Tasa-arvotesti, oletko A vai B- luokan ihminen? Valitse seuraavista vaihtoehdoista itseäsi vastaava kohta:
A. Voin missä vain ajaa edustamani väestöryhmän etuja, ilman että kukaan asettaa kyseenalaiseksi vaatimuksiani tai yrittää estää näkemyksieni esilletulon. Ajaessani väestöryhmäni etuja minusta tulee myös arvostettu väestöryhmäni edustaja. Voin esittää vaikka toisen väestöryhmän hävittämistä maapallolta, joutumatta edesvastuuseen.
B. Jos yritän ajaa edustamaani väestöryhmän etuja minut leimataan vähintään omituiseksi hyypiöksi eikä kirjoituksiani julkaista.
A. Johtuen pitkästä elämästäni minulle on varattu keskimäärin 17 vuoden mittainen eläke eikä minun tarvitse maksaa yhtään enempää eläkemaksuja kuin toisen väestöryhmän edustajienkaan. Koska olen eläkeikäni koittaessa vasta parhaassa iässäni voin helposti korottaa eläkettäni tekemällä pari lisävuotta töitä.
B. Jos minä elän edustamani väestöryhmän keskimääräisen elämän, minulle on varattu 10 vuotta eläkettä. Lisäksi kustannan osan toisen väestöryhmän pitkistä eläkkeistä. Eläkkeelle jäädessäni olen jo niin vanha ja kulunut, että vain todella onnekkaassa tapauksessa voin yrittää lisätyövuosilla nostaa eläkettäni paremmaksi.
A. Minulla on oikeus niin halutessani puolustaa maatani ulkoisia uhkia vastaan ja kouluttautua sitä tehtävää varten. Useimmiten en halua sitä tehdä.
B. Minulla on velvollisuus puolustaa maatani ulkoisilta uhilta, uhraten tarvittaessa henkeni tehtävää suorittaessani. Lisäksi uhraan vastikkeetta osan elämästäni tuohon tehtävään kouluttautumiseeni.
A. Minä saan nuoruudessani minun ominaisuuksilleni räätälöidyn peruskoulutuksen jossa viihdyn ja josta saan hyvät eväät elämälleni.
B. Minä joudun opiskelemaan toiselle väestöryhmälle räätälöidyssä peruskoulutuksessa, turhaudun ja menetän usein elämän valttikortit ja syrjäydyn toisinaan kokonaan. Usein vasta työelämä tarjoaa taipumuksiani vastaavia haasteita, innostusta ja halua menestyä.
A. Toisen väestöryhmän työinnon takia minun oikeuteni sijoittua yhteiskunnan päättäville paikoille on turvattu tasa-arvokiintiöillä. Huonoimmille paikoille, missä väestöryhmäni on vähemmän edustettuna kiintiöitä ei ole asetettu.
B. Kun olen jo koulussa syrjäytynyt ja joudun vankilaan, väestönosani kansoittaessa vankilat, kukaan ei ole asettamassa väestöryhmäkohtaisia kiintiöitä suojakseni.
Jos A-vaihtoehdot kuvasivat sinua, ole onnellinen, kuulut parhaaseen A-ryhmään. Koulutat itseäsi vapaa-aikanasi elät terveesti ja olet hyvä ihminen. Jos taas B-vaihtoehdot osuivat kohdallesi olet ikävä kyllä pahinta B-ryhmää, makaat vapaa-ajallasi vain sohvalla ja elät epäterveellistä elämää. Jos et makaa sohvalla niin pahoinpitelet, tapat tai raiskaat muita ihmisiä. Eli olet äärimmäisen iljettävä olento, jolla ei ole oikeutta elää.
A. Voin missä vain ajaa edustamani väestöryhmän etuja, ilman että kukaan asettaa kyseenalaiseksi vaatimuksiani tai yrittää estää näkemyksieni esilletulon. Ajaessani väestöryhmäni etuja minusta tulee myös arvostettu väestöryhmäni edustaja. Voin esittää vaikka toisen väestöryhmän hävittämistä maapallolta, joutumatta edesvastuuseen.
B. Jos yritän ajaa edustamaani väestöryhmän etuja minut leimataan vähintään omituiseksi hyypiöksi eikä kirjoituksiani julkaista.
A. Johtuen pitkästä elämästäni minulle on varattu keskimäärin 17 vuoden mittainen eläke eikä minun tarvitse maksaa yhtään enempää eläkemaksuja kuin toisen väestöryhmän edustajienkaan. Koska olen eläkeikäni koittaessa vasta parhaassa iässäni voin helposti korottaa eläkettäni tekemällä pari lisävuotta töitä.
B. Jos minä elän edustamani väestöryhmän keskimääräisen elämän, minulle on varattu 10 vuotta eläkettä. Lisäksi kustannan osan toisen väestöryhmän pitkistä eläkkeistä. Eläkkeelle jäädessäni olen jo niin vanha ja kulunut, että vain todella onnekkaassa tapauksessa voin yrittää lisätyövuosilla nostaa eläkettäni paremmaksi.
