Iltalehdessä se uskalletaan sanoa suoraan:
Nämä ovat Pisa-romahduksen syyt, joista ei uskalleta puhua
https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/f878852a-42bf-4253-96dc-4a7ed7bb36f4
Vihervasemmisto haluaa äänestäjikseen mahdollisimman paljon maahanmuuttajia koska kantasuomalaiset eivät heitä halua äänestää ja niin siinä sitten käy.
Nämä ovat Pisa-romahduksen syyt, joista ei uskalleta puhua
https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/f878852a-42bf-4253-96dc-4a7ed7bb36f4
Vihervasemmisto haluaa äänestäjikseen mahdollisimman paljon maahanmuuttajia koska kantasuomalaiset eivät heitä halua äänestää ja niin siinä sitten käy.
Vastaukset 50
Vanhimmat
Missäpäin Seinäjokea tämä oli? Eikö kauppa käy enää peltomarketin Apple kaupassa kun pomo lähti Rauhalalle?
Höhhö . Ruotsinkielisillä alueilla matut pärjää ja kouluttautuu hyvin . Sie ei oo persunatsei ku hyvin vähän . Kouluissa on aika rauhallista . Ei oo sarjavihaa eikä sarjarasismii .
Mikä oli edustaja Mäenpään YO todistuksen arvosanat?
Ruotsin kielisille alueille hyväksytty edes evakkoja viime sotien jälkeen.
Mulla oli työkaverina ruotsinkielinen ummikko ja kysyin häneltä koulun suomenkielen kokeista. Joten tunnen heidät vuosien työskentelyn ansiosta heidän parissaan.
Koepaperiin Vöyrillä osasi kirjoittaa nimensä oikein niin sai 5.
Suomen ruotsinkielisissä on suurin osa oppilaista 5-6 arvosanalla, jos heidät siirretään osaamisen perusteella suomenkielisten sekaan. He menevät oman kieliryhmän kouluissa 8-9 numeroilla läpi ja saavat kaksikielisyyden perusteella hyvän työpaikan.
Osa heistä on todella älykkäitä mutta pieni osa. Lähinnä eristäytymisen ansiosta lukeneet kotona valvonnan alla.
Suomessa on jo kouluja joissa 90% oppilaista ei osaa lainkaan suomea.
"Höhhö . Ruotsinkielisillä alueilla matut pärjää ja kouluttautuu hyvin "
Joo, keräämään tomaatteja, ajamaan bussia, siivoamaan paskahuusseja ja rai*kaamaan suomalaisia naisia ja lapsia.
Olipas oikeen perus maalainen aloitus. enemmistö oppilaista noin 95% on originaali suomalaisia miten 5% voi romahduttaa pisatestit,ehkä aloittajan matikka ja tod.näk kielitodistus laskee myös sitä? vai?
Ongelmana ovat pojat. Kotimaisia tai ulkomailta tulleita.
Itse en kutsu toisen ja kolmannen polven maahanmuuttajia kotimaisiksi.
Mitä vähemmän kristinusko on läsnä koulussa, sen huonommat oppimistulokset.
Nämä ovat ainakin osasyyt heikkoon Pisa tulokseen eikä näiden tiedostamisen tarvi olla mikään tutkija, ei korkeasti koulutettu paperin pyörittäjä, ei professori eikä mikään koonpantu selvitys ryhmä.
1, kouluun takaisin ns. koulukuri ja opettajan auktoriteetti
2. opetuksesta ja tunneilta pois Digi sekä puhelimet
3. tunnilla häirinnästä välittömästi poistaminen ja tarvittaessa jälki- istunto
4. ottaa takaisin numero arvosanat
5. luokalle jättäminen takaisin
6. huonommin oppivat erityisluokille takaisin
jne.
Sekä vielä yksi tärkeimmistä, koulu ei ole se paikka jossa on vain KURI , vanhemmuus yhteensovittaminen yhteiskuntaan .
Tunnustuksellinen kristinuskon opetus takaisin kouluun.
Hyvä lista. Lisäisin vielä peruskoulun päättäjälle loppukokeen. Ellei koetta läpäise, ei saisi päästötodistusta. Syksy aikaa suorittaa loppukoe. Ellei vieläkään onnistu, potku persuksiin ja sanotaan hyvästit.
Tytöt ja pojat omiin kouluihin.
