koska koulussa ei vaadita enää tarpeeksi. Ei viitsitä nähdä vaivaa koulutehtävien eteen.
https://www.aamulehti.fi/uutiset/suomalaisten-alykkyysosamaara-kaantynyt-huolestuttavaan-suuntaan-tutkija-ratkaiseva-muutos-tapahtui-1980-luvulla-200638654/
https://www.aamulehti.fi/uutiset/suomalaisten-alykkyysosamaara-kaantynyt-huolestuttavaan-suuntaan-tutkija-ratkaiseva-muutos-tapahtui-1980-luvulla-200638654/
Vastaukset 20
Vanhimmat
Älykkyys ja kirjaviisaus on eri asioita. Älykkyyttä ei opita kouluissa.
Tuo ei tullut yllätyksenä, palstan rekisteröityneet ovat elävä todiste tuosta.
Onneksi sinä rekisteröimättömänä huutelijana edustat älykkäintä osaa väestöstä.
Noo, ei se tyhmää tee, vaikkei matemaattisissa- ja tiedekokeissa pärjää, mutta olisihan niistä taidoista varmasti hyötyä.
Kuitenkin, kyllähän nykymaailmanmenossa huomaa, että koulussakaan ei välttämättä kaikki ole kohdallansa.
Työttömät tyhmiä. Ei nykykoululaiset töihin pääse
Työt on siirretty ulkomaille. Jäljelle jääneestä työstä ei olla valmiita maksamaan palkkaa jolla eläisi.
Kotoa se kaikki opitaan. Jos koti ei opeta perusasioita, käytöstapoja, sosiaaisia-/empatiataitoja, kärsivällisyyttä, koulumyönteisyyttä, määrätietoisuutta, uteliaisuutta uusia asioita kohtaan, kädentaitoja jne jne. niin pitääkö koulun pystyä tekemään taikoja seitsenvuotiaan lapsen kanssa,,,kun samassa tilassa riekkuu 23-27 erilaisista lähtökohdista tulevaa levotonta, kovaäänistä, minä minä mulle kaikki heti- ipanoita! Somessa roikkuvat vanhemmat HERÄTYS!
Ensimmäinen opetus on opettaa, että kaikki langat ovat lopulta yksilön omissa käsissä.
Vanhempien tehtävä olla läsnä ja osoittaa oikea suunta.
Vanhemmat pitäisi laittaa ruuhka-aikana Mannerheimintielle polvillaan katsomaan maailmaa lasten silmin. Vanhemmille pitäisi järjestää myös vanhemmuuden kursseja.
Nykyään nuoret osaavat vain vähän erilaisia asioita kuten twerkkaamisen tai oman naamansa kuvaamisen. Jälkimmäinen tuntuu ainakin sujuvan jo vähän vanhemmiltakin.
Mä lopetin koulunkäynnin 16-vuotiaana aikoinaan ja kävelin sisään lähimmälle rakennukselle ilman kännyköitä ja tietokoneita 1970-luvulla. En osannut yhtään mitään silloin. Nyt neljän vuosikymmenen jälkeen mittaan katuja ja kannan taskuissani useamman asunto-osakkeen avaimia vähän sinne sun tänne miltei jokapäivä. Heh,heh,heh ja heheheheheh vaan koko onnettomalle nyky-lössille vielä hyvinkin usein..
Oikein. Koulut on homoille!
Ennen oli nämäkin asiat helpompia ja yksinkertaisempia.
Olen sitä mieltä, että netti ja some köyhdyttävät ihmisen älyä monella tavalla. Lisäksi tämän kirotun netin myötä ihmisten keskittymiskyky ja kärsivällisyys ovat naurettavan alhaisella tasolla. Ja eikun nettiä vaan kouluihin lisää! Kohta ei ole kirjoja ollenkaan, vaan kaikki tehdään verkossa.
Kuitenkin rauhallinen keskittyminen kirjoihin (ja ajatusten jäsentely KÄSIN kirjoittamalla) on tehokkaampi avain tiedon omaksumiseen. Sähköinen ruutu liiallisina annoksina on ihmisille pahasta. Se vaikuttaa suoraan aivojen sähkökemiaan.
Kotona tietysti voi lapsille opettaa rakkauden kirjoihin, mutta...maailma vie lapsia, ja lapset ovat aina oman aikansa peili.
Mä erottaisin kirjasta pari puolta. Fyysisenä esineenä se on muotoutunut sellaiseksi teknisten reunaehtojen rajoissa: on kirjainmerkit, joita on kätevä painaa musteella paperille ja jakaa paperi suunnilleen kertaalleen silmäiltäviin osiin ja sivutta ne sitten kätevästi mukana kulkevaksi esineeksi. Olisiko jopa syynä siihen, että romaani on suosituin kaunokirjallisuuden muoto, koska yhdellä tarinalla voidaan täyttää yksi kirja. Samoin tietokirjallisuudessa yksi asiakokonaisuus on mitoitettu usein yhden kirjan kokoiseksi. Tuolta kantilta jokin sähköinen formaatti ei ole yhtä rajoittava.
Toiseksi sähköiset on usein hypertekstejä, millä on erinomaiset puolensakin. Kirjaa joutuu yleensä väistämättä kahlaamaan alusta loppuun. Mutta on tuossa vahvuutensakin. Jonkun on ollut pakko miettiä, mitä yhteen kirjaan kuuluu: valita mitä pitää olla mukana ja mikä voi jäädä pois ja olla toisen kirjan aihetta.
Ehkäpä se on merkki siitä että tekniikan kehittyessä ja viisastuessa ihmisten pitäisi keskittyä kehittämään ja arvostamaan muita arvoja. Mutta ikävä kyllä meillä ns. kehittyneissä maissa tyhmät ihmiset ovat myöskin muuten huonompia kuten rasistisiaa yms..
Tekniikan kehittyessä ihminen jää toiseksi. Oletko kuullut keinoälystä ja uusista roboteista? Pitäisi oikeastaan puhua vain robotista, koska kaikki mitä yksittäinen AI-robotti oppii, se jakaa sen muille roboteille.
Rasismi on ihmiseen koodattu jo geeneissä. Tylsä aihe, mutta näemmä monikaan ei ymmärrä edes rasismin ydintä, mutta silti haluaa siitä muita valistaa.
Geenit ovat huono puolustus melkeinpä mille tahansa- Ensinnäkin kehityksen edellytys on muutos, näin myös evoluutiossa.
Koska kohta koneet pystyvät tekemään ns. älyäkin vaativat työt niin ihmisen kehittyäkseen pitää valita toinen suunta ja kehittää inhimillisyyttään.
Suomalaiset ovat tyhmentyneet koska suominaiset nykyään tekee lapsia aivovammaisten jännämiesten kanssa, jos isän äo on 70 sehän on selvä ettei lapsikaan älyllä juhli. Ennen vanhaan kun naiset arvosti tavallisia kunnon miehiä ja hyljeksivät rikollisia homma oli terveempää ja lapset tehtiin paremmalle geeniainekselle. Nykyään sen paremman geeniaineksen oletetaan alkavan suosiolla aisuriksi, ja jäävän ilman omia lapsia ja elättävän jotain heikkolahjaisia jännämukuloita.
Puhumattakaa, että lapsia tehdään myös ulkolaisen roskaväen kanssa
Matikkaa ei kouluissa tarvita. Se on ihan höperöiden hommaa.
Riittää kun osaa laskea kissan ovesta pihalle.