Pakkoruotsin lukemisen aikaistus on saanut nolon piirteen. Kieltä ei opita, koska oppilaat panostavat englannin kieleen. Englanti tuntuu sujuvan jälkikasvultamme melkein paremmin kuin suomen kieli. Ruotsin kielen arvostuksen lasku näkyy poissaoloina tunneilta ja huonoina koetuloksina.
Pakkoruotsin arvosanat pohjalukemissa
Pakollisuus.arvioitava
16<50
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 16
Vanhimmat
Svekoilla on ongelmaan tuttu vastaus eli lisää pakkoruotsia. Ensin vaadittiin aikaistusta. Se myytiin sillä, että ei tarvita lisätunteja.
Ja kuinkas ollakaan! Kun aikaistus meni läpi, niin alettiin oitis vaatimaan niitä lisätunteja.
Tuolla lailla svekot aina kieroilevat. Valtamedia on tietysti hiljaa.
Mutta RKP huutaa, "ilman pakkoruotsia me olemme mennyttä."
Sama juttu valtion yhtiöiden myymisessä. Muutetaan laitokset yhtiöiksi ja myydään sitten pala palalta keinottelijoille.
Nyt ollaan muuttamassa Metsähallitusta myyntikuntoiseksi muuttamalla se yritykseksi.
Arvaa miksi? Siksi että surut ja ökytilalliset saisivat ostaa parhaat metsät päältä pois.
On se hyvä, että löytyy mielenkiintoa ja intressejä ostaa metsiä, se vielä puutuis ettei olis. Fennojen intressi ei ole muuta kuin rähistä pakkoruotsista ja se on jo tosi huolestuttavaa koko Suomen kannalta
Myös suomen kielen arvosanat ovat pohjalukemissa ruotsinkielisten keskuudessa. Englanti on korvannut suomen kielen lasten harrastuksissa ja nettikeskusteluissa suomen kielisten kanssa.
Tämä on aiheuttanut aivan uudenlaista kanssakäymistä ruotsin- ja suomen kielisten välillä.
Lukion aloittajat eivät lankea enää ruotsin kieleen. He katsovat että Persut poistavat pakkoruotsin yliopistoista ennen kuin he menevät sinne.
Yhteishaussa vain joka kahdeskymmenesviides eli 4 % hakijoista ilmoitti ottavansa ruotsin kielen opintoihinsa. Suurimmalla osalla heistä oli syynä ruotsi äidinkielenä.
Tutustuminen ruotsin kieleen alakoulussa on epäonnistunut. Tuskastuneet lapset kysyvät vanhemmiltaan apua ja vanhemmat alkavat kirjoittamaan tänne palstalle pakkoruotsin poistosta.
Pakkoruotsin poiston kannatus leviää kulovalkean tavoin.
Laitatko oikein linkin aiheesta (nää linkittömät aloitukset alkaa nimittäin jo naurattaa...:)
Naura pois vain. Mutta naura myös vastakkaisille uutisille ruotsinkielen kannatuksen nousuista.
Miten niin saanut nolon piirteen? Eihän sitä aikaistusta ole vielä edes toteutettu. Määrätyissä kunnissa on päätetty aikaistuksesta, tuskin se pelkkä päätös on englannin opiskeluun vaikuttanut.
Neffe on taas ihan pihalla.
Nämä A2 eli valinnaisena ruotsin kieltä opiskelemaan alkaneet kysellä opetuksen mielekkyyttä. Mitä hyötyä heille on tästä kun englanti on yleismaailmallinen kieli melkein kaikkialla. Nyt kun toisetkin luokkalaiset alkavat opiskelemaan ruotsia, niin miten alakoulun opettaja saa kaikki mukaan opetukseen?
Myös sellaisten koulujen opetuksessa, jossa ei ole pätevää ruotsin kielen opettajaa, tämä aikaistus aiheuttaa huolta löytää tarpeeksi pätevää opettajaa. Onhan Suomessa vielä monta sellaista koulua, joissa on vain luokat 1-6. Tuntuu turhalta hankkia sinne vain parin viikkotunnin takia opettajaa. Ja luokanopettajilta kysyttäessä vain kolmasosalla oli valmiutta opettaa ruotsia.
– Näen tämän ennemmin uhkana kuin mahdollisuutena, sanoo Suomen kieltenopettajien liiton puheenjohtaja Kari Jukarainen.
http://yle.fi/uutiset/pakollinen_ruotsi_tulee_alakouluun__mutta_kuka_sita_opettaa/7154485
Då kan man även fråga sig hur man hade tänkt hitta lärare för t.ex franska, spanska, tyska, kinesiska.... om man har tänkt sig att fria språkval är den rätta lösningen. Man tänker inte längre än näsan är lång. En bra tanke men svår att förverkliga. Resultatet blir att man enbart satsar på engelska alternativt det språk som t.ex minst hälften vill läsa engelska och resten får välja antingen eller.
En viktig sak är att man gör språkundervisningen intressant och roligt. Detta gäller oberoede vilket ämne det än är frågan om och läraren skall kunna fånga elevernas intresse.
Onkos " RUOTSIN ITAA " näkynyt olis vähän asiaa suomalaisilla
Meidän ns. ala-asteella tarjottiin saksaa toiseksi vieraaksi kieleksi. On paljon opettajia, jotka ovat lukeneet muita vieraita kieliä innostuneesti. Vain ruotsi on jäänyt suorittamisen asteelle.
Tietenkin A2 kieli täytyy olla tarjonnan ja kiinnostuksen mukainen. Pakolla ei kieliä kannata alkaa opettamaan. Poislukien ehkä se ensimmäinen vieras kieli.
Kuinka monta saksan lukijaa ilmoittatui? Syntyikö ryhmä? Oliko muita vaihtoehtoja?
näin on ollot ja tulee aina olemaan