Komiat -lehti innostui valtavasti hehkuttamaan jonkun yksittäisen henkilön ideaa jonka mukaan Hakolaan perustettaisiin Steiner-koulu. Ennenkuin asia saa taas sille kuulumattomia mittasuhteita on syytä vähän tuoda esille mikä Steiner-koulu ja Steiner-pedagogiikka on.
Steinerkoulut perustuvat 1890 näkemyksiän esille tuoneen teosofiasta kiinnostuneen Rudolf Steinerin antroposofis-okkultistisee, uskonnollis-sävytteiseen maailmankuvaan. Antroposofismi tarkoittaa maailmankatsomuksellista liikettä joka mm. on kerännyt osakseen runsasta kritiikkiä näennäistieteellisyydestään. Mm. Skepsis ry (Ervasti, Skepitikko 3/2001) muiden kritisoijien tapaan on esittänyt Rudolf Steinerin väistelleen tarkoituksellisesti antroposofisia näkemyksiään vastaan esitettyä kritiikkiä ja esittäneen että Steinerin ideologiaan voidaan "perehtyä oikein vasta kun on ensin hylätty kriittinen lähtöasenne". Steinerilaista pedagogiikka onkin usein tieteen näkökulmalta kritisoitu uskomus ideologiaksi johon on sekaanutunut okkultismia, teosofiaa ja sekä erinäisiä pseudotieteellisiä elementtejä.
Steinerrkoulujen pedagogiikkaa markkinoidaan "taidekasvatuksena" ja Steinerkoulujen opetussuunnitelmaan kuuluukin taideaineiden opettamista, mutta metodien uskonnollis-sävytteisyyttä peitellään eikä tuoda reilusti esille.
Steiner esitti näkemyksiä mm. jälleensyntymisestä, karmasta, kansansieluista, Lemuriasta ja Atalantiksesta skeä luonnonhengistä ja enkelikunnista. Edustamaansa antroposofiaa joka toimii Steinerkouluissa käytettävän pedagogiikan aatteellisena pohjavirtauksena, Steiner itse nimitti "okkultistiseksi tieteeksi, jonaka tarkoitus on nykymaailmassa täyttää uskonnon tehtävä. Steinerin antroposofiseen hengentieteeseen yhdistyvät Steinerpedagógiikka Steinerkouluineen, biodynaaminen viljely ja antroposofinen lääkintä.
Steinerpedagogiikan lähtökohta perustuu pseudotieteelliseen ihmiskäsitykseen jossa ihmisen ikä on oppimismielessä liitetty "planetaarisiin kehityskausiin".Steinerkoulujen edustajat sanovat ettei antroposofia ole oppisisältönä Steinerkouluissa mutta he pyrkivät soveltamaan antroposofiaa käytännössä. Steinerkouluissa on opetettu lapsille mm. Eurytmia -nimistä taideliikuntamuodoksi kutsuttua Rudolf Steinerin kehittämää menetelmää jossa lapset ohjataan etsimään "lehon, sielun ja hengen yhteyttä".
Tutustukaa hyvät ihmiset Steinerkoulujen aatemaailmaan, haluaisitteko antaa omat lapsenne sellaiseen? Steinerkouluissa noudatetaan kyllä nykyisin Opetushallituksen laatimaa opetussuunnitelmaan mutta joitakin elämänkatsomuksellisia aatteita noudattaen.
Mikä tavallisessa peruskoulussa on vikana ja vankkaan tieteelliseen faktaan perustuvissa opetussuunnitelmissa joita noudatetaan sellaisenaan, ilman tarvetta minkäänlaisen yksityis-aatepohjaisen koululaitoksen tarvetta? Jos vanhemmat ovat tänä aikana huolissaan lastensa kristillis-kulttuurisista jouluperinteiden noudattamisista niiin että Tiernapojat ja koululaisten joulukirkko tai suvivirsi koetaan lapsille "vaaralliseksi", niin miten siihen kaikkeen suhteutuu teinerkoulujen pedagogis-esoteeris-mystiset lähtökohdat?
Lähteenä tälle kirjoitukselle Steinerkoulu haku Wikipediasta, josta löytyy useita linkkejä mm. tieteellisiin tutkimuksiin ja kriittisiin arvioihin Steiner-ideologiasta.
Steinerkoulut perustuvat 1890 näkemyksiän esille tuoneen teosofiasta kiinnostuneen Rudolf Steinerin antroposofis-okkultistisee, uskonnollis-sävytteiseen maailmankuvaan. Antroposofismi tarkoittaa maailmankatsomuksellista liikettä joka mm. on kerännyt osakseen runsasta kritiikkiä näennäistieteellisyydestään. Mm. Skepsis ry (Ervasti, Skepitikko 3/2001) muiden kritisoijien tapaan on esittänyt Rudolf Steinerin väistelleen tarkoituksellisesti antroposofisia näkemyksiään vastaan esitettyä kritiikkiä ja esittäneen että Steinerin ideologiaan voidaan "perehtyä oikein vasta kun on ensin hylätty kriittinen lähtöasenne". Steinerilaista pedagogiikka onkin usein tieteen näkökulmalta kritisoitu uskomus ideologiaksi johon on sekaanutunut okkultismia, teosofiaa ja sekä erinäisiä pseudotieteellisiä elementtejä.
Steinerrkoulujen pedagogiikkaa markkinoidaan "taidekasvatuksena" ja Steinerkoulujen opetussuunnitelmaan kuuluukin taideaineiden opettamista, mutta metodien uskonnollis-sävytteisyyttä peitellään eikä tuoda reilusti esille.
