Seurakuntavaalikampanjan yhteyteen kirkko on nyt suunnitellut lukiossa pidettävää Vaalit ja vaikuttaminen -kurssia.
Luulisin, että tuo aiotaan pitää lähinä uskonnon soveltavana kurssina. Käytetty raha on tietysti pois muiden oppiaineiden pussista.
Aika laajamittainen kampanja: ensin yritetään päästä useiden oppiaineiden sisältöihin ja sen jälkeen vielä itsenäinen kurssi seurakuntavaaleista. Ja lisäksi vielä ennakkoäänestys koulun arkeen mukautettuna. Veronmaksajien rahoilla, tietysti.
VAALIT JA VAIKUTTAMINEN -kurssi (kopioitu ensimmainenkerta.fi -sivuilta)
Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys
Opiskelija ymmärtää miten vaikuttaa paikallisiin ja myös laajemmin yhteiskunnallisiin asioihin, mitä kanavia vaikuttamiseen on mahdollista käyttää ja osaa tarkastella asioita kriittisesti. Kurssin taustana on marraskuussa 2010 pidettävät seurakuntavaalit, joka tarjoaa laajasti materiaalia kurssin pohjaksi.
Kurssille kannattaa osallistua ehdottomasti, jos on itse ehdokkaana, siten pystyy syventämään myös ehdokkaana olemistaan. Samalla kurssi mahdollistaa nuorille paikallisesti tärkeiden asioiden esiin nostamisen. Koululla on mahdollista järjestää paneelikeskusteluja tai teemapäivä vaalien alla. Tärkeää on että nuoret itse aktiivisesti osallistuvat ja vaikuttavat, suunnittelevat ja toteuttavat.
Tavoitteena on, että opiskelija
syventää demokraattisen yhteiskunnan toimintaperiaatteiden tuntemustaan
osaa muodostaa oman perustellun mielipiteensä ja keskustella siitä kunnioittaen muiden mielipiteitä
tuntee yhteiskunnan erilaisia osallistumisjärjestelmiä sekä niiden toimintatapoja
haluaa osallistua lähiyhteisön, kotikunnan, yhteiskunnan ja elinympäristön yhteisen hyvän luomiseen yksilönä ja ryhmässä sekä vaikuttaa yhteiskunnalliseen päätöksentekoon
omaksuu aloitteellisuuden ja yritteliäisyyden toimintatavakseen
Keskeiset sisällöt
vaalijärjestelmään tutustuminen
ehdokaslistoihin ja niiden taustaryhmiin tutustuminen (poliittiset puolueet jne.)
kysymysten tekeminen ehdokkaille
vaalimainosten tekeminen ja/tai analysoiminen
vaikuttaminen, mainonnan keinot ja sosiaaliset mediat
esiintyminen, puheet, nonverbaalinen ja verbaalinen viestintä
kirkon merkitys tämän päivä Suomessa
kirkon hallinnollinen rakenne
Luulisin, että tuo aiotaan pitää lähinä uskonnon soveltavana kurssina. Käytetty raha on tietysti pois muiden oppiaineiden pussista.
Aika laajamittainen kampanja: ensin yritetään päästä useiden oppiaineiden sisältöihin ja sen jälkeen vielä itsenäinen kurssi seurakuntavaaleista. Ja lisäksi vielä ennakkoäänestys koulun arkeen mukautettuna. Veronmaksajien rahoilla, tietysti.
VAALIT JA VAIKUTTAMINEN -kurssi (kopioitu ensimmainenkerta.fi -sivuilta)
Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys
Opiskelija ymmärtää miten vaikuttaa paikallisiin ja myös laajemmin yhteiskunnallisiin asioihin, mitä kanavia vaikuttamiseen on mahdollista käyttää ja osaa tarkastella asioita kriittisesti. Kurssin taustana on marraskuussa 2010 pidettävät seurakuntavaalit, joka tarjoaa laajasti materiaalia kurssin pohjaksi.
Kurssille kannattaa osallistua ehdottomasti, jos on itse ehdokkaana, siten pystyy syventämään myös ehdokkaana olemistaan. Samalla kurssi mahdollistaa nuorille paikallisesti tärkeiden asioiden esiin nostamisen. Koululla on mahdollista järjestää paneelikeskusteluja tai teemapäivä vaalien alla. Tärkeää on että nuoret itse aktiivisesti osallistuvat ja vaikuttavat, suunnittelevat ja toteuttavat.
