Palstan kreationistit eivät ymmärrä evoluutiosta yhtään mitään, vaikka evoluutio käsitellään ihan hyvin jo peruskoulussa. Lukiossa ne sitten käydään vielä paremmin.
Silti, kretut yhä yrittävät kumota evoluutioteoriaa sillä, ettei maapähkinävoihin synny elämää. Tästä on tehty videokin kun kretu kertoo tästä.
Joten, oi hyvät kretut, oletteko käyneet koulun loppuun?
Silti, kretut yhä yrittävät kumota evoluutioteoriaa sillä, ettei maapähkinävoihin synny elämää. Tästä on tehty videokin kun kretu kertoo tästä.
Joten, oi hyvät kretut, oletteko käyneet koulun loppuun?
Vastaukset 12
Vanhimmat
Koulut on käyty. Bilsasta kirjotin e:n.
Jo lukiossa aloin epäillä evoluution olemassaoloa sillä bilsankirja sanoi että evoluutio on miljardine vuosineen niin tavattoman hidas muunteluprosessi ettei siitä voi edes teoriassa jäädä mitään jälkiä luontoon tutkittavaksemme.
Kirja jatkoi että evoluution kulku täytyykin sitten päätellä mm. tutkimalla nykyeliöiden yhtäläisyyksiä ja luetteloimalla ne ominaisuuksiensa mukaisesti erilaisiin mahdollisiin taksonomisiin taulukoihin, ja sitten täytyy vain päätellä että kuinka monia miljoonia hyödyllisiä mutaatioita, joita oletettiin ilmaantuvan säännöllisin väliajoin, niin sattumaa kuin niiden ilmaantuminen olisikin ollut, eri eliöiden välillä, ja näin saataisiin ajallisesti historiallisia sukupuita joista näkisi lopulta koko eliökunnan hitaasti edennyt evoluutiohistoria.
Ja koska fossiilisto oli tässä kohdassa perin vajavainen, niin ei olisi lainkaan väärin hahmotella mielikuvituksen kynällä eri taulukoihin noita eri lajeja yhdistäviä välimuotoja jotta evoluutiosta saataisiin siten selvemmin havainnoitavissa oleva kokonaiskuva. Erityisesti oppikirjoissa näin tuli tehdä jotta lapset oppisivat helpommin hahmottamaan sen mitä evoluutioteorialla tarkoitetaan.
Mikähän tuo kirja mahtoi olla?
"...ettei siitä voi edes teoriassa jäädä mitään jälkiä luontoon..."
Pelle Reinikaisen opas evoluutioon?
Jyrtsi-papan muisti siinä vain virittelee vanhan koulukirjan sisältöä apologeettisiin tarpeisiin. Pellen kirjallinen tuotanto taisi olla vielä kaukana edessäpäin.
Se mitä koulussa opetetaan ei aina ole totta. Muutama vuosikymmen sitten naapurimaassamme opetettiin marxilais-leninistä maailmankuvaa ainoana oikeana. Oliko tuo nyt mielestäsi täyttä totta?
Ja tänä päivänäkin on olemassa fundamentalistisia "koraanikouluja" joissa oppilaitten päähän tungetaan tietty maailmankuva. Onko tämä mielstäsi koulujärjestelmän oikea tehtävä?
Koulujärjestelmä on sidoksissa siihen mitä yhteiskunnassa tai yhteisössä pidetään oikena.
Koulutusputkesta näyttää tulevan kymmenintuhansittain sellaisia jotka eivät kykene edes itsenäiseen kriittiseen ajatteluun vaan hyväksyvät opit sellaisena kuin päähän on tungettu.
Niin, erilaisissa diktatuureissa voidaan kouluissa opettaa kaikenlaista muutakin kuin parasta tietoa. Mitähän tällä on tekemistä demokratioiden kanssa, joissa opetus perustuu tieteeseen?
>Koulujärjestelmä on sidoksissa siihen mitä yhteiskunnassa tai yhteisössä pidetään oikena.
Meillä siis sellaisiin juttuihin kuin kriittisyys, omaehtoinen tiedon hankinta, mielipiteen vapaa ilmaisu, tasa-arvo, demokratia, moniarvoisuus, tieteen arvostus, oikeusvaltio jne.
>Koulutusputkesta näyttää tulevan kymmenintuhansittain sellaisia jotka eivät kykene edes itsenäiseen kriittiseen ajatteluun vaan hyväksyvät opit sellaisena kuin päähän on tungettu.
Kretupellejen uuskielessä kriittisyys tarkoittaa tieteen mollaamista uskonnollisista lähtökohdista. Tällä tavalla "kriittisiä" tulee kouluista todella yhä vähemmän ja joskus tulevaisuudessa toivottavasti ei juuri yhtään.
Jännittävää kriittisyyttä:
Kreationismi edellyttää, että raamatun luomiskuvaus on kirjaimellisesti totta eikä sitä saa kritisoida.
Evoluutio tieteellisenä käsitteenä edellyttää, että sitä on jatkuvasti tarkasteltava kriitisesti.
...varsin jännittävää. Jumalaa vain käy sääliksi. Taitaa olla kupletin ainoa kärsjä.
Katsotaan sitten viimeisen tuomion jälkeen kuka kärsii (hih hih) . Meikäläinen kun soittelee harppua kukkaniityllä yhdessä leijonien ja muiden kivojen eläinten kanssa välillä rypäleitä maistellen , kauniiden hymyilevien ihmisten ja enkeleiden kera. Teikäläisten huutaen kivusta demonien hiilihangot takapuolessa.
Ja tarina taitaisi jatkua: "mut sit mä heräsin hiilihanko takapuolessa ja demoni soitti hanuriani vanhan harpun säestämänä".
Juu juu, saat fantasioida ihan vapaasti.
Neidin kannattaa maksimoida tuosta kuvitelmasta seuraava orgastinen nautinto jo tässä ajassa, sillä seuraavassa sitä ei ole eikä tule. Pahoittelen.
No, rankkaa parodiaahan tuo neidin viesti oli mutta leikinpä hetken ikään kuin neiti olisi tosissaan (hih hih).
"Meikäläinen kun soittelee harppua kukkaniityllä yhdessä leijonien ja muiden kivojen eläinten kanssa"
"leijonien ja muiden kivojen eläinten kanssa"
"leijonien"
... Wat?
Multinilkki ei pelkästään ota kirjaimellisesti raamatunlausetta leijonan läuhkeasta luonteesta sekä entisestä että tulevassa paratiisissa. Ohi Raamatun hän väittää sen myös oppivan harpunsoiton.