Steiner esitti näkemyksiä mm. jälleensyntymisestä, karmasta, kansansieluista, Lemuriasta ja Atalantiksesta skeä luonnonhengistä ja enkelikunnista. Edustamaansa antroposofiaa joka toimii Steinerkouluissa käytettävän pedagogiikan aatteellisena pohjavirtauksena, Steiner itse nimitti "okkultistiseksi tieteeksi, jonaka tarkoitus on nykymaailmassa täyttää uskonnon tehtävä. Steinerin antroposofiseen hengentieteeseen yhdistyvät Steinerpedagógiikka Steinerkouluineen, biodynaaminen viljely ja antroposofinen lääkintä.
Steinerpedagogiikan lähtökohta perustuu pseudotieteelliseen ihmiskäsitykseen jossa ihmisen ikä on oppimismielessä liitetty "planetaarisiin kehityskausiin".Steinerkoulujen edustajat sanovat ettei antroposofia ole oppisisältönä Steinerkouluissa mutta he pyrkivät soveltamaan antroposofiaa käytännössä. Steinerkouluissa on opetettu lapsille mm. Eurytmia -nimistä taideliikuntamuodoksi kutsuttua Rudolf Steinerin kehittämää menetelmää jossa lapset ohjataan etsimään "lehon, sielun ja hengen yhteyttä".
Tutustukaa hyvät ihmiset Steinerkoulujen aatemaailmaan, haluaisitteko antaa omat lapsenne sellaiseen? Steinerkouluissa noudatetaan kyllä nykyisin Opetushallituksen laatimaa opetussuunnitelmaan mutta joitakin elämänkatsomuksellisia aatteita noudattaen.
Mikä tavallisessa peruskoulussa on vikana ja vankkaan tieteelliseen faktaan perustuvissa opetussuunnitelmissa joita noudatetaan sellaisenaan, ilman tarvetta minkäänlaisen yksityis-aatepohjaisen koululaitoksen tarvetta? Jos vanhemmat ovat tänä aikana huolissaan lastensa kristillis-kulttuurisista jouluperinteiden noudattamisista niiin että Tiernapojat ja koululaisten joulukirkko tai suvivirsi koetaan lapsille "vaaralliseksi", niin miten siihen kaikkeen suhteutuu teinerkoulujen pedagogis-esoteeris-mystiset lähtökohdat?
Lähteenä tälle kirjoitukselle Steinerkoulu haku Wikipediasta, josta löytyy useita linkkejä mm. tieteellisiin tutkimuksiin ja kriittisiin arvioihin Steiner-ideologiasta.
Vastaukset 4
Vanhimmat
No voihyvääpäivää, kuinka kauan hapatus pitää jatkua,ennenkuin vastaisku nousee muistuttamaan että suurin osa kansasta on kristittyjä,ja voi olla vähän vaarallistakin sanoa että monet leipäpapit puhuvat juuri sitä mitä heidän palkanjamaksajat,esim ev.lut. kirkko haluavat kuulla ja sanoa,kun pitää mielistellä kirkkoon kuuluvien maksavien pakanoiden ääntä.Näin on Raamatussa kirjoitettu jo tuhansia vuosia sitten.Kaikki toteutuu.
En huomannut Komiat-lehden jutuissa lehden steinerilaista hehkutusta, vain kahden kyseiseen oppiin hurahtaneen ja yhden sillä leipänsä ansaitsevan mielipiteitä, jotka nekin sijansa saakoot moniarvoisessa Suomessa ja kelpo lehdessä. Muuta huomatettavaa minulla ei anonyymin (15:41) loistavaan kirjoitukseen olekaan.
Jouduin (työnantaja painosti) karvan yli kolme vuosikymmentä sitten osallistumaan aatteen läpitunkeman Snellman-korkeakoulun järjestämään, muistaakseni kolme kuukautta kestäneeseen seminaariin (päivä silloin toinen tällöin). Itse professori Reijo Wilenius oli koulutuksen pääsuunnittelija ja läsnä seminaaripäivinä. Vierailevat luennoitsijat (sisällössä oli paljon muutakin kuin esoteerista salaoppia) olivat osin korkeatasoisia ja mm. elinkeinoelämän huipulta.
Meni syteen tai saveen, joidenkin steinerkoulutaustaisten osallistujien merkillisten uskomusten perusteella päädyin pitämään oppia New Age -puuhana. En ole perehtynyt asiaan sen syvemmin, en liioin steinerilaisten oman Kristiyhteisön oppeihin, mutta näkemykseni on säilynyt.
Luovuuden kehittäjänä ja taidekasvatuksessa aatesuuntauksella on etunsa. Ovatko ne niin painavia, että kannattaisi pistää tai päästää jälkikasvunsa sille tielle, on kuitenkin eri juttu. Itse pitäisin parhaana normaalia koulua, jossa opetetaan tunnustuksettomasti uskontotiedettä, kenties suurimpiin kristillisiin uskontokuntiin painottuen, sekä annetaan yleiskuva filosofian pääsuuntauksista. Steinerin opeista riittäisi hyvin katsaus jommassa kummassa tai kummassakin.
Eurytmiaa voi harjoittaa vaikka soutamalla, kun ei tuule liikaa ja katiskat ovat omia.
Anonyymi 15:41:lle kiitokset palveluksesta kanssakauhavalaisille.
Kerrankin kiinnostava avaus, hyvä
Älkää pelätkö, ei Kauhavalle mitään tuollaista tule. Kirjoittaja tietää sen kyllä. Kunhan teitä tyhmiä houkkia vähän huudattaa.