Rehtorit varoittelee karmeista seurauksista, mitä Sanna ja tietysti Li aiheuttaneet.
https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/1fc6f302-024b-4799-921f-ea08559aea2c
https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/1fc6f302-024b-4799-921f-ea08559aea2c
Turvaa tilisi vahvistamalla puhelinnumerosi. Voit silloin palauttaa unohtuneen salasanan tekstiviestillä.
Ketjusta on poistettu 4 sääntöjenvastaista viestiä.
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 82
Vanhimmat
Ihmiset innostui noista koulujen tuhoamisesta niin, että äänestivät Liin Brysseliin!
Jos Li tuhoaisi eu:n samaan tapaan.
Taas nähtiin ÄäriVasemmistolainen Punikki-Kommunistin SURKEA SUORITUS !
ÄäriVasemmiston Lilleri-Lalleri TUHOSI koko Koulutuksen ja Opetus-Suunnitelmat !
Ei pitäisi Päästää SDP:n ja ÄäriVasemmiston TYPERYKSIÄ - Aikuisten Hommiin !
Sinun kohdallasi ainakaan äidinkielen opetus ei ole tehonnut.
Todistit juuri nyky koululaitoksen toimimattomuuden. Aloittaja on oikeassa.
Ahaa. Vai niin on käynyt. Ilmeisesti koululaitoksen toimivuutta arvioivat ansiokkaimmin heikolla kirjoitustaidolla varustetut oikeistopuolueiden kannattajat. Selvä.
Persujen mielestä kaikki heidän kanssaan eri mieltä olevat ovat kommunisteja.
Ei ole, sinä kyllä olet.
Joukkue(suomalaiset) on yhtä hyvä/huono kuin sen heikoin lenkki(persut).
Eivät asiat aivan noin yksinkertaisesti ole.
Taas vastaan vänkäämässä!
Sinä? Ikävää.
Koeta kasvaa.
Sitähän tässä toivotaan.
Opetushallitus on ollut vuosikymmenet demari- ja vasemmitolaisten "temmellyskenttänä". Kaikenlaisia neuvoksia ja ylivirkamiehiä pilvinpimein nauttimassa palkkaa ilman todellista tulosvastuuta.
Että semmonen se Sannan koulutuksen kunnianpalautus nyt sitten oli.
Suomalaista koulujärjestelmää ovst murentaneet jo pitkään kaikki hallitukset. Erilaisilla uudistuksilla on vain sotkettu toimiva järjestelmä.
Lisäksi koulua ovat sotkeneet ne vanhemmat, joista ei vanhemmuuteen ole. Heitä on alati enemmän.
Opettajista on tehty lastenhoitajia.
Joiltakin osin kyllä.
Asiaa kirjoitat toisin kuin ketjun aloittaja porvaritrolli öyhötyksessään.
Koulu ei ole mihinkään tuhoutunut, se toimii edelleen. Parannettava on, mutta sellaiset toimet tehdään, ellei hallitus kuristaa määrärahoja pois.
Koulu-uudistuksen myötä olemme päässeet lähemmäksi eurooppalaista peruskoulua.
Sinulla ei taida olla ymmärrystä peruskoulumme ongelmista.
Joita ovat mm. ...........
Oppivelvollisuusuudistuksessa päästiin samalle tasolle mm. Turkin kanssa.
Sehän on melkoinen saavutus.
1. Oppilaiden tason heikkeneminen.
2. Kasvavat erot oppilaiden kyvyissä.
3. Edelliseen liittyen: ongelmat kodeissa.
4. Epäonnistuneet opetussuunnitelmat.
5. Älylaitteiden vaikutus ihmisiin.
6. Yleinen rodun heikkeneminen: nykyihmisen kyvyttömyys toimia pitkäjänteisesti ja kestää pettymyksiä.
Siinä äkkiä kuusi ensimmäistä.
Eikö nuo rotuasiat johdu siitä, että tänne tulee paljon eri rotuisia?
Vain pienin osin. Ihan syntyperäisenkin väestön fyysiset ja henkiset kyvyt ovat heikentyneet. Lasten tausta vaikuttaa valtavasti. Varsinkin poikien ongelmat ovat järkyttävää tasoa. Vanhemmilla olisi valtavasti syytä skarpata.
