"Suomalaiset naiset eivät kelvanneet natsi-Saksan sotilaiden vaimoiksi tai heidän lastensa äideiksi. Jatkosodan aikana Suomessa oli enimmillään yli 200 000 saksalaista sotilasta ja Suomi taisteli aseveljenä Saksan rinnalla Neuvostoliittoa vastaan.
Vuosikausia jatkunut sota johti sotilaiden ja suomalaisnaisten välisiin seurusteluihin, mutta avioliittoja solmittiin vain harvoin. Syynä olivat saksalaissotilaiden tiukat avioliittomääräykset ja rotupolitiikka.
Avioliittolupaa piti hakea monimutkaisten suku- ja poliittisten selvitysten jälkeen virkateitse itseltään Hitleriltä, joka hylkäsi suurimman osan hakemuksista.
Hänellä oli jopa tapana moittia morsiamien ulkonäköä.
Avioliittohakemuksia suomalaisten naisten ja saksalaissotilaiden välillä on tutkijoiden mukaan jätetty sotavuosina satoja, mutta vain harvoin suomalaisnaisten rodulliset ominaisuudet ja poliittinen tausta vastasivat saksalaisten vaatimuksia. " Lainaus HS 8.5.2011
Sakemannien mielestä finskit olivat ali-ihmisiä joita ei pidä sekoittaa herrarotuun vaan jättää ihan omaan rauhaan.
Mutta finskit ovatkin volgan varrelta lähteneet leviämään eli sloboja koko sakki mutta yrittävät hädissäänsä keksiä mitä ihmeellisempiä selityksiä ja siitä asetakin käännöstä ei pidetä vielläkään hirveesti meteliä kun tosiasia oli että finskit ovat takinkääntäjä rottia!
Vuosikausia jatkunut sota johti sotilaiden ja suomalaisnaisten välisiin seurusteluihin, mutta avioliittoja solmittiin vain harvoin. Syynä olivat saksalaissotilaiden tiukat avioliittomääräykset ja rotupolitiikka.
Avioliittolupaa piti hakea monimutkaisten suku- ja poliittisten selvitysten jälkeen virkateitse itseltään Hitleriltä, joka hylkäsi suurimman osan hakemuksista.
Hänellä oli jopa tapana moittia morsiamien ulkonäköä.
Avioliittohakemuksia suomalaisten naisten ja saksalaissotilaiden välillä on tutkijoiden mukaan jätetty sotavuosina satoja, mutta vain harvoin suomalaisnaisten rodulliset ominaisuudet ja poliittinen tausta vastasivat saksalaisten vaatimuksia. " Lainaus HS 8.5.2011
Sakemannien mielestä finskit olivat ali-ihmisiä joita ei pidä sekoittaa herrarotuun vaan jättää ihan omaan rauhaan.
Mutta finskit ovatkin volgan varrelta lähteneet leviämään eli sloboja koko sakki mutta yrittävät hädissäänsä keksiä mitä ihmeellisempiä selityksiä ja siitä asetakin käännöstä ei pidetä vielläkään hirveesti meteliä kun tosiasia oli että finskit ovat takinkääntäjä rottia!
Vastaukset 19
Vanhimmat
Vai niin!
Näin se menee!Kukaan ei tykkää suomalaisista rotista tämän asian takia missäänpäin maailmaa vaan tuntevat syvää vihaa takinkääntäjä rottia kohtaa edelleenkin!
finnejääveleistä ei pidä kukaan eikä suomesta nouse mitään menestyviä ihmisiä eikä muutakaan menestystä millään alalla sillä imbesilifinnejäävelilandia on aivovaurioisten luvattu paskaparatiisi.
Johtuu siitä että Suomen naiset eivät huolineet saksalaisia.... siitä tuo katkeruus sotilailla :)
Kuka nyt saksalaisen miehen muutenkaan huolisi... joku hielle haiseva käärmesilmä :)
No ainakain sakasalainen Hitlerin opit kelpaavat hyvin Perussuomalaisille.
Ei haittaa mitään. Kunhan puhdas rotumme saa säilyä rauhassa metsien siimeksessä, olemme onnellisia. Tosin nyt on pientä uhkaa ilmastossa!
