Eli siis mä oon 13v tyttö ja oon jo jonkin aikaa epäillyt että mulla on ADD. Ennen näitä epäilyjäkin olen kyllä tiennyt etten ole ihan normaali ja jotain on vialla, mutta en ole vain yhtään tiennyt mikä. Nyt kun olen sitten lukenut näitä ADD:n ominaisuuksia netistä olen huomannut että suurin osa pätee muhun ihan täysin. Ainut on kuitenkin se, että kuten suurin osa ADD ihmisistä mä en ole mitenkään huono koulussa. Mä en kylläkään melkein ikinä kuuntele tunneilla (ellei ole todella kiinnostava aihe) enkä myöskään yleensä lue kokeisiin paljoa (koska en pysty keskittymään), mutta silti saan jotenkin selittämättömällä tavalla kokeista aina 8 tai 9 ja joskus 10. 7 saan vaan joskus harvoin matikasta, fysiikasta/kemiasta ja kerran myös bilsasta. Huonoin numero ikinä onkin 7- juurikin matikasta (tosin luulen että nyt juuri olleesta matikan kokeesta saan vielä huonomman...). Keskiarvokin oli ja on aina ollut 8.5, joka on parempi kuin varmaan yli puolella mun luokkalaisista. Eli siis voiko ADD:n omaava olla hyvä/ok koulussa? Ja tietäiskö joku myös miten ees voin noinki hyvii numeroita saada, vaikka en lue kokeisiin tai kuuntele tunnilla? Enhän mä nyt vaan voi tietää niitä vastauksii. Tosin kokeitten teossa mulla kestää kyllä pitkään. Yleensä teen niitä vielä välitunnillakin, mutta kaikkiin kysymyksiin saan kuitenkin aina vastattua. Kysyisin myös miten mun pitäs alkaa viemään tätä asiaa eteen päin? Eli miten kerron äidille tästä ja saan sen tekemään jotain tän eteen, kun sillä on yleensä tapana vaan olla tekemättä mitään? Tosin uskon kyllä, että sekin on huomannut etten ihan normaali oo...
Te keillä tai keidän tutuilla on ADD/ADHD auttakaa
Avunkaipaaja
881
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 8
Vanhimmat
Kyllä minun mielestäni ADD/ADHD voi olla hyvä koulussa, vaikka asiasta ei omakohtaita kokemusta löydykkään. Ainut ADHD tapaus jonka tunnen on tunttuni poika ja hänen koulumenestyksensä ei ilmeisesti kovin hyvää luokkaa ole. Mutta eihän se suinkaan tarkoita, että kaikki ADD/ADHD:t olisivat huonoja koulussa. Sitä en kyllä osaa selittää miten saat hyviä numeroita jos et edes yhtään työskentele niiden eteen.
Kysyit myös miten asiaa pitäisi viedä eteenpäin; no minusta parasta olisi vain sanoa asia suoraan ja pyytää että sille tehtäisiin jotain. Eiköhän äitisi niin teekin kun on kuitenkin kyse hänen lapsensa hyvinvoinnista.
En tiedä oliko vastauksistani mitään apua... Noh, toivotaan että joku enemmän asiasta tietävä osaisi neuvoa paremmin.
Olisko kumminkin vaan murrosikää...
No en usko että pelkkää murrosikää on, kun olen huomannut lapsuuden ADD:lle ominaisia juttuja löytyy minunkin lapsuudestani. Eli kun luin jostain sivustolta miten huomaa lapsensa ADD:n (tai jotan sinnepäin) tajusin että ollessani itse nuorempi käyttäydyin aivan kuin ADD lapselle on ominaista. Ja kuten jo sanoinkin alkuperäisessä tekstissä olen AINA tiennyt etten ole ihan normaali, ettei se siis mikään uusi ajatus ole ja ellei minulla ADD:tä olisikaan niin joku muu kyllä sitten on.
Olet kuitenkin vasta 13-vuotias eivätkä opiskeltavat asiat ole vielä niin vaikeita joten voihan olla että ADD vaikuttaa koulumestykseen vasta myöhemmin.
Äidistäsi taas sen verran, että voihan olla että hänelläkin on jotain ADD:hen liittyvää? Sanoit että hänellä on yleensä tapana olla tekemättä mitään asioiden eteen (vai tulkitsinko väärin?) ja eikös juuri se aikaansaamattomuus, aloittamisen vaikeus ym. ole ADD:n ominaispiirteitä? Ja ADD:hän on suurissa osin perinnöllistä, tai näin olen ainakin kuullut.
Minäkään en siis mikään asiantuntija ole, joten ei kannata pitää antamiani tietoja/oletuksia 100% tosina.
No voishan se toki olla mahdollista että äidillä ois ADD, mutta kovin paljon en siihen usko. Isoveljelläni taas olen huomannut paljon samanlaista käytöstä kuin minulla, että hänellä voisi ihan hyvin ollakin ADD... Harmi kun olemme niin huonoissa väleissä, että asiasta keskustelemisesta ei tulisi mitään...
Nyt oikeesti joku auttaa?
Tartteisin oikeesti sitä apuun.....
Hei, myöskään minä en ole tämän aiheen asian tuntija, mutta kirjoitampa jotain. Suorana vastauksena kysymykseen, että voiko hyvällä oppilaalla olla jokin tarkkaavaisuuden tai oppimisen häiriö, niin vastaan että kyllä voi.
Ajattelen asiaa lähinnä yksilö kohtaisesti, ja kuvittelen että voi hyvinkin olla monia muita eri tapoja oppia ja opiskella kuin se koulun tarjoama tapa, joka ei ehkä jaksa kiinnostaa. Minä itse sain jonkin asteisia MBD vihjailuja oman myrskyisen lapsuuteni aikana, enkä koskaan viihtynyt koulussa. Nykyisin kuitenkin hankin elantoani työssä joka yhdistelee useiden kiinnostusten kohteideni tietotaitoa jonka koulun ulkopuolella hankin.
Kuvittelen että nykyinen terveudenhuolto / koulu maailma lähtee siitä ajatuksesta että asiaan puututaan vasta sitten kun se on ongelma, ja voi olla että hyvät koulunumerot eivät vielä ole antanut aihetta huoleen.
Myös minä suosittelisin kääntymään vanhempien puoleen, mutta jos se on totaalisesti pois suljettu vaihtoehto, niin onko koulussa ketään aikuista jonka kanssa voisi asiasta jutella? Löytyykö koulusta terveydenhoitajaa? Kuraattoria, tai mitä kuvittelet että tapahtuu jos palautat kokeen viimeisenä oppilaana ja sanot opettajalle, että sitä on vaikea täyttää kun ei pysty keskittymään?