Aloittajalla jäänyt psyykelääkkeet ottamatta.
Aloittajalla on vasemmistotaustaa, siksi hän voi pahoin nykyisessä tilanteessa, kun aikaisemmin ihannoi ateistista neuvosto-venäjää.
Vielä viime keväänä vihervasemmisto omi peruskoulua. Ei taida enää puhua yhtikääs mitään?
Aloittaja on hieman oikaissut asioita. Useimmissa Euroopan maissa tulokset ovat heikentuneet, ei vain meillä.
Aloittaja levittää kiihkomielistä disinformaatiota.
"Mulla oli työkaverina ruotsinkielinen ummikko ja kysyin häneltä koulun suomenkielen kokeista. Joten tunnen heidät vuosien työskentelyn ansiosta heidän parissaan.
Koepaperiin Vöyrillä osasi kirjoittaa nimensä oikein niin sai 5."
Tunnen erään suomenruotsalaisen joka vasta 40 vuotiaana oppi avustavasti suomea kun pääsi Vaasassa johtajan virkaan. Valitetessaan ei osannut yhtään ja meni valintajonossa kielitaitoisten ohi koska oli ankkalammen kasvatti. Valinnan jälkeen työnantaja kustansi hälle suomen opintoja.
Sekoitetaan asiat, jos luokkaan laitetaan muutama heikko oppilas ja opettaja joutuu niiden kanssa takkuamaan pitkään, että pysyvät mukana.
Normaali oppilas heikkenee opiskelussa ja turhautuu asioitten jauhamisella. Hyvät oppilaat ryhmässä auttavat nostamaan tasoa, jo kilpailunkin kannalta.
Ottakaa pois koulusta lapsi, jos sinne tulee muutama heikosti kieltä osaavaa. Ne vetävät luokan tason turhan alas.
"Aloittaja on hieman oikaissut asioita. Useimmissa Euroopan maissa tulokset ovat heikentuneet, ei vain meillä."
Olet ihan oikeassa. Sama tilanne muuallakin Euroopassa. Mitä enemmän maahanmuuttajia sitä pahemmin koululaitos romahtanut.
Poikkeuksena vaikkapa Viro joka ei ole laittomia maahanmuuttajia ottanut.
Koulutulokset ovat parantuneet kaikissa ns. yhtenäiskulttuureiden maissa eli itä-Euroopassa ja Aasiassa eli maissa jotka ei ole ottaneet lähi-idän ja Afrikan laittomia tulijoita.
Sekulaarisuus romahduttaa koululaitoksen.
Koululaitoksemme romahdus alkoi siitä, kun viimeiset kansakoulunopettajat jäivät eläkkeelle. Sen jälkeen kaikki opettajat kouluissamme ovat olleet vasemmistolaisen aivopesun kohteena opiskeluaikanaan yliopistoissa.
Hyvin sanottu, säästämisen voisi aloittaa vähentämällä rajusti humanististen aineiden aloituspaikkoja yliopistoissa. Olisi vähemmän tarvetta kehittää rahapulassa olevassa julkishallinnossa virkoja kaikille maistereille (yhteiskuntatiede, hallintotiede,valtiotiede esim.). Näille kun ei ole käyttöä yksityisellä sektorilla, joten liikaahan on silloin aloituspaikkoja.
Muutamien mamujen lasten takiako, pisa tulokset laskee? Epäilen. Vanhempien tehtävä on valvoa läksyjen tekoa ja oppimista kotona!! Sillä tuetaan lapsen koulunkäyntiä, opetellaan yhdessä matikkaa, äikkää ja muita aineita. Luulen että monet vanhemmat ei välitä, kunhan jotenkin menestyy. Minulla on lapsia, ja olen läpikäynyt ne huuto raivarit läksyistä ala==> yläasteelle. Nyt yksi kirjoitti upeilla arvosanoilla, ja on kiitollinen että jaksoin auttaa läksyissä ja kokeissa, unohtamatta että pitää elää myös lapsuutta ja nuoruutta.
Heh, Heh. Ihan tosissaanko kuvittelet, että matupenskojen vanhemmat valvovat läksyjentekoa ja oppimista. Se ei voisi vähempää kiinnostaa musulmaani vanhempia. Huoh...
Tarkoitus ymmärtää väärin, no on se taito sekin.
