Kykypuolueen Lankinen ei halua luopua uskonnonopetuksesta

http://www.hs.fi/kotimaa/artikkeli/Opetushallituksen pääjohtaja Uskonnonopetuksesta ei syytä luopua/1135250148899



Uskonnon opetussuunnitelmassa on mm. kohta (luokat 1-5, s. 205):

* Jumala Isänä ja Luojana, Herran siunaus ja Jeesuksen opetuksen Jumalan huolenpidosta

Oppikirjoissa on myös selkeästi todellisuuden kanssa ristiriitaisia asioita (lainaukset kirjasta Suuri kertomus, tekijät Riitta Nisonen, Markku Pyysiäinen ja Markku Töllinen, WSOY 2005). Luokka-asteilla 1-2 tarkoitettu oppikirja alkaa seuraavasti:

* Jumala on luonut maailman ja pitää siitä huolta. Jumala on luonut ihmiset ja rakastaa meitä. s.6
* Missä Jumala asuu? s.6
* Miltä Jumala näyttää? s.6

Koulukirjoissa esiintyy myös todellisuuden vastainen on väite siitä, että Jumala olisi luonut ihmisen. Ala-asteikäiset oppilaat eivät pysty tunnistamaan, puhutaanko koulussa asioista vertauskuvallisesti vai totena. Kun myöhemmin biologian opetuksessa kerrotaan elämän synnystä ja evoluutiosta, tulee oppilaalle ristiriita aiemmin opetetun kanssa.

* Jumala on luonut ihmisen. s.100
* Jumala loi ihmiset itsensä kaltaiseksi. Hän loi ihmiset omaksi kuvakseen. Luomisen jälkeen Jumala katsoi, mitä hän oli tehnyt. s. 100

Lisää esimerkkijä uskonnon oppikirjojen ongelmista löytyy täältä: http://www.et-opetus.fi/index.php/et-usk onto/uskonnon-opetuksen-ristiriidat
7158
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 7

Vanhimmat

Hän väittää ettei uskonnonopetus ole tunnustuksellista. Ja mies on sentään Opetushallituksen pääjohtaja!

Äänestä
  • ei takaa mitään. USAn edellinen presidentti sanoi, että hän uskoo mieluummin Raamattuun kuin evoluutioon, sillä uskonto on vanhempaa perua.

    Äänestä

  • old_profile_32785 kirjoitti:

    ei takaa mitään. USAn edellinen presidentti sanoi, että hän uskoo mieluummin Raamattuun kuin evoluutioon, sillä uskonto on vanhempaa perua.

    Että uskonto on vanhempaa perua kuin evoluutio? Vaikka uskonhan minä että Bush on niin sanonut. Häneltä tuli suusta vaikka minkälaista sammakkoa solkenaan.

    Jos olet ne Bushismi-kirjat lukenut, niin niistä viimeistään selviä millainen tyyppi oli peukalo ydinaselaukaisunapin päällä. Pelottavaa.

    Äänestä

  • .. kirjoitti:

    Että uskonto on vanhempaa perua kuin evoluutio? Vaikka uskonhan minä että Bush on niin sanonut. Häneltä tuli suusta vaikka minkälaista sammakkoa solkenaan.

    Jos olet ne Bushismi-kirjat lukenut, niin niistä viimeistään selviä millainen tyyppi oli peukalo ydinaselaukaisunapin päällä. Pelottavaa.

    löydä sitä haastattelua, mutta olen sellaisen nähnyt.

    Löysin tosin sellaisen haastattelun, jossa W. sanoo että Raamattua ei tule ottaa kirjaimellisesti.
    Outoa? Ehkä Dubya muutti mieltään, niin kuin Jahvekin.

    Äänestä

Uudessa Suomessa.

http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/74515-uskontotietoon-siirtymiselle-tyrmays

Tässä yksi hölmö kommentti:

"Jos kirkko tai uskontokunta
15:40 eve_avolin
Jos kirkko tai uskontokunta järjestää opetuksen, sen hurmoshenkisyyden taso määräytyy opettajan tai seurakunnan mukaan ja se on aina tunnustuksellista.

80 prosenttia suomalaisista kuuluu kirkkoon ja kirkko vaatii jäsentensä osallistuvan koulun opetukseen. Opetukseen osallistumisvelvoite ei muuttuisi mihinkään, vaikka kirkko järjestäisi sen. Mitäpä kirkko sellaisilla jäsenillä tekisikään, jotka eivät tunne sen opetusta ja rituaaleja."

- Millä ihmeellä kirkko voisi pakottaa ketään opiskelemaan uskontoa, jos sen pakollinen opetus koulusta lopetetaan?

Äänestä
  • kirkkoon, koska heidät kastetaan siihen puolustuskyvyttöminä. Väitän, että 20 vuoden kuluessa evlutteja on enää 60%.

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


Zelig kirjoitti:

http://www.hs.fi/kotimaa/artikkeli/Opetushallituksen pääjohtaja Uskonnonopetuksesta ei syytä luopua/1135250148899



Uskonnon opetussuunnitelmassa on mm. kohta (luokat 1-5, s. 205):

* Jumala Isänä ja Luojana, Herran siunaus ja Jeesuksen opetuksen Jumalan huolenpidosta

Oppikirjoissa on myös selkeästi todellisuuden kanssa ristiriitaisia asioita (lainaukset kirjasta Suuri kertomus, tekijät Riitta Nisonen, Markku Pyysiäinen ja Markku Töllinen, WSOY 2005). Luokka-asteilla 1-2 tarkoitettu oppikirja alkaa seuraavasti:

* Jumala on luonut maailman ja pitää siitä huolta. Jumala on luonut ihmiset ja rakastaa meitä. s.6
* Missä Jumala asuu? s.6
* Miltä Jumala näyttää? s.6

Koulukirjoissa esiintyy myös todellisuuden vastainen on väite siitä, että Jumala olisi luonut ihmisen. Ala-asteikäiset oppilaat eivät pysty tunnistamaan, puhutaanko koulussa asioista vertauskuvallisesti vai totena. Kun myöhemmin biologian opetuksessa kerrotaan elämän synnystä ja evoluutiosta, tulee oppilaalle ristiriita aiemmin opetetun kanssa.

* Jumala on luonut ihmisen. s.100
* Jumala loi ihmiset itsensä kaltaiseksi. Hän loi ihmiset omaksi kuvakseen. Luomisen jälkeen Jumala katsoi, mitä hän oli tehnyt. s. 100

Lisää esimerkkijä uskonnon oppikirjojen ongelmista löytyy täältä: http://www.et-opetus.fi/index.php/et-usk onto/uskonnon-opetuksen-ristiriidat

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu