https://www.utupub.fi/handle/10024/148383
"Tulosten perusteella näyttää siltä, että Suomen koulujärjestelmän kyvyssä kotouttaa pakolaistaustaisia oppilaita on parantamisen varaa. Erityistä huomiota tulisi kiinnittää etenkin siihen, ettei pakolaistaustaisten ja kantasuomalaisten oppilaiden välille pääse muodostumaan vastakkainasettelua. Pakolaistaustaisille oppilaille tarjottavan valmistavan koulutuksen tulisi myös pyrkiä kaventamaan kuilua osaamistasossa, joka kantasuomalais- ja pakolaisoppilaiden välillä usein vallitsee."
"Tulosten perusteella näyttää siltä, että Suomen koulujärjestelmän kyvyssä kotouttaa pakolaistaustaisia oppilaita on parantamisen varaa. Erityistä huomiota tulisi kiinnittää etenkin siihen, ettei pakolaistaustaisten ja kantasuomalaisten oppilaiden välille pääse muodostumaan vastakkainasettelua. Pakolaistaustaisille oppilaille tarjottavan valmistavan koulutuksen tulisi myös pyrkiä kaventamaan kuilua osaamistasossa, joka kantasuomalais- ja pakolaisoppilaiden välillä usein vallitsee."
Vastaukset 4
Vanhimmat
Kun toinen tulee maasta, jossa ihmisten keskimääräinen älykkyysosamäärä on 69, maahan jossa ihmisten keskimääräinen älykkyysosamäärä on 100, on sanomattakin selvää, ettei sellaista taikuria olekkaan, joka pystyisi kuilua hävittämään.
Tuokin tarkoittaa, että suomalaiskoululaisten tasoa pyritään alentamaan, jotta ei rasismi...
》Tutkimuksen kenties kiinnostavin havainto oli, että ne suomalaisoppilaat, joilla on pakolaistaustainen luokkatoveri, suhtautuvat pakolaisiin tilastollisesti merkitsevällä tavalla kielteisemmin kuin oppilaat, joilla ei ole pakolaistaustaista luokkatoveria.《
Hihii. Eli siis käytännössä huonot kokemukset lisäsivät negatiivista suhtautumista verrattuna pumpulissa kasvatettuihin suvakkeihin.
Käytännössä tämä osoittaa sen, ettei positiivisia kokemuksia näistä ole kuin suvakkien saduissa.