Qué tal 1. Kirjassa on kerrottu peruskielioppi, verbimuodoista preesens-pluskvamperfekti.
Jatkokirja Qué tal 2:ssa tulee lisäksi mm. futuuri, konditionaali, imperatiivi, subjunktiivi jne, eli periaatteessa koko peruskielioppi.
Riittääkö näiden taitojen hyvä osaaminen sivuainekokeessa? Ja minkä aihepiirien sanastoa sivuainekokeissa yleensä on?
Itse en ole espanjaa lukiossa käynyt vaan opiskellut vuoden yliopiston kielikeskuksella. Meillä oli kirjana Qué tal 1. Kirjassa on kerrottu peruskielioppi, verbimuodoista preesens-pluskvamperfekti.
Jatkokirja Qué tal 2:ssa tulee lisäksi mm. futuuri, konditionaali, imperatiivi, subjunktiivi jne, eli periaatteessa koko peruskielioppi.
Riittääkö näiden taitojen hyvä osaaminen sivuainekokeessa? Ja minkä aihepiirien sanastoa sivuainekokeissa yleensä on?
Vastaukset 2
Vanhimmat
Taso on n B2
En ole koskaan opiskellut yliopistossa.
Olen kuitenkin opiskellut espanjaa. Ensin pitäisi määritellä 'lukioespanja'. Lukion lyhyen kielen hyvä hallinta on yhtä kuin A2-taso. Pitkän kielen (vähintään 12 kurssia yhteensä lukiossa, jos aloitetaan nollasta) opiskelijoilta toivotaan B1-tasoa, mutta B2 voi myös mennä erittäin hyvillä arvosanoilla.
Koko peruskielioppi tulee käsiteltyä jo lyhyen oppimäärän aikana. Eli viimeisenä erilaiset subjunktiivimuodot. Ainakin näin yleensä lyhyissä kielissä.
Kannattaa siis lukea ihan tosissaan omalla ajalla, jos aikoo pärjätä.