Tulimme tänne korkeammista maailmoista, Hengen maailmoista. Kannamme mukanamme todellista Jumalallista olemustamme. Se löytyy kehotemppelimme Pyhäköstä, sydänkeskuksesta. Pyhäkön perimmäisessä huoneessa, kultaisessa huoneessa, on kultainen valtaistuin, jolla istuu kultainen enkeli.
Tuolla Kultaisella Enkelillä on sinun tai minun kasvot. Se on todellinen olemuksemme. Se on kaikki mitä voimme koskaan olla. Se on puhdas Jumaluus, Rakkaus Itse. Vain Itse riittää sinulle tai minulle, mikään muu ei riitä. Taivasten valtakunta on sisäisesti meissä.
Tuon Kultaisen Enkelin löytäminen sisimmästämme ja työskentelyn aloittaminen tämän todellisen Itsemme kanssa on ollut kaikkien elämiemme tarkoitus.
Me tuhlaajapojat ja -tyttäret olemme pitkän tien kulkeneet. Matkallamme hankimme Suuren Suunnitelman mukaisesti tietoa ja osaamista uusia maailmoja varten. Osallistuimme monenlaisiin pitkän ja lyhyen aikavälin kokeisiin ja testeihin. Haettiin puolueetonta tietoa. Siksi olemme olleet muistamattomia ja tietämättömiä mistään sopimuksista tai edellisistä elämistä. Jos olisimme tiennee, emme olisi koskaan saaneet tätä projektia vietyä loppuun.
"Meneillään olevat projektit ovat pian loppuun saatettu eikä uusia, suunnitteillakaan olevia, avata. Opettamisen aika on ohitse, tarvitaan vain tietoa."
Tuolla Kultaisella Enkelillä on sinun tai minun kasvot. Se on todellinen olemuksemme. Se on kaikki mitä voimme koskaan olla. Se on puhdas Jumaluus, Rakkaus Itse. Vain Itse riittää sinulle tai minulle, mikään muu ei riitä. Taivasten valtakunta on sisäisesti meissä.
Tuon Kultaisen Enkelin löytäminen sisimmästämme ja työskentelyn aloittaminen tämän todellisen Itsemme kanssa on ollut kaikkien elämiemme tarkoitus.
Me tuhlaajapojat ja -tyttäret olemme pitkän tien kulkeneet. Matkallamme hankimme Suuren Suunnitelman mukaisesti tietoa ja osaamista uusia maailmoja varten. Osallistuimme monenlaisiin pitkän ja lyhyen aikavälin kokeisiin ja testeihin. Haettiin puolueetonta tietoa. Siksi olemme olleet muistamattomia ja tietämättömiä mistään sopimuksista tai edellisistä elämistä. Jos olisimme tiennee, emme olisi koskaan saaneet tätä projektia vietyä loppuun.
"Meneillään olevat projektit ovat pian loppuun saatettu eikä uusia, suunnitteillakaan olevia, avata. Opettamisen aika on ohitse, tarvitaan vain tietoa."
Vastaukset 7
Vanhimmat
ja halleluja. :-)
Luetko Kryonia?
Kryon on tuttu.
Olen lukenut melkein kaikki Kryon-kirjat ja niissä on ihan fantastista tietoa. Paljon uudempaa kuin monissa muissa kanavoinneissa. Sääli vain että niitä kahta viimeistä ei ole käännetty suomeksi - vielä.
Jep. Maapallon värähtelytaso nousee parastaikaa. Sitten kun nousseen värähtelytason omaavia on tarpeeksi, todelliset SUURET muutokset tulevat näkyviin.
(tietysti pieniäkään vähättelemättä...)
Asensin ledivalon pippelin nokkaan. Nyt näen kulkea pimeässä ja värähdellä.
Tasot ovat tietoisuustasoja siis oppimiseen liittyviä porrastuksia. Värähtelytaajuus = ulottuvuus sisältää 7 tietoisuustasoa eli luokkaa niinkuin entisajan kyläkoulu. Ominaista sille on, että me näemme toisemme ja voimme tehdä asioita yhdessä.