Tosi on,Suomi on hieno maa,mutta sen asukkaat ovat no,suomalaisia,hyvä niin.
Mitä, eikö Halla-Aho olekaan puhdasverinen arjalainen?
Suomalaiset luuserit kieltämättä alussa symppasi Saksaa ja ei tiedetä, että kuinka paljon natsitaustaisia paskaperseiden jälkeläisiä Suomessa kenties vielä on, mutta onneksi järkeä oli sen verran, että meni liittoutuneiden kanssa kimppaan. Muussa tapauksessa läskit saksalaiset olisi toisessa maailmansodassa todennäköisesti pommittaneet koko tän maan maan tasalle.
Itse asiassa Hitlerin Aatu- sekopää jakoi ihmisrodut neljää luokkaan: mukamas arvokkaimpina ihmisinä siinä metodissa olis olleet natsit räkäkielisaksalaiset itse ( anteeksi,mutta saksan kieli on korviini rumaa ja tuo usein tärinäaksetteineen mieleeni ainoastaan natsi- saksalaiset upseerit dobermanneineen..no tosi epäkorrektia sanoa, mutta näin se minusta on), palvelijoiksi heille olisi kelvanneet mm. suomalaiset, slaaveja he olisivat käyttäneet orjina ja Hitlerin sekoppäisyyden nimissä sitten tappaneet kaikki juutalaiset, mitä seko- Saksa kovasti yrittikin murhatessaan miljoonia.
Eipä missään ole ollut sellaista rikosta ihmisyyttä vastaan, kuin natsi- Saksassa. Systemaattisia tuhoamisleirejä, minkä totuuden paljastuminen sotien jälkeen, tulee kalvamaan erityisesti Saksan kansaa ja muutakin maailman varmasti ajasta toiseen.
Ja vastineeseeni koskien keskustelunavausta sellainen lisäys, että ihmettelen, kuka mun viestejä muokkailee....On ainakin viestintälain vastaista toimintaa, jos joku tunkee mun koneelle. En tee juurikaan pilkkuvirheitä ja tosi outoa toi, että ennen poistausta tarkistamaani tekstiin muodostuu itsestään kirjoitusvirheitä. Joskaan tietysti en muutenkaan jaksa kirjoittaa täydellistä kieltä, koska näiden palstojen jotkut muut anonyymit roikkuu kuitenkin raiskaamassa älyllistä mun anonyymin profiilittoman viestintääni näillä palstoilla. Mikäli se mun viestintääni kohdistuva ronkkiminen tapahtuisi ylläpidon toimesta, olisi ko. käytös laitonta.
En tiedä, että ketkä pääsee anonyymien nimettömien ja naamattomien kirjoittajien viestien alkuperäisositteita ts. postauslähteitä näkemään, mutta joku mua kyttää näillä palstoilla. EN pidä siitä. Olen normaali ja asiallinen ihminen, joka ei halua ottaa osaa vihakirjoitteluun ja joka ei halua, etttä verbaalisia lahjojani _muut_ hyödyntäisivät sellaiseen sairaaseen toimintaan ajanvietepalstoilla. Vakoiluohjelmiakaan, ei kiitos, ei palstojen sekopäiden tarvitse kaltaisteni viattomien sivullisten koneille tunkea. Olen jo nyt lopettanut ainakin kaikkien linkkien avaamisen ainakin näissä Suomi24- keskusteluissa, koska ilmeisesti ei ainakaan foorumin ylläpito tunnu suodattavan niitä mitenkään ja niissä saattaa olla jos mitä paskaa.
