Alla oleva kopio ”Current research” kertoo USAssa olevan Kalifornian yliopiston tutkijan tutkimuksesta jonka johtopäätös on ettei ole olemassa merkittävää korrelaatiota uskonnollisuuden ja älykkkystestien tulosten kanssa. Sen sijaan on olemassa negatiivinen korrelaatio rukousellisen mielihyvän ja QSAT testien tuloksissa. Sat testissä mitataan sekä kielellistä että matemaattistä alykkyyttä, joihin molempiin voidaan valmistaua, mikä mittaa osaltaan ulkoa opitun muistamista eikä suoraan ÄÖ.tä.
”Menestymistä SAT:ssä voidaan myös parantaa harjoittelulla. Harjoittelun ei pitäisi parantaa soveltuvuutta jatko-opintoihin, jos soveltuvuus jatko-opintoihin olisi pelkästään synnynnäinen ominaisuus. Soveltuvuus jatko-opintoihin on itse asiassa niin huonosti ymmärretty ominaisuus ihmisissä, että SAT:ä ei voida pitää validina mittarina tälle sumealle käsitteelle tai lahjakkuudelle yleisemminkään.” *
“Current research
In an undergraduate student project at UC Davis, Regan Clark points out that there is little research directly linking IQ with higher or lower levels of religiosity and spirituality. Clark's article in Explorations: An undergraduate research journal (2004) **found, while noting that the unrepresentative sample limited generalizations, no significant correlation between religiosity levels and IQ scores. However, a negative correlation with self-reported Quantitative SAT (QSAT) scores and prayer fulfillment (as measured by the STS sub-scale) was found. The author suggests that the SAT scores reflect learned rather than inherent reasoning ability and that "the negative associations among QSAT, religiosity, and prayer fulfillment may be due to learned skills in reasoning, perhaps influenced in the home by the father’s education level."[2]”***
*) http://www.valt.helsinki.fi/staff/KUKKULA/VANHAT/jok125.htm
**) http://undergraduatestudies.ucdavis.edu/explorations/2004/clark.pdf
***) http://en.wikipedia.org/wiki/Religiosity_and_intelligence
”Menestymistä SAT:ssä voidaan myös parantaa harjoittelulla. Harjoittelun ei pitäisi parantaa soveltuvuutta jatko-opintoihin, jos soveltuvuus jatko-opintoihin olisi pelkästään synnynnäinen ominaisuus. Soveltuvuus jatko-opintoihin on itse asiassa niin huonosti ymmärretty ominaisuus ihmisissä, että SAT:ä ei voida pitää validina mittarina tälle sumealle käsitteelle tai lahjakkuudelle yleisemminkään.” *
“Current research
In an undergraduate student project at UC Davis, Regan Clark points out that there is little research directly linking IQ with higher or lower levels of religiosity and spirituality. Clark's article in Explorations: An undergraduate research journal (2004) **found, while noting that the unrepresentative sample limited generalizations, no significant correlation between religiosity levels and IQ scores. However, a negative correlation with self-reported Quantitative SAT (QSAT) scores and prayer fulfillment (as measured by the STS sub-scale) was found. The author suggests that the SAT scores reflect learned rather than inherent reasoning ability and that "the negative associations among QSAT, religiosity, and prayer fulfillment may be due to learned skills in reasoning, perhaps influenced in the home by the father’s education level."[2]”***
*) http://www.valt.helsinki.fi/staff/KUKKULA/VANHAT/jok125.htm
**) http://undergraduatestudies.ucdavis.edu/explorations/2004/clark.pdf
***) http://en.wikipedia.org/wiki/Religiosity_and_intelligence
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.