Moi, olen 13v tyttö ja minusta todella tuntuu että minulla olisi adhd, en pysty keskittymään läksyihin, kirjan lukemiseen, koulussa, kaikki mitä opettaja sanoo menee ohi ja keskityn pelkkään jalan heiluttamiseen ja vihkoon piirtämiseen huomaamatta, tuntuu myös että olisi lukihäiriö, enkä kirjaa luetessä saa hahmotettua millä rivillä olen ja saatan jatkaa lukemisen kokoajan ihan väärältä rivilta tai lukea saman rivin monta kertaa huomaamatta, mielialat vaihtelee koko ajan välillä olen ihan masentunut ja sitten yhtäkkiä ihan villinä ja pirteänä. Asioiden hahmottaminen on myös todella vaikeaa joissakin asioissa. Voisin luetella eri oireita vielä 10 riviä lisää mutta tajusitte varmaan jo, kenelle tästä pitäisi sanoa? Terveydenhoitajalle? Erityisopettajalle?
ADHD tytöllä
Anonyymi
1<50
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 1
Vanhimmat
https://madinfinland.org/adhd-ei-ole-neurologinen-hairio/
2. Tarkkaavuus ja aktiivisuus eivät ole mekaanisia toimintoja vaan niitä ohjaavat sisäiset tarpeet. Keskimääräisestä poikkeavat sisäiset tarpeet eivät ole häiriö. Esimerkiksi jos lapsella on poikkeuksellisen vahva tarve fyysiseen aktiivisuuteen, leikkimiseen ja aikuisen huomioon, hänellä voi olla vaikeuksia keskittyä opetukseen.
ADHD-diagnooseissa lähdetään siitä, että lääkäri kykenee poissulkemaan kaikki muut syyt tarkkaamattomuudelle ja jäljelle jää aivotoimminnan häiriö. Tämä on teoriassakin mahdotonta, koska tarkkaavuus nivoutuu yhteen sisäisten tarpeiden kanssa. Esimerkiksi jos emme jaksa keskittyä kirjan lukemiseen, meidän on mahdotonta erottaa onko syynä kirjan tylsyys, muut mielenkiinnon kohteet, emotionaalinen myllerrys, aivojen väsymys, vireystila vai aivoissa oleva tarkkaavuushäiriö.
Kokenut lääkäri ja opettaja pystyy arvioimaan millon lapsen käytös poikkeaa, ADHD-kriteeristöt täyttävästi, mutta hänkään ei voi tietää mistä poikkeava käytös johtuu. Hänellä ei ole röntgenkatsetta, jolla näkisi toimiiko lapsen tarkkaavuus-prosessit aivoisssa oikein. Hän ei voi myöskään nähdä lapsen sielun syvyyksiin ja sulkea pois kaikkia luonnollisia selityksiä käytökselle.