On ns.huonoja ja hyviä vanhempia..
Välittäviä ja ei välittäviä vanhempia jne..
Epäkypsiä ja kypsiä vanhempia..
Avioerot ja pettämiset ja jättämiset vaikuttavat lapsiin..telkkariohjelmat ja netti saattavat aiheuttaa jo lapsena pahoja pelkotiloja.
Jos liian nuori lapsi katsoo Pokemonia vaikka onkin tarkoitettu lastenohjelmaksi kenellä on vastuu? Vastaan itse, vanhempien. Saatikka sitten Pakoa, Salkkareita, Big Brotheria niinkuin eräässä koulussa kuulema on opettajan mukaan ja jo ala-asteella ja yläasteella Big Brother-seikkailuita katsovat aivan päivittäin, ja vanhemmat antavat. Miksi vanhemmat eivät valvo lastensa katsomisia? Seon välittämistä! Kysyn vaan!
Välittäviä ja ei välittäviä vanhempia jne..
Epäkypsiä ja kypsiä vanhempia..
Avioerot ja pettämiset ja jättämiset vaikuttavat lapsiin..telkkariohjelmat ja netti saattavat aiheuttaa jo lapsena pahoja pelkotiloja.
Jos liian nuori lapsi katsoo Pokemonia vaikka onkin tarkoitettu lastenohjelmaksi kenellä on vastuu? Vastaan itse, vanhempien. Saatikka sitten Pakoa, Salkkareita, Big Brotheria niinkuin eräässä koulussa kuulema on opettajan mukaan ja jo ala-asteella ja yläasteella Big Brother-seikkailuita katsovat aivan päivittäin, ja vanhemmat antavat. Miksi vanhemmat eivät valvo lastensa katsomisia? Seon välittämistä! Kysyn vaan!
Vastaukset 12
Vanhimmat
teille aiheesta. Juuri samoja miettien...
http://opettajatv.yle.fi/kriisiterapia
olivat kovin mieltä ylentäviä lukea.
Samoin sydämeni suli kun tänään tv:ssä ansiokkaasi jo Jokelan tapauksen jälkeen haastateltu henkilö totesi, että häntä itkettää aina kun puhutaan PISA-tutkimuksista. Niin minuakin, sillä se on täysin harhaan johtavaa tietoa nykykoulun todelisesta tasosta!
Mitä ihmeen merkitystä hyvillä kilpailutuloksilla on, kun iso osa koululaisia voi koulussa huonosti? Ja kyllä mielestäni koulun rooli on enemmän vain oppimiseen ohjaava, ei opettava. Varsinainen oppiminen tapahtuu kyllä ihan jossain muualla kuin koulussa. Siinä joutuvat auttamaan ne parjatutkin vanhemmat paljon lapsiaan kotona.
Ja entä erityisopetuksen taso, vaikka sitä ei ole minkään tasoisena riittävästi läheskään kaikissa kunnissa! HOJKS-sopimukseen saatetaan kirjata "opetus tavallisen luokan tasoa", mutta todellisuudessa se on kaikkea muuta. Jos lapsi suorittaa koko peruskoulun mukautetusti, on hän todellisuudessa koulupudokas ysiluokan jälkeen. Mutta nämä ovat suuria salaisuuksia, joista ei julkisuudessa puhuta ja virallisestihan lapsi ON suorittanut peruskoulun, koska HOJKS-sopimuksessa niin lukee...
Ja entä ne tapaukset, kun jonkun kunnan määrärahat erityisopetuksen antamiseen loppuvat kesken kaiken? Oppilas siirretään ryhmään, joka ei ole hänelle ollenkaan sopiva, tilanne kärjistyy ja lopulta päädytään huostaanottoon! Uskomatonta!
En uskoisi todeksi, jos en juuri olisi tuollaiseen tapaukseen joutunut tutustumaan armaassa Suomen maassamme. Ensimmäinen sijoituspaikka lapsella oli aivan hirveä, vanhemmat tekivät kaikki mahdolliset valitukset ja sossu kirjasi, miten "äidin asenne estää perhekodin antaman kuntoutuksen". Minkä kuntoutuksen? Ei ollut mitään kuntoutusta.