A. Minulla on oikeus niin halutessani puolustaa maatani ulkoisia uhkia vastaan ja kouluttautua sitä tehtävää varten. Useimmiten en halua sitä tehdä.
B. Minulla on velvollisuus puolustaa maatani ulkoisilta uhilta, uhraten tarvittaessa henkeni tehtävää suorittaessani. Lisäksi uhraan vastikkeetta osan elämästäni tuohon tehtävään kouluttautumiseeni.
A. Minä saan nuoruudessani minun ominaisuuksilleni räätälöidyn peruskoulutuksen jossa viihdyn ja josta saan hyvät eväät elämälleni.
B. Minä joudun opiskelemaan toiselle väestöryhmälle räätälöidyssä peruskoulutuksessa, turhaudun ja menetän usein elämän valttikortit ja syrjäydyn toisinaan kokonaan. Usein vasta työelämä tarjoaa taipumuksiani vastaavia haasteita, innostusta ja halua menestyä.
A. Toisen väestöryhmän työinnon takia minun oikeuteni sijoittua yhteiskunnan päättäville paikoille on turvattu tasa-arvokiintiöillä. Huonoimmille paikoille, missä väestöryhmäni on vähemmän edustettuna kiintiöitä ei ole asetettu.
B. Kun olen jo koulussa syrjäytynyt ja joudun vankilaan, väestönosani kansoittaessa vankilat, kukaan ei ole asettamassa väestöryhmäkohtaisia kiintiöitä suojakseni.
Jos A-vaihtoehdot kuvasivat sinua, ole onnellinen, kuulut parhaaseen A-ryhmään. Koulutat itseäsi vapaa-aikanasi elät terveesti ja olet hyvä ihminen. Jos taas B-vaihtoehdot osuivat kohdallesi olet ikävä kyllä pahinta B-ryhmää, makaat vapaa-ajallasi vain sohvalla ja elät epäterveellistä elämää. Jos et makaa sohvalla niin pahoinpitelet, tapat tai raiskaat muita ihmisiä. Eli olet äärimmäisen iljettävä olento, jolla ei ole oikeutta elää.
Vastaukset 3
Vanhimmat
B. - nykyisin tosin politiikassa loanheitto jne. on aika yleistä. Samaten esim. uskonnon perusteella on muotia leimata toinen kuuntelematta perusteluja kovinkaan ... koskee monia uskontoja. Tässä on kai niin, ettei minkään eturyhmän edustajana saisi olla nyky-yhteiskunnassa kovin herkkänahkainen, vaan porskutella etiäpäin.
A. - tässä on kyse omista valinnoista elämän suhteen.
A. - miehellä on oikeus tähän. Aika monet eivät halua sitä tehdä, ja heillä on sitten erilaisia vaihtoehtoja sluibailla asiasta (ja hyvä niin, motivaatio on tärkeää).
A. - oppihaluiset miehet pärjäävät siinä missä naisetkin. (Nimim. omaa kokemusta ja lapsienkin suhteen näyttää hyvältä). Tärkeää on tosin kyetä valitsemaan lapsillensa koulu, jossa kommunikaatio koulun ja kodin välillä toimii ja vanhemmat voivat esim. luottaa että aikuiset koulussa toimivat itse hyvien arvojen pohjalta. Usein hyvä yksityiskoulu pitää ikään kuin tasoa yllä sparraten julkista järjestelmääkin paremmaksi.
A. - suomessa tasa-arvokiintiöt koskevat ilmeisesti miehiäkin. Sikäli kuin kiintiöitä tarvitaan, pätevimmät halutessaan pääsevät päättämään. Ongelmana lienee se, että pätevimmillä ihmisillä on paljon kannattavampiakin vaihtoehtoja kuin politiikka...
...ei Suomessa (tai monessa muussakaan euroopan maassa) asiat nyt niin huonosti ole... Ehkäpä juuri tuommoinen yleinen debatti-ilmapiiri, jossa kaivetaan henkilöitä, eikä asioita, on se, missä olisi eniten parannettavaa - noin kautta linjan.
Eikö tuo ole hiukan naurettavaa väittää, että ihminen itse voi valita sukupuolensa?
...elämässään sen, haluaako esim. tappaa itsensä työllä, onko hänellä terveet elämäntavat, käyttääkö lääkäripalveluita jne.
Ellei miehellä ole geneettistä epäedukkuutta naisiin nähden, niin elinikäerot johtunevat kyllä valituista elämäntavoista. Niistä on turha edes tilastollisesti nykyisin syyttää yhteiskuntaa.
Armeijankin suhteen voi mieskin valita, palveleeko maataan sivarina vaiko asevelvollisena. Realiteetit ovat kyllä niin, että
a) sotiminen on tarvittaessa enimmäkseen miesten hommia
b) Suomi tarvitsee asevelvollisuuteen pohjautuvat puolustusvoimat
... sanoivat siihen nyhveröteoreetikot mitä tahansa.