kerhotoiminnaksi Kaverittomien klubi.
Siellä tehtäisiin hauskoja asioita, ettei ketään hävettäisi sinne mennä.
Hauskanpidon ja kaverien hakemisen ohella vetäjä opettaa ryhmäkäyttäytymisen psykologiaa (=ihmisille yleistä alkeellisuutta) eli valaisee aroille yksinäisille ryhmissä aina esiintyvää "kovuutta, kateutta, vallanhimoa, laskelmointia, joukkotyhmyyttä ja ilkeyttä".
Kiusattu//kiusaaja, seurailija, ihailija, myötäilijä, pelkääjä, pomottaja-kuviot tutuksi, ettei niitä jokaisen tarvitse masentumalla oman kantapään kautta oppia.
Vetäjällä pitäisi olla sellainen koulutus ja taidot, että pystyy kädestä pitäen osoittamaan yksilöllisesti joka osallistujalle ne asiat ja keinot, jotka hänen on oivallettava löytääkseen ja säilyttääkseen kaverin ja löytääkseen omat henkilökohtaiset puolustuskeinot joukon häneen suuntaamaa aggressiota vastaan.
Myös kaveruuden reaaliteetit on hyvä oivaltaa eli ettei kellään ole todellisuudessa tositosiystävää, ellei sitten joskus taivaassa.
Kaverittomiltahan juuri tällainen tietotaito ja kokemus puuttuu.
Lapsi/nuori on henkisesti turvassa ja voi kehittyä iloisena, kun hänellä on kaveri ja varakaveri.
Kun kaveri ja varakaveri on löytynyt, niin kerhosta ulos.
Takaisin saa tulla lisää oppimaan, jos kaverit vieläkin häipyy.
Sitten ei Pekan kaltaisten yksinäisten tarvitsisi surra, ettei kaupassa myydä kavereita.
Kiusaajia ei samaan kerhoon, mutta heidänkin tyhmään kaaliinsa voisi uittaa todellista tietoa siitä miten alkeellisesti ja joukkopsykologian mukaisesti he toimivat. Jos heidät saisi sen oivaltamaan ja katsomaan itseään ulkopuolisen silmin, eivät enää kehtaisi olla kiusaajia.
Siellä tehtäisiin hauskoja asioita, ettei ketään hävettäisi sinne mennä.
Hauskanpidon ja kaverien hakemisen ohella vetäjä opettaa ryhmäkäyttäytymisen psykologiaa (=ihmisille yleistä alkeellisuutta) eli valaisee aroille yksinäisille ryhmissä aina esiintyvää "kovuutta, kateutta, vallanhimoa, laskelmointia, joukkotyhmyyttä ja ilkeyttä".
Kiusattu//kiusaaja, seurailija, ihailija, myötäilijä, pelkääjä, pomottaja-kuviot tutuksi, ettei niitä jokaisen tarvitse masentumalla oman kantapään kautta oppia.
Vetäjällä pitäisi olla sellainen koulutus ja taidot, että pystyy kädestä pitäen osoittamaan yksilöllisesti joka osallistujalle ne asiat ja keinot, jotka hänen on oivallettava löytääkseen ja säilyttääkseen kaverin ja löytääkseen omat henkilökohtaiset puolustuskeinot joukon häneen suuntaamaa aggressiota vastaan.
Myös kaveruuden reaaliteetit on hyvä oivaltaa eli ettei kellään ole todellisuudessa tositosiystävää, ellei sitten joskus taivaassa.
Kaverittomiltahan juuri tällainen tietotaito ja kokemus puuttuu.
Lapsi/nuori on henkisesti turvassa ja voi kehittyä iloisena, kun hänellä on kaveri ja varakaveri.
Kun kaveri ja varakaveri on löytynyt, niin kerhosta ulos.
Takaisin saa tulla lisää oppimaan, jos kaverit vieläkin häipyy.
Sitten ei Pekan kaltaisten yksinäisten tarvitsisi surra, ettei kaupassa myydä kavereita.
Kiusaajia ei samaan kerhoon, mutta heidänkin tyhmään kaaliinsa voisi uittaa todellista tietoa siitä miten alkeellisesti ja joukkopsykologian mukaisesti he toimivat. Jos heidät saisi sen oivaltamaan ja katsomaan itseään ulkopuolisen silmin, eivät enää kehtaisi olla kiusaajia.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Tämä Ajankohtaisessa Kakkosessa ollut nuoren kiusatun pojan haastattelu pitäisi esittää jokaisessa koulussa!
Opettajille tässä on myös opittavaa, nuoren kärsimyksiä EI saa mitätöidä!
Ja sinä, kiusaaja, osaatko ollenkaan asettua toisen asemaan? Oletko sinä edes ihminen jos kuunneltuasi tätä kiusattua jatkat kuvottavaa käytöstäsi?
http://areena.yle.fi/toista?id=1647662
tulee uusintanakin. Ensi tiistaina samassa ohjelmassa aiheesta lisää.
Saman olen kokenut kuin haastateltu poika.
Siitä on vaikea nousta enää aikuisuuteen.
Jotkut yrittää siis aggression purkamisella, jotkut alkoholiin turvautumisella, jotkut muuten kituen.
Voisinpa lohduttaa sitä poikaa, tiedän miten itse olisin lohdutusta tarvinnut.
Kukas sitä sinulta kieltää? senkun alat perustaa, ei ne asiat mene eteenpäin jos me aina odotamme että joku toinen tekee, nyt vaan alat toimimaan ja perutamaan sitä "iltapäiväkerhoa"
sieltä saat varmoja vinkkejä KIUSAAMISESTA kaverin VÄHÄTTELYSTÄ jäsenen TURHAANTUMISESTA ja
muustakin "mukavasta" kokoukset ovat avoimia kaikille.
sen jälkeen ihmettele jälkipolvemme kaveripulaa ja mieti toisenkin kerran, mitä pitäisi tehdä.
ihminen (suuri ja pieni sekä keskikokoinen) on PETO toiselleen jos ei edessä niin ainakin kulman takana.
miten lapsemme voisivat oppia olemaan kavereita keskenään kun emme me aikuisetkaan opi.