Pelastakaa lapset suoritushelvetiltä
– Kun peruskoulu tuli, se oli minulle oikeudenmukaisuuden ja hienojen kasvatusperiaatteiden tyyssija, kertoo kasvatustieteen emeritusprofessori Kari Uusikylä.
Suomalaisten Pisa-sijoitus on äskettäin hieman laskenut. Tämä selittyy koulujen ja luokkien kokojen kasvattamisella, lasten pahoinvoinnin lisääntymisellä ja kielitaidottomien maahanmuuttajien määrän kasvulla.
Kovien arvojen kannattajat eivät ymmärrä sitä, ettei tärkeintä ole huippuyksilöiden jalostaminen, vaan se, että koulu on mahdollisimman hyvä kaikille oppilaille.
– Koulusta haluttaisiin tehdä suoritushelvetti.
Jossain Japanissa, Hong Kongissa ja Shanghaissa lapset lukevat yötä päivää pärjätäkseen kilpailussa – ja hyppäävät katolta alas, elleivät menesty, Uusikylä kärjistää.
Luovuuden ja lahjakkuuden tutkija toteaa tehneensä propagandaa lahjakkaiden lasten tukemisen puolesta.
– En kuitenkaan kannata eliittikouluja.
Paljon tärkeämpää on se, että kaikki oppilaat löytävät koulussa lahjansa ja vaalivat niitä.
– Paremmissa piireissä lapset kärsivät, kun heiltä aletaan vaatia jo 7-vuotiaana sitä, että heidän pitäisi olla valtavan hyviä.
Pitäisi ymmärtää ihmisen kasvuprosessia.
Sama ihminen voi olla ihan erilainen oppilas 10-vuotiaana kuin se 7-vuotias toope, joka ei osaa yhtään mitään.
Koulu-uudistuksessa Uusikylää ärsyttää se, ettei ihmiskuvasta ja kasvatusfilosofiasta enää puhuta.
Sen sijaan pyritään kasvattamaan ”tulevaisuuden huippuosaajia”.
Professori kritisoi amerikkalaista ”minä, markkinat ja raha” -ajattelua.
Jopa koulutuksessa määrää taloudellinen hyöty ja tehokkuus.
– Tämä pinnallisuus on surullista.
Jotkut ajattelevat varmaan vilpittömästi, että tärkeimpiä asioita maailmassa ovat menestys ja raha.
Markkinatalous on paras järjestelmä ja taloudellinen kilpailukyky ovat toki tärkeitä, mutta ei niitä pidä tunkea joka paikkaan."
http://www.sana.fi/sana/haastattelut/suojelkaa_lapsia_suoritushelvetilta
– Kun peruskoulu tuli, se oli minulle oikeudenmukaisuuden ja hienojen kasvatusperiaatteiden tyyssija, kertoo kasvatustieteen emeritusprofessori Kari Uusikylä.
Suomalaisten Pisa-sijoitus on äskettäin hieman laskenut. Tämä selittyy koulujen ja luokkien kokojen kasvattamisella, lasten pahoinvoinnin lisääntymisellä ja kielitaidottomien maahanmuuttajien määrän kasvulla.
Kovien arvojen kannattajat eivät ymmärrä sitä, ettei tärkeintä ole huippuyksilöiden jalostaminen, vaan se, että koulu on mahdollisimman hyvä kaikille oppilaille.
– Koulusta haluttaisiin tehdä suoritushelvetti.
Jossain Japanissa, Hong Kongissa ja Shanghaissa lapset lukevat yötä päivää pärjätäkseen kilpailussa – ja hyppäävät katolta alas, elleivät menesty, Uusikylä kärjistää.
Luovuuden ja lahjakkuuden tutkija toteaa tehneensä propagandaa lahjakkaiden lasten tukemisen puolesta.
– En kuitenkaan kannata eliittikouluja.
Paljon tärkeämpää on se, että kaikki oppilaat löytävät koulussa lahjansa ja vaalivat niitä.
– Paremmissa piireissä lapset kärsivät, kun heiltä aletaan vaatia jo 7-vuotiaana sitä, että heidän pitäisi olla valtavan hyviä.
Pitäisi ymmärtää ihmisen kasvuprosessia.
Sama ihminen voi olla ihan erilainen oppilas 10-vuotiaana kuin se 7-vuotias toope, joka ei osaa yhtään mitään.
Koulu-uudistuksessa Uusikylää ärsyttää se, ettei ihmiskuvasta ja kasvatusfilosofiasta enää puhuta.
Sen sijaan pyritään kasvattamaan ”tulevaisuuden huippuosaajia”.
Professori kritisoi amerikkalaista ”minä, markkinat ja raha” -ajattelua.
Jopa koulutuksessa määrää taloudellinen hyöty ja tehokkuus.
– Tämä pinnallisuus on surullista.
Jotkut ajattelevat varmaan vilpittömästi, että tärkeimpiä asioita maailmassa ovat menestys ja raha.
Markkinatalous on paras järjestelmä ja taloudellinen kilpailukyky ovat toki tärkeitä, mutta ei niitä pidä tunkea joka paikkaan."
http://www.sana.fi/sana/haastattelut/suojelkaa_lapsia_suoritushelvetilta
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.