Sekulaariset vanhemmat pelastivat sentään jotain.
Suurin syy on liika some. Muutama pakolaislapsi ei tulosta heilauta.
Sekulaarivanhemmat saavat aikaan pahennusta.
Tämä on nimenomaan seinäjokelaisten ongelma. Seinäjokiset on vain tyhmiä.
Lempääläläiset myös.
Sinun puolestasi rukoillaan, että parantuisit.
Kyllä. Eritoten Lempääläläiset.
Ganesh Jumala antaa sinulle anteeksi.
No yksi syy on maahanmuuttaja poikien käytös ja asenne naisopettajia kohtaan.
Ne eivät usko eikä kunnioita naisopettajia yhtään oman kultuurinsa ja uskontonsa takia. Suomen naisopettajat eivät uskalla kertoa julkisesti asiasta,
kun oma työn menetys on uhkana. Jos tähän asiaan, ei uskalleta puuttua tilanne vain pahenee ja opettajat palavat loppuun. Ei ole rasismia pistää nämä maahanmuuttajat kuriin ja sopeutumaan Suomen koulujärjestelmään.
Jos se ei onnistu Suomesta voi lähteä ihan vapaasti pois, ei täällä ole ihan pakko
olla.
On se hyvä, että sinä tiedät, kun kukaan muu ei tätä tiennyt.
Oikeinkirjoitusta voisit vielä kohentaa. Et olisi päässyt Pisa testissä läpi.
Suomi ei voi rakentaa tulevaisuuttaan maahanmuuton varaan, vaan tarvitaan ns. Unkarin malli, jossa lapisiperheitä tuetaan monin eri tavoin ja tosissaan toimitaan lapsiperheköyhyyden poistamisesti tavoitteena kantaväestön syntyvyyden nousu. Siellä on myös onnistuttu asiassa. Unkari on myös EU:n ja NATO:n jäsen.
On katsottava totuutta silmään eikä luimuilla sivulle.
Tämä on jo nähty ja todettu koululaitoksista, kun kerran ei hyvällä saada aikaan muuta kuin huonompaa ja huonompaa niin sitten se on unohdettava.
Kuri, kovempi kuri ja tosi kova kuri siinä on jäljelle jääneet vaihtoehdot.
Pitäis kuunnella niitä jotka lapsia opettavat, siis OPETTAJIA.
Totta!!!
Perusopetusvälineisiin riittää, kynä, kumi ja ruutuvihko. Mitään muuta ei tarvita. Penään kodin ja koulun yhteistyötä. Häirikkölapset tarkkikselle, lapset joilla oppimisvaikeuksia, pienluokalle.
Myös kristinuskon opetus on tärkeää.
Pieni joukko häiritsee oppituntia, muita oppilaita. Miksi niitä häiriköitä ei voi poistaa luokasta?
Koska he ovat poikia. Se olisi syrjivää. Pojat tosin näyttävät syrjäytyvät ihan itsekseen, ja sen jälkeen heistä tulee pudokkaita. Pudokkaat yleensä jäävät alikoulutetuiksi. Alikoulutettu menee naimisiin toisen alikoulutetun kanssa. Tällaisen perheen lapset todennäköisesti myös jäävät matalasti koulutetuiksi. Kierre on valmis, ja tätä tapahtuu eniten täällä Suomen maaseudulla, mutta hys, tästä ei saa puhua. Ihmiset kokisivat itsensä eriarvoiseksi tai huonommiksi kuin muut, verrokit. Pienellä paikkakunnalla kaikki myös tarkoin tietävät, keitä nämä huonommin koulutetut ovat. Jne. jne. Pienen populaation ongelmarinki. Tulos on se, että mikään ei muuksi muutu tai ainakaan paremmaksi.
Romahduksen laittoi alulle se, kun vasemmistolainen Halonen tuli Suomen presidentiksi.
Kaikkein helpointa on poistaa kouluista väliseinät, kaikki mukulat istumaan samaan tilaan, yksi opettaja paasaa opetussuunnitelmassa määrätyt asiat.
Ne oppii, ketkä haluaa. Muista tulee halpatyövoimaa.
Ja pisakilpailuista kannattaa pysyä poissa, ettei tarvi hävetä.
Yritetään tehdä kaikista tasapäitä. Se on peruskoulun tärkein tavoite.
Vasemmisto pilasi Suomen koulun