Nyt syytellään maahanmuuttoa, vaikka ihan itse lopetettiin vaatimaan oppilailta koulunkäynnin tarkoitus eli opiskelu ja oppiminen. Opiskelu ja kokeet korvattiin oleskelulla ja vapaaehtoisella puuhastelulla eli kännykän tuijottamisella. Opettajilta vietiin kurinpito ja auktoriteetti.
Pisakokeissa 93 % oppilaista oli ns kantiksia, loput toisen tai ensimmäisen polven maahanmuuttajia. Noilla osuuksilla ei voida yksin selitellä tulosten romahdusta.
Pisakokeissa 93 % oppilaista oli ns kantiksia, loput toisen tai ensimmäisen polven maahanmuuttajia. Noilla osuuksilla ei voida yksin selitellä tulosten romahdusta.
Vastaukset 422
Vanhimmat
Pahuus aina selittelee pahuuden suvaitsemistaan.
Valheilla.
Turha kuluttaa aikaa edes heidän arvosteluun.
He halusi tyhmiä lapsia joille on helppo valehdella tulevissa vaaleissa. Eliitti saa pitää valtansa kunnes tuhoutuvat täydellisesti kerralla.
Perussettiä
Edellinen hallitus halusi ettei erityisluokkia ole, "yhdenvertaisuuden vuoksi kaikkien pitää saada olla samassa luokassa" - häiriköimässä toisten oppimista tai osaamatta edes Suomen kieltä.
Kaikkialla luokkakoot kasvaa ja on näitä "ovoluokkia" mistä toisen luokan äänet häiritsee toista
Erityisluokkia tarvitaan ja tuo oli virheliikku.
Se ei tietenkään selitä sitä, miksi 15-vuotiaista pojista joka kolmas ei osaa oikeastaan edes lukea. Ongelmat ovat syntyneet pidemmällä aikavälillä, eikä niihin ole yksinkertaista ja helppoa ratkaisua.
Kaikki ymmärsi tämän mutta kun joku vallassa himoitsee mielipuolisia asioita niin saahan diktaattori tahtonsa voimaan ja miljoona ihmistä kärsii yhden mielisairaudesta.
Tämä on sitä "demokratiaa".
Ongelmat ei synny "pidemmällä" aikavälillä vaan niiden annetaan kasvaa yhden tai kahden vuoden synnytyksellä.
Eli kun luokilla 1 ja 2 ei opeteta lukemaan niin ei ne opi myöhemminkään. Ne vaan kasvaa ajan kuluessa 15 vuotiaiksi ilman että kenelläkään luokassa on aikaa änkyttää sen huutajatyypin kanssa joka ei HALUA oppia lukemaan.
Harvoin jos koskaan kerrotaan jälkikäteen kuka oli se saatanaa palvova poliitikko joka halusi tuhota koulumme.
Bernerin tuhotyö tuli selkeästi esiin kun taxien turvallisuus tuhottiin niin äkisti.
Mutta hidas tuho ja sen alkuunpanija jää usein pimentoon. Näin pahuuden rakastajat saa pitää korkeapalkkaiset työpaikkansa ja jatkaa tuhotyötään muualla.
Ei kuusipäiden lapsista tule yhtään mitään.
Oisko ollu joku vassari?????
Nämähän pitäs laittaa vankilaan.
Tutustupa uudelleen siihen, milloin se inkluusio kouluihin tuli. Palataan sitten asiaan.
Isot koulut isot ongelmat.Pienet luokat pienet ongelmat.Luetun ymmärtäminen sukupolvien ongelma.....ja sitä rataa edespäin.
Niin.Nyt kun me olemme saaneet hyvään vauhtiin Suomen ennallistamisen niin metsien,soitten,maanteiden,työttömyyden,eriarvoisuuden ja Venäjän pelon osalta V.1939 tasolle,niin täytyyhän meidän käyttää samaa jatkumoa myös koululaitoksemme suuntaan.
HÖPÖ HÖPÖ, ota asioista selvää. Edellinen hallitus nimenomaan lisäsi rahoitusta sata miljoonaa peruskouluun ja oppilaitoksille. Nämä oli Sipilän hallitus (Orpo muuten oli mukana) nyysinyt säästöjen nimissä tuolloin....
Inkluusio on kansainvälinen 90- luvulla käyttöön otettu järjestelmä johon Suomi myös sitoutui.
EI siis edellisen hallituksen aikana,,,, vaan paljon paljon aikaisemmin.
Sanna Marinin hallitus (2019–2023) ei tehnyt poliittista tai lainsäädäntöistä päätöstä siitä, että erityisluokkia siirrettäisiin perusopetukseen (tavallisiin yleisopetuksen luokkiin).Erityisluokkien vähentämistä ja erityisoppilaiden siirtämistä tavallisiin luokkiin kutsutaan usein inkluusioksi tai integraatioksi. Tämä kehityskulku Suomessa ei kuitenkaan alkanut Marinin hallituskaudella, vaan se pohjautuu huomattavasti vanhempiin päätöksiin – erityisesti vuoden 2010 perusopetuslain uudistukseen (ns. kolmiportaisen tuen malli), jonka aikana maata johti Matti Vanhasen (kesk.) ja myöhemmin Mari Kiviniemen (kesk.) hallitus. [1] (/goto?
Mitä Marinin hallitus todellisuudessa teki erityisopetuksen osalta?Lainsäädännöllisten "siirtopäätösten" sijaan Marinin hallituksen toimet liittyivät rahoitukseen, laatuohjelmiin ja selvityksiin:Oikeus oppia -kehittämisohjelma (2020–2022): Marinin hallitus käynnisti laajan Oikeus oppia -ohjelman, jonka tavoitteena oli parantaa perusopetuksen laatua ja tasa-arvoa. Ohjelmassa myönnettiin kunnille valtionavustuksia muun muassa ryhmäkokojen pienentämiseen, tukiopetukseen ja erityisopettajien palkkaamiseen.
Inkluusion ja tuen arviointi: Hallitus asetti työryhmän selvittämään silloista oppimisen tuen lainsäädäntöä ja inkluusion toimivuutta, sillä käytännön kentältä (kuten opettajilta) tuli runsaasti kritiikkiä siitä, että tukea tarvitsevia lapsia oli siirretty suuriin yleisopetuksen luokkiin ilman riittäviä resursseja tai avustajia. Työryhmän loppuraportti luovutettiin opetusministeriölle loppuvuodesta 2022.
Painopiste toisella asteella: Marinin hallituksen suurin ja tunnetuin koulutuspoliittinen päätös oli oppivelvollisuusiän nostaminen 18 vuoteen ja toisen asteen (lukiot ja ammatilliset oppilaitokset) muuttaminen maksuttomaksi. Kriitikot argumentoivat tuolloin, että nämä varat olisi pitänyt käyttää mieluummin peruskoulun inkluusion ja erityisopetuksen kriisin ratkaisemiseen.
Milloin ja miten erityisluokkia on sitten muutettu?Kysymys erityisluokkien siirrosta perusopetukseen liittyy kahteen tasoon:Vuoden 2011 lakimuutos: Silloin voimaan astunut lakimuutos velvoitti kunnat järjestämään erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetuksen ensisijaisesti muiden oppilaiden yhteydessä (lähikouluperiaate). Tämän seurauksena monet kunnat alkoivat ajaa alas perinteisiä erityisluokkia (kuten "tarkkailuluokkia") säästääkseen rahaa, mikä synnytti nykyisen inkluusiokeskustelun.
Kuntien omat päätökset: Suomessa kunnilla on laaja itsehallinto ja vapaus päättää siitä, miten ne käytännössä opetuksen järjestävät. Monet kunnat ovat itsenäisesti tehneet omia organisaatiomuutoksiaan ja lakkauttaneet erityisluokkia tai muuttaneet niiden nimiä ja toimintatapoja eri aikoina riippumatta siitä, mikä hallitus maassa on istunut.
Sanna Marinin hallitus (2019–2023) ei tehnyt poliittista tai lainsäädäntöistä päätöstä siitä, että erityisluokkia siirrettäisiin perusopetukseen (tavallisiin yleisopetuksen luokkiin).Erityisluokkien vähentämistä ja erityisoppilaiden siirtämistä tavallisiin luokkiin kutsutaan usein inkluusioksi tai integraatioksi. Tämä kehityskulku Suomessa ei kuitenkaan alkanut Marinin hallituskaudella, vaan se pohjautuu huomattavasti vanhempiin päätöksiin – erityisesti vuoden 2010 perusopetuslain uudistukseen (ns. kolmiportaisen tuen malli), jonka aikana maata johti Matti Vanhasen (kesk.) ja myöhemmin Mari Kiviniemen (kesk.) hallitus.
Vassarit nimenomaan palauttivat koulutuksen kunnian viime kaudella. sata miljoonaa lisättiin rahoitusta, jonka Sipilän hallitus (Orpo mukana) leikkasi tylysti koulutuksesta
Kaikki Jukolan veljeksetkin oppi lopulta lukemaan.
Lisää vaan pakkoruotsia koneseen, niin kyllä se siitä oikenee.
Vuodesta 1970 lähtien RKP on pitänyt hallituksissa hallussaan opetusministerin salkkua 5 kertaa ja oikeusministerin salkkua 7 kertaa.
Minkähän takia? Sanoisin ruotsalaisten hyötyneen 56 vuotta passivoivaa pakko- ja virkamiesruotsia suomenkielisille, niin pysyvät takamatkalla ruotsalaisiin nähden.
Ruotsalaiset tietävät, että älykäs ei opi älyttömyyttä ja siten jää paitsioon, kun koulutusta, valtaa ja varallisuutta jaetaan.
Ei ole mitään järkevää selitystä tälle pakko- ja virkamiesruotsille, että siitä olisi jotain hyötyä suomenkielisille, se on vain rasite suomenkielisen lapsen menestymiselle maailmassa. Näkyy PISA-tuloksissa nämä RKP:n opetusministerit. Pakkoruotsi on passivoiva rasite koko Suomelle.
Yhteiskunta toimii tällä hetkellä juuri siten kuin edellä olevat vuodet tähän on väestöämme ajanut. Yhdenvertaistetaan kaikki..kaikkea kivaa ja kaunista täytyy saada ja ansaita. Helppo elämä on paras vaihtoehto jokaiselle. Päättäjistä eräs nousukas antaa hyväksynnän ettei töitä tarvitse tehdä. Hän joka tekee töitä , on onnenkantamoinen ja häntä on kiusattava siitä ominaisuudesta. Kännykät, tietsikat sekä kurinpito nollaan , tuhoavat lapsemme. Sitä kovaa kuria jota vielä 70 ja 80 luvulla harjoitettiin , ei tarvita. Selkeästi lapsille on oltava aikuinen, ja häntä tulee totella. Kun lapsilta kysytään mitä sä haluat, haluatko tämän vai tuon toisen, hän oppii siihen että vain paras,halutuin on saatava. Mitään pettymyksiä ei tietenkään saa aiheuttaa. Työpaikoilla näkee paljon nuoria , tässä tapauksessa tyttöjä, jotka ovat aina oikeassa. Heidän itsekkyys on ainoa oikea tapa kommunikoida. Lisäksi he ovat ns.elottoman oloisia , jotenkin jäykkiä fyysiseltä käyttäytymiseltään. Heiltä ei tule ensimmäisenä tervehtimistä, vaan heitä on ensin tervehdittävä. Osaavatko nämä someajan nuoret keskustella muutakuin kauneudesta ja muodista. Mitään muuta ei heiltä kuule, aivan kuin elämä olisi pelkkää kiiltoa.
Kenellä se menestys siitä hajoaa, jos on joutunut kouluaikoinaan lukemaan ruotsia ? Pienet on ongelmat, jos täytyy jostain vanhasta kouluaikana luetusta ruotsin kielestä tehdä itselleen ongelma.
Vai onko teidät pakotettu opiskelemaan sitä vielä kouluaikojen jälkeenkin ? Kun siirtyy pois opiskeluelämästä, saa ihan itse päättää, jos haluaa jotain opiskella, vai eikö halua.
Tässä suuri vika. Tyhmä ratkaisu. Katasrofinen ratkaisu.
Olen aloittajan kanssa täysin samaa mieltä, koska tein aikoinaan opettajansijaisuuksia Helsingissä, jolloin edes termi "maahanmuutto" ei olllut mediassa kovin usein esillä, ja jolloin normiluokillakin alkoi selkeästi olla järjestyksenpitoon liittyviä "haasteita."
Oikeastaan peruskoulu oli ensiaskel tälle tielle, jota me nyt kuljemme, ja josta nyt jotkut syyttävät maahanmuuttoa. Järjettömät illuusiot oppilaiden muka "yhdenvertaisuudesta" ja siitä seurannut arvosanojen hävittäminen ja sanallisen arvioimisen pelleily, jolla pohjimillaan vain yritetään peitellä tosiasiaa, että joillakin on parempi kompetenssi opiskella ja oppia kuin toisilla. Mainitsen tässä yhteydessä, että en todellakaan edusta sitä Gaussin käyrän yläpäätä, joten minulla ei ole omaa lehmää ojassa.
.
Kaikenlaiset perkeleelliset esimerkiksi DDR:läinen sosialistinen joukko-oppi , joka tungettiin väkisin sotkemaan tervejärkinen matematiikka täysin ideologisin perusteluin. Se, sekä Pirkkalan kommunistien koulukokeilu, enteilivät joidenkin tahojen intressejä, jotka ovat sittemmin soluttautuneet opetusjärjestelmäämme vähemmän näkyvällä tavalla hivuttaen, ja nyt puhutaan krokotiilin kyynelet silmissä vaikka inkluusion siunauksellisesta vaikutuksesta...
No, jatkakoon joku toinen tästä..
Nyt ei enää auta, vaikka miljoonia alettaisiin lappamaan koulutukseen.