Viherpuna-ajattelu on sitä, että päämääriä eikä tavoitteita esim. opiskella joksikin ei tarvitse olla, sen kun vain ajelehtii elämässä päivästä toiseen eläen yhteiskunnan tukien varassa ja passivoituu ja sairastuu ennenaikaisesti vaikka masennukseen tai päihderiippuvuuteen kun elämästä puuttuu oikea tekeminen, sisältö ja tarkoitus. Sitten mieltä yritetään piristää ja täyttää erilaisilla kemikaaleilla, jotta saadaan mieleen uutta keinotekoista sisältöä, tuo voi johtaa joko hengenvaaralliseen psykoosiin tai väkivaltatekoihin joko itseään tai muita kohtaan.
Punavihreillä tuntuu isot ja tärkeät asiat olevan, rasismin ja vihapuheiden kieltäminen, sukupuolierilaisuuden massiivinen korostaminen ja utopiaan ja mutu-tuntumaan perustuva vihreä siirtymä, käytännössä luonnonsuojelu ei näy, eikä viherpunapolitiikkojen henkilökohtaisessa elämässä millään lailla. pelkkää aateidealismiin perustuvaa tekopyhää hurskastelua.
Ja Suomen ja Euroopan täyttäminen muun maailman ihmisillä, välittämättä seurauksista ja kaikessa vedoten usein myös ontuvalla tavalla kansainvälisiin ihmisoikeussopimuksiin.
Kaikissa viherpuna toimissa näkyy, että heitä ei kiinnosta oman maan ja kansan hyvinvointi ja turvallisuus. Lähelle heidän on mahdoton nähdä, koko ajan katse suuntautuu kaukana oleviin ihmisiin ja vastuu liittyy heihin, he sysäävät kaiken vastuunkannon toimistaan Suomen kansan harteille.
Olipa typerä kirjoitus. Vieläkö persu uskoo 6000v vanhaan lättänä maahan.
Toisi punikkiin osua, ja heti alkaa harhainen ulina🤣🤣🤣
Jos nyt vain kerrot rehellisesti
1. Uskotko että maa on 6000v vanha
2. Uskotko että luomistaru on totta sanasta sanaan
Tuttua julistusta.
Minä olen nähnyt hallitusten vaihtuvan. Eipä ole meno muuttunut. Heikkoja opetusministereitä. Vääriä päätöksiä opetussuunnitelmien suhteen.
Todellinen pommi on kodeissa. Kokemukseni mukaan eivät kasvatusasiat näytä onnistuvan persukodeissakaan.
Koettaisit puhua aiheesta.
Väestön vaihtuminen on matemaattinen tosiasia, vain idiootti väittää vastaan.
Marinin hallituksen "uudistukset" koululaitokseen oli nähtävissä virheellisiksi jo tuoreeltaan. Mutta kuten aina, sellaiset kuorrutetaan poliittisella jargonilla ja ideologisella touhotuksella. Sekä leimataan välittömästi kaikki kritiikkiä esittävät pahoiksi ihmisiksi, niin asiaa ei tarvitse edes ajatella.
Tällä reseptillä on ennenkin, muidenkin hallitusten toimesta pohjustettu suuria virheitä. Tuoreimmassa muistissa ehkäpä jätevesilain ja taksilain "uudistukset".
Tämä nyt vain sattui olemaan Marinin koululaitosmoka.
Mitkä uudistukset menivät pieleen erityisesti Marinilla?
Entä mitä erityisen hyvää tämä nykyinen hallitus on koulun hyväksi tehnyt?
Oliko oppivlvollisuuden pidentäminen välttämättä hyvä asia? Tuleeko turhautuneisuutta?
Tuo ei selventänyt lainkaan asiaasi.
Se oli kieltämättä virhe. Paljon suurempia ongelmia kuitenkin on olemassa.
Tietenkin oli erinomainen asia. Toisen asteen tutkinnon suorittaminen on hyvin tärkeä asia. Se nostaa valmiuksia työelämään merkittävästi.
Ei ole kyse pelkästään oppivelvollisuuden pidentämisestä, vaan toisen asteen suorittamisesta.
Miksi se oli virhe?
Ei yhtään selventänyt porvaritrollin öyhyäämistä.
Totta.
Siksi, että panokset pitäisi käyttää varsinkin peruskoulun alkupäähän. Siellä asioihin voidaan vielä paljon enemmän vaikuttaa.
Hyvin yksinkertainen keino saada lapsia oppimaan paremmin olisi ruutuajan radikaali vähentäminen. Siitä seuraisivat sekä sosiaalisten taitojen paraneminen, keskittymiskyvyn edistyminen, sosiaalisten ongelmien väheneminen että myös fyysisen ja sitä kautta psyykkisen suorituskyvyn paraneminen.