Ja on se ihme, että geeniperinnöllisen oireyhtymän oppimisongelmat eivät korjaantuneet huostaanotossa, vaan lapsi meinattiin jättää luokalleen 1,5 vuotta jatkuneen sijoituksen jälkeen. Lain mukaan lasta pitäisi kuulla näissä asioissa, mutta eipä vain oltu kuulevinaan, vaikka lapsi ilmaisi mielipiteensä, missä hän haluaa asua niin selvästi, että poliisikyyditystä tarvittiin muutaman kerran saamaan kotilomalta lapsi takaisin laitokseen.
Sanottakoon vielä, että nuoremmat kotona asuvat sisarukset joutuivat näitä väkivaltaisia näytöksiä todistamaan. Koska siis huostaanottoon ei ollut todellista lainmukaista aihetta, niin totta kai muut lapset asuivat kotonaan.
Viimein perhekoti sanoi hoitosopimuksen irti ja lapsi siirrettiin toiseen sijaishuollon paikkaan, mutta tässä vaiheessa tarina saakin jo onnellisen käänteen. Paikka on hyvä ja inhimillinen, kaikki tutkimusten tarpeessa olevat lapset pääsevät esim. neurologiseen arvioon ja sitä kautta oikeaan kuntoutukseen. Myös oppimisongelmat kartoitetaan ja lapsi saa niihin parhaan mahdollisen avun. Vanhemmat ovat nyt luovuttaneet, koska lapsi viihtyy ja voi hyvin. Mutta mutta...
Perusopetuslain mukaan tuollakin lapsella olisi oikeus riittävään erityisopetukseen ihan omassa lähikoulussaan. Mistä tämä tällainen lakien rikkominen tässä maassa oikein johtuu? Saa niitä huostaanottojen määriä ihmetellä ja taivastella, kun osa lakisääteisistä palveluistakin korvataan huostaanotolla.
Matti Saari oli keskitasoa parempi oppilas, hänellä ei ollut käytössä Hojksia. Hojks tehdään pääasiallisesti erityislapsille ei hyvälle oppilaalle. Itselläni on erityislapsi ei suinkaan huonosti käyttäytyvä vaan autistinen jolla on haasteellista käyttäytymistä. Onneksi meillä on ehjä perhe ja toinen lapsista on reipas koululainen joka menestyy koulussa.
Omaan myös runsaasti kokemusta sillä olen työskennellyt ns. ongelmalasten parissa. Heillä useasti on vaillinaiset kotiolosuhteet vanhemmat ovat ehkä eronneet ja lapsesta tapellaan kumman luokse mahdollisesti jää asumaan,toinen vanhempi ei aina saa tavata edes omaa lastaan.Yksinhuoltajana tietysti on raskasta varsinkin poikalapsen miksei tyttölapsenkin kanssa ja saattavat tehdä virhearviointeja ja hakeutuvat väärään kaveripiiriin missä ollaan mamiksia jos ei uskalleta rikkoa esim. ikkunata tms tai mahdollisesti varastaa jotain tai potkia mummoa kumoon. Näin alkaa rikollinen elämä ja siitä ei ole enään pitkä matka vankilaan. Se voi olla hätähuuto maailmalle huomatkaan voin pahoin haluan sokeerata läheisiäni, opettajia, yhteiskuntaa ja eikä tajuta että itselleen tehdään hallaa. Yksinhuoltajilla ei ole aina varaa ylelliseen elämään ja se taas tuo mukanaan kateuttta kun kavereilla on kaikkea yllin kyllin. Monetkin koulussa leuhkii hienoilla vaatteillaan puhelimillaan ja missä on käyty kesälomalla ja tottakai se nakertaa lasta/nuorta jos eivät saa kaikkea itselleen mutta kun on kuuntelevat vanhemmat ja ymmärtävät kaverit myös auttaa oikeaa minäkuvaa. On päihdeongelmaisia perheitä ja näissä ei kukaan välitä silloin kun on akuutti vaihe. Kun on näiden lasten/nuorten kanssa juteltu niin selviää että kukaan ei ole läsnä on omat maailmat. Isä ja äiti "harrastuksissaan", lapset yksin kotona jopa alle kouluikäisinä myös yöllä sekä ihan vauvaikäisiä jätetään yksin. Lapset saavat katsoa mitä vain milloin vain, saavat valvoa vaikka kuinka pitkään ja siitä leuhkitaankin. Katsotaan aikuisille tarkoitettua ns. kovaa pornoa ,olen kuullut myös kun isä nauraa vain