Suuret virheet tehtiin jo 1990-luvulla, kun kehitysmaalaisia alettiin rahtaamaan tänne lentikonelasteittain ja niiden megasuuria perheitä yhdistelemään.Samaa aikaa alkoi velkapylväät nousta kohti taivasta. Katsokaa vaikka
https://velkakello.fi
Huom. Velkakello on järjessä. Yks päivä sanottiin radiossa, että valtion velka pamahti jo 200 miljardista yli.
Lässyn sun lässyn tenavat. Teidän perspektiivinne on niin kapea ja lyhyt, että pitäisitte sen typeryytenne vain ihan siellä iskän ja äiskän riemuna - muka muutaman vuoden takaisten hallitusten "Marini sitä ja Sipilä tätä" - spekuloinnista, kun kehitys, joka tähän tilanteeseen on johtanut on peräisin enemmän kuin puolen vuosisadan takaa, jolloin edes teidän vanhempanne eivät olleet syntyneet.
Itse kävin koulua ennen perskoulun tulemusta, ja vaikka se ei tee minusta yhtään fiksumpaa, se antaa kuitenkin hieman kauaskantoisemman näkökulman asioiden tarkastelulle ihan oman kokemuksen, eikä somekirjoittelun pohjalta.
Tämä sama ongelma ei vaivaa pelkästään nykysomea, vaan meidän päättäjämme ovat kultalusikka suussa syntyneitä märkäkorvia, jotka halveksuvat vanhempaa sukupolvea.
Ei. Vaan gran- Laaksonen.
Totta.
On faktaa !
Jeh. Samaa mieltä tuosta. Mutta nyt kyllä maahanmuuttokin sotkee opiskelun sekä kulttuurisilla että yhteiskunnalisilla ja muillakin eroilla meikäläisiin. Oikeastaan liiallisena eroina "ilmiönä" koko yhteiskunnan.
Sekaisin ollaan kuin seinäkello ja korvia myöten veloissa.
Ja kun tarkastellaan sitä että millaiset ovat olleet kuntien ja kaupunkien hallinnot, niin yllätys yllätys, siellä kahta ylintä sijaa pitää Kokkareet ja Persut ja vasta kaukana kolmantena tulee demarit, keskusta ja kristilliset ja hännillä on vassarit ja muut vähemmistöryhmät.
Kannattaa muistaa että kaupunkien ja kuntien hallinnot ja työt eivät vaihdu samalla kun kansa äänestää eduskuntavaaleissa, vaan siellä hommat hoituu pidemmällä aikajänteellä paikallisesti.
Kenellä hajoaa?
Esimerkiksi aikoinaan lukiosta et saanut kirjoituksia läpi jos et saanut ruotsin kokeesta hyväksyttyä, eikä sillä lukion päättötodistuksella olisi päässyt yksinään mihinkään.
Minulla meni yhden pinnan päästä läpi.
Jos olisin laittanut pilkun väärään kohtaan en olisi nyt yliopiston käynyt matemaatikko enkä tietojenkäsittely- ja tilastonikkari joka johtaa omaa firmaa ja tarjoaa työpaikan muutamalle asiantuntijatyöntekijälle.
Virkamiesruotsin sain juuri ja juuri läpi kun sitä vaadittiin yliopisto-opintojen jälkeen kun kävin ekonomiksi itseni vielä lukemassa että olisi firman johtamiseen vaadittavat tiedot ja taidot hallussa. Siinä toimin hetken avustavana data-analyytikkona ja kieli oli ihan selvää englantia. Kun Ruotsiin soittaa, sieltä vastataan aina englanniksi ja siellä on jokainen ruotsalainen, paljon paremmilla englannikielen kirjoitus- ja puhetaidoilla varustettu kuin yksikään suomalainen työntekijä.
Olenko tarvinnut kertaakaan ruotsia? En kertaakaan. Aina on selvitty ihan selvällä englanninkielellä. En halveksi niitä jotka osaavat ruotsia. On hyvä osata erilaisia taitoja ja siksi olen heille enemmänkin kateellinen. Mutta pakkoruotsi on haitake joka ei missään tapauksessa saisi olla kynnys päästä etenemään varsinkin jos muuta älliä riittää etenemiseen!
Jos maailmalla haluaa menestyä, tärkeimmät kielet ovat englanti, ranska, espanja ja saksa. Ja tuossa järjestyksessä. Tietysti jos haluaa vielä pidemmälle, kiina on tärkeä, mutta jos aikoo pelata vain lähellä, nuo edellämainitut kielet ovat ne joihin kannattaa panostaa jos kielipäätä on.
Ranska on siksi tärkeä että ranska on tärkeä talousalue, jossa englannin opiskeluun ei ole panostettu, ranskan kielen suojelemiseksi. Saksa taas on menettämässä sijoitustaan valtakielenä koska sitä ei ihmiset enää ota todesta. Siksi uudeksi valtakieleksi on muodostumassa espanja, joka avaa useita kehittyviä maita niille jotka haluavat lähteä koittamaan onneaan rohkeasti. Intia on lähes täysin englanninkielinen, joten sillä pärjää loistavasti. Kiinassa, kieltäkin tärkeämpää on ymmärtää kulttuurierot koska Kiinassa ja Japanissa on bisnesmiehet käyneet länsimaisia yliopistoja ja heidän englanninkielen taitonsa on moitteeton, vaikkakaan he eivät suostu sitä käyttämään neuvottelutilanteissa vaan piiloutuvat tulkkien taakse.
"Kaikki Jukolan veljeksetkin oppi lopulta lukemaan."
...mutteivät näemmä kirjoittamaan, koska "Jukolan veljekset oppiVAT..." on suomen kieltä.
Kyllä ne virheet tehtiin ennen kuin edes sinun isäsi oli syntynyt ihan ilman mitään maahan muuttamista. Se iso virhe oli peruskoulu.
Manna Sarinin äitikään ei ollut syntynyt, kun tälle tiellä lähdetiin.
Li kasvatti demarein kanssa vaalikarjaa.
Juuri niin, tämä ns. inkluusio edellytti, että tasa-arvon nimissä kaikki oppilaat sekoitettiin ja mutta kappas, se ei ollutkaan tasa-arvoa, vaan tasapäistämistä.
Erityistukea tarvitsevat laitettiin muiden oppilaiden sekaan, ja sekametelisoppa siitä syntyi. Opettajalla kivikuorma vedettävänä, kun heikompien oppilaiden ehdoilla jouduttiin opettamaan kaikki lapsia.
Onko ihme, että oppimistulokset ovat nyt sitä, mitä ovat.
Niin ennen tilattiin lapselle Aku Ankka ,mutta nyt ostetaan hänelle kännykkä,että kyllä se siitä.
Kuulkas kun tämä nyky hallitus on perseen reikä paskaisia ukkoja ja akkoja....eihän ne ne mitään osaa.....juoppoja , rahavarkaita ovat kokoomus ja persut...ministerit....saatanan saatanoita ovat sanoo helvetin enkelitkin kautta koko maailman sivun..sanoo SDP rules...!!!❤️🥂🍾🇫🇮🌹
Persuilla vaan mamumamu manra.
Oli gran Laaksonen.
Juuri näin.
höpöti höpöti. Pahuus on sinulla korviesi välissä.
Pahuus on pääsi sisällä.
Lässyti lässyti. Kun ensimmäinen PISA-testi oppilaille tehtiin vuonna 2000, ei siihen osallistuneista yksikään ollut käynyt koulua 1980-luvlla, eikä tietenkään myöskään 1970-luvulla.
Mikä saa ihmisen kirjoittamaan tuollaista roskaa kuin mitä näppäimiltäsi syysit?
Voisit pyrkiä johonkin korkeaan virkaan tai vaikka ihan kansanedustajaksi jo hienon käytöksen vuoksi!
Vai että oikein DDR:läinen joukko-oppi.
Joukko-opin kehitti Georg Cantor 1800-luvulla, jolloin ei DDR:stä ollut mitään tietoa. Hän joutui sen takia mielisairaalaan, koska ei kestänyt aikalaistensa pilkkaa asiasta.
Tänä päivänä joukko-oppi on perusta, jolle koko muu matematiikka rakentuu. Yliopistossa se asia selviää, jos sitä ei aiemmin ymmärrä, toki vain niille, jotka opiskelevat matemaattisia aloja, kuten vaikkapa insinööritieteitä.
Alkaa tosiaan tympiä kaikenlaisten paukapää-oikeistolaisten joka raosta tunkevat valheellinen mölinä milloin mistäkin asiasta. Milloin valhdellaan HITAS-asunnoista, milloin joukko-opista.
Ymmärrän, että trollaaminen ja tyhmän esittäminen on joskus hauskaa, mutta kyllä tuota nyt tulee jo aivan liikaa.
Suomen velkaantuminen ei ihan varmasti johdu mistään "kehitysmaalaisista", joita on Suomessa selvästi vähemmän kuin maissa, jotka ovat meitä vähemmän velkaantuneita.
Patatyhmästä ja usein rasismilla ratsastavasta oikeistosta velkaantuminen taas ihan varmasti johtuu.
Mikän matemaatikko sinä et ihan varmasti ole, sellaiset eivät kirjoita vuodatuksia Suomi24:ään. Yliopiston käymisesikin on erittäin epävarmaa.
Luoja, miten tyhmiä te persutrollit olette. Trollaisitte vaan Venäjän asiaa.
Väität siis itse että olet sivistymätön moukka joka ei ole kouluja koskaan käynyt. Jos olisit vielä lukenut koko vuodatuksen, olisit huomannut ettei kyse edes ole mistään persutrollista koska persutrollit varsinkaan mistään kielistä, sivistyksestä ja oppineisuudesta välitä mitään. Heille ja kokkareille kansan pitäminen tyhmänä on agenda.
Yritä uudelleen.
Niin.
Maahanmuutyo on Bisbestä!!!
Verovarat valuu Kotoutusbisnes firmoille.
Suomalainen Maksaa,mut ei hyödy mitään.
Äänestä Viisaammin!!!
Liian paljon heikkotasoisia oppilaita/ opettaja.
Pitää pitää 2 luokalla,kunnes lukeminen on sujuvaa.
Silloin hyvä pohja jatkoon.
Äitiskö totes?
Taxeista haluttiin työpaikkoja " joillekkin.
Siinä ei ajateltu matkustajaa ollenkaan,eikä että koko alan maine tuhoutuu.
Järkijätkiä,vaikka nuoleskelivat ikkunoista kärpäsiä.
Li Andersonin toimenpiteiden jälkiä tässä nyt todetaan!
Tuosta peruskouluun siirtymisetä ole täysin samaa mieltä. Mitä järkeä on ajaa oppia sellaisten päähän joiden taipumukset ovat enemmänkin fyysiseen toimintaa sopivia.
Täällä lähdettiin siitä, että kaikki perunat heitetään samaan säkkiin ja ravistellaa n ja kas kumma kaikista tuli akateemisia.
No akateemisen koulutuksenkin on samalla annettu rapautua,
Ei suomen yliopistotkaan ole kovin korkealla maailman tilastoissa ja tenttiarvostelutkin mitataan sen mukaan, mitkä ovat vastaukset ja aina tarvittaessa riman lasku onnistuu.
Siksikö liki kaikista valmistuu ASIANtuntijoita ja mikä parasta, hyvin, hyvin usein näkee ja kuulee, että se asia, joka tuntea tuntea on jäänyt selkiytymättä.
Kun nyt oikeistohallituksella on nämä "epäkohdat" olleet jo vuosia tiedossa niin miksi asiaan ei ole tehty muutosta?
Bravo. Ja piste. Kiitos tästä.
Riikka Purra on "pakkoruotsin" kannalla. Tämä tiedoksi kaikille persuille.
Et ehkä näe koko "pakkoruotsin" laajuutta jos rajaat sen vain pieneksi harmittomaksi koulu-aineeksi? Asia on kustannuksineen oikeasti jotakin ihan toista luokkaa. Jos sitten mietitään pelkästään ruotsia opetusaineena niin itse pidän tehokkaampana ja lopulta kaikkia suomalaiasia hyödyttävänä mikäli olisi valinnan vapaus. Voisi valita ruotsin kielen tai jonkin muun vieraan kielen.
Todellakkin, muistan omalta peruskouluajaltani joukko-opin, se jäi mieleeni kummajaisena. Mutta oli muutakin kummallista. 1970 julkaistun opetussuunnitelman (POPS 1970) myötä otettiin käyttöön suhteellinen arvostelu, joka perustui oppilaiden keskinäiseen vertailuun ja normaalijakaumaan. Käytännössä se tarkoitti sitä, että luokan tai ikäluokan oppilaista vain tietty prosenttiosuus sai saada parhaita arvosanoja, suurimman osan piti sijoittua keskitasolle ja heikoimmalle osalle jäivät alimmat arvosanat. Jos luokka oli erittäin lahjakas, hyvänkin suorituksen tehnyt oppilas saattoi saada heikomman arvosanan kuin heikommassa verkkoryhmässä saanut oppilas. Tämä varmaankin liittyi sen ajan ajatukseen yhteiskunnasta ja ihmisten ohjaamiseen, individuaalin oletettujen ominaisuuksien mukaiseen lokeroon. Oppilaan, lapsen perhetausta vaikutti vahvasti. Opettajien lapset ja muu "parempi" väki saivat ehkä suhteetonsa etua tavallisen työläisen lapsiin verrattuna. Itse näen sen negatiivisessa valossa, luokkayhteiskunnan edistämisenä.
Olen samaa mieltä. Ruotsin kielen, ruotsin kielisten erityisasema Suomessa on haitallista ja asettaa meidät takamatkalle verrokki kilpailijoiden suhteen.