Suomessa ei vain näytä olevan halua yksiselitteisesti kieltää edes niinkään selkeää asiaa kuin matkapuhelinten turhaa käyttöä oppitunnin aikana. Täällä nähdään aivan ihmeellisesti teinien someräpellys jonkinlaisena ihmisoikeutena, jota pitää saada tehdä ihan koko ajan.
Yleisesti ottaen vanhempien pitäisi rajusti ottaa itseään niskasta kiinni. Kännykät omista käsistä pois ja ne ihanat ensimmäiset älylaitteet voisi jättää ostamatta niille 2-vuotiaille!
Mitä järkeä tuossa on? Tavallaan jäädä luokalleen, pidentää oppivelvollisuusaikaa. Nykyään maahanmuuttajien kielitaitovaatimukset ovat tiukentuneet, koska mm. kouluissa ja päiväkodeissa opettajilla, kasvattajilla oli vaikeuksia kommunikoida maahanmuuttajataustaisten kanssa.
Viherpuna kyllä mielellään tuo ihmisiä ulkomailta Suomeen, mutta ei valmistele heitä kotoutumiseen ja integroitumaan. Sillä tavoin kotoutuminen onnistuu heikosti, tulee ongelmia. Viherpuna kyllä luo koko ajan Suomeen muualta tulleille oikeuksia, joista ei ole mitään hyötyä kotoutumisessa, mutta eivät laadi mitään velvollisuuksia, jotka auttavat kotoutumisessa.
Eivät nämä asiat ole vaihtoehtoisia. Molemmat voidaan toteuttaa. Tämä matkapuhelinten kielto kouluissa ei maksa mitään.
Pelkällä rahalla eivät koulun ongelmat ratkea. Meillä vain ei esimerkiksi ole aikoihin ollut opetusministeriä, joka olisi oikeasti ottanut huomioon opettajien näkökulmaa.
ei se virhe ollut, puhut lööperiä. Jos haluat korostaa rahan käyttöä peruskoulun alkupäähän, niin vaadi sinne sitten lisää. Marinin hallituksen tuo uudistus maksoi vaivaiset 300 miljoonaa ja takuuvarmasti tuottaa vähintäänkin saman verran takaisin. 16-18 ikä on paha väli syrjäytymiseen, jos ei mihinkään mene, eikä töihin pysty kun on alaikäinen( ei voi tehdä täyttä päivää) eikä osaa mitään kun ei ole koulutusta mihinkään.
Se joukko, jolla ongelmia on, ei yhtäkkiä korjaannu millään pakkotoimilla. Kouluihin vain menee väkeä, jolla ei ole motivaatiota.
Samaan aikaan meidän järjestelmämme ei kykene järjestämään nuorille psykiatrista apua eikä joustavaa ja tehokasta tukea nopeasti. Kaikessa on valtava viive.
Kun sokerina pohjalla kodit ovat suurella prosentilla pihalla kasvattamisesta, seuraukset näkyvät ikävällä tavalla.
yhäkkiä korjaannu? No, mielestäsi nuoren on parempi notkua kadulla ja sohvan pohjalla kuin olla koulussa? Yksi syrjäytynyt ja menetetty maksaa yhteiskunnalle noin 2 miljoonaa euroa elämänsä aikana. jos sillä 300 miljoonalla vuodessa saadaan 150 nuorta estettyä putoamiselta yhteiskunnan rattailta, ollaan jo omillaan. Kyse on siis siitä massata vain promilleista, toteutuu melkoisen varmasti.
Se, että joku ilmoittautuu koulutukseen, ei takaa yhtään mitään. Kyse on siitä, tulevatko ne taustalla usein olevat todelliset ongelmat korjatuksi tai saadaanko korjaamista edes aloitettua. Kyse on siitä, kykeneekö se nuori edes käymään sitä koulua.
Sinun olisi hyvä tutustua todellisuuteen.
Jos tulee peruskoulusta 5 keskiarvolla saadulla päättötodistuksella, ei siinä ole paljon mahdollisuuksia selvitä toisenasteen koulutuksesta.
Olet täysin oikeassa. Silloin kun viimeksi julkaistiin Pisan maakohtaiset tulokset, niin vain harvassa julkaisussa oli maininta siitä, että rikas Norja jäi Suomen taakse tuloksissa. Eli ei raha ole ainoa ratkaisu heikkoihin tuloksiin kyllä se on siellä menttaalipuolella.
Kun katsoo tännekin kirjoittelevia ressukoita, tulosten lasku ei yllätä.
Eikös tämä ole sitä sosiaalidemokraattista tasapäisyyttä? Tasa-arvoa ei tarvita kouluissa. Jos joukossa on liikaa oppimisesta innostuneita, niin heidät kiskaistaan samalle tasolle lukutaidottoman häirikön kanssa!
