koulukiusaaminen on tosipaha-asia kiusatulle se jättää jäljen siitä jää viitta hartioille jota kantaa loppuelämän ,vaikka siitä ei puhuttais ollenkaan,koskaan ,kellekkään ,meikäläistä on kiusattu ,joka kyllä ei ole se oikea sana edes kuvaamaan tapahtumia.kiusattu puolustautuu, Ihmisen kiusaaminen on toisen halveksimista. ,silloin kun sanat loppuvat otetaan potkut ja nyrkit käyttöönk un kerran kiusataan se jättää näkymättömän arven kiusattuun ja siitä seuraa,että kiusattu muuttuu toiseksi ihmiseksi pikkuhiljaa, ja seurauksena siitä joutuu joittenkin muitten simlätikuksi,jotka alkavat myös kiusata.,kiusaaminen johtaa tietysti jopa pahoinpitelyyn kun ,kiusattu puolustautuu ,tai ei puolustaudu,niin tehokkaammat keinot otetaan käyttöön,että nähdään kuinka se kiusattu kärsii.Siitähän alun alkaen on kysymys kärsimyksen tuottamisesta toiselle. tekijälle taas se tuo nautintoa ,kun on saanut toisen tuntemaan kärsimystä.tästä suivaantuneena en vois katsella sivusta ,jos tietäisin ,että minun lastani kiusattais.puuttuisin itse asiaan ja varmistaisin ,että minun lastani ei kiusattaisi ,eikä pahoinpideltäisi koulumatkalla.eikä koulussa.Se on vanhemman tehtävä huolehtia lapsensa turvallisuudesta. Se vaatii puuttumista asiaan,mutta se varmasti loppuis,ainakin minun lapseni osalta.En katselis vierestä.
koulukiusaaminen
Anonyymi
8<50
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 8
Vanhimmat
Poliisin tietoon on tullut viime vuonna yhteensä 2092 alle 15-vuotiaiden pahoinpitelyrikosta. Koko 2000-luvulla luvut eivät ole olleet yhtä korkeita. Rikosnimike on ollut näistä yleensä PAHOINPITELY. "Koulukiusaaminen" on muuttunut väkivaltaisemmaksi, eikä Suomessa ole lakia uudistettu alle 15-vuotiaiden väkivaltaisemmaksi muuttuneista rikoksista, mitä myös "kiusaamiseksi" sanotaan.
Tässä googletettuja muutamia otsikoita "koululaisten pahoinpitelyt" hakusanalla:
- 13 pahoinpideltiin koulussa Liperissä (2020)
- Äiti kertoo perheen järkyttävästä piinasta - poikaa hakattiin (2020)
- 11-vuotias pahoinpideltiin välitunnilla (2020)
- Havukoskella pahoinpitelyn uhriksi joutuneen pojan lähipiiri... (2020)
- Alakoululaisen pahoinpitelyä epäillään Lavolan koulussa... (2020)
- Taas uusia väkivallantekoja koulussa: Espoolaisteinejä... (2020)
- Taas epäilty pahoinpitely koulussa: 13-vuotiaan uhrin vammat...
- Joensuulaisessa koulussa tapahtunut pahoinpitely, poliisi... (2020)
- Oppilas pahoinpideltiin välitunnilla Vantaan Kytopuiston koulun... 2020)
- Oppilaan pahoinpitely videoitiin nettiin ja uhkailu jatkuu Nikillän... (2020)
- 11-vuotiaan pahoinpitely koulussa järkyttää... (2020)
Herää myös kysymys, miksi ja miten kaikki tämä on mahdollista? Miksi lastensuojelu epäonnistuu kerta toisensa jälkeen. Miksi uhrit eivät hae apua ja miksi eivät saa tarvitsemaan apua?
Läheskään kaikki nuoret eivät hae vanhempiensa tai viranomaisten apua, koska "vasikoiminen" aiheuttaa entistä suuremman riskin tulla pahoinpidellyksi.
Toisaalta kantelusta ei ole apua, kun ei ole lainsäädäntöä suojelemaan uhreja. Alle 15-vuotiaiden rikoksia ei poliisikaan tutki. Rangaistusvastuu rikoksesta alkaa 15-vuotiaana ja alle 15-vuotiaiden voi saada rikoksesta vain merkinnän poliisin toimenpiderekisteriin.
Jokaisessa koulussa, jokainen rehtori on todennut: "Koulussamme on nolla-toleranssi kiusaamisen suhteen", kun vanhemmat ovat huolissaan kertoneen lastensa väkivaltaisesta ja jopa pitkään jatkuneesta kiusaamisesta. Vaikka yhteistyö poliisin ja koulujen tai poliisin ja vanhempien välillä on lisääntynyt, se ei ole vaikuttanut väkivaltaiseen ja yhä kovenevaan koulukiusaamiseen.
Kiusaamisen motiivi ei ole selvinnyt poliisillekaan esimerkiksi "Koskelan väkivaltarikoksessa", jossa 16-vuotias, koulukiusattu pahoinpideltiin raa'asti ja julmasti kuoliaaksi. Julmuus oli myös videoitu. Videointi on ollut yleistä myös monissa muissa koulukiusaamisissa ja videoita on jopa levitetty somessa. Vaikuttaakin siltä, että yhä julmemmaksi muuttuneelle kiusaamiselle motiivina on ollut videointi ja "some-näyttö". Lieneekö väkivaltaisuus ja sen mahdollinen esiintuominen netissä seurausta väkivaltapeleistä ja uudenlaisesta nuoria "pelittävästä" väkivaltakulttuurista, mitä halutaan näyttää muille ja julmuudella pelotella ja näyttää muille?
