Filosofiassa puhutaan todistuksen taakasta, esim. pitääkö yhden osoittaa jonkin jumalan olevan olemassa vai toisen ettei sellaisia ole.
Samaa voisi kysyä koululaisjumalanpalveluksista. Tuleeko esimerkiksi vapaa-ajattelijoiden perustella miksi sellaisia ei pidä olla tai ei ainakaan tarvitse olla -- vai pitäisikö päinvastoin niitä haluavien perustella tarpeellisuus?
(Tästä oli toisen ketjun hännässä kysymys, nostan omaksi aiheekseen.)
Samaa voisi kysyä koululaisjumalanpalveluksista. Tuleeko esimerkiksi vapaa-ajattelijoiden perustella miksi sellaisia ei pidä olla tai ei ainakaan tarvitse olla -- vai pitäisikö päinvastoin niitä haluavien perustella tarpeellisuus?
(Tästä oli toisen ketjun hännässä kysymys, nostan omaksi aiheekseen.)
Vastaukset 10
Vanhimmat
Näin tietenkin, jos olisimme nollatilanteessa.
Muuttaminen vaan pitää jaksaa selittää kiin lapselle.
Mihinkähän tätä oikein pitäisi verrata?
Vapaa-ajattelijoissa vaikuttaa erän maanmittari, jonka työn jaksottaa lumien tulo ja sulaminen. Hän on todennut miten käsittämättömältä tuntuisi, jos keväällä olisi maastokauden avausjumalanpalvelus.
Msalo ei tiedä mitään filosofiasta eikä Vapareissa ole tiedemiehiä paitsi Ysalo joka on tutkimuspäällikkö ilman tutkimuksia ja Brotherus jolla on noin kaksi julkaisua vuosia sitten infrapunaoptiikasta ja joka itse asiassa on tietokonekokeilija, eli Msalon tapainen kollega
Msalo on vahvoilla raamatun mollaamisesta ja siksi haluaisi kertoa 2000 vuotta vanhan kirjan virheistä ja uskosta mutta ei ole hyvä Marxin pääoman mollaaja ja kertoa sen 150 vuotta vanhoista virheistä uskossa työnarvoon, koska Vapariliitto on täynnä sossuhörhöjä jotka luulevat että Marx on vaarallinen ja oikeassa koska siitä vaietaan vaikka se on väärässä ja sitä hävetään
Ysalo niin lähellä sanaa hyysalo että tuli mieleen Mkoski ja Ysalo
Pitää katsoa, mitä ops sanoo. Tai vasu.
Laki. Ops, vasu. Ja nyt opetus- ja kulttuuriministeriön ksnta.
Muutosta pitää perustella, samoin säilyttämistä. Sitouttamattomuus on jo säädöksissä. Silti sitäkin voi perustella. Yhdenvertaisuus.
Filosfia on pääosin pskanpuhetta joten sitä ja tätä lipilaaria puhutaan siellä ja varsinkin siellä
Ja mitä tulee tieteeseen, se ei ole sitä, mitä filosofit sen väittävät olevan ja varmasti ei ole sitä, mitä peruskurssin kirjat opettavat
And so what science is, is not what the philosophers have said it is, and certainly not what the teacher editions say it is
Feynman, fysiikan nobelisti
Eivät kuulu sitouttamattomaan toimintaan. Selvä tulkinta.