Suomessa on ollut vuodesta 2003 lähtien porvarienemmistöisiä hallituksia ja eduskuntia jotka ovat koko ajan leikanneet koulutuksen raharesursseja kaikilla koulutustasoilla ja ovat käyttäneet säästökikkana inkluusiota joka tarkoittaa kaikentasoisten oppijoiden sijoittamista samaan luokkaan ja myös tukiopetusta on vähennetty säästösyistä. Aikoinaan 90-luvun alussa kepu Esko Ahon porvarienemmistöinen hallitus ja silloinen porvarienemmistöiden eduskunta alkoi leikata koulutuksen raharesursseja ja sama touhu on jatkunut kaikkien porvarienemmistöisten hallitusten ja eduskuntien aikana 90-luvun laman jälkeen. Kepu Ahon porvarihallituksen opetusministeri oli kokoomuslainen Riitta Uosukainen.
Virhe oli kylläkin porvarihallituksen joka lopetti apukoulut. Häiriköt pitäisi siirtää apukouluihin minne he kuuluvat.
Korjauksia mitä voisi tehdä.
1. Tarkkailuluokat takaksin ja nimeksi tarkkailuluokka.
2. Apukoulut takaisin
3. Vanhemmilta ei kysytä yhtään mitään opetuksen järjestämisestä, jos oppilas tarvitsee erityisopetusta joko puutteellisen osaamisen tai käytöksen vuoksi, niin se on vain ilmoitusasia vanhemmille. Vanhemmille ei pidä kuulua miten opetus järjestetään.
Juuri näin.
Se on se hällä väliä lepsuilu punavihreä passivoitumiseen ja jopa häiriköivään käyttäytymiseen ohjaaminen, sääntöjä ei tarvitse noudattaa eikä rajoja ole, mikä saa ihmiset käyttäytymään huonosti ja tulos näkyy kaikessa. Pitää olla myös velvollisuuksia ja vastuuta eikä vain oikeuksia.
Nykyään on erityisluokkia, joissa on vähemmän oppilaita kuin normaaleissa luokissa. Aika muuttuu.
Koulutus on kuntien järjestämä juttu ja ketkäs meillä kunnissa nykyään veteleekään naruja, kokoomus pääosin niissä joissa eniten ongelmia. Lähes kaikki tukiopettajien vakanssit lakkautettu, sillä onhan meillä internet josta oppilaat voivat omatoimisesti ammentaa lisää oppia.
höpön höpön, "tasapäisyyttä" tarvitaan vielä peruskoulussa, se takaa kaikenlaisen koulurauhan ja estää eriarvoisuuden kasvun. Jatko-opinnoissa on sitten riittävä mahdollisuus aikuisena erottua muista, lapsena sitä ei tarvitse tehdä.
Virheen nimi on inkluusio!!! Samanlainen höpö, höpöä oli Kaikki Pelaa urheilupuolella. Jos olet liikuntarajoittunut, niin miksi sinua pitäisi väkisinä pitää mukana esim.jalkapalloseurassa ym...
Miten sinä selität sen, että näen suuria ongelmia persuvanhemmillakin? Kokoomuslaiset o at usein koulutettuja ja se näkyy lapsissakin. Koulua arvostetaan.
Höpö, höpö. Kouluja vaadittiin kiinni! Ja monet vanhemmat otti lapsensa pois koulusta tartunnan pelosta vaikka koulut oli auki.
Helppo se on jälkikäteen arvostella.
Raukkamaista!
Höpö höpö. Ei tuolla ollut mitään merkitystä oppimiseen, eikä nuorten hyvinvointiin.
Onhan oppilailla aina ollut loma-ajat, jopa kuukausien kesäloma.
Ne on niitä persujen lspsua, jotka ei menesty eivätkä noudata opettajien ohjeita. Jos kotona suhtaudutaan negatiivisesti kouluun ja opettajiin ja tietoon, niin tottakai se näkyy lapsien asenteessa. Opettajille haistatellaan ja uhataan, että isä tulee ja antaa opettajalle turpaan.
Hyvä kommentti. Kiitos.
Aika paljon siellä on näitä Eta-alueen ulkopuolelta tulleiden jälkikasvua..
On Sanna päässy aloittajalla kunnolla ihon alle🤣
Muikkeli ollu Euroopassa jo vuoden ja täällä vaan jaksetaan vinkistä,🤣🤣
Kyllä pahin koulutuhooja Suomessa on kok ja Sanni Gran Laasonen. Hänet pantiin tekemään kunnon leikkaukset ja ne näkyy nyt korkojen kera
Asiaa kirjoitat.