kun lapsi 8 vuotias on kaverin luona katsonut kuinka "se" tehdään. Tänä päivänä lasten ei aina anneta olla lapsia ja lapsuus on jossain määrin jäänyt unholaan. Ei ala koululaisille ainakaan ole hyväksi jos ei yläkoululaisellekaan kun tulee koulusta niin näkee mainoksia tai ohjelmia ampumisesta tai seksistä yms. aika tuhtia tavaraa tulee myös päivällä varsinkin MTV kolmoselta. Kun työssäni on joutunut soittamaan vanhemmille kotiin niin sieltä vastataan "ei meidän poika tai tyttö ole tuollainen" ja lyödään luuri korvaan. Monissa perheissä myös annetaan rahaa tai tavaraa että nuori/lapsi pysyy jaloista pois. Lukemattomia tarinoita löytyy. Vanhemmat ovat tänä päivänä liian kiireelisiä ei tietystikään kaikki. Paineet ovat kovat myös työpaikoilla ei ajatella välttämättä että edes 7 vuotias on lapsi vaan joskus pidetään aikuisena joutuu ottamaan aikuisen vastuun. Lapsen/nuoren pitäisi voida/haluta kertoa vanhemmilleen askarruttavat asiat. Jos pitää sisällään kaikki liian pitkää mieli aivan varmasti järkkyy. Pitäisi olla tuoreille vanhemmmille opastusta vanhemmuuteen enemmän ei vättämättä yhdessä tai kahdessa yössä kasveta vanhemmiksi. Pitää olla sinut itsensä kanssa ja sillä tavalla kasvetaan myös hyvään turvalliseen vanhemmuuteen ja osataan hulehtia lapsista. Onneksi meillä sentään on myös paljon välittäviä vanhempia jotka jaksavat kasvattaa lapsiaan ja haluavat ajatella lastensa parasta. Maailma on niin kiireellinen ja sanotaan että kiireessä ei tule kuin tietynlaisia lapsia.
Opettajia olemassa.
Siitä on jo kauan kun minä kävin koulua. Olen opiskellut neljässä eri koulussa ja jokaisessa oli ainakin yksi naispuolinen opettaja kiusasi minua, kuka enemmän kuka vähemmän. Yksi niistä oksensi kaiken pahanolonsa minun niskaani. Tätä puolta asiasta ei saa unohtaa.
Ja jos opettaja on arka, niin uskaltaako hän puuttua havaitsemaansa kiusaamiseen? Siinä onkin aikamoinen ongelma!
julkisuudessa, miten Jyväskylän opettajankoulutuslaitoksella todettiin, että opettajaopiskelijoiden joukossa oli paljon alalle EI-sopivia henkilöitä.
Opettajat ovat perinteisesti saaneet olla kansankynttilän maineessa varsinkin pienillä paikkakunnilla, heidän törkeyksiinsä ei kukaan ole saanut puuttua. Nyt kun monet vanhemmat rohkenevat tehdä sen, niin herranen aika, mikä huuto huonoista vanhemmista!
Asian toinen puoli on tietysti se, että monet opettajat ja vanhemmat toimivat jaksamisensa äärirajoille, joten ei yhtään ihme, että opettajien ja vanhempien välit tuppaavat kiristymään.
Mutta täysin yksisilmäinen toinen tai toisen syyttäminen ei tässäkään tilanteessa johda yhtään minnekään.
Pitää ottaa myös huomioon se, että vanhemmat jäävät usein täysin yksin ongelmiensa kanssa. He ovat voineet vuosia tehdä kaiken mahdollisen lapsensa eteen TÄYSIN oikeilla kasvatusasenteilla, mutta kun omat neuvot loppuvat, heillä olisi oikeus saada apua esim. koulun terveyshuollosta tai julkiselta sektorilta. Enää pitkään aikaan niistä ei ole enää ollut mitään apua tarjota. On siis enemmän kuin yksisilmäistä syyttää aina kaikesta myös vanhempia!
kun olen tänä päivänä koulumaailmassa ja näen päivittäin missä mennään.
Valitettavaa että opettajissakin on (ainakin ollut) myös taitamattomia ihmisiä, lähinnä ihmissuhteissaan ja empatiassaan kehittymättömiä.
Eivät nämä kauheat tapahtumat ketään opetustyöläistä kylmäksi jätä tänä päivänä.
Omana mielipiteenäni sanoisin, että muutoksen on tapahduttava. Arvot ovat aivan päälaellaan. Tehokkuus ja kiire ei sovi kouluun.