Itselläni samankaltaisia kokemuksia opiskeluajoilta, rämmin aina ruotsin kielen kanssa. Muissa aineissa pärjäsin vähintäänkin hyvin. Kannatan "pakkoruotsin" sijaan valinnan vapautta, se kun hyödyttää Suomen taloutta ja varsinkin yksilöä huomattavasti enemmän.
Totta, mutta se ei tarkoita etteikö suomalaisia opiskelijoita olisi sitä ennen verrattu kansainvälisesti:
IEA:n kansainvälinen lukutaitotutkimus (1991): Tämä tutkimus oli suora PISA-menestyksen esiaste. Suomalaiset 9- ja 14-vuotiaat nuoret sijoittuivat siinä maailman kärkeen luetun ymmärtämisessä, mikä herätti ensimmäistä kertaa laajempaa kansainvälistä kiinnostusta Suomen peruskoulujärjestelmää kohtaan.TIMSS-tutkimus (Trends in International Mathematics and Science Study): Matematiikan ja luonnontieteiden osaamista mittaava tutkimus, johon Suomi osallistui ensimmäisen kerran vuonna 1999 (juuri ennen ensimmäistä PISA-kierrosta). Aiemmat IEA-tutkimukset: Suomi osallistui jo 1960–1980-luvuilla IEA:n erillisiin matematiikan (esim. FIMS ja SIMS) ja luonnontieteiden arviointeihin.
Eihän mikään ole helppoa jos ei osaa, siksi kaikki menee päin pers----.
Hallituksessa vain ministerien määrä lisääntyy, mikä kertoo ministerien kykenemättömyyden lisääntymisestä ja tyhmyydestä. Vanha sananlasku jo sanoo kokkien määrän ja keitoksen välisen suhteen tuloksen hyvyydestä.
Ei ihme ollut , et OAJ puheenjohtaja Murto erosi kokoomuksesta .
Vassarin pitää työntää aivopierua joka paikkaan?
Vassarit on kovia piereen joka paikassa.
Sinulla ei ole pelkoa aivopieruista, - tyhjästä on paha nyhjästä ?
Koulutuksen alasajo on vain ja ainoastaan kokoomuksen tuhotöitä. Sipilän hallitus, Stubb, Orpo jne aloitti massiivisen leikkauksen koulutuksesta. Orpon hallitus tuhosi sitten loput. Vassarien osuus tässä tuhossa on ollut aika pientä
Ooksää oikeesti noin tyhmä että toistat samaa vassari moneen kertaan taidat olla pask. Housu ookko käyny koulua ollenkaan tai joo varmaan tarkkailu koulun taitaa olla kakat lahkeissa
Ainoa porukka joka oikeasti välittää suomalaisista köyhistä ja heikommista on vasemmisto.
Silloin ennen tuo oli totta, jolloin työväenliike piti huolta myös Suomen kilpailukyvystä ja tuottavuudesta. Nykyisin vasemmisto haluaa turvata loiselämänsä muiden nettoverovaroilla, mikä on varma tie kohti kehitysmaatulevaisuutta.
Sulla pierut mielessä. Varo maitotuotteita.
Ja persut paskantaa kaikkialla.
Totta on.
Voi ressua.
Ne ovat aivopieruja koko poppoo.
Väärin.
Lapset nukkumaan.
Hakaniemen valtiaat välittävät kovasti meistä duunareista. SAK antaa vuosittain meille hyvin lomia lakkojen muodossa, ja samalla pitää myös inflaatiokehityksestä huolta.
Vasemmisto on vuosien punnerruksen ansioista päässyt ihan samanlaiseen rälssin asemaan kuin kokkarit, ja siitähän sosialismissa onkin kyse.
Hmm.Kyllä hiivatuotteet kyllästävät ilman paremmin.
Lopeta persut piereminen. Kohta on paskat housussa.
Monelle saattaa käydä niin näitä mielipiteitä lukiessa, että ikäänkuin taantuu ja lapselliset halut valtaavat mielen,millä saattaa olla pyrkimys palauttaa tosikot viattomuuden tilaan!
No, hei, jos se on pierua niin miksi haistelet?
Kyllä. Jo riittää oikeiston junailut ja runttailut.
Näinpä. Osa jopa omiin muroihinsa. Melkoisen sopan joutuvat lusikoimaan.
Me yli 70 vuotiaat muistamme, että luokassa oli vain yksi eli opettaja, joka sanoi kuka puhuu milloinkin ja kuka istuu tai seisoo. Ilman opettajan lupaa ei sooloiltu.
Luokan seinällä riippui Koululaiskuri.
Onneksi siihen aikaan ei tehty PISA-testejä. Niiden tulosta saataisiin hävetä vieläkin.
Nyt perusteluja kehiin.
Kyllä sen muistaa yli viisikymppisetkin. -70-luvulla oli vielä kouluissa kuri, ja opettajia kuunneltiin, toteltiin, uskottiin.
Vanhempia kunnioitettiin keppostelusta huolimatta, eikä puhuttu mistään "boomereista", vaan - kommareita lukuunottamatta - kunnioitettiin sotasukupolvea.
Kuinkahan monta lukutaidotonta mahtoi siihen aikaan kasiluokalta lähteä maailmalle? Enpä usko, että kovinkaan monia. Nyt se on sääntö, ei mikään poikkeus.
Suomi24 jo osoittaa, että kirjoitustaito on rapautunut merkittävästi.
Karttakeppiäkö tuolla tarkoittanet?
Häpeä on omasi.
Eihän pieni lapsi halua koulussa keskittyä ja oppia, jos sitä ei vaadita. Menetettyä kuria on vaikea saada takaisin.
Ei niin. Minä halusin keskittyä ja oppia kotona, mutta koulu ei jättänyt siihen tarpeeksi aikaa.
Väkisinsivistäminen on rikos evoluutiota vastaan!
Näin se on. Jos puhutaan vaikka viulisteista, niin kyllä sitä tulevaa virtuoosia usein on vähän potkittava tekemään kotiläksynsä, harva harjoittelusta on tykänyt 😄
Suomessa ei ole koulupakkoa, vaan oppivlevollisuus. Kouluun ei ole siis pakko mennä, joten oma vika.
Haetaan seuraava koulunkäynnin malli Kiinasta?
Mä pidän viinasta ja Kiinasta!
Kiinan tuloksissa voi olla vähän yksipuoluejärjestelmän dopingiakin mukana. Tällaisissa kisoissa pärjääminen tuo mukanaan kansainvälistä ihailua, kuten Suomessa tiedetään, kommunistisissa järjestelmissä on aina pyritty pärjäämään asioissa joista seuraa kansainvälistä ihailua. Eikä taida Pisa-tulosten valvonta olla edes urheilu-dopingin valvontatasolla.
Mutta olkoot dopingia mukana tai ei, niin Aasian esiintyminen listan kärkipäässä kertoo kyllä karusti sen, mikä vaikutus on loputtomalla ymmärtämisellä ja auktoriteettien poistamisella. Aasiassa niitä ei ole poistettu, siellä edelleen opettaja päättää mitä tehdään ja oppilaat toimivat sen mukaisesti.
Suomessa järjestelmä on rapautunut 90-luvulta alkaen, Suomi aloitti huipulta ja nyt nähdään mitä vuosikausia jatkunut "oppilaiden ymmärtäminen" on aiheuttanut. Nähdään Pisa-tuloksista.
tai Singaporesta, tai Japanista
Demarien työtä.
Tarkoituksena tyhmistää massat että ne eivät kyseenalaistaisi puolue-eliitin valtaa.
Demarit ovat olleet vallassa viitsen toista vuotta siis mielestäsi? Näin on täytnyt olla, jotta on ehtinyt nykyiset 15-vuotiaat saattaa tähän tilaan.
Tähän asiaan ei nyt vain löydy sitä yhtä syypäätä, vaikka yksinkertaisuuksissaan miten toivoisi ja yrittäisi uskoa ja uskotella.
Tyhmistäminen kyllä valuu täysin kokoomuksen ja persujen laariin.
Juuri näin
"Demarien työtä.
Tarkoituksena tyhmistää massat että ne eivät kyseenalaistaisi puolue-eliitin valtaa."
Tästä varmaan on ollut kyse. Mennään takaisin "Punainen Viiva"-linjoille, jolloin pitää vain tietää, sille viivalle se "oikea" paikka.
Persuthan tyhmistivät kansaa jo ennen kuin heitä oli edes olemassa. Ovatpa kieroa porukkaa.
Lähinnä persujen.
Itse olen vähintäänkin yhtä älykäs kuin Trump jonka älykkyys on silkkaa extremee. Hänen älykkyytensä ylittää useimpien käsitys- sekä pidätyskyvyn.
Noo, en tiedä siitä, mutta leuka tippui kengälle ja housuihin tuli jytky.
Peruskoulun nimi pitää vaihtaa setakouluksi.
Sekin on parempi kuin persukoulu!
Jatka vaan pissaamista hinaajaan.
Hyvää hanurin soittoo vaan sulle.
Somppukoulu ja nekkekoulu värikkyytä afriikasta niin kaikki on hyvin . Saattaa pisatorni kaatua ,tai kallistua enemmän .
Sinähän sen tiedät.
Pitäis kysyä sebulta ja pikku persulta onko heillä tuollainen tapa.
Jätetään se u vain pois, niin lopputulos vastaa todellisuutta.
Kallistuuko Pisan torni vasemmalle vai oikealle?
Tiedä siitä, mutta ensi keväänä liekehtivä torni kaatuu oikealle.
Vaikuttaako pisatesti todistuksen arvosanoihin eli onko motivaatiota tehdä testi kunnolla?
Jos hyvästä suorituksesta saisi esim lahjakortin bensikselle niin mopojannut saisivat huipputuloksia.
"Vuoden 2025 tutkimukseen osallistui noin 10 000 oppilasta 230 koulusta, ja mukana olivat yliotoksena kaikki ruotsinkielisissä kouluissa opiskelevat 15-vuotiaat."
Oliko tuo yliotos syynä huonoihin pisteisiin?
Saako nykyajan pennut ees jälki-istuntoa jos ovat olleet ikäviä,vai annetaanko heippa lappu kotiin että piltti oli tänään vähän väsynyt
Ei saa, se olisi törkeää henkustä väkivaltaa ja lapsen vanhemmat olivat kiinni opettajan kurkussa.
Rehtori puhuttelee ne ystävällisesti ja ymmärtäväisesti.
Opettajia jopa uhkaillaan jos pikku Jereä komennetaan.
Kun jälki-istunnon (joka on niin epäinhimillinen ja stigmoiva rangaistus) antamiseen pitää olla vankat perusteet, ja ennen toteutumista, pitää kutsua monialainen työryhmä puimaan asiaa, ettei vain aiheuteta epäillylle traumoja, niin mitä luulisitte, kuinka usein sellaisia annetaan?
"Voisitsä ajatella, että et ehkä löisi opettajaa?"
Onhan se järkevää, että ihminen jonka aivot ovat vasta kehittymässä johtaa koulussa ja kotona.
Kotonakin kuulemma nykyisin kysytään ensin lapsilta mitä tehdään, mitä syödään ja minne mennään. Kun lapsi tekee tyhmää tai huutaa kurkku suoraba heitellen tavaroita, niin vanhemman kommentti on "älä kulta pieni tee noin"
Kyllä ainakin persu- ja kokoomusperheissä lapset ovat usein viisaampia kuin tuolla tavalla äänestävät aikuiset.
Lapset voi pahoin myös siksi ettei niillä ole pomoa turvana. Ne joutuu uhoomaan etsiessään turvaa yksinään.
Kokoomus ja persuperheissä ylimielisyys tiivistyy tyhmyydeksi. Näkeehän sen jo tämän maan tilastakin
Tässä olet aivan oikeassa.
Meillä piti muksuna syödä, mitä äiti oli laittanut. Ei silloin kamalasti kyselty, mitä halutaan. Toki joskus sitäkin.
Ja perheenä yhdessä syötiin, mikä taitaa olla nykyään suht harvinaista, että kaikki istuisivat saman pöydän ääressä samaan aikaan syömässä.
Ja jos ei tullut ruoka-aikaan kotiin, niin sai olla syömättä.
Etsivät turvaa, kenties, mutta hakevat myös huomiota. Jos lapsi tai nuori ei saa tarvitsemaansa huomiota, esim. vanhemmiltaan, hän saattaa hakea sitä väärällä tavalla kodin ulkopuolella. Ja se vaikuttaa käyttäytymiseen, huomiota haetaan tavalla tai toisella, hyväksyntää myös.
Mikäs sen järkevämpää. Mikseivät sudet tajua ottaa sellaista laumansa ohjenuoraksi?
Lapsilla on paha olo siksi, että kun he näkevät, miten vanhoja ihmisiä ja aikuisia kohdellaan, ja tietävät kuitenkin tulevansa aikanaan sellaisiksi, niin tietenkään ei halua vanheta, eikä elää maailmassa, jossa kokeneempia kohdellaan kuten meidän edellisen hallituksen pääministeri, jolla oli kanttia nimitellä vanhempia ja yhteiskunnan rakentaneita "boomereiksi."
Stalinia kaivattaisiin, eikö vain?
Jep, muun muassa näin tehtiin, ja Suomi saatiin nousemaan tuhkasta.
Kännykät lasten vanhemmilta pois. Olen ihan puolivakavissani sitä mieltä, että sillä olisi paljon suurempi vaikutus lasten tilaan, kuin koulujen kännykkäkielto.
Totta joka sana.
Siitä juuri on kyse.
Pahoitit kovin mielesi?
Arvaa mitä?
Miten ajattelet köyhien ja vähävaraisten suhtautuvan oikeistohallituuksen, -ei pelkästään puheisiin vaan myös tekoihin, potkulakeineen ja työelämäheikennyksineen?
