Professori Veijo Virsu kirjoitti Helsingin Sanomissa uusista tutkimuksista, joiden mukaan älykkyys on 80 % periytyvää. Älykkyys on kuitenkin eri asia kuin koulumenestys. Tytöt pärjäävät koulussa paremmin kuin pojat, koska lukevat kiltisti ja ahkerasti. Tämä johtaa siihen, että naisista tulee koulutetumpia kuin miehistä. Kuitenkaan he eivät ole älykkäämpiä kuin miehet. Ainoastaan koulumenestys ja yliopistoihin pääsyprosentti ovat korkeammat.
Tästä johtuen korkeakouluista valmistuu älykkyyttä vaativille aloille naisia, joiden älykkyys on keskimäärin miehiä alhaisempi. Sitten kun naiset eivät pärjääkään älykkäämpien miesten lailla työssä, huutavat he feministejä apuun ja väittävät että heitä syrjitään.
Ratkaisu olisi, että lukioon ja korkeakouluihin valittaisiin sisään älykkyystestien perusteella niin kuin muualla maailmassa on tapana.
Tästä johtuen korkeakouluista valmistuu älykkyyttä vaativille aloille naisia, joiden älykkyys on keskimäärin miehiä alhaisempi. Sitten kun naiset eivät pärjääkään älykkäämpien miesten lailla työssä, huutavat he feministejä apuun ja väittävät että heitä syrjitään.
Ratkaisu olisi, että lukioon ja korkeakouluihin valittaisiin sisään älykkyystestien perusteella niin kuin muualla maailmassa on tapana.
Vastaukset 9
Vanhimmat
Älä nyt ihmeessä sano "lahjattomat naiset..." Onhan niitä toki miehissäkin näitä lahjattomia. Tärkeää nykyään työyhteisöissä on sosiaalinen älykkyys. Sitä tarvitaan kaikilla aloilla. Tuntuu, että suurin osa näistä osaajista on naisia. Se apuun huutaminen on kyllä tilannekohtaista. Jossain tilanteessa miehet ratkaiset asian paremmin ja jossain toisessa taas naiset miehiä paremmin. Kuka millekin alalle on sattunut ajautumaan...
Kun pärjää huonosti opinnoissa, on älykäs. Kun pärjää hyvin, on keskinkertainen. Ja selitys ilmiölle: sukupuoli.
¨
Siispä korkeakouluihin pitäisi Opettajan mukaan valita sellaisia metsäläisiä "älykkyyden" perusteella, jotka eivät ole viitsineet lukea, eivät jatkossakaan viitsi, eivät tiedä mitään, eivät ole kunnollisia, ovat vain niin "älykkäitä".
Voisiko Opettaja kertoa, missä on luotu kiistaton "älykkyystesti"? Mitä esim. nykyiset testit mittaavat? Ne mittaavat lahjakkuutta hyvin rajallisesti, niistä ei saa nimeksikään ennustettavuutta tulevalle menestykselle.
Kaikkea ne äijät ja muut virsut yrittävät, kun miehet eivät enää loista, loisto on himmennyt, kun naisetkin on päästetty opiskelemaan. Kovin monta vuosikymmentä tätä onnea ei meillä naisilla ole ollut.
Nehän ne on niitä "tyhmiä" joille pitää opettaa asiat koulussa aivopesemällä, jotkut lahjakkaat = älykkäät osaa jo muutenkin.
Ja oppiiko koulussa pakkotahtisesti opiskeleva TODELLA asiasta mitään, YMMÄRTÄÄKÖ opiskelija yhtään syvällisemmin mistä asiassa on kyse?
Se koulutettu on sitten tumput suorana jos tulee jokin syvällisempää ymmärrystä asiasta vaativa tilanne. "ei tällaista opetettu koulussa..."
"Nehän ne on niitä "tyhmiä" joille pitää opettaa asiat koulussa aivopesemällä, jotkut lahjakkaat = älykkäät osaa jo muutenkin."
Niin meinaat sit että älykkäät osaavat jo ennaltaan kaikki matikat sun muut ilman minkäänlaista opetusta?
..huippu älykkäitä on tavattoman vähän, niin meidän enemmistön täytyy opiskella, joko oppilaitoksissa tai itsekseen. Aika tunnollisesti kaiken lisäksi, paljon ei voi löysäillä. Koska en ole nero, pidän siitä, että asioita paremmin tuntevat aluksi opastavat. En sano heitä viisaammiksi tai älykkäämmiksi, usein he ovat jokseenkin samaa tasoa kuin itsekin olen, tietävät vain enemmän kohteena olevasta aiheesta. Erityislahjakkuudet ovat luku sinänsä, miksipä esim. viuluvirtuoosin pitäisi rähmiä läpi peruskoulu ja lukio.
Ei me tavikset aina ymmärretäkään kaikkea, mutta hieman opiskellut tyyppi ymmärtää käyttää lähdeteoksia ja manuaaleja. Niin sitä pärjää.
Useimmissa työtehtävissä tarvitaan myös sosiaalisia taitoja. Kyllä muitakin ominaisuuksia joutuu arvostamaan kuin älykkyyttä, kun työntekijöitä haetaan.
Älykkyys-käsite kattaa nykyisin myös tunneälyn. Tunneäly on sosiaalisten taitojen pohja. Millä perusteella huippuälykäs on vittuilija?
"Nehän ne on niitä "tyhmiä" joille pitää opettaa asiat koulussa aivopesemällä, jotkut lahjakkaat = älykkäät osaa jo muutenkin." No niin on! Kyllä nyt jokaisen ihmisen pitäisi vähintään suhteelisuusteoria osata kehittää ihan itsekseen, ilman kouluja. Jos ei osaa, ei voi olla älykäs. Onneksi meillä on Mies vain jolle moinen lienee lasten leikkiä.
Mitä eroa sillä on, jos on keskimääräistä älykkäämpi tai tyhmempi?
Enemmistö ei ymmärrä kumpaakaan!