"Kiista islaminopetuksesta: Vanhemmat vaativat muslimia opettajaksi
Turun muslimioppilaiden vanhempainyhdistys on huolestunut islaminuskon opetuksen laadusta, kertoo Turun Sanomat. Osa islaminopetukseen osallistuvista lapsista ei ole viime aikoina käynyt tunneilla, koska lapset ovat kertoneet vanhemmilleen tietävänsä islamista enemmän kuin opettaja.
Turussa on lehden mukaan kolme islaminuskon opettajaa, joista kaksi on muslimeja. Opettajalla, joka ei itse ole muslimi, ei vanhempien mukaan ole islamista riittävää tietoa opettaakseen sitä.
Yhdistys on osoittanut Turun opetustoimelle vetoomuksen, jonka mukaan lasten tulee saada opetusta, joka ei ole ristiriitaista eikä aiheuta oppilaille ja heidän vanhemmilleen ahdistusta, eristäytymistä ja hämmennystä.
Islamin opetuksessa olevat ovat luterilaisten jälkeen suurin ryhmä sekä Turussa että Helsingissä. Turussa islamin opetusta saa yli 600 oppilasta, Helsingissä yli 2 400.
Helsingissä vastaavaa ongelmaa ei Turun Sanomien mukaan ole syntynyt.
Opetusneuvos Pekka Iivonen opetushallituksesta ei tunne Turun tapausta, mutta hän sanoo lehdelle, että asiaan tulee puuttua, mikäli opetus on virheellistä ja opetussuunnitelman vastaista.
Muslimioppilaiden vanhempainyhdistys aikoo viedä asian eteenpäin, mikäli neuvottelut Turun opetustoimen kanssa eivät johda tilanteen paranemiseen."
http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/75725-kiista-islaminopetuksesta-lapset-tietavat-enemman-kuin-opettaja
- Vuoden 2003 lainmuutoksen jälkeen ei uskontoa opettavan ole tarvinnut olla kirkon jäsen. Meneekö nuo lakipykälät nyt uusiksi muslimien vaatimuksesta? Ja mitä tuo tarkoittaa, että jos ei ole muslimi, ei tiedä islamista? Tietävätkö kaikki muslimit islamista kaiken? Jos tietävät, niin miksi sitä opetusta sitten vaaditaan?
Olisi myös kiva tietää ovatko nuo muslimit, jotka islamia opettavat, valmistuneet opettajainkoulutuslaitokselta, vai mikä on heidän pätevyytensä.
Turun muslimioppilaiden vanhempainyhdistys on huolestunut islaminuskon opetuksen laadusta, kertoo Turun Sanomat. Osa islaminopetukseen osallistuvista lapsista ei ole viime aikoina käynyt tunneilla, koska lapset ovat kertoneet vanhemmilleen tietävänsä islamista enemmän kuin opettaja.
Turussa on lehden mukaan kolme islaminuskon opettajaa, joista kaksi on muslimeja. Opettajalla, joka ei itse ole muslimi, ei vanhempien mukaan ole islamista riittävää tietoa opettaakseen sitä.
Yhdistys on osoittanut Turun opetustoimelle vetoomuksen, jonka mukaan lasten tulee saada opetusta, joka ei ole ristiriitaista eikä aiheuta oppilaille ja heidän vanhemmilleen ahdistusta, eristäytymistä ja hämmennystä.
Islamin opetuksessa olevat ovat luterilaisten jälkeen suurin ryhmä sekä Turussa että Helsingissä. Turussa islamin opetusta saa yli 600 oppilasta, Helsingissä yli 2 400.
Helsingissä vastaavaa ongelmaa ei Turun Sanomien mukaan ole syntynyt.
Opetusneuvos Pekka Iivonen opetushallituksesta ei tunne Turun tapausta, mutta hän sanoo lehdelle, että asiaan tulee puuttua, mikäli opetus on virheellistä ja opetussuunnitelman vastaista.