Eu:n surkein työllisyyskehitys ja taloudenhoito. Yli 300 000 suomalaisen työllisyysreservi. Mitä tuhlausta.
..korjaan työvoimareservi.
Kasvatustiede on pilannut opetuksen.
Ei sontaa voi kutsua tieteeksi.
Kasvatuksen kuuluisi tapahtua kotona jo aivan pienestä pitäen.
Kasvatus ei saa olla vain koulun tehtävä. Opetus tapahtuu enimmäkseen koulussa.
Varsin tyypillistä, että ihminen kutsuu sonaksi sitä, mistä ei tiedä mitään, ei ymmärrä eikä tajua.
Kyllä ne vanhemmat ovat pilanneet lastensa koulunkäynnin.
Koulun pitäisi ainoastaan tukea kodin lastenkasvatusta, mutta useat, varsinkin kantisvanhemmat kuvittelevat, että kasvatus on koulun tehtävä.
Höpö höpö taas, aloittaja.
Suomen hyvä PISA-menestys oli täysin YLE:n erinomaisten lastenohjelmien ja 1970-luvun kriittisen ja hyvän journalismin ansiota.
Mitä kauemmas historiaan nuo jäävät, sen enemmän suomalaislapset vajoavat samaan sarjaan muiden kanssa. Eikä uutta Nokiaa enää koskaan tule.
Seta on soluttautunut jo pikkukakkoseenkin.
Noinko on? En ole katsonut Pikku Kakkosta vuosikymmeniin. Pitää kai nyt katsoa muutama jakso, että minustakin kasvaisi lopulta kaikki sukupuoliset suuntaukset hyväksyvä hyvä ihminen. Vielä tässä ehtii ennen hoivakoti-ikää.
Voi aloittaa arvuuttelemalla juontajien sukupuolia. Ps voi olla useita.
Antaisitko esimerkkejä noista tapauksista?
Olet taas yksi niin totaalisen idiooteista palstakuonan syöttäjistä, että ihan hämmästyttää tuo typeryys.
Minä kasvoin hyväksymään erilaiset ihmiset jo -70-luvulla. Se taisi auttaa myös hyväksymään erilaiset sukupuoliset suuntautumisetkin, vaikka itse hetero olenkin.
Voi kamalaa.valita hyvä ihminen.
Fiksu tekee juuri noin.
Nuorena se vitsa on väännettävä. Miten helvetissä tässä maassa pääpuheenaiheeksi aika-ajoin tulee joidenkin ihmisten vinksahtaneisuus? Happy days in Sodom are back again.
Se vaihtelee vuorokaudenajasta ja fiiliksistä riippuen.
Minulla on ollut elämässäni useita homoseksuaaleja työtovereita, mahanmuuttajakollegoja, eikä normaaliin kanssakäymiseemme ole tarvittu mitään järjestöjä, liputuksia, eikä senttiäkään rahaa.
On sulla mielikuvitus.
Samoin.
Vassut lanseerasi vapaan kasvatuksen
Se vissiin toimi, kun nyt puheeksi tässä otat. 60-luvulta, jolloin vapaa kasvatus oli kuuma peruna, mentiin koulujärjestelmässä ja oppimistuloksissa vielä vuosikymmenten ajan eteenpäin.
Vapaata kasvatusta harrastettiin vasemmistokodeissa. Koulu ei tuohon aikaan vielä lähtenyt mukaan.
Nykyisellään kouluun menevällä on huomattavia haasteita perustaidoissa, joita koulukypsyys edellyttäisi.
No joo, en minä vapaata kasvatusta kannata, mutta ehkä sen kritisointi ei tässä asiassa vie eteenpäin, kun kyseessä noin vanha ilmiö.
Mitä hourit? Ei peruskoulussa ole koskaan hakattu karttakepillä sormille.
Mistähän syystä rikolliset ovat aina tulleet muista kuin vapaata kasvatusta harrastaneista vasemmistoperheistä?
Onhan vapaan kasvatuksen tulos näkynyt jo pitkään. He, jotka olivat lapsia silloin, kun vapaa kasvatus tuli voimaan, ovat nyt itse vanhempia. Ja heidän lapsensa kasvavat nyt vielä vapaammin. Ei onneksi sentään kaikki.
Jaa, että -60-luvulla vapaata kasvatusta.
Kumma juttu, kun -70-luvulla ei ollut. Silloin oli kyllä tiukka kuri ja säännöt.
Ja sekin vielä, että oli vasemmistokoti, siltikin tiukka kasvatus. Josta toki vanhemmiten on ollut paljonkin hyötyä.
Kyllä peruskouluissa on hakattu karttakepillä sormille. Se ei ole mitään hourimista.
Taidat olla aika nuori ? Juttelepa vaikka isovanhempiesi kanssa, millaista heillä oli koulussa.
Olet ihan tehnyt tutkimuksen ??
Sodan jälkeen alkoivat hyvä tavat pikkuhiljaa rapautua, kun vasemmistosta tuli salonkikelpoista.
No, jos sillä hakkaamisella toteutui koulun perusajatus: oppiminen, niin mikäs siinä.
Kuka kuritta kasvaa, se kunniatta kuolee, Ja elämä se vasta vaikeaa onkin.
Itse olin peruskoulussa -70 luvulla. En väitä että kuri olisi ollut mitenkään järkyttävää. Ruumiillista kuritusta ei ollut. Opettajilla oli kyllä auktoriteettia, mutta he eivät olleet autotäärisiä. Auktoriteetti perustui ihan johonkin muuhun kuin armottomaan kuriin. Ehkä opettajilla oli karismaa ja tervettä itseluottamusta mahdollisesti nykyisiä gollekoita enemmän.
Itse asiassa 1970-luvulla fyysinen kurittaminen on tavallista. Luokallani usea poika, mukaanlukien allekirjoittanut, sai tuon tuostakin kipeän tukistuksen niskavilloista. Pulpetissa istuttiin ryhdikkäästi eikä pää ei saanut kääntyillä. Oppitunnin aikana muille oppilaille ei saanut puhua. Laulukokeet luokan edessä. Nk. vanhan liiton opettaja piti rautaista kuria. Tyttöjä ei koskaan tukistettu. Siihen maailmanaikaan lasten valituksia ei juuri noteerattu.
Ehei. Suomen alamäki alkoi siitä kun oikeisto pääsi valtaan.
Erkki Ahon aikana alkoi alasajo
Vai niin. Eerikki Aho luopui virastaan 1991. Ensimmäiset PISA-testit järjestettiin vuonna 2000. Suomen sijoitus oli erinomainen, kuten oli läpi 2000-luvun. Miten se oli mahdollista, jos Erkki Aho tuhosi suomalaisen koululaitoksen?
Nykyisellään Suomen tulokset ovat huonontuneet vuosi vuodelta, eli sen mukaan, mitä kauemmas Eerikki Ahon ajasta on tultu.
On hyvä muistaa, että melkoinen osa Nokian menestyksen luoneista insinööreistä oli Erkki Ahon kasvatteja. Sen jälkeen tulleet oikeistopellet eivät ole vastaavaan pystyneet.
Selvä. Minä en tiedä keneen henkilöön henkilöityy vapaa kasvatus. Olen vaan kuullut että tuon niminen henkilö oli silloin kouluhallituksessa johtaja.
Vai onko se puolueen yhteinen tavoite ollut.
Hyvin kiistelty hahmo. Peruskoulusta alamäki alkoi, sanokaa minun sanoneen.
Nykyinen hallitus sössi säätöillään kaiken. Lopetti kouluja ja kasvatti ryhmäkokoja älyttömiksi. Koita siinä sitten oppia jos luokassa on yli 30 oppilasta, niin siihen ryhmään mahtuu varmasti joku joka häiritsee ja villitsee jne... eikä opettaja pysty keskittymään yksittäiseen oppilaaseen mitenkään.
1,5 tunnin matka aamuin illoin peruskoulun yläasteelle saattaa olla aika kypsyttävää. Vähän pidempi matka kuin Myllypurosta Itäkeskukseen.
Finlex perusopetuslaki: "Päivittäinen matka-aika odotusaikoineen saa kestää enintään 2,5 tuntia. Yli 13-vuotiailla matka saa kestää enintään 3 tuntia"
Tuohon edes aikuiset työttömät eivät suostu!
Siihen ryhmään kuuluu vähintään 10 joilla ei ikinä ole puheenvuoroa kysyäkseen jotakin opettajalta.
Laki on satanistien laatima mutta onneksi tuhoutuu pian.
Ylipitkät koulumatkat ja huonolaatuinen kouluruoka on myös nostettava esille koulukeskustelussa ja tietenkin pakkoruotsi heti pois.Lasten kestokyvylläkin on rajansa. Mikä puolue ottaisi vaaliohjelmaan pakkoruotsin poiston?
Miksi kouluruoka olisi huonolaatuista ? Kouluruoka on aina ollut ihan hyvää. Ja mikä parasta, peruskoulussa jopa ilmaista. Suomi on niitä harvoja maita, joissa koulussa saa syödä ilmaiseksi. Olisiko jopa ilmaisen kouluruokailun mallimaita, ensimmäinen laatuaan. Oli jotain-50-lukua, kun ilmainen kouluruokailu alkoi.
Jos on motivaatiota sen kyllä kestää. Hyvää harjoitusta resilienssin kehittymiseen.
Kävin kansakoulun 60-luvulla, ja ruoka oli syötävää: puuroja, vellejä, keittoja, kaikkea, mikä tonkkaan meni, ei mitään herkkua, mutta piti hengissä ja oppimiskykyisenä ja kaikki syötiin - ja alle 5 km koulumatkat käveltiin Helsingissäkin, eikä mitään ongelmaa ollut.
Teidät on yksinkertaisesti hemmoteltu piloille, kun on opetettu valittamaan jokaisesta asiasta, joka ei teitä miellytä. Hemmoteltujen kakaroiden uhmaikä näemmä jatkuu nykyään läpi elämän.
Pennut hakee karkkia ja Cokista Alepasta kouluruoan sijaan.Kuria ei ole lainkaan,maikat on altavastaajia.Vanhemmat ei välitä onko läksyt tehty.Känny on korvannut kirjat.Somemaailma antaa kuvan ettei kouluja tarvi käydä pärjätäkseen.Tarkkikset ja tasokurssit takaisin kouluihin.Mamu lapsille eka luokan jälkeen kielen osaamisen testit,jonka jälkeen apukoulu taas mahdolliseksi heikoille.
Kokoomus on köyhdyttänyt lapsiperheitä rankalla kädellä, joten perheillä ei ole enää varaa syödä hyvälaatuista proteiinia, jota kasvavat aivot tarvitsevat
Huvittavia syitä, kun vanhemmat istuvat baarissa ja jääkaappi on tyhjä
-70-luvulla tein läksyjä joskus vanhempieni kanssa. Ennen kokeita, kun olin lukenut, he myös tenttasivat, kyselivät aineen koealueeseen liittyviä kysymyksiä.
Olen samaa mieltä. Suomalaiset on hemmoteltu piloille. Korkea elintaso on vain lisännyt pahoinvointia. Marx oli 100% väärässä.
Köyhyydellä ei ole mitään muuta kuin eteenpäin kannustava vaikutus, paitsi kommunistiperheille, joissa synnytään valittamaan oloja, ja syyttelemään toisia omista ongelmista. Lue esimerkiksi J.K. Paasikiven tai UKK:n lapsuudesta.
Minä kasvoin vasemmistoperheessä jossa oli kotiintuloajat. Isä kuulusteli läksyt ja oli sanomattakin selvää ettei ketään pilkattu.lähisuvussa oll eripuolueita ja hyvin tultiin toimeen ilman tätä räksytystä porukkaa, joka huutaa nyt kitarisat punaisena joka asiasta.
Oikeistohallitus on leikannut köyhän mahdollisuuksia nousta köyhyydestä.
Luuletko, että yli 300 000 työttömän suomalaisen ahdinko on vain omasta tahdosta kiinni?
Vaikka kaikki jostakin ihmeen taikaiskusta valmistuisivat uuteen ammattiin heti huomenna niin vain pieni osa voisi työllistyä.
Joo, yrittäjyys. Se on vähän sellainen juttu, että samalla tavalla kuin kaikista ei ole laulajiksia, ei kaikista ole myöskään yrittäjiksi.
Maahanmuutto varmasti vaikuttaa. Kamelinpaskantallojat.
👍👍👍👍👍💩💩💩💩💩
Tässä(kään) aiheessa ei ole kysymys maahanmuutosta. Jotta mihin kasaan olet pääsi painanut?
Ai kaikkiin lapsiin ?Kyllä sinulaise persuvanhemmat pilaa lapsen.
Maahanmuuttajaperheiden ongelma on kieli. Vanhemmat, vaikka haluaisivatkin, eivät pysty auttamaan lapsia kotitehtävissä. Toinen juttu on, että isät ovat kiinnostuneempia makaamaan sohvalla katselemassa Netflixistä jotain viihdettä, kuten niissä kulttuureissa lähtömaissa on tapaha.
Vaikuttaa sinuun paskantallaaja.
Tunkion. Ja siellä on vieläkin.
Ihan varmasti.
Otsikko on oikein, mutta sitten menee hieman ristiriitaiseksi. Kuka on epäonnistuneen maahanmuuttoilmiön takana, ellei Suomi itse, sillä tietenkin meidän omat päättäjät on vastuussa harjoittamansa politiikan ja lainsäädännön seurauksista. Ja loppukädessä vastuu on myös äänestäjillä, joiden äänestyskäyttäytyminen vaikuttaa siihen, millaista ainesta eduskuntuntaan valitaan. Tietylle kansanosalle voi hyvin sanoa "te halusitte tätä ja saitte mitä tilasitte". Kannattiko? Ja nyt on sitten kilpahuutoa ja vihanpitoa, jonka alle yritetään haudata häpeälliset päätökset ja oma vastuu.
