Niin minusta tämä on suurinta kusetusta mitä opetuksen nimissä voidaan tehdä.
Opetetaan lapsille satuja väkisin pakkosyöttönä.Muistan itse aina inhonneeni
noita tunteja ja yläasteella olin suorastaan raivoissani kun koin että omaa
älykkyyttäni loukattiin kun minun piti opetella satuja vasten tahtoani ja se että
näistä satujen tapahtumista vielä tentattiin ja josta saatu numero vaikutti kokaiskuvaan
eli keskiarvoon.Jos minulle joskus siunaantuu jälkikasvua olen varma että heidän
ei tarvitse istua noilla tunneilla.Opetan heille paljon mielummin periaatetta että
kaikenlaista elämää pitää kunnioittaa ja että tässä ei olla synnytty minkään jumalallisen
väliintulon johdosta.
Opetetaan lapsille satuja väkisin pakkosyöttönä.Muistan itse aina inhonneeni
noita tunteja ja yläasteella olin suorastaan raivoissani kun koin että omaa
älykkyyttäni loukattiin kun minun piti opetella satuja vasten tahtoani ja se että
näistä satujen tapahtumista vielä tentattiin ja josta saatu numero vaikutti kokaiskuvaan
eli keskiarvoon.Jos minulle joskus siunaantuu jälkikasvua olen varma että heidän
ei tarvitse istua noilla tunneilla.Opetan heille paljon mielummin periaatetta että
kaikenlaista elämää pitää kunnioittaa ja että tässä ei olla synnytty minkään jumalallisen
väliintulon johdosta.
Vastaukset 7
Vanhimmat
Ehkä tämä kuitenkin olisi kuulunut jollekin toiselle uskontopalstalle?
no eikö kreationismi ole sinusta aika paljon uskonnonopetusta sivuavaa?
Onhan se, paljonkin, mutta ei kreationismia mielestäni opeteta suomalaisissa koululaitoksissa. Jenkkilässä kylläkin sitä yritetään ajaa yleisiin kouluihin joten ehkäpä Suomessakin tämä tulee vielä joskus ajankohtaiseksi kun kotimaiset jeesustelijat päättävät ottaa mallia ameriikoista.
Lukio-ajoilta muistan yhden ainoan hyödyllisen uskonnon kurssin. Kurssi käsitteli maailman uskontoja yleisesti ja oli erittäin mielenkiintoinen ja sattumoisin vapaaehtoinen.
Ihmetyttää todellakin miksi ainoa todella hyödyllinen ja yleissivistävä osa uskonnon opetusta on vapaaehtoista ja loput 12 vuotta kristillistä pakkopullaa ja satuja. No, eipä kai ole koululaitoksen tehtävä kertoa lapsille maailman menosta jos Jeesus on kerta totuus. Suvaitsevaisuuden ja yleisen ymmärryksen kannalta se olisi toki suotavaa.
...käsittääkseni uskonnonopetukseen ei ole pakko osallistua, jos on kirkkoon kuulumaton / ateisti / muun uskonnon edustaja?? (jos on, niin se on kyllä munkin mielestä väärin)
Se on mielestäni ihan hyödyllistä kaikille, että tietää esim. maailman valtauskonnoista ja ihmisten uskomuksista noin yleensä, oman navan taaksekin. (Esim. lukion tulisi olla yleissivistävä laitos).
Itsekin inhosin uskontotunteja yläasteella ja lukiossa, ne olivat semmoista jaarittelua - usein asiaan vaikuttaa myös opettajan persoona ja pedagogiset asenteet/taidot/tavat.
Epäpätevä opettaja alalla kuin alalla loukkaa oppilaan älykkyyttä. Se voi onnistua ihan vaikka niinkin neutraaleissa aineissa kuin matematiikka ja vieraat kielet.
Totta on tämäkin että uskonnonopetus joka tähtää eri uskontojen
tapaoihin ..kulttuuriin Jne. olisi ihan ok mutta yleensä nämä uskonnon opettajat
ovat erittäin "asialleen omistautuneita"ja tähtäävät omien näkemystensä syöttämistä
oppilailleen ja joille ei ehkä siinä iässä ole vielä mitkään kirkosta eroamis kuviot
ihan arkipäivää.
Mun mielestä sais olla kriittistä/vertailevaa uskonnonopetusta, koska sen (uskonnon) vaikutus maailmalla on niin suuri, ettei sitä voi jättää huomiotta, mutta tunnustuksellinen uskonnon opetus on syvältä, joka vain tyhmentää ihmistä, eikä anna kehitysmahdollisuuksia muuttuvassa maailmassa. On parempi uskoa itseensä ja etsiä totuutta nöyränä, kuin lukita vastaukset jonkin katkeran beduiinisuvun kirjoituksiin, jotka valehtelevat meille, ettei tätä elämää tartte elää, ja että elämä alkää vasta, kun kuolet. Minä uskon luojaan, mutta en ikinä halua samaan paikkaan, kuin körttiläis lestadiolaiset jotka tässä elämässä vahtaa pesukonettakin kuin pornoleffaa. Heidän viulunsa ja harppunsa soittavat minulle helvetin sävelet. Raamatun taivas on minulle helvetin kadotus.