Muslimioppilaiden vanhempainyhdistys aikoo viedä asian eteenpäin, mikäli neuvottelut Turun opetustoimen kanssa eivät johda tilanteen paranemiseen."
http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/75725-kiista-islaminopetuksesta-lapset-tietavat-enemman-kuin-opettaja
- Vuoden 2003 lainmuutoksen jälkeen ei uskontoa opettavan ole tarvinnut olla kirkon jäsen. Meneekö nuo lakipykälät nyt uusiksi muslimien vaatimuksesta? Ja mitä tuo tarkoittaa, että jos ei ole muslimi, ei tiedä islamista? Tietävätkö kaikki muslimit islamista kaiken? Jos tietävät, niin miksi sitä opetusta sitten vaaditaan?
Olisi myös kiva tietää ovatko nuo muslimit, jotka islamia opettavat, valmistuneet opettajainkoulutuslaitokselta, vai mikä on heidän pätevyytensä.
Vastaukset 9
Vanhimmat
jos islaminopettajalla ei ole pedagogin koulutusta. Eikö sitä tosiaan vaadita? Ilmeisesti heillä ei sitä ole, ainakaan seuraavan artikkelin mukaan.
"Hakunilanrinteessä 7-12-vuotiaille islamin uskontoa suomeksi opettava Danfa on melkoinen harvinaisuus.
Maan ainoa pätevä islamin opettaja sai pedagogiset opinnot valmiiksi joulukuussa. Suomeen senegalilaissyntyinen Danfa tuli aikoinaan lukemaan kasvatustiedettä.
"Opettaja voi hallita aineen hyvin - Koraani on päässä - mutta pedagogiset taidot puuttuvat. Ja opetus hoidetaan luokan ovi kiinni."
Islamin opettajan pätevöitymisopintoja tarjottiin Helsingin yliopistossa viime lukuvuonna ensi kertaa. Hakijoita ei silloin tullut. Yliopistolla syyksi arvellaan liian kovia kielitaitovaatimuksia."
http://www.hs.fi/kaupunki/artikkeli/Suomen ainoa pätevä islamin opettaja puhuuJeesuksestakin/HS20080315SI1KA04uao
Minun mielestäni mitään uskontoja ei tulisi opettaa koulussa.
niin miksi pitäisi islamia edes opettaa? Ilmeisesti kotiopetus on toiminut hyvin.
Turhaa rahanhaaskausta koko uskonnonopetus.
perusteihin kuuluu lietsoa Juutalais vihaa ja vihaa yleenssäkkin muihin, siis ei muslimeihin.
He tahtovat islamistejä jotka ovat aina terroristejä.
Me Suomalaiset olemme heille pelkkiä kafiireita.
Eli Suomalaisen saa raiskata, tappaa, pahoin pidellä, meille voi valehdella sillä se palvelee "Umma" yhteisöä.
Tossa vähän perus tietoa:
http://aikapommi.wordpress.com/.
Ainoastaan evluttien ja ortodoksien lasten on sitä lain nojalla opiskeltava. Muille sitä "oman uskonnon" opetusta annetaan vain vanhempien pyynnöstä
Mitä kaikkea tuo sakki keksiikään vielä pyytää? Oikeaoppisia rukousmattoja sun muuta?
ainakin itse toivoisin lasteni opettajilla olevan opettajan tiedot ja taidot, aineesta riippumatta... lisäksi kun kyse uskonnosta, niin aine voi olla aika... kuuma peruna. Se, ettei kuulu kyseiseen uskontokuntaan, ei liene ongelma. Ongelma on opettajan riittämättömät taidot.
Itse olen sitä mieltä että uskonnon opetus tulisi muuttaa yleiseksi infoksi maailman uskonnoista, ja jättää sitten kotien vastuulle ns vakaumuksellinen puoli. Eiköhän kolmannelta sektorilta tähän(kin) löydy varoja ja haluja; onhan kyseessä tulevat kyseisten uskontojen edustajat, eikös?