maat järkeään
1- Ruotsi kauniita ihmisiä
234- Englanti Hollanti Saksa
5,6.....italia irlanti jne tulee sitten ja suomi niiden jälkeen
No tuosta tulee mieleen sanoa, että ei liene natsimaista ainakaan sen sanominen, että ruotsalaiset on paremman näköisiä keskimäärin, kuin suomalaiset, koska he todella usein ovat.:)
Muistan myös ikäni, kun kerrankin kävelin Stokiksessa eksyneenä ja siihen sitten tuli tukholmalainen, ilmeisestikin ylemmän keskiluokan edustaja perheenisä; ainakin pukeutumisesta päätellen, sunnuntaikävelyllään pienokaistaan ulkoiluttaen ystävällisesti hymyillen vastaan, kysyen, että "Kan jag hjälpa dej?". Jos olisin ollut Helsingissä, niin ei tosiaankaan olisi saanut vastaavaa kohteliaisuutta osakseen, vaan päinvastoin muistan yhdenkin kerran, kun tulin ulkomailta Helsinki- Vantaalle ja se vitun linkkiasema siinä oli remontissa ja olin muistanut junien aikataulutkin väärin, eli kun sitten harmasin ympäri stadin assaa ja kysyin joltakin anonyymilta suomalaisjuntilta, että missä on linkkiasema, niin se urpo heitti mulle, että "Oleks sä Rovaniemeltä?"...
Sakut olivat oikeasti aika surkeita sotilaita, kun eivät pärjänneet hyvilläkään aseilla. Eivät päässeet lapissa yhtään mihinkään. Karkuun läksivät, kun suomalaiset käänsi kiväärinpiiput heihin ja lujaa juoksivatkin Norjaan.
Korsuja he eivät osanneet tehdä ollenkaan, vaan vaativat suomalaisen pioneerin rakentamaan sellaisen.
Mitä tuollaisilla surkimuksilla olisi tehnytkään? Vaimon olisi pitänyt hoitaa kaikki hommat.
ruatsidemoktraattien milestä
Tuskin sodassa ollaan vaimon etsimistä varten. Seksuaaliset tarpeet tyydytetään anteliaitten naisten kanssa. Ei sen kummempaa. Tosin ei kaikki naiset saaneet unelmiensa aviomiestä, vaikka rääkyvän paketin saikin!
Reflektiopedagogiikkaa?!
Ns. kriittistä reflektiota ja kykyä siihen nähtiin vielä 30 vuotta siiten, osoituksena korkeasta älykkyydestä. Negatiivinen kaikkea arvosteleva ja väheksyvä ihminen nähtiin viisaana. Yliopistoissakin korostettiin kriittisen reflektion ja vasemmistolaisen pakanuuden ylevää mentalistiikkaa ja arvoyhteisöjen tietoisuus todellisuudesta kyseenalaistettiin tyhmänä ja yksikertaisuutena.
Nyttemmin on havaittu, että kriittinen reflektio onkin enemmän henkilön luonnekysymys, hormonaalinen tila, epätoivottu asema yhteiskunnassa tai ”piireissä”, torjutuksi tulemisen kokemus, osattomuuden kokemus, teoreettinen keskenkasvuisuus, poliittinen suuntautuneisuus, ateistiset vapausaatteet, jne. Problematisoimalla tuota kysymystä, voidaan päästä vanhoista kriittisen reflektion malleista monipuolisempiin ajattelun ja toiminnan malleihin.
Pitäisi korostaa ns. avoimien synteesien ajattelu- ja toimintamalleja. Ja erityisesti korostaa useiden todellisuuksien taustoja ja synergisen reflektion muuttujia ja malleja. Yliopistossa dekaani toi esille näkemyksen tai tutkimustuloksen, jonka mukaan vain 4 kymmenestä professori tohtorista kykenee ns. reflektiivisen ajattelu ja uutta luovien prosessien tasoille. Sen sijaan luetut kirjat ja teoreetikoiden mallit, teoriat ja pohdinnat osataan kyllä toistaa ulkoa.
Yksi huvittavimmista ilmiöistä on esimerkiksi vielä hetki ja monien tänäkin päivänä ajattelu: ”Mikään ei voi tuottaa enemmän energia kuin kuluttaa sitä” tai ”Potentiaalienergiaa ei voida hyödyntää…” Ja ”energiaa ei voida saada mistään uutta, ainoastaan voidaan muuttaa energia toiseen muotoon ja ottaa siitä välillisesti hyötyä”.
