OPETTAJIEN TYÖILMAPIIRI

Kiusaaminen on yleisintä nimenomaan aloilla, jotka voidaan mieltää kutsumusammateiksi
Eli seurakunnat, terveydenhuolto ja opetusala. Kutsumusta kyseenalaistamalla on helppo päästä kimpuun.

Tiu kirjoitti:

Kiusaaminen on yleisintä nimenomaan aloilla, jotka voidaan mieltää kutsumusammateiksi
Eli seurakunnat, terveydenhuolto ja opetusala. Kutsumusta kyseenalaistamalla on helppo päästä kimpuun.

Lue lisää

Osuitpa naulan kantaan. Minä en koe niinkään kiusaamiseksi kutsumuksen kyseenalaistamiseen tähtääviä toimenpiteitä, mutta ihmettelen suuresti, että kuinka näissä henkilöissä itsessään kutsumus ilmenee: Heillä on suunnaton tarve opettaa oppinutta ja kannella pomolle osaamattomuudesta. Lisäksi he pyrkivät pomottamaan aina, kun pomon silmä välttää.

Leipäopettaja kirjoitti:

Osuitpa naulan kantaan. Minä en koe niinkään kiusaamiseksi kutsumuksen kyseenalaistamiseen tähtääviä toimenpiteitä, mutta ihmettelen suuresti, että kuinka näissä henkilöissä itsessään kutsumus ilmenee: Heillä on suunnaton tarve opettaa oppinutta ja kannella pomolle osaamattomuudesta. Lisäksi he pyrkivät pomottamaan aina, kun pomon silmä välttää.

Lue lisää

Kertokaa nyt ihmeessä minulle, että mikä tämän homman nimi oikein on? Meitä on kaksi määräaikaista työntekijää (olemme koulutettuja ja kokeneita), ja noin viikon verran meille annettiin mahdollisuus työstämme suoriutumiseen "kunniallisesti". Sitten alkoi osaamattomuuden ja joustamattomuuden esiintuominen: Kuraattori lähetettiin kollegan tunninpitoa seuraamaan, kun hän oli valittanut OPPILAIDEN huonosta käytöksestä, minulle huomautellaan jatkuvasti liian vähäisistä läksynkuulusteluista, oppilaille annetaan lupa myöhästyä / lähteä pois tunneiltani milloin sattuu (ja mennä toisten opettajien tukiopetukseen / kokeisiin), ja sitten valitetaan, että en merkitse myöhästymisiä, joita nyt tarkkaillaan, kuten kaikkea muutakin, jota saisi raportoida suullisesti ja kirjallisesti tuntikaupalla viikon mittaan.

Tunninpidosta yritetään tehdä täyttä hulabaloota alusta loppuun. Voidaan esim. käytävällä sanoa, kun menen tuntia pitämään, ettei ole tietenkään pakko, mutta voisitteko kääntää tällä tunnilla jonkin Internetmateriaalin toisen oppiaineen käyttöä varten englanniksi tyyliin "Minä jo vähän oppilaille lupailin...". Tietäähän sen, että missä asemassa määräaikainen tässä kuviossa on. Kaikki tapahtuu kahden luokan ja kahden luokanvalvojan sekä kolmannen "tiimin" jäsenen toimesta.

Onneksi näitä ryhmiä ei ole enempää, nyt selviää siis kymmenenellä takkuamistunnilla viikossa. Molemmissa ryhmissä oppilaatkin jo sanovat, että ongelmia esiintyy vain meidän määräaikaisten tunneilla. Tämän ymmärtää idioottikin, mutta miten tämä kutsumukseen liittyy? Miksei tapella reilusti nainen naista tai vaikka miestä vastaan vaan käytetään näitä oppilaita välikätenä?

Johtuuko tämä siitä, että emme tosiaankaan suostu kollegoiden hyppyytettäviksi esim. siinä muodossa, että juoksisimme näiden perässä kyselemässä, että mitä olette ajatelleet tänään tehdä ja mitä neuvoisitte meitä tekemään? Vai johtuuko se siitä, että työn häirintä on nykyisin lainvastaista, joten sitä pitää yrittää tehdä sillä tavoin, ettei siihen voi puuttua? Lisääkö meidän kahden määräaikaisen yhteen hiileen puhaltamisemme ja toinen toisemme tukeminen tätä niin paljon, että kohta joudumme lopettamaan koko työnteon?

