Li Andersson tahtoo oppilaat kouluun, jotta koulupudokkaiden osaaminen ei laske liikaa.
Toki opettajat ovat Jeesukseen verrattavia ihmeiden tekijöitä ja pystyvät opettamaan 2 viikon oppituntien aikana 3 kuukauden rästityöt lahjattomille oppilaille.
Mutta luulisi ongelmia tulevan siinä kohtaa, että koulupäiviä lyhennetään eli oppitunteja jää puolet pois, jotta oppilaat voivat olla turvallisesti koulutilassa riittävän välljästi, vaikka kukaan ei tartutakaan ketään koulussa Lin mukaan.
Tämä tarkoittaa vain sitä, että opettajien pitää tehdä Jeesukseen verrattava ihme vielä puolet lyhyemmässä ajassa. Kahdessa matematiikan tunnissa tuskin lahjattomalla oppilaalle opetetaan kahden kuukauden algebraa.
Toki opettajat ovat Jeesukseen verrattavia ihmeiden tekijöitä ja pystyvät opettamaan 2 viikon oppituntien aikana 3 kuukauden rästityöt lahjattomille oppilaille.
Mutta luulisi ongelmia tulevan siinä kohtaa, että koulupäiviä lyhennetään eli oppitunteja jää puolet pois, jotta oppilaat voivat olla turvallisesti koulutilassa riittävän välljästi, vaikka kukaan ei tartutakaan ketään koulussa Lin mukaan.
Tämä tarkoittaa vain sitä, että opettajien pitää tehdä Jeesukseen verrattava ihme vielä puolet lyhyemmässä ajassa. Kahdessa matematiikan tunnissa tuskin lahjattomalla oppilaalle opetetaan kahden kuukauden algebraa.
Vastaukset 5
Vanhimmat
Li tietää koulupudokkaista, koska häneltä jäi opinnot kesken.
Koulut ili pakko avata ettei matut jengiydy entistä enempää, avaamisella ei ole oppimisen kannalta mitään merkitystä.
Auttaako siihen tuo kaksi viikkoa? Epäilen.
Li epäpätevyys loistaa.
Älä levitä valheita. Oikea syy on se, että Li ja opetusministeriön sosialistit ja viherfasistit ovat huolissaan, kun lasten indoktrinoinnille on tullut jo niin pitkä tauko. Lapset saattavat vahingossa oppia ajatella itse.