Maahanmuuton lieveilmiöt on osa koulujärjestelmän rappeutumista, eikä se fakta häviä parhaalla tahdollakaan.
☝️🙄
Hah hah, sinä kirjoitat aina niin tyhmästi, että minua alkaa naurattaa.
uloskirjoitettu nauru ja väittämät naurattamisesta on tyypillistä kiukkuunsa tukehtuville toIIoille, joiden mataIa äIykkyys ei riitä minkäänlaisiin vasta-argumentteihin. Usko pois, ei tuollainen öyhötys peitä sun kiukkua ja kitinää. Suosittelen lämpimästi paluuta koulunpenkille sivistämään itseäsi.
☝️🙄
Kuitenkin suomalaistaustaisten oppimisen lasku on ollut nopeampaa kuin maahanmuuttajataustaisten. Joka kolmas suomalaispoika ei osaa oikeastaan edes lukea.
Tätä ei nyt saa selitettyä maahanmuutolla, vaikka miten kovasti yrittäisi pakottaa.
Teet virheen siinä, että kopioit jostain yksittäisen yksityiskohdan ja yrität sillä "kumota" kommentteja, jotka aikeuttaa sulle pahaa mieltä. Kannattaa kuitenkin lukea laajemmin, että kykenet hahmottamaan etukäteen, millaiset yritykset valkopestä maahanmuuttoa kompastuu heti tiedonpuutteeseen ja luetun ymmärtämisen heikkouteen.
Yritetään vielä kerran.... kopioin kommentistani lauseen ja korostin avainkohdan, jonka pitäis auttaa sua hahmottamaan, missä kohdassa sun ymmärryskykysi flippasi. Ehkä se auttaa vähän... ehkä ei.
"Maahanmuuton lieveilmiöt on OSA koulujärjestelmän rappeutumista, eikä se fakta häviä parhaalla tahdollakaan."
Kukaan ei myöskään pakota sua mihinkään, mutta voisit itse pakottaa itsesi vähän skarppaamaan ja hakeutumaan takaisin arkitodellisuuteen päin. Ihan omaksi hyödyksesi.
☝️🙄
Mitä helv... sinä jankutat taas siinä maahanmuutosta? Noin typeräkö sinä olet?
Eikö sinua hävetä?
HAHAHA, olet sinä mestari lajissasi. Kirjoita lisää, että saa nauraa.
syystä että....?
Pahoittelut, etten pysty alentumaan sun tasollesi, joten joudun toistuvasti pyytämään sulta perusteluita, joita et koskaan anna.
😵💫👈
Kiitos, että avoimesti myönnät olevasi juuri sellainen kuin kommenttisi antaa ilmi.
☺️👍
Tää oli hauska!
Totta kai romahdus kympistä viitoseen on nopeampaa jos vieressä huutaa monta vuotta yksi matu joka ei sen aikana nouse edes ykkösestä viitoseen.
Eipä niin.ja yksityiskoulussa sama ilmiö. Siellä on rikkaiden pentuja.ei mamuja.
Ilo on hyväksi sydämelle.
Näin asia on. En syyttäisi Suomen koulujärjestelmää, vaan vanhempia. Oppilasaines on lähtökohtaisesti erittäin haastavaa verrattuna 50-60-luvun porukoihin, Tosin, järjestelmässäkin on jotain myös sen verran perustavaa laatua olevaa valuvikaa, että sellaisen jo ruotimiseen pitäisi todella paneutua, eikä siihen ole halua eikä resursseja.
Yli 10 v. koulussa työskennelleenä, voin sanoa, että ongelma ovat ylipäätään oppilaat, eivät mitenkään erityisesti maahanmuuttajat
eikä järjestelmä. Suomalaiset eivät ole millään tavalla käytökseltään parempia, kuin mamut, joskus pikemminkin päinvastoin.
Kielitaidottomuus on kyllä asia, joka vaikeuttaa kommunikaatiota, ja kieli on yhteydessä oleellisesti kulttuuriin ja käytökseen.
Ohon? Missäs sellaisia on?
Onnea!
Nauru pidentää ikää!
Juuri niin.
Jotka on pudonneet alle keskitason. Josta olemme saanut lukea.
Yksityiskouluissa.
Itse näkisin, että kyse on osittain erilaisista tavoita oppia. Nykyinen tapa suosii työttöjä. Itselläni oli peruskoulussa vaikeuksia joissakin aineissa ja siitä syystä keskiarvoni vain 7,4. Myöhemmissä ammattiin valmistavissa opinnoissani, kun löysin itselleni parhaat tavat oppia, alkoi stipdenejä sadella. Minulle paras tapa oppia on visualisoinnin ja tekemisen kautta. Väittäisin, että pojat oppivat keskimäärin paremmin tekemällä ja jotenkin uskoisin, että kaikki oppivat tekemällä, kongretiaan yhdistämällä, mikäli mahdollista.
Mamujen syytähän se on.
Kun ei opi, niin ei opi.
Mamujen osaamistason lasku on pienempää kuin kantisten.
Erityisesti suomalaispojilla lasku on nyt hurjaa.
Kun ei opi, niin ei opi. Vai pitäisikö sittenkin aikuisten nyt tehdä jotakin muuta kuin russuttaa maahanmuutosta ja jättää pojat heikkenemään jatkossakin?
Aivottomat puolustaa matuja kun eivät tykkää totuuksista.
Jos opella menee koko tunti sen huutavan matun hiljentämiseen niin kukaan niistä 29stä ei opi sinä aikana mitään.
Mutta jos matujen rakastajat tykkää rappiosta niin sittenpä nautitte kun mikään ei toimi noiden päästyä työikään.
Asioita oppii, jos haluaa oppia. Ei se ole muusta kiinni. Motivaatiota.
Ei ne osaa.
"Mamujen osaamistason lasku on pienempää kuin kantisten."
Se on totta, mutta koulussa ollaan oppimassa myös oppimaan.
Ai makujen syy kun pikku Jesse ei opi ? Hahahaa.
Ei persut opi.
Kyllä ne Aijat ja Petet huutaa yhtäpaljon.
Niinniin, ja persut valitsee "totuutensa", kuten Trump joka on vaihto-ehtoisen totuuden isä.
Viimeisin lasku johtui siitä, että ruotsinkielisten koulujen osuus oli suuri.
Puhut pashkaa. Ruotsinkieliset suomalaiset osaavat ja oppivat aivan toisella tavalla kuin pönttö-suomalainen metsäläinen.
Siirtolaisuutta. Syytetään siirtolaisuutta.
Maahanmuutto on eri asia, kuin siirtolaisuus mitä Suomessa ja Euroopassa tehdään.
Maahan tunkeutuminen on kaikki samaa tuhoa teki sen siirtolainen tai laiton tai "turvantarvitsija". Kun 90% heistä vie suomalaisen paikan.
Mutta kun ruokanne on kelvotonta niin ehkä sitten kaipaatte suomalaista laatua. Ja sitä ei enää tule ennen kuin ww3 on ohi.
Opetusministeri sanoi TikTokin syylliseksi!
😂😂😂😂😂
"Eihän sitä muutoin opetusministeriksi pääsisikään."
Ministeri on viisas mies. Vaikka kyllä viisaatkin joskus typeryyksiä laukovat.
Mutta tässä kohtaa oikeassa, some on saanut myös ikäviä juttuja aikaan, on myös yksi vaikutin kouluoppimisen heikentymiseen.
suomi on haiseva kehitysmaa ja koko kansa ulostetta
Oletko itse venäläinen?
SDP saa kaiken ihan sekaisin hurkastelulla---On vahingollista ajatella Suomalaisten etua ensin--näin ne demarit huutelee. Tasa-arvosia kaikki vaikka ei lukemaan halua oppia niin luokalta on päästävä sillä sehän olis sortoa jos ei saisi kaikkea yrittämättä yhtään. Päästötodistus kaikille hyvillä arvosanoilla--lukutaidottomillekin.
Sitten saadaan "osaajien" kauneusfirmoja murhaamaan ihmisiä.
Totta kai maahanmuutollakin ollut vaikutusta kun luokat täynnä vähä älyisiä ja kaikkea aika menee heidän auttamiseen jne ja toiseksi kiitos vasemmistolle kun lähti muuttamaan jo toimivaa järjestelmää
Silloin huudettiin kovasti "täytyy modernisoida" täytyy olla nykyaikainen ja edistynyt.
Varsinkin kunnanvaltuustoissa tuo oli muotilause.
Mutta viisaat tiesi että huipulta kun lähtee "eteenpäin" niin se on vain alaspäin.
Ei ole sattumaa että Pisa tulokset laskee sitä mukaan kun maahanmuuttajien määrä lisääntyy.
Tässä erittäin hyvä esimerkki siitä kun ei haluta eikä anneta sanoa ääneen tosiasioita. Sanopa se julkisesti jossakin mediassa niin lähtee työpaikka ja sinut suljetaan kaikesta ja syrjitään ja saat rasistileiman.
Koska yhteiskunta toimii näin järjestelmällisesti niin meidän täytyy vain hyväksyä että yhteiskunta HALUAA tuhota itse itsensä.
Ja se taas johtuu siitä että Jumala ottaa pois ymmärryksen niiltä jotka palvoo pahuutta.
Pitkälti olet oikeassa. Yleisen tyhmenemisen näkee täälläkin.
Olet siitä erinomainen esimerkki. Tyhmyys + ylivertaisuusharha + narsismi = järkyttävä yhdistelmä, mikä näkyy selkeästi sun kommenteissas.
Minä en yhtään puhu nytkään itsestäni. Koko ajan aiheena olet sinä ja se sinun idioottimainen ja munaton toimintasi. Koeta nyt jo käsittää se.
Kyllä. Suomalaisilta.
Todellisuudessa PISA-tulokset ovat huonontuneet sitä mukaa, mitä kauemmaksi hyvästä 1970-luvusta on tultu. Kun Erkki Ahon aikaiset hyvät opettajat Ahon hyvine opetusoppeineen ovat jääneet eläkkeelle ja YLE:n hyvät lastenohjelmat ja hyvää suomea olevat tekstitykset ovat korvautuneet ulkomaantöhkällä, ovat lapsetkin tyhmistyneet.
Oikeistolaistuminen ja "markkinatalous" tyhmentävät aina.
Tuo on mielenkiintoinen väite, että "Oikeistolaistuminen ja "markkinatalous" tyhmentävät aina." Onko jotakin faktoja aiheesta, vai vaan pelkkää mutua?
PISA-järjestelmän ensimmäinen tutkimus järjestettiin ensimmäisen kerran vasta vuonna 2000, joten väittämäsi kompastuu tiedonpuutteeseen ja ymmärryskyvyn puutteeseen, mikä onkin yleistä vasemmalla. Oppimisen yms. kouluongelmat on laaja useiden ongelmien vyyhti, mutta koska joukossa on myös vihervasemmiston ajamia ja kannattamia "uudistuksia", niin te siellä vasemmalla joudutte panostamaan paljon valehteluun ja päällehuutamiseen puolustaessanne kuIttinne "parhautta". Siksi vanha tuttu kulttuurisota oikeistoa vastaan hyppii silmille kaikessa, mitä ja mistä ikinä joikaatte.
☝️🙄
Woke-vihervasurit valehtelevat niin paljon. Singapore on suorastaan yksi vapaan markkinatalouden esimerkkimaista. Sieltä tultiin ottamaan oppia Suomen koulujärjestelmästä 2000-luvun alussa, kun Suomi oli yksi Pisa-tilastojen kärkimaista ja lopputulos on se, että tällä hetkellä Singaporen Pisa-tulokset ovat aivan maailman kärkiluokkaa ja Singaporen talous on yksi maailman elinvoimaisimmista markkinatalouksista.
Juuri näin Woke-vihervasurit pilas kaiken. Näitä wokettajaopettajia tuli kouluihimme ja kaikki meni pieleen. Nämä wokettajat alkoi kyttää kaikkea sanomista ja kaikesta ne saivat rasismin keksittyä. Wokevasurit koulut pilas.
Enemmän sinä juttuinesi olet kyltissä. Kultin nimi on persut.
Muistathan sen munattomuutesi? Ethän unohda?
Hyvin muistan, kun woke porukkaa alkoi ilmestyä opehuoneisiin. Ilmapiiri muuttui jotenkin kireäksi ja huumori sekä leikinlaskun katosi, koska tää woke porukka on takakireää porukkaa. Onneksi pääsin lakisääteiselle eläkkeelle alta pois.
Hyvä että olet jo jatkoajalla.
ja usein nämä olivat ja ovat yhä naisia. Nainen ei usein tiedä, mitä hurtti huumori edes on.
Tiedoksi Mr.Perfectille, ennen PISAA: IEA:n kansainvälinen lukutaitotutkimus (1991): Tämä tutkimus oli suora PISA-menestyksen esiaste. Suomalaiset 9- ja 14-vuotiaat nuoret sijoittuivat siinä maailman kärkeen luetun ymmärtämisessä, mikä herätti ensimmäistä kertaa laajempaa kansainvälistä kiinnostusta Suomen peruskoulujärjestelmää kohtaan.TIMSS-tutkimus (Trends in International Mathematics and Science Study): Matematiikan ja luonnontieteiden osaamista mittaava tutkimus, johon Suomi osallistui ensimmäisen kerran vuonna 1999 (juuri ennen ensimmäistä PISA-kierrosta). [1] (https://www.jyu.fi/fi/hankkeet/timss-kansainvalinen-matematiikan-ja-luonnontieteiden-osaamisen-arviointitutkimus), [2] (https://www.oph.fi/fi/kansainvaliset-koulutusarvioinnit)Aiemmat IEA-tutkimukset: Suomi osallistui jo 1960–1980-luvuilla IEA:n erillisiin matematiikan (esim. FIMS ja SIMS) ja luonnontieteiden arviointeihin.