Ja taas paskaa, kun ajat on kovia niin silloin myös keinot ei voi olla pehmeitä. Olihan se kauheeta kun dosentit ja proffat menettivät assistentinsä, ihan itse joutuivat keittämään kahvinsa sekä käyttämään kopiokonetta.
Peruskoulun, varsinkin alakoulun, opettajat pitäisi laittaa vaihtoon. Lisäksi heidän koulutustaan pitäisi todennäköisesti muuttaa tai soveltuvuuskokeet otettava käyttöön.
Mikä mielestäsi menee pieleen nimenomaan alakoulun opetuksessa tai kasvatuksessa? ja miten koulutusta tulisi muuttaa ja miten sovelluskoetta tulisi muuttaa?
Jos oikeasti vaihdettaisiin kaikki nykyiset luokanopettajat niin mitä saada tilalle, ei opettajia pysty sellaista määrää kouluttamaan vuodessa.
Eihän se vaatisi kuin opettajan koulutuksen 40 kertaistamista ja 5 vuoden siirtymäaikaa.
Marinin hallitus tyhmistytti suomalaiset ennennäkemättömällä tavalla, perustaidot jäivät koululaisilta osalta oppimatta ja kansainväliset oppimistulokset kuten Pisa- ja Sanghai vajosivat kuin lehmänhäntä alas.
Kun kansa tyhmistyy, se on helppo kietoa viherpuna yhden totuuden diktatuurin viittaan, jotta kansalainen tyytyy kaikkeen, mitä sille punavihreä aate työntää, omia aivoja ei tarvitse käyttää ajatteluun eikä mihinkään. Ja punavihreiden äänestäjiä riittää.
Niinhän Putinkin Venäjällä pakottaa ihmiset ajattelemaan oman ideologiansa tavalla, jotta se on ainoa oikea, sama juttu viheraate, muuten ei saa ajatella.
Miksi ne ovat kuitenkin persuja jotka kiistävät evoluutioteorian, painovoiman sekä sen että maapallo on pallo eikä 6000v vanha lätty.
Eihän tuolla ole mitään merkitystä Pisa-tuloksiin. Ei tietenkään.
Pisa-tulokset ovat olleet hienoisessa laskussa melkein 20 vuotta. Pisalla ei pystytä mittaamaan tarkasti mitään, jotain suuntaa ehkä antaa.
Viimeisin pisamittaus tehtiin vuonna 2022.
Hauskaa kun persu kuvittelee ajattelevansa omilla aivoillansa eikä toistavansa mestariensa öyhötyksiä.
Koululaitos onnistuu yhä huonommin valistamaan ikäluokkia. Etenkään, alituisesti kasvavan "vähemmän motivoitunen" aineksen osalta. Niinsanottu "inkluusio" ja tarkkailuluokkien poistaminen ovat aiheuttaneet sen, että opettajien aika menee pääosaltaan häiriköiden kaitsemiseen, lähinnä siinä epäonnistuen. Mikä on johtanut huonompaan oppimisympäristöön aivan kaikkien koululaisten osalla.
Ei ole mikään yllätys että pisa-tulokset ovat romahtaneet, ja tulevat entisestäänkin romahtamaan. Se on varsin selkeiden, haitallisten päätösten looginen lopputulema.
Inkluusio on koulumaailmaa nakertava "syöpä", yksi häirikkö voi turmella koko oppimisympäristön.
Marinin hallitus lisäsi opetuksen rahoitusta. Purra-Orpo leikkaa rajusti.
Tämä kallis hinta opetuksesta ja koulunmaailman häiriköinnit ja nuorten väkivalta on seurausta Sipilän hallituksen miljoonaleikkauksista jota suorittivat kokoomus, keskusta ja perussuomalaiset. Kokoomuksen Sanni Grahn Laasonen hääri kaikkien aikojen surkeimpana opetusministerinä kun ei pitänyt puoliaan. Lopputulosta pelättiin vasemmisto oppositiossa jo silloin ja pelot ovat nyt käyneet toteen.
Vaikka siinä välissä Marinin hallitus pääosin SDP:n, vasemmiston ja vihreiden ansiosta käänsi kurssin ja opetusministerinä erinomaista työtä tehnyt Li Andersson suoritti koulutuksen kunnianpalautuksen ja teki paljon asioita oikein mm korona aikana, ei hän pystynyt estämään porvareiden aikaansaamaa vinoutumaa.