Koulut alkavat ja samoin koululiikunta. Uusi opetussuunnitelma takaa sen, että enää arvosanoja ei tule sen mukaan kuinka hyvä on liikunassa vaan sen mukaan mitä on oppinut (mitä tämä nyt sitten ikinä tarkoittaakaan).
Selvää on kuitenkin se, että lihaskuntotestejä ja cooperin-juoksutestejä ei käytetä enää liikunnan arviointiin (toki niitä saa edelleen tehdä mutta arvosanaa niistä ei saa antaa). Tämä taas tarkoittaa sitä, että esimerkiksi huipputason fitnessurheilija ei välttämättä saa 10 liikunnan arvosanaksi vaan korkeintaan 8. Sen sijaan ylipainoinen ja vetelä oppilas voi saada kiitettävän, jos hän osaa vastata kirjalliseen testiin vaikkapa jalkapallon säännöistä.
Tämä tasapäistää kaikki koulun liikkujat niin että lopputulos kaikkien oppilaiden yleiskunnon ja lihaskunnon rappeutuminen. Armeija kiittää peruskoulua tästä muutamaa vuotta myöhemmin.
Selvää on kuitenkin se, että lihaskuntotestejä ja cooperin-juoksutestejä ei käytetä enää liikunnan arviointiin (toki niitä saa edelleen tehdä mutta arvosanaa niistä ei saa antaa). Tämä taas tarkoittaa sitä, että esimerkiksi huipputason fitnessurheilija ei välttämättä saa 10 liikunnan arvosanaksi vaan korkeintaan 8. Sen sijaan ylipainoinen ja vetelä oppilas voi saada kiitettävän, jos hän osaa vastata kirjalliseen testiin vaikkapa jalkapallon säännöistä.
Tämä tasapäistää kaikki koulun liikkujat niin että lopputulos kaikkien oppilaiden yleiskunnon ja lihaskunnon rappeutuminen. Armeija kiittää peruskoulua tästä muutamaa vuotta myöhemmin.
Vastaukset 10
Vanhimmat
Vapaan kasvatuksen tulosta tämäkin.
Helppo yhtyä. Samoin enää ei kasva huippu-urheilijoita Suomelle, vain kuntoilijoita. Fyysisen suorituksen numeerinen arviointi (tähän mennessä) on kannustanut joitakin urheilijan uralle, mutta valtio haluaa lopettaa huippu-urheilun pitkällä tähtäimellä maastamme. Ammatti-identiteetti muodostuu ensimmäisten kahdeksan vuoden aikana.
Jos tulee hiki niin tulee paha mieli.
Liikunta kuuluu vapaa-aikaan, ei kouluun. Ajan haaskausta.
Koulun pakkohiihto teki mulle ja monelle muullekkin sen ettei ikinä hiihdä. Tosi "tervettä" tappaa liikkumisen ilo keinolla kuin keinolla. Pakkohiihdot niistä keinoista tehokkaimpia.
Lapsihan kyllä tykkää liikkua mutta kun siitä tehdään pakkopullaa niin seuraukset näkyy. Plösöt kehtaa vielä arvostella urheilijoita jotka yrittää ilman menestystä. Hyvä se on sohvalta huudella kun ei ole yleisurheilussa menestystä.
Hitto 20 vuoden päästä hyvä jos löytyy urheilijoita kisoihin. Virtuaalipelit on toivon mukaan siihen mennessä niin hyviä ettei ihmiset koskaan poistu asunnoistaan. Ruoka tuodaan jollain koneella koska ihmistyöstäkin halutaan eroon kun palkanmaksaminen on kokoomuksen mielestä vanhanaikaista.
Ei urheilulajit ole poistumassa kouluista eli pakkohiihdetään jatkossakin, mutta arviointiin sillä ei ole vaikutusta hiihdätkö ladun 10 minuutissa vai puolessa tunnissa.
Kouluissa on jatkossakin hiihtoa, juoksua, uintia, luistelua, erilaisia pelejä ja kuntosalikäyntejä.
Liikunnan sisällöt eivät juurikaan muutu vaan arviointi. Tämä tarkoittaa myös sitä että huippu-urheilja ei pääsekään esimerkiksi urheilulukioon kun liikunnan numero ei olekaan 9 tai 10. Esimerkiksi huippuluokan uimari ei pääse urheilulukioon siksi, että liikunnan arvosana on vain 8 kun ei osannut vastata kysymyksiin jalkapallon paitsiosäännöistä.
Kilpaurheilu on yksityistä liiketoimintaa, mitä valtion ei pidä tukea. Huippukunto ei takaa terveyttä ja pitkää ikää, vaikka niin tuon tuosta mielikuvitellaan.
Menee jo aika paljon ohi aiheen eli miten tulisi kouluissa antaa arvosanat liikunnasta.
Ketjussa yhdistetään arvostelu ja urheilumenestys, joten pistin oman näkemykseni jatkoksi. Numeroiden antaminen mistä tahansa aineesta on arveluttavaa ja jopa perustuslain hengen vastaista. Lasten luokitteleminen ei sovi ajatusmaailmaani.
Jotenkinhan se jatko-opintokelpoisuus on selvitettävä.