Ehkä et vain ole tavannut hurtig huumorin omaavia naisia.
Minä olen. Woketus meni liian pitkälle ja siitä tuli pienen, mutta kovaäänisen ryhmän vallankäytön väline.
T. Vasemmistoliittoa äänestävä
Onko opettajilla enää mitään auktoriteettia? Osaavatko kaikki edes enää kunnolla opettaa?
Osa opettajista on luovuttanut, ihan sama oppivatko oppilaat jotakin vai ei. Moni harkitsee ihan vakavissaan ammatin tai asuinpaikan vaihtoa.
Pitäisi toimia eikä aina vaan harkita.
Mikään ei muutu jos ikuisesti harkitaan.
Auktoriteetti on interaktiivista - ei suinkaan "säteile" jostakusta, vaan vastaanottimessa pitää olla myös oikea taajuus. Kantasuomalaisilta tuntuu puuttuvan kokonaan se. Mamuilla se usein on, mutta lähetin ei ole samalla taajuudella.
Näin se valitettavasti on. Sääli - kun kierre vain pahenee, ja lähestytään USA:n vastavaa, kun useisiin koulujen ammattitaitoinen henkilökunta on pakko korvata epäpätevillä. No, toden sanoakseni, ollaan kaukana vielä siitä, mutta suunta on sama.
Kannattaa katsoa 😢: https://www.youtube.com/watch?v=-SRCY8FqoyQ
Kyllä se vaan tippuu pienelläkin määrällä, maahanmuuttajataustaiset on niin paljon jäljessä kantasuomalaisista.
Näimpä , taas koitetaan selitellä vaikka millä selvää romahdusta .
Höphöö.
Kännykät ovat olleet yksi selkeä syy. Ei siinä mitään opi kun tunnilla kännykkä on tärkeämpi. Onneksi tähän hallitus teki muutoksen. Kyllä se maahanmuutto on yksi selkeä asia tässä. Moni vanhempi ei ole halunnut oppia kieltä, niin eivät pysty mitenkään auttamaan lapsiaan kotitehtävissä eikä muissakaan yhteiskunnan asioissa. Kun ei vanhempia kiinnosta, niin ei heidän lapsiakaan.
Kyllä maahanmuutto on tärkein syy.
Kännyköitä ja hömppäopetusta on myös esim Virossa. Ei siellä silti tulokset ole romahtaneet kuten Suomessa. 2000-luvun alussa ennen kehitysmaamuslimi-invaasiota Suomen Pisa tulokset oli maailman parhaita. Ei ole enää.
Syitä löytyy oppilaista, opettajista, vanhemmista, kouluhallituksesta, hallituksista, säästöistä, lainsäädännöstä. Kukaan ei ota yhteiskunnassa enää muutenkaan vastuuta mistään. Ei kannata. Jos yrittää saa aina joltakin suunalta mediassa paskatsunamin
No eipä pelkällä syyttelemisellä ainakaan mikään muutu.
Suljen nuo "säästöt" pois tuosta luettelosta. Rahalla ei ole mitään tekemistä oppimistulosten kanssa. Materiaalia on aivan yli tarpeen ja ne kohdennetaan digitekniikkaan, joka ei paranna oppimistuloksia mitenkään.
4 asiaa korjaisi tilanteen 9 vuodessa.
1. Koulussa pitää olla pääkäytävä, josta käynti luokkahuoneisiin ja luokkahuoneita näkymät pihalle, ei viereiseen luokkaan.
2. Opettajan auktoriteetti pitää palauttaa. Opettajan pitää voida määrätä mitä luokassa tehdään ja miten.
3. kaiken maailman oppilaiden höpö-höpö tukeminen lopetetaan, opettajan järjestämää tukiopetusta lukuun ottamatta. Jos ei osaa olla normaali oppilaiden ryhmässä, on paikka tarkkailuluokalla (häiriökäyttäytyjät) tai jatkuvaa tukea tarvitsevien pienryhmässä (jos maltillinen määrä tukiopetusta ei riitä)
4. Mutta maailma menee myös eteenpäin: Tietotekniikan, tekoälyn ja niihin liittyvien laitteiden oikeasuhtaisen käytön integroinnissa opetukeen. Ei niiden ehdoilla vaan niitä hyödyntäen, niin oppikirjoja laajemman tietomäärän tutkimiseen ja analysointiin kuin myös paperin ja kynän korvaajina, kuten ne ovat työelämässäkin korvanneet. Matematiikan opetukseen Excel mukaan, Muihin oppiaineisiin Word ja Excel. Taideaineisiin harkiten Photoshop yms.
Entiset, Syylliset Opetusministerit Lii " Puupää " Andersson ja edeltäjät Vastuuseen ja Maksamaan ! Koska Opetus- Jallitus ottaa VASTUUN DDR- Ajan Älyttömyyksistään ? Montako Ikäluokkaa jo Pilattu Vajakki- Virkamisten Takia ??😭😭😭😭
Oi kun tarkispoikaa harmittaa. Et oppinut edes kirjoittamaan.
Harvapa tämän narun kirjoittajista saisi kunnon esseetä aikaan.
Ei ole oppinut. Eikä näytä oppivankaan.kouluaika on mennyt ryypätessä.
Miksi esim Puola ja Viro on mennyt heittämällä Suomen ohi?
Aivan. Eiköhän me kaikki tiedetä syy. Ihan sama mitä kreivi Adlercreuz sönkkää.
Ja Suomen 2000-luvun alun Pisa-oppeja soveltaen Singapore on nyt maailman kärkimaita Pisa-tuloksissa silloin kun Suomi oli vielä yksi Pisa-tulosten kärkimaista. Singaporessa tämä kaikki konkretisoituu valtaisen elinvoimaisena taloutena Suomen syöksyessä näiden nykyisten woke-oppien ansiosta kohti kehitysmaatulevaisuutta.
20 vuoden kuluessa Viro menee Suomen ohi kaikessa. Ja tuo Adlercreutz nauttii silloin kykyihinsä nähden liian suurta eläkettä.
Tuota kolonisti-loordia ei ehkä kiinnosta mitä suomalaiselle rahvaalle tapahtuu. Enemmän järkyttää miten jotkut vieläkin näyttävät uskovan että nämä "paremmat kansalaiset" jotenkin tosissaan välittäisivät suomalaisten asioista, ihan sama missä viroissa istuvat.
Jepulis. Odotetaan hetki niin menee palkoissakin ohi, voimme sitten hakea töitä sieltä ja Viro maksaa lapsillemme lapsilisät Suomeen?
nyt huudetaan inkluusiota viholliseksi, jopa syytetään Li Anderssonia inkluusion tuomisesta peruskouluun :))))))
Voi tietämättömyyttä, kun inkluusio on niinkin vanha kuin 80-90 luku ja on kansainvälinen sopimus mihin Suomikin on sitoutunut.
Inkluusio on kirosana, vaikka kunnat säästöinnossaan / valtion tuen puutteen vuoksi käytti Inkluusiota säästövälineenä.
Oppimisen tuki ei siirtynyt erityisluokasta perusopetuksen puolelle, vaan oppilas jätettiin yksin ja nyt opettaja ja mahd. ohjaaja yrittävät parhaansa, vaikka erityisluokalla saattoi olla opettajan lisäksi monta koulunkäynninohjaajaa
SYY ON RESURSSOINNIN PUUTE LIIAN ISOISSA OPPILASRYHMISSÄ JA OPPIMISEN TUEN PUUTE.
Jos vertaat 50 vuoden taakse niin ota huomioon opetettavan tiedon määrä.
Nykyään lapsilta vaaditaan suunnilleen ufo-osaamista.
Fysiikat, 5 kieltä, kemiaa, tiesmitä ympäristönsuojelua. Vaatimukset on moninkertaistuneet eikä lapsi saa enää ole lapsi.
Koko koulu halutaan muuttaa ellei jo sitä ole, luokattomiksi. Eli lapset kiertää huoneesta toiseen eikä enää ole omia luokkakavereitakaan. Koska maailma rakastaa sadismia.
Mutta onneksi tuhoutuu pian!
Eikö yksi sadistirehtorikin vaatinut "parinvaihtoa". Pyrkiikö se opettamaan huoraamista vai miksi ei nuori saa tanssia oman kaverin kanssa?
Hölynpölyä!! Silloin koulussa opittiin lukemaan jo ensimmäisillä luokilla suurinosa jo osasi lukea sujuvasti jo toisella luokalla. Silloin kirjoitustaito oli huomattavasti parempi käsialasta puhumattakaan. Kun katsoo käsialaa kirjoituksessa se on kuin 5 vuotiaan töherrystä tänäpäivänä. Suomen kouluissa silloin ainakin osattiin puhua SUOMEA. Ihan perusasiat on nyt hunningolla liian monella, ei kännykän näprääminen mitään ufo-osaamista ole. Eikä koulussa ole 5 kieltä opittavana, pitäisi pysyä faktoissa kun puhutaan näinkin vakavasta asiasta kuin oppimisen heikkenemisestä.
70-luvulla lapset oli liikunnallisempia ja olivat paljon enemmän ulkona raittiissa ilmassa. No itse olemme ajaneet asiat tähän pisteeseen. Katsokaamme siis peiliin.
Muista tämä lause......huonot ajat tekee vahvoja ihmisiä, vahvat ihmiset tekee hyviä aikoja , hyvät ajat tekee heikkoja ihmisiä ja heikot ihmiset tekee huonoja aikoja ja nyt ollaan siinä kohtaa menossa.
Siksi onkin tärkeää että mietitte tarkkaan vaaleissa oliko vasemmiston luotsaama koulu uudistus hyvä ja Li oli sen arkkitehtuuri hyvin pitkälle ja vieläkin vänkää samoja ideologisia aatteita koulumaailmaan ja nuorten elämään vaikka nähdään etttä mennään päin mäntyä ja lujaa.
Osasin itse lukea jo ennen ensimmäistä luokkaa, eikä sillä todellakaan ollut mitään tekemistä koulun tai järjestelmän kanssa. Kaiken oppimisen pohja on kotona. Järjestyksenpidon pohja on kotona. Lähimmäisiin suhtautumisen pohja on kotona. Koulu voi tukea näitä, mutten korvata.
Toinen juttu, mikä tästäkin narusta käy ilmi, on että poliitiikka näyttää vain haittaavan lopputulosta niin taloudessa kuin yhteiskunnan jokaisella haaralla. Olipa koti kommunistinen tai poroporvarillinen, siellä voidaan opettaa lapsia kaikkeen edellä mainittuun.
Kaikki ei opi lukemaan ennen koulua. Ja moni oppii vasta koulussa ja voi olla että juuri heistä tulee maahamme niitä jotka ovat ohjaamassa niitä jotka turhautuu koulussa kun luulevat osaavansa enemmän kuin muut. Pääasia että perustaidot on hanskassa. Sitten on itsestä kiinni mihin ammattiin haluaa ja pysyy menemään. Tärkeintä että ei jää sosiaalisen tuen varaan. Kaikista ei voi tulla professoreita. Tarvitaan myös tekeviä käsiä.
Sinun varmaan ei edes tarvinnut käydä koulua vaan teit kokeet joista napsahti kiitettävät. Jotkut meistä on neroja.
Meillä ei ohjattu poliittisesti ketään kotona, mutta työnteko opetettiin jo alle 10 vuoden ikäisenä.
Näin.
"VIHREÄT PILALLEYMMÄRTÄJÄÄMMÄT PÄÄSTETTIIN VALTAAN"!!!
Älä huuda.tippuu tekarit
Kyllä se oli ihan tämä vihervasemmisto sotki peruskoulun. Livi yritti tuoda punikkien oppeja kouluihin. Sotki kaiken mitä opetusohjelmassa oli normaalia opetusta!!!!!!!!!!
Ei ollut.
Tässäkin pätee vanha viisaus. Ehjää ei pitäisi alkaa korjaamaan.
Ei ole sattumaa että Pisa tulokset laskee sitä mukaan kun maahanmuuttajien määrä lisääntyy.
Tässä erittäin hyvä esimerkki siitä kun ei haluta eikä anneta sanoa ääneen tosiasioita. Sanopa se julkisesti jossakin mediassa niin lähtee työpaikka ja sinut suljetaan kaikesta ja syrjitään ja saat rasistileiman.
Pisa-tulokset olisi varmaan pienentyneet ilman maahanmuuttoa mutta huomattavasti vähemmän.
Asiat on helppo korjata, palataan aikaan jolloin asiat oli paljon paremmin.
-palautetaan kuri kouluun
-opettajille annetaan oikeudet ja velvollisuudet puuttua väärinkäytöksiin, tunnilla riehuminen, häiriköinti, läksyjen teko ja eritoten vaaditaan oppimista kyseisen luokan tasoon verrattuna. jne...
-palataan 70-luvun opetus järjestelmään jolloin luotiin Suomen ehkä oppinen sukupolvi ja ei anneta woke, cancel-kulttuurin, ei rasistikorttien heiluttajien jne.. heiluttaa tahtipuikkoa, palautetaan tasa-arvo sinne minne se kuuluu (sukupuolia on vain 2 biologisesti ja mies ja nainen jotka kumpikin on yhtä arvokkaita ja toisiaan tukevia jotka voivat perustaa perheen ja saada lapsia)
-häiriköt erotetaan normaaleista oppilaista, näin tehtiin ennenkin ja tulokset oli huomattavasti parempia kuin tänäpäivänä.
-kaikki perusta alkaa jo kotona kun lapsi on kotona ja vasta 1 vuotias, kannustetaan ja opastetaan nuoria äitejä lapsen kasvattamisessa ja ottamaan toiset ihmiset huomioon ilman että syrjitään ketään.