Tavoitteena on, että opiskelija
syventää demokraattisen yhteiskunnan toimintaperiaatteiden tuntemustaan
osaa muodostaa oman perustellun mielipiteensä ja keskustella siitä kunnioittaen muiden mielipiteitä
tuntee yhteiskunnan erilaisia osallistumisjärjestelmiä sekä niiden toimintatapoja
haluaa osallistua lähiyhteisön, kotikunnan, yhteiskunnan ja elinympäristön yhteisen hyvän luomiseen yksilönä ja ryhmässä sekä vaikuttaa yhteiskunnalliseen päätöksentekoon
omaksuu aloitteellisuuden ja yritteliäisyyden toimintatavakseen
Keskeiset sisällöt
vaalijärjestelmään tutustuminen
ehdokaslistoihin ja niiden taustaryhmiin tutustuminen (poliittiset puolueet jne.)
kysymysten tekeminen ehdokkaille
vaalimainosten tekeminen ja/tai analysoiminen
vaikuttaminen, mainonnan keinot ja sosiaaliset mediat
esiintyminen, puheet, nonverbaalinen ja verbaalinen viestintä
kirkon merkitys tämän päivä Suomessa
kirkon hallinnollinen rakenne
Vastaukset 7
Vanhimmat
Nuo sisällöt ovat aivan kannatettavia. Jos tällaisia kursseja toteutuu, on se koululaitoksen kannalta hyvä juttu. Demokratiakasvatusta kun ei ole oikeastaan lukiossa ole lainkaan. Tässä kirkko tekee palvelusta yhteiskunnalle. Ääänestäminen seurakuntavaaleissa jää edelleen jokaisen omaan harkintaan, niin kuin pitääkin.
Outo kurssi kun opiskelijoista joka kolmas kuuluu kirkkoon ja eroaikeet jäsenillä kun täysi-ikäisyys koittaa. Tuputtakoon kirkko työpaikoilla kurssejaan. Miksi aina kiusattava lapsia ja nuoria?
Outo demokratiakäsitys sinulla.
Tämän kohdan "kirkon merkitys tämän päivä Suomessa" voisivat alustaa vapaa-ajattelijat ja samalla esitellä "eroakirkosta.fi" -sivut nuorille, että demokratia voisi toteutua.
Kertaisin vielä lisäyksenä, että opetushallitus ei ole ohjeistanut eri uskonnonvalistusta eri oppitunneille, kuten aiemmin virheellisesti totesin.
"Opetushallitus pitää seurakuntavaalien käsittelyä eri oppiaineiden, ensisijaisesti uskonto, historia, yhteiskuntaoppi mutta myös muissa aineissa mahdollisuuksien mukaan, suotavana ja toivottavana, koska tällä tavoilla voidaan nuoria aktivoida osallistumaan ja toimimaan aktiivisina yhteiskunnan jäseninä, kuten tässä tapauksessa ensisijaisesti seurakuntavaaleissa, mutta myös kaikissa muissa valtiollisissa ja kunnallisissa vaaleissa sekä muussa yhteiskunnallisessa toiminnassa. Tässä asiassa Opetushallitus noudattaa valtioneuvoston lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelman keskeisiä sisältöjä ja tavoitteita nuorten aktivoinnista. Kaikki osallistuminen seurakuntavaalitoimintaa on vapaaehtoista eikä ketään opiskelijaa voida siihen velvoittaa."
http://keskustelu.suomi24.fi/node/8859133
Jos koulu alkaa ulkoistaa demokratiakasvatusta, seuraavaksi eri puolueillakin on sitten omat vaalidemokratiakurssinsa...
Kirkolla on nyt peruskoulussa uskontonsa opetusta ensimmäiseltä luokalta alkaen. Yhteiskuntaoppi sen sijaan on opetussunnitelman mukaan tarjolla vasta 9. luokalta. Uskonto - yhteiskunta -suhde on siis 9-1 uskonnon hyväksi. Ja sen päälle uskonto alkaa vielä hoitaa tuota yhteiskuntaoppiakin... Huh huh.
Nyt pitäisi peruskoulun tuntijaossa päästä siihen että etiikkaa/tapakasvatusta eskä kansalaistaitoa ja yhteiskuntaoppia lisättäisiin runsaasti alaluokilta alkaen ja uskonto poistettaisiin kokonaan tai ainakin vähennettäisiin tuntuvati. SE uskonnon opetus voitaisiin ulkoistaa uskonnollisille yhdyskunnille itselleen. Yhteiskunta huolehtikoon itse demokratiakasvatuksesta ja kirkko omasta uskonnonopetuksestaan.
tuon kaiken voisi tehdä. Sitä paitsi kaikkien kirkollisten vaalien valintasysteemi ei ole lähelläkään demokraattista. Ei siitä ole syytä ottaa esimerkkiä.
Ja onko todellea niin, että koulussa ei opeteta suomen vaalisysteemiä kaikille oppilaille muutenkin. Kyllä mulle ainakin opetettiin, mm. "D'Höntin" menetelmä.