Peruskouluihin oppiaineeksi profetoiminen (WEF profetointia)

Kansanedustaja ehdottaa kouluun uutta ainetta – on kuin suoraan ”tulevaisuudesta”

Ei uutta auringon alla!
Jo vuosikymmeniä EU-Suomen valtiojohto, eri viranomaiset, kansanedustajat. On pyytänyt neuvoa ja suuntaa joiltakin Ulkopolitiikan globalisti profetoilta, Tulevaisuuden tutkimuslaitoksen tutkijoilta ja EU mafian palkka profetoilta, ja globalisti WEF mafian ns. sammakko profetoilta.

Miten tuo voisi toteutua koska ei EU-Suomessa ole valtamediassa enään konservatiivisellä kristillisellä maailmankuvalla enään sanan ja tiedonkulun vapautta. Varsinkaan jos ei edusta sitä mikä on kulloisenkin hengellisen ja maallisen vallanpitäjien agendana ja tavoitteena.

Nyt valtamediassa julkisuutta saa vain woket, pride lössit, pro blm, pro WEF, pro EU, pro globalismi, pro Nato, pro Ukraina, pro pride, pro ekumenia, pro naispapittaret, pro vauvakaste jne...

uutinen 26.6.2022
https://www.como.fi/uutiset/kansanedustaja-ehdottaa-kouluun-uutta-ainetta-on-kuin-suoraan-tulevaisuudesta/

Demarikansanedustaja Kristiina Salonen on ehdottanut, että suomalaisissa kouluissa pitäisi alkaa opettaa ihan uutta ainetta. Niin mitä sitten?

Tulevaisuuslukutaitoa.

Mitä se on?

Tulevaisuusajattelu on tapa suhtautua tulevaisuuteeen. Se on ajatteluntaito, jonka jokainen voi hankkia. Tulevaisuuslukutaito on kykyä hyödyntää tulevaisuutta tässä hetkessä ja nähdä luovasti yhteiskunnan eri tulevaisuuskuvat. Tulevaisuusajattelua voidaan opettaa lapsille tulevaisuuskasvatuksella.

-Olemme Suomessa ylpeitä lasten luku- ja kirjoitustaidosta. Aivan yhtä lailla tulevaisuuslukutaidon tulisi olla yhteiskunnan läpäisemä kansalaistaito. Sen avulla lapsi oppii tunnistamaan omia arvoja ja asenteitaan, jotka ohjaavat hänen tulevaisuuskuvaansa. Sen lisäksi tulevaisuuslukutaito luo henkilökohtaisen toimijuuden tulevaisuuteen, sanoo Salonen.

-Poliittiset päätökset muokkaavat aina tulevaisuutta, mutta päättäjien henkilökohtaiset tulevaisuustaidot vaihtelevat. Toinen päättäjä näkee tulevaisuuden vuoden päähän, kun taas toinen ajattelee tulevaisuutta vuosikymmeniä eteenpäin. Kun puhumme tulevaisuuslukutaidon tarpeesta lapsille, on minua mietityttänyt se, miten erilaiselta poliittiset päätökset voisivat näyttää, jos myös kaikki päättäjät olisivat tulevaisuuslukutaitoisia, sanoo Salonen.