Tässä pieni alku sille miten tilanne voitaisiin korjata mutta kun maahamme on tullut erilaisista kulttuureista ihmisiä jotka eivät pysty sopeutumaan suomalaiseen kulttuuriin, niin tehtävä on lähes mahdoton jos emme uskalla puhua ääneen oikeista syistä jotka on johtanut tähän nylyiseen tilanteeseen.
Sinähän juuri syrjit.
JOKA KURITTA KASVAA, SE KUNNIATTA KUOLEE !
kuri ja järjestys takaisin kouluihin
lukutaito ja päässälasku kunniaan
Kuis se "kuri ja järjestys" sinne saadaan, kun oppilasaines on jo tullessaan täysin vailla kumpaakin, olipa kyse sitten kantiksista tai mamuista?
Aikuisen ihmisen, kenties jo vuosikymmeniä maailmaan kokeneen ja nähneen tulisi ymmärtää, että vanhaan ei vain ole paluuta.
Demarien jäsenet ja kannattajat sekä opetushallituksen henkilökunta tuhosivat koulut.
Persuille pitää piiskata järki päähän, eliittipersuista alkaen. Riikan ylimielisyys tylsistyttää kansan.
Persutha hakkaa lapsensa pilalle. Traumat ei häviä koskaan.
Öö ööö.
Ja koko persulauma.
No, laita nyt sitten vuosilukuja perään, kuka ja mikä hallitus on tehnyt minkäkin asiaan liittyvän päätöksen. Takaan, että yllätyt.
Huomaat olevasi väärässä, mutta tietenkään et kykene sitä myöntämään, -edes itsellesi?
Niissä molemmissa on syynsä sekä lasten tuhoamisella kun kasvatus ja kaikki vedetty ihan kieroon.
Tyttö ei voi alkaa pojaksi, ei voi kasvaa tytöstä miestä.
Inkluusio sotki perus koulun. Erityis lapset samoille luokille muiden kanssa. Hienoa teoriassa. Käytännössä sirkus. Kukaan ei opi mitään opettajien aika menee häiriköitä paimentaessa. Terveillä lapsilla on oikeus opetukseen ilman häiriköiviä oppilaita. Jos joku vamma tai sairaus estää oppimisen, heille pitäs olla erityis opetusta pien ryhmissä.
Inkluusioko sotki sitten tuon sinun oikein kirjoituksesi? (jos ymmärsit vihjeen ;)
Mutta erityisryhmät lopeteiin. Poikalapset jäi hunningolle.joka kolmas suomipoika ei osaa lukea.
Ihan hyviä ajatuksia tähän keskusteluun osallistuneilta. Aloittajan kanssa olen suunnilleen samaa mieltä. Toteaisin kuitenkin, että monikulttuurisuus ja koulukokeilut ovat saman itseään "liberaaliksi" kutsuvan aatesuunnan ideologiaa. Se ideologia on nyt ihan syystä vastatuulessa monessa mielessä.
"Liberaalin demokratian" ideologia on syntynyt demokraattisessa vapaassa maailmassa. Sen pitäisi väistyä sopuisasti ja antaa tilaa muunkinlaisille näkemyksille. Näin ei kuitenkaan ole tapahtunut vaan "liberaalien" ääriytynyt itsepintaisuus ja sen aiheuttama ääriytynyt vastareaktio on synnyttänyt polarisaation, mistä on tullut vakava ongelma kaikelle järkiperäiselle politiikalle.
Itse aiheutettu ongelma tosiaan.
Sitä kun oltiin niin olevinaan oikeusvaltiota ja vapaata demokratiaa. Asioista päättäneillä näyttää olleen enemmänkin anarkia päämääränä.
Koululaitoksissa keskityttiin kiusaajien oikeuksiin ja se on ylempää johdettu. Tarkoitushakuista kaikista paskapuheista huolimatta.
Mikä sairas lopputulos olikaan tarkoituksena, niin näyttää seuraamuksista päätellen, että se saatiin toteutettua.
Pelko on vallankäytön väline.
Ei suomessa saa lapsia kasvattaa.
Kyllä saa.mutta ei liian suurella kurilla. Lapsi pitää kasvattaa, mutta ei pelolla.
Juuri niin.
Kuri ja järjestys takaisin kouluihin!
Minun mielestäni suurin yksittäinen tekijä maahanmuuttajien kotoutumisessa Suomeen on suomenkielen hyvä osaaminen, sillä se on perusta kaikelle muulle menestykselle kuten koulutukselle ja työelämälle.
Opetusministerinä Krista Kiuru (SDP) junttasi kouluihin inkluuion ja Pisa-tulokset kertovat saavutuksesta.
Soteministerinä Krista Kiuru (SDP) junttasi juntturaisen soten poliittisen hallinnonuudistuksen, joka nyt maksaa vuosittain n. 1000 miljoonaa euroa enemmän kuin entinen, ja silti toimintaa heikkenee ja maaseudulta katoaa terveyskeskukset.
Sairaanhoitajat ja lääkärit saavat kenkää ja potilaat laitetaan pitenevään jonoon odottelemaan mm. takaisinsoittoa.
Opetusministeri Ulf Sundqvist (SDP) junttasi yhdessä Kouluhallituksen pääjohtajan Erkki Ahon (SDP) johdolla Pirkkalan kokeilukoulun, jossa osin neuvostoliittolaisella oppimateriaalilla tutkittiin keinoja lasten opettamisesta sosialisteiksi.
Kouluhallituksen alemmat ei-sosialistiset johtajat lopettivat tämän demarien lapsikokeen eikä se päässyt laajempaan käyttöön.
Ehei, kyllä ne syylliset tähänkin löytyvät oikeistosta, joka leikkasi koulutuksesta ja siirsi nekin varat rikkaiden verohelpotuksiin, -sekä toki, veroparatiisipörriäisille.
Pikkukoulut lakkautettu ja lapset voi pahoin isoissa julmissa pitkän matkan kouluissa.
Kuhan oppisiva eres lukemaa ja laskemaa
Ja kirjoittamaan.
Ei maahanmuutto ole ainoa syy. Koulumaailmaan ovat konsultit syöttäneet aikuisten toimintamalleja jotka eivät toimi lapsille. Kaikki itseohjautuvuudet ja itsenäinen tiedonhankinta ovat utopiaa. Itselläni ei ole mitään kosketuspintaa nykykouluun, mutta jos koululaiset ovat lähellekään sitä mitä itse olin niin fiilis on että parempi kun ei tarttis mennä skoleen ollenkaan. Vanhempien ripitys että täytyy käydä koulut kunnolla että saa sitten hyvän työpaikan kuitattiin että mennään sit skeidaan työpaikkaan.
Näin on. Mutta riittää, että luokalla on yksi tai pari kuutamolla olevaa ja kieltä osaamatonta, vaikuttaa se koko luokan opetukseen hidastavasti. Olen nähnyt tämän. Tunti ei suju, koska ope j o u t u u paljon keskittymään kuutamolla oleviin.
Voin kuvitella, millaista luokassa on, niissä kouluissa, joissa on puolet tai jopa enemmän alkuasukaskansaa. Haluaisin olla kärpäsenä katossa.
Totta että jos kuvioon liittyy vielä mellastava mölyapinalauma niin ei siinä enää kukaan saa mitään hyödyllistä aikaan.
Kuule, ihan tässä asian tuntijana en siis asiantuntijana, jotka ovat niin kaukana kentästä kuin voi olla, voin kertoa, että ainakin ala-asteella, luokkien pahimmat häiriköt ovat kantasuomalaisia.
Sen kun kiipeät.
Niin on yläasteellakin.
Tämä hallitus oli 2000- luvun pahimpia, koska tällöin tuli hallitukseen Eurooppa- ja maahanmuuttoministeri, joka lakimiehenä laatikoita uudet, lepsut mamulait ja täällä alkoi rajat kaatua ja kadut tummua ennenäkemättömällä kiihkolla.
Suomen maahanmuutto- ja eurooppaministeri huhtikuusta 2007 kesäkuuhun 2011. Hän halusi edistää järjestelmää, joka houkuttelee ulkomaista työvoimaa Suomeen ja kehittää maahanmuuttoa maahanmuuttajien ehdoilla.[15] Hän piti pakolaisten pakkosijoittamista kuntiin mahdollisena, mikäli kunnat eivät suostu vapaaehtoiseen vastaanottamiseen.
Lähde: Wikipedia
Vuosina 2007–2011 Suomeen saapui yhteensä 18 634 turvapaikanhakijaa ja
3750 kiintiöpakolaista.
Perheen yhdistämiset tähän päälle.
Sanotaampa nyt totuus suoraan suvakit ja hyysärit sen sössi.
Suomessahan, ei saa kertoa totuutta tässä asiassa.
Koko ajanhan huudat nytkin.
Sanotaanpa, että kun keskustellaan koulutuksesta, kannattaisi edes itse hallita peliväline eli kirjoitus. Mä en usko, että maahanmuuttajilla on sinun oikeinkirjoituksesi kanssa mitään tekemistä.
Kerro toki totuus, mutta muista perustella se niin vahvasti kuin osaat.
Pisa-tuloksissa on jo lähdeaineistossa virhe, tuossa ikäluokassa maahanmuuttajien osuus on yli 12% mutta kokeessa oli vaan 9%.
Ero kantiksen ja maahanmuuttajataustaisen välillä on yli sata pistettä, niin voi kuvitella että mikä on oppimisen taso pk-seudulla niissä kouluissa, joissa yli puolet on ulkomaalaistaustaisia.
Ei kannata edes ajatella, sillä se vain masentaisi, Jos 7-luokkalainen ei osaa vielä edes lukea, niin voi arvata loput.
Juuri noin.
Peruskoulua voisi lyhentää parilla vuodella. Älykkäät oppilaat pitävät nykyistä liikaa tyhjäkäyntinä. Tyhmät tuskin kärsisivät mitään ainakaan oppimistuloksissa.
Ei käy. Moni tyttö uupuu jo 8 luokalla teini-iässä. Loputtomia vaatimuksia. Systeemi kyllä muuttunut varmaan pahemmaksi.
No koulussa ei ainakaan vaadita..
Höpö puhetta. Itse kävin koulua 6 luokkaa. Opittiin kirjoittamaan ja lukemaan ja laskemaan ja muitakin sosiaalisia taitoja. Ei ollut mitään ongelmaa ja koulussa oltiin myös lauantaina 8.00-14.00 aina. Tämän päivän kännykansa on niin vetelää että suuresta osasta ei ole edes oikeisiin töihin. Ainoa mitä jaksetaan on kännyn läträäminen. Sosiaalisia taitoja ei enää monilla nuorillakaan ole kun ei osata tehdä mitään toisten kanssa. ainoo mikä toimii on salamannopea vastailu tiktokissa ja snapchatissa. se on pakko koska muuten toiset yhtä avuttomat suuttuu kun ei vastattu 10 sekunnin aikana. Tuon olen kuullut jopa omalta tyttäreltä kun hän oli nuori. Nyt sentään on tilanne muuttunut. ei pysty vastuunalaisessa työssä pitämään kännyä koko ajan kädessä ja on se sit rauhoittunut muutenkin etä voi olla känny jossain pöydällä
Olitte myös lauantaisin koulussa, koska silloin myös lauantai oli työpäivä.
Mutta kännykän käyttö, myös suuri osa aikuisista on täysin sen lumoissa, ihan muissa maailmoissa, jopa ruokapöydässäkin. Sairasta.
Persujen lapset eivät osaa edes lukea,
maahanmuuttajien lapset saavat pelkkiä kymppejä.
Kuuluneet siihen mamu-älymystöön kommenttisi perusteella.
Totta, sarkasmi on fiksuja varten.
Vastuuseen syylliset. Lapsiako pitää syyttää siitä että kokonainen ministeriö on syyllistynyt rikoksiin.
Maahanmuutto on myös vahva syyllinen.
Kyllähän kaikki alkaa ihan sieltä kotoa. Ei uskalleta eikä osata enää kasvattaa lapsia. Vanhemmat eivät uskalla vaatia lapsilta mitään, nehän voisivat suuttua. Ei meidän pikku Petterille saa sanoa ei tai moittia ja siten aiheuttaa pahaa mieltä, se voi saada mt-ongemia.
Poliitikot eivät uskalla sanoa ääneen tosiasioita, eli sitä, että vastuu lasten ongelmista on TÄYSIN kodeilla.
Jos lapsi on huonossa kunnossa - vastuu kodilla.
Koulu ei kiinnosta- vastuu kodilla.
Lapsi käyttää päihteitä - vastuu kodilla.
Lapsi koko ajan älylaitteella - vastuu kodilla.
Vanhemmilla ei auktoriteettia - vastuu kodilla.
Mopopoika koheltaa viritetyn mopon kanssa - vastuu kodilla.
Tuokin on totta. Ja nyt kananttaa huomioida että Vika ei ole itseasiassa nuorissa. eikä lapsissa. Vika on aikuisissa ja päättäjissä ja ensimmäinen syy tulee kotoa . sitten yhteiskunnasta. Lapsille annetaan hetä älykänny kun oppii kävelemään. . Vika Vanhemmissa ja yhteiskunnassa. Päättäjissä. Kun tämänpäivän vanhemmista on jo suuri osaa kännykansaa joka ei pärjää 15 sekuntia ilman kännyn tuijottamista. Meillä kotona nähtty se. Poika osaa. Ei ole koko ajan känny kourassa ja pärjää. Jos laitan viestin niin saattaa mennä vuorokausi ettei vastaa.. Eikä vastaa edes soittoihin aina. Tyttö taas nukkuukin känny vieressä.