Leipäope kirjoitti:

Kertokaa nyt ihmeessä minulle, että mikä tämän homman nimi oikein on? Meitä on kaksi määräaikaista työntekijää (olemme koulutettuja ja kokeneita), ja noin viikon verran meille annettiin mahdollisuus työstämme suoriutumiseen "kunniallisesti". Sitten alkoi osaamattomuuden ja joustamattomuuden esiintuominen: Kuraattori lähetettiin kollegan tunninpitoa seuraamaan, kun hän oli valittanut OPPILAIDEN huonosta käytöksestä, minulle huomautellaan jatkuvasti liian vähäisistä läksynkuulusteluista, oppilaille annetaan lupa myöhästyä / lähteä pois tunneiltani milloin sattuu (ja mennä toisten opettajien tukiopetukseen / kokeisiin), ja sitten valitetaan, että en merkitse myöhästymisiä, joita nyt tarkkaillaan, kuten kaikkea muutakin, jota saisi raportoida suullisesti ja kirjallisesti tuntikaupalla viikon mittaan.

Tunninpidosta yritetään tehdä täyttä hulabaloota alusta loppuun. Voidaan esim. käytävällä sanoa, kun menen tuntia pitämään, ettei ole tietenkään pakko, mutta voisitteko kääntää tällä tunnilla jonkin Internetmateriaalin toisen oppiaineen käyttöä varten englanniksi tyyliin "Minä jo vähän oppilaille lupailin...". Tietäähän sen, että missä asemassa määräaikainen tässä kuviossa on. Kaikki tapahtuu kahden luokan ja kahden luokanvalvojan sekä kolmannen "tiimin" jäsenen toimesta.

Onneksi näitä ryhmiä ei ole enempää, nyt selviää siis kymmenenellä takkuamistunnilla viikossa. Molemmissa ryhmissä oppilaatkin jo sanovat, että ongelmia esiintyy vain meidän määräaikaisten tunneilla. Tämän ymmärtää idioottikin, mutta miten tämä kutsumukseen liittyy? Miksei tapella reilusti nainen naista tai vaikka miestä vastaan vaan käytetään näitä oppilaita välikätenä?

Johtuuko tämä siitä, että emme tosiaankaan suostu kollegoiden hyppyytettäviksi esim. siinä muodossa, että juoksisimme näiden perässä kyselemässä, että mitä olette ajatelleet tänään tehdä ja mitä neuvoisitte meitä tekemään? Vai johtuuko se siitä, että työn häirintä on nykyisin lainvastaista, joten sitä pitää yrittää tehdä sillä tavoin, ettei siihen voi puuttua? Lisääkö meidän kahden määräaikaisen yhteen hiileen puhaltamisemme ja toinen toisemme tukeminen tätä niin paljon, että kohta joudumme lopettamaan koko työnteon?

Lue lisää

Pelkäävät oman työnsä puolesta. Ehkä omat it- ja some-taidot ovat hukassa. Nuoret opettajat ovat suositumpia oppilaiden piirissä. Tai sitten ovat varmoja, ettei ole mitään pelkoa työpaikasta, ja voivat tehdä mitä vaan. Muita uusia kollegoja moittimalla nostetaan omaa itseä ja ehkä yritetään peitellä oman työn puutteita.

Uskomattomimpia ovat nämä, joilla ei ole mitään hajua itsellään siitä, miten itse toimivat. Rehtorit ovat usein täysin sokeita näiden opejen suhteen. Vasta kun näyttää mustaa valkoisella aletaan uskoa, että jotain on pielessä.

Jos ylipäätään halu opettaa perustuu haluun hallita muita ihmisiä, niin sitähän sovelletaan sitten myös kollegoihin. Yksi asia on tietty liian suuri työmäärä, jota yritetään siirtää toisille, jos mahdollista.

Justhan tuolla aloituksessa kirjoitetaan ihan päinvastaista. Tietty ulospäin voi yrittää näyttää vaikka miltä. Olikohan tässä kommentissa jäänyt aloitus lukematta vai ymmärtämättä. Toki jos on työskennellyt vain hyvässä työilmapiirissä, niin voi olla vaikea edes tajuta, mitä se pahimmillaan on.