Nykyään on lukuisia käytännön sovelluksia, joissa on osoitettu, että em. väittämät ja käsitykset ovat sulkeneet ihmisten ajattelua ja blokanneet innovatiivisten uusien oivallusten mahdollisuuksia tieteen kehityksen ja sovellusten kannalta vahingollisella tavalla. Se on sokaissut silmät ja kaventanut näkökykyä uusien mahdollisuuksien havaitsemisesta ja oivaltamisesta.
Olisikin tarpeen luoda uusi pedagogia, joka korostaa nimenomaan avoimien synteesien ”Open ended question” -tyyppistä todellisuuksien mallintamisia ja luotava luokka-asteiden sijaan kronologisia kategorioita ja aste asteelta kehittyviä oppimis- ja oivaltamismalleja yksilöllisesti edettäviksi. Selkeät tiedon portaat eri aineissa ja oppisisällöissä. Perusoppimäärät ulkoa opittaviksi ja erikoistuminen valinnan mukaan tiedon portaiksi, jossa yksilöt voivat netin kautta tai käytännön kautta varmistaa oppimisensa ja osaamisensa sisällöt ja tasot. Opetus pääosin verkkoon ja opettajat etänä vapaasti valittavissa netistä erikoistumisten mukaan. Tämä voisi tapahtua myös luokkahuoneissa tai kodeissa tai vaikka Espanjan aurinkorannikolla. Ns. sosialisaatiota ja psyykkistä hyvinvointia ja sosiaalisuutta kehittävissä oppisisällöissä voisi oppilas valikoiden ottaa osaa. Mutta pakollista olisi osallistua joihinkin sellaisiin yhdessäolon tapahtumiin, joissa positiivisessa ilmapiirissä opittaisiin rauhaomaisen yhdessäolon malleja ja taitoja. Ne voisivat olla partiota, seurakuntaelämää, diagoniaa, vanhusten kanssa olemista, lemmikkien parissa yhdessä harrastamista, lintujen bongausta, puu-, metalli-, sähkökäsitöitä, ruuanlaittoa, kutomista, virkkausta jne. Oppilaiden ohjaamista liikunnallisiin toimiin ja harrastuksiin pitäisi ohjata nykyistä enemmän nimenomaan hyvän olon, ystävyyksien, yhdessä tekemisten, ja hyvän terveyden pohjalta. Yhteisiä vapaita keskusteluja.
Pitäisi opettaa hyviä ja kestäviä arvoja ja hyvää, ystävällistä käyttäytymistä kuten sivistysmaissa on tapana. Kaikenlainen ”hällä väliä” asenne ja pahansuomuus olisi kitkettävä jo lapsena. Tietenkin pedagoginen orientaatio riippuu myös niistä tekijöistä ja perspektiiveistä, joissa joko lähdetään s. ”tabula rasa”, tyhjä taulu kuvitelmista, jota ihminen ei koskaan ole tai ns. välitilanneorientaatiosta, jossa jotakin jo on ja siitä mennään eteenpäin uusien tavoitteiden saavuttamiseksi tai dissonassiorientaatioista, joissa elämän ilmiöt, tosiasiat tai tapahtumat tai oppisisällöt ovat ristiriidassa ns. normitasojen ja orientaatioiden suhteen. Uudella mallilla jokainen voisi, saavuttaessan oppimiskypsyyden tai elämäntilanteen korjautuessa tai salliessa alkaa siitä tasosta, joka hänelle sopii saavuttaakseen palkitsevia päämääriä ja opintokokonaisuuksia, joita hän kokee mielekkääksi ja joita hän voi soveltaa tarjolla olevilla työmarkkinoilla tai luoda itse uusia oivalluksia, työmahdollisuuksia, innovaatioita ja jopa keksintöjä.
Ovathan jopa premissit ja paradigmatkin lopulta muuttuvia ja todellisuus näyttäytyy lukemattomilla tavoilla erilaisina riippuen tulkintakonteksteista, tavoitteista ja monenlaisista resursseista.
Liian lyhyt kertomus, ei mitään asiaa. Jatka kirjoitustasi vielä, jotta ymmärrämme sanomasi paremmin.
Helsinki puolillaan kauniita tummahipiäisiä.