Kun jatkamme opiskelua, joudumme lähtemään toiselle paikkakunnalle. Elikkä seitsemännen tason jälkeen me jouduimme vaihtamaan taajuutta. Uusi oppilaitos on uusi värähtelytaajuus ja sielläkin on 7 oppimistasoa. Nyt täältä uudesta oppilaitoksesta eli taajuudesta emme voi olla yhteydessä kyläkoulu-taajuuteen.
Taajuuksien välistä aluetta sanotaan ei-aikavyöhykkeeksi (sama kuin nolla-aikavyöhyke). Se on sakea ja pimeä alue. Siellä ei voi oleskella, mutta sitä voi käyttää matkustamiseen ja tiedon välitykseen.
Taajuuksien välissä, eri aikakehyksessä on se tieteen kaipaama pimeä energia ja sillä alueella on myös näkyvän materian vastapuoli antimateria.
Tietyllä aallonpituudella värähtelevät energiahiukkaset muodostavat taajuuden eli ulottuvuuden. Siirryttäessä kolmannelta taajuudelta neljänteen tai neljänneltä viidenteen, aineen ominaisuudet muuttuu. Aine on samaa vain ominaisuudet muuttuvat. Muutos tapahtuu ensisijaisesti atomien sisäisessä rakenteessa. Atomi nopeutuu (nopeus mitataan atomin ytimessä energiaharson sisäpuolella) ja se tietää lämmön nousua...oireilua ihmiskehoissa...ilmastomuutos Maassa...Mars ja Jupiter lämpiävät...
" Uusi oppilaitos on uusi värähtelytaajuus ja sielläkin on 7 oppimistasoa. Nyt täältä uudesta oppilaitoksesta eli taajuudesta emme voi olla yhteydessä kyläkoulu-taajuuteen. "
Voimme olla yhteydessä vanhaan kyläkouluun vierailijoina jos laskemme hetkellisesti taajuutta. Taajuuden laskeminen, itsensä rajoittaminen/supistaminen ja sen tilan kestäminen onkin palvelussuhteessa olevilla eräs monista tärkeimmistä opiskelun aiheista. Näin voi toimia avittajana edelleen matalammin värähtelevillä alueilla.
Samaten voimme hetkellisesti rukouksessa/meditaatiossa/innoittuneessa tilassa olla hetken verran omaa perustaajuuttamme huomattavasti korkeampivireisemmällä taajuudella.
Käyttöliittymämme kestää vain tietyn ajan verran korkeampia taajuuksia ennen virtapiirien kärähtämistä, siksi lepovaihe paikallaan aina korkeamman ilmanalan jälkeen. Samanlainen efekti voidaan havaita vuorilla; hapenpuute rasittaa aivoja ja se vaikuttaa koordinaatioon ja saattaa aiheuttaa jopa hallusinaatioita. Kun olemme akklimatisoituneet uuteen ilmanalaan niin olo normalisoituu. On tutkittu, että fyysinen ihminen voi asua pysyvästi max n. 5400 metrin korkeudessa. Jos käymme korkeammalla ilman lisähappea, rasittuu käyttöliittymämme ja joudumme ennen pitkää palaamaan akklimatisoitumisyrityksistä huolimatta.
Tutkittaessa eri taajuuksia voimme käyttää Hermes Trismegistoksen sääntöä: "niin alhaalla kuin ylhäällä". Meidän taajuutemme tapahtumista voidaan vetää analogiat korkeampiin taajuuksiin ja siellä tapaamme jotain mikä vastaa meidän taajuutemme tapahtumia. Vastaavasti jos meillä on tietoa korkeammista taajuuksista, niin voimme analogioiden avulla oppia maaplaneettataajuutta. Tosin viimeksimainittuun ei ole sillä tavalla aihetta koska meillä on fyysisinä olentoina toiminnassa oleva käyttöliittymä planeettataajuudellemme.