Miten saataisiin kouluun enemmän tekemistä ettei se olisi vain tuntikausia samaa pänttäämistä?
Ihmisen aivot ei pysy vastaanottamaan uutta tietoa jatkuvasti,
siksi pitäisi olla myös jotain mitä tehdä käsillä, mutta mitä se voisi olla?
Olin kerran luennolla missä aihetta käsiteltiin ja luennoitsija sanoi että 45 min, luennosta vain 15 min, pätkä jää ihmisen tietoisuuteen,
eikö silloin jatkuva pänttääminen ole turhaa,
jos opiskeltais vain pieni osa kerrallaan ja annettais sitten alitajunnan työstää asioita niin ne oppisi paremmin.
hermorata verkostomme tarvitsee liikettä kaikkiin kehomme osiin,
sormet ja varpaat on tärkeät kokonaisuuden kannalta,
ne vaikuttavat tiettyihin aivojemme osiin, ilman käyttöä ne jäävät unitilaan, siksi pitäsi olla toimintaa jossa niitä käytetään, päivittäin.
Kävely auttaa varpaisiin ja koko jalkaan, luihin ja lihaksiin,
mutta mistä tekemistä sormille,
lukeminen ei auta?
Ihmisen aivot ei pysy vastaanottamaan uutta tietoa jatkuvasti,
siksi pitäisi olla myös jotain mitä tehdä käsillä, mutta mitä se voisi olla?
Olin kerran luennolla missä aihetta käsiteltiin ja luennoitsija sanoi että 45 min, luennosta vain 15 min, pätkä jää ihmisen tietoisuuteen,
eikö silloin jatkuva pänttääminen ole turhaa,
jos opiskeltais vain pieni osa kerrallaan ja annettais sitten alitajunnan työstää asioita niin ne oppisi paremmin.
hermorata verkostomme tarvitsee liikettä kaikkiin kehomme osiin,
sormet ja varpaat on tärkeät kokonaisuuden kannalta,
ne vaikuttavat tiettyihin aivojemme osiin, ilman käyttöä ne jäävät unitilaan, siksi pitäsi olla toimintaa jossa niitä käytetään, päivittäin.
Kävely auttaa varpaisiin ja koko jalkaan, luihin ja lihaksiin,
mutta mistä tekemistä sormille,
lukeminen ei auta?
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.