En ole viellä kuullut kenenkään ottavan puheeksi koulukiusaajia. Koululukiusaituista kyllä puhutaan, mutta ei niistä, ketkä sitä kiusaamista harrastaa, eikä heidän vanhemmistaan. Mielestäni vanhemmat on hyvin suuri syy Jokelan ja Kauhajajoen ampumatapauksiin.
Poliisit tulee myös mieleeni, jos poliisit olisi ihmisten turvallisuuten vaikuttavissa asioissa yhtä ahkeria ja saaliinhimoisia kuin ylinopeuksien valonnassa, niin näitä tapauksia ei varmasti näin helposti syntyisi.
Poliisit tulee myös mieleeni, jos poliisit olisi ihmisten turvallisuuten vaikuttavissa asioissa yhtä ahkeria ja saaliinhimoisia kuin ylinopeuksien valonnassa, niin näitä tapauksia ei varmasti näin helposti syntyisi.
Vastaukset 7
Vanhimmat
Mutta kyllähän liikenteessä kuolee vuosittain lukuisia ihmisiä juuri kaahailun yms. vuoksi.
Vanhemmilla on hyvin vähän vaikutusmahdollisuutta siihen, mitä koulussa tai armeijassa tapahtuu. Koulussa kasvatusvastuussa ovat opettajat, armeijassa päällystö. Näissä laitoksissa sosiaalikasvatus on retuperällä, ja siihen ovat opettajat syyllisiä. Suomen koululaitos eroaa ratkaisevalla tavalla esim. Ruotsin tai Saksan kouluista. Paljon olisi tehtävää eikä keinoista ole puutetta. Suurin puute opettajilla on motivaatiosta kasvattaa lapsista ja nuorista toista ihmistä kunnioittavia aikuisia. Opettajat kun pääsääntöisesti eivät itsekään kykene antamaan minkäänlaista arvoa muille ihmisille, vaan ovat hyvin narsistisia ja vaativat huomiota sekä ihailua. Oikeita opettajia ei ole ollut moneen kymmeneen vuoteen Suomen kouluissa. Opetuksen laatu on laskenut ja kasvattajista on tullut teknokraatteja, jotka tuottavat liukuhihnalla epäsosiaalisia nuoria. Opettajat ovat usein itse kaikkein pahimpia kiusaajia, epäoikeudenmukaisuuden ja suvaitsemattomuuden esikuvia. Kiusaaminen on juurtunut koulukulttuuriin ja sen juurittaminen pitäisi olla opettajien tehtävä no 1.
Olet vissiin kovastikin perehtynyt aiheeseen? Laskeppas huvikses kuinka suuren osan ajastaan lapset itse asiassa ovat koulussa.
Niinpä, enimmillään n. 14-15%. Kuka lasta kasvattaa?
Ja intti nyt vaan pitää kestää. Jos ei kestä -> kotiin kasvamaan.
Ei kukaan kasvata ainakaan silloin kun lapsi on nukkumassa. Viilappas noita lukuja hieman siltä pohjalta että kasvattaminen tapahtuu silloin kun ollaan hereillä.
Kyse ei todellakaan ole mistään pikkuisesta osiosta, varsinkin kun nykyään saa monessa paikassa vielä laskea ainakin tunnin lisää monen koulupäivän kestoon. Miksikö? Koska kyläkoulut on lopetettu, ainoaan jäljellä olevaan on pitkä matka, ja linja-auto vuoroja kulkee harvakseen.
Olen ymmärtänyt, että opettajakoulutuksessa opetetaan myös psykologiaa ja lapsipsykologiaa. Ilmeisesti ylä-asteella ja lukioissa tietopuolinen ammatillinen koulutus painottuu ja murrosikäisen käyttäytymiseen liittyvä opetus jää vähäiseksi. Opettajien koulutuksessa saattaa olla suuria aukkoja juuri nuoren käyttäytymisen ymmärtämisessä. Ainakin opettajat ovat heittäytyneet täysin tietämättömiksi näissä asioissa (tai eivät halua näitä tietojaan käyttää).
Toinen ongelma muodostuu siitä, että opettajakoulutuksen valinnoissa menestyvät "kiltit pingot", jotka ovat olleet yleensä mallioppilaita ja opiskelleet suuren antaumuksen vallassa. Valmiudet ymmärtää nuoria, joiden motivaatio on olematon ja joiden oppimiskyky jossakin ikävaiheessa heikko, on olematon. Opettajilla ei ole useinkaan ainakaan koulussa epäonnistumisen kokemuksia, oppimisvaikeuksia jne. He tulevat hyvin toimeen tunnollisten kanssa eivätkä voi ymmärtää, syystä tai toisesta, kehnosti menestyvää oppilasta.
En väitä, että edellä sanottu olisi mitenkään olennaisin syy tai perute Kauhajoen tapahtumiin yms. Tämmöisiäkin mietteitä kuitenkin nousee mieleen, kun koulusta on muodostunut niin monelle inkvisitionöörinen paikka.
Vuodessa on keskimäärin 190 koulupäivää (yleensä vähän alle). Esiopetuksen tuntimäärät ovat pienet, ala-asteen keskimäärin jotain 25h/vko, yläasteen lakisääteinen minimi 30h/vko. Vuodessa on 8760 tuntia joista nukutaan nyt sitten laskennallisesti vaikka 8h. Näin ollen unta tulee 2920h/vuosi.
Jos koulussa ollaan 30h/vko tulee tunteja 1140h/vuosi eli 19,5% hereilläoloajasta, siis 8h uni huomioiden ja alaluokilla n.950h/vuosi eli n.16%. Laskelma ei ota huomioon poissaoloja eikä sitä, että oppitunti kestää 45min, ei 60 min.
Kuka lasta kasvattaa?
Itse olen jo lähes viiskymppinen ja kouluajoista muistan hyvin sen että mitä nykyään kiusaamiseksi kutsutaan niin silloin oli arkipäivää kun koulua kävin. Opettajat kiusasivat, muut kiusasivat ja minä kiusasin. Tuskin se siitä paljon on muuttunut, ehkä tapoja vaan on useempia. Opettajilla on lellikit ja kavereilla on suosikit ja ite kullakin oma lehmä ojassa, sanotaan. Kaiken kaikkiaan kaikki lähtöö jokaisen omasta kodista ja vanhemmista sekä sisaruksista. Jos nämä kukaan ei huomaa mitään kummosta jonkun käytöksessä niin kuinka voidaan vaatia kenenkään muunkaan huomaavan. Välittäkää ihmiset lähimmäisistänne ja antakaa tukea kun sitä tarvitaan, te sen ekana huomaatte kun jokin asia on menossa ns. ketuille. Itse olen tosiaan aikanaan inhonnut koulua ja armeijaa, mutta käytyä tuli ja hyvä niin. Itse arvostan vanhempia ihmisiä ja kunnioitan muitten mielipiteitä, ei kai nyt ketään tarvi ampua jos on eri mieltä. No tämä viesti rupeaa pyörimään jo ympyrää joten lopuksi kehoitan rakastakaa toisianne niinkuin itseänne niin hyvä tulee......