Ihan oikeasti aikuisten syytä. nyt ei 30v tyypit joita pitäis kutsua miehiksi osaa edes hehkulamppua vaihtaa. tai siivota suihkun lattiakaivoa. Suuri osa nuorista ei lue enää mitään muuta kuin mitä joku lähettelee kännyyn viesteissä tai tuijottaa tiktokkia. Mitä sieltä oppii? Ei ainakaan elämän taitoja. Olen ollut töissä mm koneita ja autoja korjaten . Pomo laittoi 35v tyypin avuksi raskaan koneen korjaukseen.
Näytin todella tarkkaan mitä hänen pitäisi tehdä siinä toisella puolella konetta. 3 pulttia asettaa paikoilleen ja kiristaa. Kohta alkoi melskaaminen toiselta puolelta konetta. Ei näitä saa menemään . Voi helvetti. Minulla meni sen tyypin opettamiseen enemmän aikaa kuin jos olisin itse tehnyt koko työn ja jouduin siltikin itse laittamaan ne pultit paikoilleen.. Sama tyyppi. sen piti mennä tekemään joku pikku homa vajaan 100 m päähän hallista. Ei jaksanu kävellä sitä. 50 m ensin parkkipaikalle ja sit autolla sinne. Menin sit kattoo sitä hetken päästä kun olin työnjohtajana verstaalla. Istui autossa ja läträsi kännyä.
Ei ollut enää kauan talon kirjoissa.
Asian vierestä mutta on säälittävää katsottavaa, kun lomilla olen useamman kerran nähnyt hotellin aamiaisella perheitä, joiden pikkulapsilla on edessään tabletit, että pysyvät hiljaa paikallaan ja vanhemmat saavat syödä rauhassa. Eikä ole pelkästään suomalainen ongelma.
Olet täysin oikeassa.
Meidän töissäkin 95 % vätyksiä.
No hemmetti, palkatkaat sitten 50-vuotias niin on työmoraali kunnossa ja usein myös ihminenkin. Lapsetkin usein jo muuttaneet kotoa, joten tuskin tulee poissaolojakaan. Lisäksi oletuksena on, että tämän hetken 50-vuotiaalla on alimpaan eläkeikään vielä yli 16 vuotta.
Mutta kun ei, palkatkaa vain joku uusi kolmekymppinen ruutuun liimattu kaveri.
OrpoPurran saksimispäätökset ja älyttömät keskittämiset ajavat Suomen tuhoon.
Mitkä maat eivät saaneet edustajia Ultimate Championship tapahtumaan ?
Suomi ja Venäjä
Onko tuokin hallituksen vika, ettei laiska kansa edes juokse kovaa tai heitä pitkälle? Ostetaan kenialaisia ja norjalaisia?
Perusongelma on hyvin yksinkerfainen. Oppilaista on tehty työnantajia, joiden tahdon mukaan opettajien täytyy toimia eikä päinvastoin kuten ennen.
Vanhemmat vielä takapiruina.
Älä mene antamaan ainakaan 9. luokkalaiselle pojalle äidinkielestä tai matematiikasta tms sitä vitosta tai kutosta, joka sille osaamisen perusteella kuuluisi. Äiti on kimpussasi ja uhkaa jos millä viranomaisella.
Tämän päivän nuorista ei monikaan enää osaa kirjoittaa kynällä ollenkaan. Ja ruotsissa todettu että joka 3 on lukutaidoton.
Sama tulee suomeen- Pitäisi vanhempien itse lopettaa kännykansana oleminen. Se puhelin ei todella ole niin tärkeä että sitä pitää tuijottaa jatkuvasti. Vika on korvien välissä. Olen työskennellyt monien kanssa mm korjaamolla. Jotkut ei voi antaa olla kun puhelin kilahtaa. Eräskin katsoi tunnin aikana useita kertoja ja läträsi esiin mitä tuli. Oli varmaan 5-6 mainosta. Joka kerta piti keskeyttää työ, kaivaa puhelin esiin ja katsoa , todeta äh,, mainos. Sanoisin että jossain on vikaa. Itsellä työpuhelin erikseen. Ja pomot luuli alkuun et he soittaa taukojen aikana ja antaa ohjeita. Sanoin että jos mun tarvi ottaa ohjeita vastaan minun omalla vapaa ajalla niin se maksaa palkan ja 50% ylityölisän. menetetystä vapaa ajasta. loppui soitot. Sit alkoi työajan ulkopuolella tulla soittoja. Laitoin viestin vastaajaan että työaikani on 07.00-16.00 ja niinä aikoina vastaan työpuhelimeen poissulkien aamiais ja ruoka tauon. Muina aikoina känny automaattisesti äänettömäksi. enkä kuunnellut yhtään vastaajaviestiä.. Toimii tosi hyvin.
Pääasia ettei olle rasistisia vaan annetaan mamulapsien olla niinkuin haluavat koulussa.
T. Eva ja Alexander
Suurin syy on kännyköiden selaaminen.laskeminen kännykällä ym.ei kehdata perehtyä asioihin kunnolla.unen puute.koska valvotaan kaikki illat ja liikunnan puute.terveellisen ravinnon puute.syödään vaan karkkia ja roskaruokaa.
Jos äänestät Persua, on lapsesikin tyhmä, koska sinun geenit.
Suomi oli vuonna 1987 maailman rikkain maa.
No ei ollut
Liian suuret koulut on pääsyyllinen ja rauhattomuus jota poliitikot kylvää myös toimeentulon vaikeutena eikä kukaan ole tyytyväinen juuri mihinkään, ei edes miljonääri miljooniinsa vaan suurin vaiva on hänelläkin köyhän pienet edut. Kaikki rauhattomuus heijastuu viimein kaikilla oppimiseen. Kohta tehdään paluu vossikka aikaan jossa kaikki oli enempi tyytyväisiä elämään.
Rekatkin pitää olla niin suuria ja pitkiä että kuljettaja ei edes oysty huomaamaan jos joku jää alle.
Systeemipellet on tehnyt systeemit jotka jyrää meitit maantasalle.
Sinut ehkä, ei muita.
Se on aina naurettavan irvokasta kun kehutaan että suurinosa voi erinomaisesti ja pohja on vielä kaukana syöksykierteessäkin. Kestää pitkään että käppyrät menee lattiasta läpi ja vielä kellaristakin.
Katselin kerran neljäsluokkalaisten oppikirjoja. Taloustiedon tai vastaavan oppikirjassa oli päähenkilönä musta, afrikkalainen poika,talouden osaajana. Ja englannin oppikirja lähes samaa osastoa. Tärkeää tuntuu olevan monien kirjojen tekijöillä että lapset oppisivat "suvaitsevaisiksi" monikulttuurisuuden ym. Kannattajiksi.
Täytyyhän kantiksilla olla jokin referenssi, jonka tasolle yrittää päästä.
Kristillisyyden katoaminen on se syy. Ei ihmisten älykkyydessä niin paljoo eroja ole.
Vasemmistoliitto saa hyvää vaalikarjaa,,kun oppilaat eivät saa peruskoulun jälkeen edes amiksen opiskelupaikkaa.
Suomilainen koulu surkeata jo 90-luvulla. Mutta huvittavaa, että huipputasoa verrattuna nykypäivään.
Opettajat eivät osaa opettaa. Opettajien tehtävänä on opettaa mamut ja muut lukemaan. Kolmasosa ei opi. Opettajat ovat epäonnistuneet työssänsä. Vaativat epäonnistumisestansa hyvitykseksi lisää palkkaa ja vähemmän työtä.
Koivuniemen herraa ei saa enää käyttää.
Psrsu aina itkee silloin kun ei voi paskoa
Ei ole sivistys sinuunkaan tehnyt pesäänsä.
Oppilaalla pitäisi olla jokin motivaatio oppia. Jos et opi jäät luokalle.
Ei kaikilla ole motivaatiota, kun se elämän hallinnan tai hallitsemattomuuden malli saadaan vanhemmilta.
Motivaatio on kaiken A ja O.
Niimpä.
Jos asenne on se että kaikki on ihan täydellisiä sellaisenaan, niin silloin ei keneltäkään vaadita mitään. Kun ei vaadita, niin kenenkään ei tarvitse kehittyä eikä kasvaa ihmisenä.
"Bernereitä" ei olisi saanut päästää koulumaailmaan säheltämään. Riittää että taksimaailma tuhottiin. Miksi ehjää piti lähteä korjaamaan?
Kuuluu vassareiden toimintatapaan, keskusta on lähempänä vasemmistoa kuin oikeistoa ,se on nyt nähty.
Heh. Ainakin Sipilän Keskusta meni Kokoomuksesta oikealta ohi, että hippulat vain vinkuivat. Kuuletko?
-80 luvulla valmistui kouluista hyväntasoista jengiä.Laitetaan nyt vaikka 1986 ja 2026 vierekkäin ja katsotaan mitkä asiat ovat muuttuneet.Siinä selvinnee moni asia.
Sanonpahan vain, että vuoden 2026 abit eivät olisi saaneet hyviä arvosanoja vuoden 1980 pitkän matikan yo-kokeesta.
Opettajien Kaikki aika mennyt kielitaidottomien häitiköitsijöiden ja tapprlijoiden vahtimiseen.
Ei siinä kantikselle jää opetusaikaa.Ovat itsekseen opiskelleet,surullista.
Sijsisopettaja totesi uutisessa hänelle neuvotun " näytä niille videoita" kun luokka on levoton.
Liian suuret luokkakoot,liian suuret koulukoot,maaganmuuttajien kirlitaidottomuus.Siinä ongelmia, jotka vie opettajien mahdollisuudet opettaa kuten olisi tarkoitus.
Nykyisin kun oppilaaseen koskeminenkin on jo ruumiillista kuritusta, niin nykyisin opettajan on päättäjien mukaan ansaittava auktoriteettinsä uudelleen päivittäin ihmissuhdetaitojensa ja karismansa avulla. Niidenkö uskotaan tehoajan takarivin älykääpiöihin.
Opettajaa saa haistella ja huoritella mutta päinvastoin ei saa tehdä.
Niin. Käytöstapoja vaaditaan myös eduskunnassa ja kansanedustajilta sekä ministereiltä, mutta hirvee älämölö, ulina ja uhriutuminen jos sitä persuilta vaatii.
Opettajat ovat valittaneet nykytilanteesta jo 2000-luvun alusta lähtien, että silloin alkaneesta uudistusinnosta ei hyvä tule heilumaan, mutta kuuroille korville mennyt kaikki. Piti tulla viimein Pisa-tulos, joka avasi silmät! Miksi opettajia ei kuunnella!!! He elävät, joutuvat elämään todeksi niitä tyhmiä päätöksiä mitä ylhäältä heille määrätään!
Inkluusio roskakoriin, pienemmät opetusryhmät, tasokurssit takaisin. Opetuksessa palattava takaisin perusasioiden ääreen, turha sälä pois, fyysiset oppikirjat takaisin.
Kyläkoulut takaisin !!!!!!!!!!
No, jollei ole haluakaan vatia lapsilta oppimäärän omaksumista, niin tulos on rämä. Luokalle jättö, auktoriteetti takaisin opettajille, alkaisi aikaa myöten vaikuttaa myös oppimistuloksiin.
Mutta koulutetaanko edes opettajia, jotka tietävät mitä auktoriteetti on?s
Ja vanhemmille ei saa antaa saneluvaltaa, vaativat he miten rajusti tahansa lapsukaisensa luokalta päästämistä, jollei tämä pahvipää vaadittavaa oppimäärä ole omaksunut, niin kertaamaan niin usein että oppii ja tajuaa, että itsellä on velvollisuus tiedot omaksua.
Siirtolaisuus. Eli syytetään siirtolaisuutta. Maahanmuutto on eri asia.
Älä ole pahoillasi, tämä on yleinen virhe termien käytössä. Suomessa on pitkään käytetty sanaa maahanmuutto, kun puhutaan ja tarkoitetaan siirtolaisuutta. Kuten tässäkin asiassa. Koulut täynnä Länsimaille katkeria siirtolaisia kehitysmaista, niin mitä muuta voit odottaa.
Se on rikkautta mihin ei ole varaa.
Pitää saada hyvä kristillinen kasvatus pienestä pitäen. Silloin menestys tulee. Suomalaisilla oli hyvin kristilliset tavat aikaisemmin mutta nyt ne ovat unohtuneet.
Ano Turtiainen kertoo oppineensa koulussa korkeintaan lukemaan ja laskemaan, siis mäkeä. Kristillisistä elämänarvoista maalitteän päällä hän toki "saarnaa". Tulevaisuuden pissakokeet voitetaan tällä?
Moni Suomessa oppii lukemaan ja laskemaan vain tiilenpäitä
Joo kolmasosa vangeista on ulkomaalaisia.
Ano läksi vasemmiston aate veljien joukkoon. Ne kun asustelee Venäjällä jossa 1918 Suomen kommunistinen puolue perustettiin ja sen puolueen alustalta Vasemmistoliitto jatkoi 1990 luvun alussa. Kannattaa lukea historiaa niin moni asia tulee oikein ymmärretyksi. Vasemmisto halusi maamiinat pois Suomesta ja vastusti Itä-rajan sulkua että sellasta. SDP ei uskonut Halla-ahon varoituksia kaasuputki hankkeesta mutta korruptio rahat kiinnosti turvallisuutta enemmän. Heinäluoma ja Lipponen kääri sievoiset summat . Pisa tulosten lasku on vasemmiston äänestäjien ansiota, mamut. Revi siitä
Pienet lapset juoksevat kiireesti kotiin tietokonepelejäpelaamaan kun on ensin tuijotettu puhelinta koulupäivä. Myös kolmekymppiset miehet puhuvat tietokonepeleistä kun mikään muu ei ole niin tärkeää. Tästä tyhmyys ja mielenterveys ongelmat.
Oikeisto nyt aina sössii ihan kaiken.
Vasemmisto haluaa kommunismin ja sössii kapitalismilla
Opettajilla on nykyään valtana ainoastaan soosoo ja wilma-merkinnät.