Li Anderssonilla on vasara, jota hän käyttää kaikkin töihin

Haloo kirjoituksen aloittajalle joka maalittaa Li Andersonia. Järkeä kirjoitteluun!

Sanonta "kun on vasara, ongelmat alkavat näyttää nauloilta" sopii myös turva-alan työntekijöiden häikäilemättomään käytökseen. Nyt ongelmat, kuten kansalaisten "hissittämisen", teleskooppipampun käyttö ja uhrien kovistelu sekä maahankaataminen alkavat näyttää niiltä isoilta nauloilta.
Kunpa löytyisi "laki vasara", jolla vartijoiden ynnä muiden turva-alan työntekijöiden liiallinen voimankäyttö ja oman käden oikeudet saadaan loppumaan.

Poliiseja tarvitaan lisää.

Ison Omenan vartijoiden "turvatoimi" johti 35-vuotiaan suomalaisen naisen kuolemaan neljän vartijan maahankaataminen jälkeen - mahalleen, raajojen kiinnipitämisen ja väkisin raudoittamisen jälkeen.
Tässä on linkki oikeuslääkärin ohjeisiin, jonka mukaan väkisin mahallaan maassapidosta voi seurata kuolema, joten se on esim. Niuvanniemessä lopetettu. Turvahenkilöiden koulutukseen pitäisi sisältyä turvaohjeet eli koulutus siitä mitä ylimitoitetut voimakeinot voivat saada aikaan ja vastuu sekä rangaistus hengenvaaran tai kuoleman aiheuttamisesta.

Lue linkki.
https://yle.fi/a/74-20012262?utm_source=social-media-share&utm_medium=social&utm_campaign=ylefiapp

"Li on sortunut juuri siihen. Hän hoitaa sosiaalipolitiikkaa koulutuksella, vaikka itsekin tietää, ettei pitemmästä koulutuksesta ole hyötyä niille, jotka putoavat kelkasta jo peruskoulussa."
Ja höpö. Höpö edellä olevasta.

Tosiasiassa opetusministeri Li Andersson muistetaan siitä, että Suomeenkin saatiin toisen asteen koulu-uudistus, jonka mukaan jokainen peruskoulun käynyt jatkaa ilmaisia opintoja joko lukiossa tai ammattikoulussa yhteiskunnan tukemana. Kelkasta ei pudota rahapulan vuoksi kuten ennen, ja niitä jotka tarvitsevat erityistä tukea peruskoulun jälkeen, tuetaan. Ketään ei jätetä, kiitos Li.

Opetusministeri on myös huolissaan turva-alan työntekijöiden liian vähäisestä koulutuksesta.
Ja aiheesta. Kannattaa lukea edellä oleva oikeuslääkärin ohje, niin ymmärtää miten tärkeää turva-alalla työskentelevien on ymmärtää tekojensa seuraukset voimankäytöstä ja miten ja miksi heidän "asiakkaansa" voivat myös kuolla.

Poliisien turvaamistyötä ei saa siirtää yksityisille vartiointifirmoille, joiden määrä on poliisien puutteen vuoksi kasvanut. Eikä ole paljon järkeä siinä, että poliisien pitäisi valvoa lähes kouluttamattomien vartijoiden (40 tai 80 tunnin koulutus ei riitä vain peruskoulun käyneille), jos eivät edes sovellu alalle (soveltuvuustestejä ei ole). Kun tiedetään, että poliiseja on liian vähän. Vartijat eivät voi korvata poliiseja: montako poliisia tarvitaan tutkimaan pääradan varrella ja nyt Isossa Omenassa tapahtunutta "vartijatyöskentelyä", kun kiinniotettujen vartijoiden määrä näyttää koko ajan kasvavan.

Oletamme ja poliisitutkimusten aloittaman tutkinnan perusteella tiedämme, että pääradan varrella vartijoiden toimesta uhreja on viety piiloon, muun muassa hissiin pahoinpideltäväksi. Koska vartijoilla ei ole soveltuvuustestejä koulutukseen päästäkseen, niin heiltä puuttuu koulutuksen tuoma tieto siitä miten pahoinpitely vaikuttaa elimistöön esim. hapen saantiin. Soveltuvuustesteistä nähtäisiin myös myötäelämisen kyky, että onko sitä vai ei.

Koulutuksen pitäisi siis olla ihmisläheistä ja siihen tulisi sisältyä ensiapukoulutus erilaisia hätätilanteita varten, myös itseaiheutettuja.

Poliisin työhön ei pitäisi kuulua vartijoiden tehtävien rikostutkinta vaan yleinen järjestyksen valvonta (kun yksityiset vartiointifirmat eivät siihen näytä kykenevän), ihmisten auttaminen neuvomisen ohella sekä rikosten tutkinta ja mahdollisuuden mukaan rikosten ennaltaehkäisy. Nykyään kai rikosten suunnittelukin on rangaistavava teko. Poliiseja siis tarvitaan enemmän ja vastaavasti huonosti koulutettuja vartijoita ja turvamiehiä vähemmän.

Tikkurilan ja pääradan varrella tapahtuneista vartijoiden pahoinpitelyistä (hissittäminen, teleskooppipampun käyttö jne) ovat kirjoittaneet sekä Helsingin Sanomat, iltapäivälehdet ja muu media - pahoinpitelyistä on mediassa myös sivullisten ottamia videoita.

Koulupudokkuudella on tarkoitettu peruskoulun keskeyttäneitä. Koulupudokkuutta tulee hoitaa paremmalla oppilaanohjauksella ja ohjata keskeyttämisvaarassa olevia nuoria hakemaan apua ajoissa terapeutilta tai koulupsykologilta. Avun tulee olla yhteiskunnallista, koska se voi estää monen nuoren syrjäytymisen jopa yhteiskunnan ulkopuolelle.

Toivottomuus ja näköalattomuus niillä nuorilla, joilla ei ennen ollut mitään mahdollisuutta jatkaa opintoja edes toiselle asteelle vanhempien köyhyyden takia, on aiemmin usein vaikuttanut koulun lopettamiseen.

Nyt nuoren rahapula ei estä opiskelua toisella asteella. Ongelmaksi voi uudistuksen jälkeenkin tulla esim. väärä uravalinta (jos ohjausta mallia kotoa ei tule), joten oppilaiden tuki ja ohjaus on tärkeä tehtävä edelleenkin, mikä myös Li Andersonin ministeriaikana on ymmärretty ja hoidettu.

Lii on huono opetusministeri.
Opetus on romahtanut.
Samoin osaaminen.

Rahalla pitä saada enemmän ja parempaa.

Chilen ja Turkin välissä ei ole oikea paikka, jos rahaa käytetään enemmän oppilasta kohden.

Poliisiksi ja pelastajaksi on melko tiukat soveltuvuus testit !
Mutta esim.ensihoitajaksi ei vaadita vaikka ihan normi fyysinen kyky kantaa normi kokoista potilasta ei pieneltä naiselta onnistu mitenkään.....pelastaja pyydetään apuun.
Jossain on mätää !
http://www.e-pages.dk/ilkkapohjalainen/1067/article/1753968/5/2/render/?token=42ef743b7bb1a93221a980395579aff2&vl_app_id=fi.ilkkapohjalainen.areader&vl_app_version=1.9.0&vl_platform=android