Omassa työssäni, lähinnä elämänkatsomustiedon opettajana, olen joutunut pohtimaan syvällisesti monia asioita. Keskustelut lasten kanssa ovat antoisia. Silti tunnen voimattomuutta. Yritän omalta osaltani tehdä parhaani omien arvojeni suuntaisesti.
Kiusaaminen on monisyinen ongelma eikä sitä ole helppo havaita, ainakaan koulutyön ulkopuolella, koulumatkatkaan kun eivät kuulu open toimivaltaan tai työaikaan. Toki asioita käsitellään, mutta kuka keksii konstin poistaa kiusaminen tyystin. Luulisi olevan mahdollista jos kaikki sitä haluavat.
eli ne kasvattajat, jotka eivät ole niin hyviä eikä huonoja, vaan jotain siltä väliltä.
Sitä ryhmää on suurin osa suomalaisista vanhemmista, aivan sama, mitä sosiaaliviranomaiset tai muut työnsä ja velvollisuutensa hoitamatta jättäneet viranomaiset asiasta selittävät.
Päättäjät ovat jättäneet peruspalvelut retuperälle, mikä on aiheuttanut suunnattomasti AIHEETONTA vanhempien leimaamista huonoiksi kasvattajiksi. Siitä johtuu pitkälle myös opettajien ahdinko tämän päivän peruskoulussa. Mutta eivät hekään halua nähdä syitä synnyissä ja sepissä, vaan aina ja iänkaikkisesti vain vanhemmissa. Voi kansankynttilä-parat, sanon minä!
Miksi sanot että opettajat syyttävät aina vanhempia?
Minä syytän yhteiskunnan säästöpolitiikkaa ym. siis viranomaisten päätöksiä. Sekä sosiaalipuolella että koululaitoksessa. Miksei rikkaalla Suomella ole varaa pitää huolta kaikkein tärkeimmästä? Lapsistaan ja tulevaisuudestaan?
Itse olen karvaasti kokenut etten saanut apua mistään aikuiselle lapselleni, tai hän itsekään (joutui sairaalahoitoon) hänen ongelmissaan pienen lapsensa kanssa. Esim. kotipalvelua ei ole olemassakaan. Useat kunnat eivät hoida sitä edes lakisääteistä määrää.
Ajankohtainen kakkonen eilen illalla sen nosti pöydällä.
Kunnat saavat itse päättää mihin rahansa laittavat. Ja kunnat maksavat aina vaan enemmän huostaanotoista (siihen on pakko olla rahaa). Mutta rahaa ei tahdo löytyä ennaltaehkäisevään työhön. Siihen kun ei ole pakko panostaa.
Suomessa ei ole hyvinvointitaloutta. Useat kunnat eivät todellakaan hoida lakisääteistä määräänsä ja toivottavasti tähän tulee muutos. Seuranta ja sanktiot kunnille!
Koskahan päättäjät heräävät huomaamaan, että ennaltaehkäisevätyö voi ollakin halvin ratkaisu?
No ensin sanon sinulle, että näinpä se on! Hyvin kirjoitit.
Mutta joku sentään tekee jotain..nuoret itse.
Jos kuunneltaisiin YLE 1-kanavalta tänään (ihan kohta) 19.00-20.25 konsertti 'Kuuleeko kukaan?'
Se oli suunniteltu Jokelan jälkimainingeissa ja kuin sattumalta se tuli Kauhajokea seuraavaan iltaan...
Satuin katsoa "hömppä" ohjelmaa Maria-talk show:n. Siinä eräs konsertin perustajista (en muista nimeä; mies) totesi, että riidelkää perheissä! Silloin lapset ja nuoret kokevat epäonnistumista jo kotona ja se on ok!
Se oli minulle henk.kohtasesti suuri ANTEEKSI ANTO! Meinaan meillä räiskyy ja rätisee, mutta pyydetään anteeksi ja puhutaan miksi. Lapset on pieniä ja äidin (minun) pinna lyhyt. Mutta koskaan ei olla menty nukkumaan, etteikö riidat (äidin huudot) ole pyydetty anteeksi ja pussattu päälle;)
Olen ihan sama mieltä kuin nm kaksi lasta.Vanhemmat pitäis olla hyvä esimerkki lapsille.Ja kattoo vähän missä ovat mitä tekee.Silloin meillä ei olis niin paljon ilkivaltaa ja väkivaltaa tässä maassa.