Uhrien vanhemmat ovat tehneet parhaansa, olleet yhteydessä kouluun, lastensuojeluun, poliisin jne. - ilman tulosta.
Vanhemmat olivat todenneet joissakin kiusaamistapauksissa, että ainoa mikä auttoi koulukiusaamisessa, oli koulun vaihto.
Suomessa kiusaajan ei tarvitse vaihtaa koulua. Hän ei saa "koulukieltoa" oppivelvollisuuslain mukaan eikä rikosvastuu koske alle 15-vuotiaita, minkä kiusaajat tietävät. Vanhemmat ovat voimattomia julmia kiusaajia kohtaan, eikä kiusaamisen motiviia yleensä tiedetä, nimiä tai rikoksia ei julkisteta, koska "uhria halutaan suojella". Näin suojellaan uhrien sijaan kiusaajia ja rikoksen tekijöitä - ei suinkaan rikoksen uhria, mikä ehkä on ollut tarkoituksena.
Koskelan nuoren uhrin kuolemaan johtaneen pahoinpitelyn tekijät pitäisi julkistaa. Lastensuojelun pitäisi selvittää, missä taas tehtiin virheitä ja mitä olisi pitänyt toisin tehdä. Virheistä pitäisi ottaa oppia ja lainsäädäntöä kehittää. Koulunkäynnin tulisi olla jokaiselle lapselle yhtä turvallista ja huoletonta. Oppimisen ilo on kauaksi karannut koulukiusatulta.
Opettajille on annettava työkaluja kiusaamisen estämiseksi. Koulusta erottaminen määräajaksi voisi rauhoittaa koulutyötä, mutta miten se vaikuttaisi uhrin asemaan. Kostaisiko kiusaaja erottamisen uhrille? Kiusaajan pitäisi vaihtaa koulua - ei uhrin. Ehkä kiusaajille ja kouluhäiriköille pitäisi perustaa tarkkailuluokat, joissa opintojen edistäminen ja tulevaisuusnäkymät olisivat etusijalla.
Myös alle 15-vuotiaiden pitäisi joutua rikosvastuuseen, silloin kun tekevät rikoksia. Ei ole kenenkään etu se, että lasten annetaan oppia, että rikos kannattaa alle 15-vuotiaana, kun siitä ei rangaista. Nykylainsäädännöllä ja viranomaisten toimesta ei apua ole tullut, mistä ovat monet vanhemmat ja uhrien läheiset kertoneet. Jos omaa lastani kiusattaisiin koulussa, vaihtaisin koulua.
Tunnistammeko koulussa tapahtuvat rikokset, kysyy Rikosuhripäivystys. Vastaus on, että emme tunnista. Kun uhrit eivät uskalla kertoa, koska pelkäävät kiusaamisen pahenevan, niin miten voisimme tunnistaa.
miksi ei hae apuu? oisko vaikka et sut hakataa jos kerrot kenellekkää?
Suomihan on niin paska maa tämän asian hoitamisessa, että kannattaako jäädä kärsijän rooliin? Kohdelkaa isänmaatanne kuten se kohtelee teitä.
Tyttäreni kävivät koulussa ulkomailla ja kun heitä kumpaakin koulu kiusattiin niin lähetin ensin terveiset kouluun että olen antanut luvat kummallekkin hakata kiusaajat. Tästä seurauksena että opettajat alkoivat tarkata lapsia paljon paremmin.
Pyysin sitten että opettajat viestittää nämä terveiset kiusaajille ,niin kävi,ei tarvinnut sen jälkeen kuulla koulukiusaamisesta. Muistutin tyttäriäni pitkän aikaa mennessään aamulla kouluun että " Jos ne hölmöt tulevat kiusaamaan niin hakatkaa ne hullut verille asti".
Näin olin se vanhempi joka puolusti lapsiaan ja lapset tiesivät ihan varmasti että meidän kodissa ei pehmeällä katsota meidän lapsien kiusaamista.
Tietysti opettajat kauhistuivat tälläistä toimintaa mutta näille koulukiusaajalle ei muut auta kuin selvä turpiin anto.
Eiköhän ala kaikille olla jo selvää että järjestelmä on epäonnistunut ja että on aivan turha odottaa siltä saatikka viranomaisilta apuja.
Ja mitenkäs käy sellaisessa yhteiskunassa? Jatkatteko kärsijän roolissa?
Vaajakoskella yläasteella kiusataan ainakin tyttöjä koulussa ja vapaa aikana, opettajat ja reksit ei puutu asiaan, teemme rikosilmoituksen ellei ala tapahtua. Poliisi puhuttelee opettajat ja kiusaajan ja ja kiusaajan vanhemmat, outoa,että sekopäät tytötkin kiusaa.
Miksi ei vanhemmat mene luokan perälle istumaan ja seuraamaan kiusaamista yks toisen perään.....näin saisi koko luokka tietää että kiusaamiseen alkaa tulla loppu.
Koulumiusaajien vanhemmat joutuisivat käräjille.
Heittäkää ihmeessä koulukiusaajat kouluistanne ulos!
Kiusaahar ovat vacrakkaitra joilla on rahaa kuisatra...