Meillä muksut osallistuvat et-tunteihin, ja ne ovat ihan ok. Tosin esim pappien pitämät "saarnaavat" aamunavaukset ovat pakollisia. Ei ihan lämmetty ajatukselleni että jospas sitten vuoroviikoin kävisivät siellä saarnaamassa pappi-imaami-rabbi-jne. Aika jännä...
on aika kipakkaa keskustelua tuosta aiheesta.
"Muslimioppilaiden vanhempainyhdistys aikoo viedä asian eteenpäin, mikäli neuvottelut Turun opetustoimen kanssa eivät johda tilanteen paranemiseen."
Tuohan on ihan hullua. Juuri 2003 muutettiin lakia niin, ettei uskonnonopettajan tarvitse olla sen uskonnollisen yhteisön jäsen, jonka uskontoa opettaa. Meinaavatko nuo nyt, että lakia muutetaan muutaman muslimioppilaan takia? Eihän tuota asiaa Turun opetustoimessa päätetä. Suomen laki se on, joka tässä määrää.
Suomalaiset niitä juttuja niille muslimeille itse järjestävät, eivät he ole pyytäneet suomalaisia järjestämään heille sellaisia. Tottakai he ottavat sitten muslimiopetusta, kun sitä heille tarjotaan. Mutta kotiopetuksessa on jo tällaiset asiat ilmeisesti kerrottu niin hyvin, ettei opetus pysy lasten tietojen mukana.
No ei kyllä ole mitään tavatonta, että oppilas tietää monistakin asioista enemmän kuin opettaja. Syitä on monia esim. opettajan henkilökohtaiset näkemykset asiasta tai vanhentuneet tiedot. Nämä asiat ilmenevät etenkin uskonnon ja historian opetuksessa.
Minun ala- ja yläkoulun uskonnonopettajat olivat molemmat aktiivisia kirkossa kävijöitä, joiden henkilökohtaiset näkemykset suorastaan paistoivat läpi tosin käännyttäen kuuntelevan ryhmän vain kauemmaksi uskonnoista (eipä toiminut aivopesu nykyajan nuoriin). Historian opetuksessa taas peruskoulussa syötettiin osittain väärääkin tietoa. Lukiossa oli onneksi pätevämmät ja oikeastaan melko "tuoreet" historian opettajat.
Niin ja tietysti on aineita, kuten tietotekniikka, joiden kanssa nuoret ovat kasvaneet ja joita opettaa joku harmaantunut matikanopettaja ilman kummempia taustoja. Tuo taitaa kyllä olla valinnainen aine elleivät asiat ole sitten muuttuneet omista peruskouluajoista.
"Opetusneuvos Pekka Iivonen opetushallituksesta ei tunne Turun tapausta, mutta hän sanoo lehdelle, että asiaan tulee puuttua, mikäli opetus on virheellistä ja opetussuunnitelman vastaista."
JA
"Turussa on lehden mukaan kolme islaminuskon opettajaa, joista kaksi on muslimeja. Opettajalla, joka ei itse ole muslimi, ei vanhempien mukaan ole islamista riittävää tietoa opettaakseen sitä."
- Kun Suomessa on voimassa laki, jonka mukaan uskonnonopettajan ei tarvitse olla sen uskonnollisen yhdyskunnan jäsen, jonka uskontoa hän opettaa, niin yrittävätkö nämä muslimivanhemmat nyt saada lakia muutetuksi, tai jotain erityisoikeuksia sen suhteen, että heidän lastensa uskonnonopettajan on oltava muslimi.
Mitä mahtaa opetusneuvos Iivonen tarkoittaa virheellisellä islaminopetuksella? Eihän sunnit ja shiiat ole yksimielisiä siitä, mikä on oikeaa islamia. Kenen se pitäisi ratkaista? Eikä Suomessa ole pedagogisia opintoja suorittaneita islaminopettajia kuin ehkä yksi. Miksi muslimit eivät sitten opiskele opettajiksi, jotta koulussa olisi päteviä opettajia?